¿Qué?
¿Para quién?
Diseñar en base a:
NECESIDADES:
- Falta de un equipamiento
Cultural adecuado.
-Satisfacer la necesidad de
informarse, desarrollarse
culturalmente y distraerse
-Generar un espacio como
oportunidad de aprendizaje y
cultura para los habitantes
Caso: Situación de la ciudad sin un
espacio de aprendizaje adecuado
Pocollay - Tacna
PROGRAMA:
Zona Pública:
- Recepción
- Área de consultas
- Préstamo y devoluciones
- Copias e impresiones
- SUM
- Biblioteca (Sala general)
- Hemeroteca
- Sala de lectura general
- Sala de lectura del adulto mayor
- Sala de lectura infantil
- Sala de invidentes
- Sala de exposiciones
- Sala virtual (Cómputo)
- Ludoteca
- Cubículos de trabajo grupal
- Taller 01
- Taller 02
Zona Privada:
- Oficina administrativas
- Etiquetado y registro de libros
Actividades complementarias:
- Cafetería
- Plaza de lectura
Zona de servicio:
- SS.HH. Damas
- SS.HH. Varones
- Cuarto de limpieza
- Sala de monitoreo
- Depósito
¿Dónde?
Usuario:
Población del sector, habitantes
de AA.HH. próximos, y visitantes.
Grupos de edades:
- Adultos mayores [ > 60]
- Adultos [ > 40]
- Jóvenes adultos [ > 20]
- Jóvenes [ > 15]
- Adolescentes[ > 10]
- Niños[ > 6]
Nivel socioeconómico:
La disponibilidad a este
equipamiento será dado a toda
la población, tanto de nivel
socioeconómico:
- Alto
- Medio
- Bajo
Ocupaciones:
Totalidad de población, entre
profesionales, técnicos, no
profesionales, no técnicos,
formales, e informales.
Discapacidad:
Según sea el caso, se
contemplará una accesibilidad
universal e inclusiva hacia el
equipamiento.
Visitantes:
- Se tiene la intención de lograr
un elemento cultural activo,
con repercusión positiva
hacia un mayor movimiento
en el distrito de Pocollay.
- Dirigido también a la
población provenientes de
otros distritos, provincias
regiones y demás.
¿Para qué? ¿Con qué? ¿Cómo? ¿Por qué?
Lugar:
Ubicado en la intersección entre la Av. Celestino Vargas Se desea lograr espacios Amplios, Para ciertas aberturas se Se pretende Finalmente, el concepto
y la Calle las Buganvillas, con una relación directa con la ordenados, con confort tanto para el plantea emplear un sistema emplear un va acorde en primer lugar,
vía principal. Pocollay niños, jóvenes y adultos. modular de láminas sistema satisfacer las necesidades
translúcidas de policarbonato, constructivo de la población con un
Clima: - Crear sensaciones agradables, proporcionando luz durante el mixto. parque biblioteca
En aspectos generales, el clima en los veranos son visuales atractivas. día, de manera segura. Permitiendo una accesible, funcional y
calurosos, áridos y mayormente nublados y los - Hacer de aprendizaje una expresión libre de coherente. Donde se
inviernos son frescos, secos y mayormente experiencia agradable. Madera, acero y Hormigón de los materiales, responda adecuadamente
despejados. Durante el transcurso del año, la cáñamo: con formas a las consideraciones de
temperatura generalmente varía de 10 °C a 27 °C Se trata de un elemento que orgánicas. distribución, circulación,
resulta de la mezcla de agua, cal apariencia y confort
y fibras de cáñamo. Permite crear térmico, acústico, y de
formas con la misma fortaleza ventilación.
del concreto, pero más ligero
Evitar seguir con un panorama Así también se quiere
• El sol sale por el este y se pone por el oeste. continuo en las bibliotecas
Pintura ecológica: generar un equipamiento
• Vientos predominantes con dirección de sur y existentes: Pinturas de cal: que vaya más allá de un
suroeste. Tiene una capacidad fungicida elemento académico, una
- Con información desactualizada y antiséptica, ya que, gracias a propuesta que logre
- Espacios muy cerrados
Topografía: su alcalinidad, impiden la integrar a la población
Cuenta con una pendiente inclinada promedio de 2.6% - Ambientes pequeños, sin una formación de algas y hongos, mediante un espacio de
distribución adecuada según
Y una diferencia de nivel promedio de 3mtrs. evitando que en su superficie aprendizaje y desarrollo
actividades. se asienten esporas de moho, de sus habilidades
- Falta de recursos
Entorno Urbano: líquenes, bacterias, etc.
La Equipamiento propuesto está en un contexto de Posee también
Consideraciones:
carácter urbano, con proximidad al valle, debido impermeabilidad, ya que la cal
- Las zonas más concurridas y ruidosas penetra en la porosidad del
a que se encuentra junto a equipamientos
deberán situarse lo más cerca posible material sobre el que se
urbanos e islas rústicas.
de la ENTRADA, que ha de ser amplia asienta, hidrofugándolo y
para evitar aglomeraciones o
Reglamentos: evitando, así, las filtraciones de
Pertenece a Zona cultural. Usos especiales OU perturbaciones agua hacía el interior. Además
- El MOBILIARIO ha de ser, ante todo,
R.N.E. es muy resistente, lavables y
Ingreso: fácil de mover, limpiar e inventariar puedan limpiarse con un paño
y, entre los múltiples elementos
- El ingreso es libre y gratuito húmedo.
- El horario adecuado es de lunes – viernes, de muebles de una biblioteca, no
pueden faltar:
9:00 am a 8:00 pm. Domingos de 10:00 am a
4:00pm .Mostradores
.Mesas y sillas
- Por el bienestar de los usuarios, no se
.Estanterías
permite el ingreso bajo efecto de ninguna
sustancia o elementos peligrosos.
- La señalización exterior e interior
Comportamiento interno:
permite la orientación general del lector
- El desplazamiento dentro de la biblioteca debe ser
y la conexión de servicios dentro de las
ordenado, respetuoso, en silencio (De acuerdo lo
amerite cada espacio) instalaciones
- Se procura el cuidado del material, cuidado y
- Es imprescindible instalar rampas y
preservación.
eliminar toda clase de desniveles u
Sala de cómputo:
- El servicio de las máquinas de cómputo se presta por obstáculos que impidan el flujo de todo
tipo de usuarios.
1 o ½ hora previa solicitud.
- Estas deben ser usadas solo con fines educativos.
- Se deberá contar con iluminación y ventilación
natural y artificial.
- En cuanto a salida de emergencias, este debe ser:
- Área de libros: 10m2 por persona
- Salas de lectura: 4.5m2 por persona
- Sala de exposiciones: 3.00m2 por persona
- En cuanto a servicios higiénicos, no debe existir una
distancia máxima de 30mtrs. Entre baterías de
baño.
De 0 a 100 personas = Hombres (1L – 1U – 1I)
Mujeres (1L– 1I)
CONCEPTO
El concepto para el parque biblioteca es poder generar
una relación visual entre los terrenos colindantes y
nuestra propuesta; además de una íntima conexión del
paisaje natural con la biblioteca.

. Accesibilidad universal a través de recorridos

.Espacios amplios, manejo de la luz, materialidad
cálida

Potencializar el claustro cultural

ESQUEMA
CONCEPTUAL
MAQUETA
CONCEPTUAL