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“PERUANO ESPAÑOL” QUINTO GRADO LEALTAD
“PERUANO ESPAÑOL” QUINTO GRADO
El padre lo llevó ante la puerta de la habitación. “Te felicito”, le dijo. “Pero mira
los agujeros que han quedado en la puerta. Cuando entras en conflicto con los
CUENTO ACERCA DE LA COLERA
demás y te dejas llevar por la ira y la cólera, las palabras dejan cicatrices como
Se cuenta que un niño estaba siempre malhumorado y cada día se
estas. Aunque en un primer momento no puedas verlas, las heridas verbales
peleaba en el colegio con sus compañeros. Cuando se enfadaba, se
pueden ser tan dolorosas como las físicas. No lo olvides nunca: la ira deja
abandonaba a la ira y cólera y decía y hacía cosas que herían a los
señales en nuestro corazón”.
demás niños. Consciente de la situación, un día su padre le dio una
RECUERDA:
bolsa de clavos y le propuso que, cada vez que
Una de las enseñanzas de este cuento es el daño que hacemos a los demás
discutiera o se peleara con algún compañero,
con nuestros ataques de ira, cólera y rabia. Aunque después lo solucionemos
clavase un clavo en la puerta de su habitación.
siempre quedará una marca…Piensa que es básico saber regular nuestras
El primer día clavó treinta y tres.
emociones y conocer las consecuencias que tienen cuando se nos
“descontrolan”.
Terminó agotado, y poco a poco fue descubriendo que le era más fácil
controlar su ira que clavar clavos en aquella puerta. Cada vez que iba a
cada día que no se enojase desclavase uno de los clavos de la puerta. Meses
más tarde, el niño volvió corriendo a los brazos de su padre para decirle que ya
https://francescsedoes.wordpress.com/2010/08/18/un-cuento-sobre-la-ira/cólera
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Responsable : Miss Gabriela Heredia Guerrero Responsable: Miss Gabriela Heredia Guerrero
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“PERUANO ESPAÑOL” QUINTO GRADO LEALTAD
“PERUANO ESPAÑOL” QUINTO GRADO
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