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COMPRENSIÓN Y REDACCIÓN DE TEXTOS II (N04I)

Práctica Calificada 2 (PC2): versión borrador

(2021-agosto)

1. Situación comunicativa
Lee con atención la siguiente situación comunicativa:

Desde que se inició la pandemia del coronavirus, las personas han consumido más
noticias para mantenerse informado sobre el tema. En ese sentido, ¿crees que, en el
Perú, los medios de comunicación tradicionales (televisión, radio, prensa escrita) cumplen
su rol informativo en el contexto de la pandemia?

Redacta un artículo de opinión de cuatro párrafos (introducción, desarrollo 1, desarrollo 2


y cierre) en el que expreses tu opinión con respecto a la pregunta anterior.

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2. Presenta, en este espacio, el esquema de producción del artículo de opinión.

1. INTRODUCCION:
1.1. Contexto:
Desde que se inició la pandemia del coronavirus, las personas han consumido
más noticias para mantenerse informado sobre el tema
1.2. Controversia y opinión del autor:
¿Crees que, en el Perú, los medios de comunicación tradicionales (televisión,
radio, prensa escrita) cumplen su rol informativo en el contexto de la pandemia?
Considero que, los medios de comunicación tradicional están cumpliendo su rol
informativo en el contexto de la pandemia.
1.3. Anticipación:
A continuación, explicare las razones que me hicieron llegar a esta resolución.
2. DESARROLLO

2.1. Información veraz y actualizada


  
2.1.1. Adaptación
2.1.1.1. Enfrentarse a la era digital
2.1.1.2.  El periodismo no para
   
2.1.2.   Los reporteros
2.1.2.1. Protocolos de seguridad
2.1.2.2.  Vía Skype o WhatsApp
   
2.2.  Incremento de la productividad
  
2.2.1. Noticias globales
2.2.1.1.   Información segmentada
2.2.1.2.  Influencia de la pandemia
 
2.2.2. Escándalo del ministerio de salud
2.2.2.1. Brindar información veraz
2.2.2.2. Importancia de un buen contenido

3. CIERRE
3.1. Reiteración de la opinión y argumentos
3.2. Apelación final

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3.Escribe, en este espacio, la versión borrador del artículo de opinión según tu
esquema de producción.

A medida que el Covid -19 ha alcanzado a casi todos los rincones de nuestro planeta, la
circulación de información no ha sido ajena. La crisis actual ha puesto de manifiesto la
importancia de los medios de comunicación y del acceso a información verificada. Es por
ello
que, dentro de la coyuntura actual, hablar del rol de los medios de comunicación puede ser
tanto complejo como simple, sin embargo, debemos ser conscientes que los medios de
comunicación peruanos, se han visto obligados a adaptarse de manera inmediata y
adecuada
para que así el periodismo no pare. Por lo que el Instituto Prensa y Sociedad (IPYS)
conversó
con algunos medios para conocer de cerca cómo se han visto afectadas las dinámicas de
trabajo mientras se vive un estado de inmovilización social obligatorio en el que la vida y la
salud son los bienes que más riesgo corren y, por tanto, los que más se deben proteger,
pero también un periodo en el que la información tiene mayor relevancia. Para algunos
medios, la
llegada del covid-19 no ha hecho más que adelantar lo inevitable, dar paso a una era digital
con redacciones móviles y trabajo remoto. Es que, en el Perú, para los medios más
tradicionales como la prensa escrita (periódicos, revistas), radio y TV este proceso de
adaptación le ha permitido ingresar a las era digital en estos tiempos difíciles. A partir de
este
punto nos podemos plantear lo siguiente, ¿Crees que, en el Perú, los medios de
comunicación
tradicionales (televisión, radio, prensa escrita) cumplen su rol informativo en el contexto de
la
pandemia? En mi humilde opinión, los medios de comunicación tradicional si, están
cumpliendo con su principal rol que es de llevar información a los ciudadanos, ya que se han
adaptado a las nuevas demandas e implementando nuevas herramientas útiles para estos
tiempos tan difíciles. A continuación, explicare las razones que me hicieron llegar a esta
resolución.

Primero, el desarrollo de la información que se brinda a los ciudadanos ha cambiado se ha


tenido que introducir de lleno herramientas digitales y ello lo confirma: Marta Rodríguez,
gerente de noticias de Latina (canal 2), se refiere a esta experiencia como “una lección
brutal

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en términos informativos y de organización sobre cómo contar historias y cómo acompañar,
como comunicadores, a la gente durante este proceso”. La dinámica de trabajo ha cambiado
los reporteros ahora están en la “cancha” realizando cobertura, pero, se procura que los
reporteros mantengan entre 2 a 3 días libres para que estos puedan descansar y estar
menos
expuestos. El personal que resulta indispensable en el canal tiene que permanecer, pero lo
hace siguiendo los protocolos de seguridad necesarios para proteger su salud. La dinámica
de trabajo de los periodistas de hoy en día se ve resumido vía Skype o WhatsApp ya no es
necesario estar en un set o en una cabina de radio.
Segundo, la productividad ha incrementado a raíz de la pandemia, lo que permite a la
ciudadanía estar conectado globalmente ya que en cuestión de microsegundos nos
enteramos de lo que viene ocurriendo en otros países “el COVID nos ha convertido en una
gran región informativa, nos ha acercado a otros países y realidades y la información se
consume como se consume la información local”. Por ejemplo, la influencia que ha tenido la
pandemia en la forma en la que hoy se generan ideas para el contenido del diario y sus
otras dos plataformas, mucho más jóvenes, RTV y la web, va en relación a resolver todas
las dudas y cuestionamientos que puedan aparecer entre la ciudadanía en torno al Covid-
19. “Tenemos un equipo que se dedica exclusivamente a temas científicos y de salud (…)
no queremos lanzar noticias que generen pánico, sino que la gente pueda entender,
queremos orientar a la
sociedad peruana”, asegura Castro y agrega que la verificación de la información es uno de
los valores que se han fortalecido aún más durante la coyuntura. El escándalo que
actualmente está afrontando el ministerio de salud debido a las aplicaciones irregulares de
vacunas para los altos funcionarios del País, El brindar una información oportuna y veraz es
la clave para que la ciudadanía peruana se mantenga al día en cuanto a los aconteceres
resaltando la importancia de un buen contenido en cuando a la información desarrollada.

Por lo dicho, reafirmo mi postura que, los medios de comunicación tradicional si, están
cumpliendo con su principal rol que es de llevar información a los ciudadanos, ya que se han
adaptado a las nuevas demandas e implementando nuevas herramientas útiles para estos
tiempos tan difíciles. Entonces ¿Por qué no creer en el cumplimiento veraz de información
de los medios de comunicación? Así mismo el periodismo está siendo considerado como un
servicio esencial por la gran labor que están desempeñando y en algunos países están
siendo catalogado su labor como un “servicio de emergencia”.

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4. Revisa el borrador del artículo de opinión utilizando la lista de cotejo. Esto te
permitirá prestar atención a los detalles del texto.

Criterio Sí No
El artículo de opinión tiene título, introducción, desarrollo 1, desarrollo 2 y cierre.
La introducción presenta contextualización, controversia, opinión y anticipación.
Los párrafos de desarrollo respetan la estructura estudiada en clase.
El cierre presenta reafirmación de opinión, síntesis de argumentos y apelación
final.
Los dos argumentos presentados en el texto son lógicos y pertinentes para
defender la opinión.
La fundamentación de cada párrafo de desarrollo (ideas secundarias e ideas
terciarias) se relaciona directamente con el argumento propuesto.
La fundamentación de cada párrafo de desarrollo presenta ejemplos, datos
estadísticos, citas, aclaraciones, definiciones que permiten sustentar con solidez
el argumento.
En todo el texto (título, introducción, desarrollo, cierre), se emplean diversos
recursos del lenguaje subjetivo y variedad de expresiones idiomáticas u otras
expresiones figuradas.
En el texto, se han empleado conectores lógicos variados para relacionar las
ideas de todos los párrafos.
Todas las ideas del texto son coherentes, es decir, lógicas; se evitan
contradicciones, vacíos de información y repetición innecesaria de ideas.
En el texto, se han usado correctamente los dos puntos, la coma, el punto
seguido y el punto aparte.

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5. Escriban los apellidos y nombres de los integrantes del equipo. Asimismo, indiquen
qué rol tuvo cada uno durante el trabajo en equipo; es decir, qué aportó.

Apellidos y nombres Rol o aporte


1.

2.

3.

4.

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