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Atomica
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Leucipo
En el siglo V a. C., Leucipo sostenía que había un sólo tipo de
materia y pensaba que si dividíamos la materia en partes cada vez
más pequeñas, obtendríamos un trozo que no se podría cortar
más.
Demócrito.
Demócrito (c. 460 a.C.-370 a.C.), filósofo griego que desarrolló la
teoría atómica del universo, fue discípulo del filósofo Leucipo.
Demócrito nació en Abdera, Tracia. Escribió numerosas obras,
pero sólo perduran escasos fragmentos.
Según la teoría atómica de la materia de Demócrito, todas las
cosas están compuestas de partículas diminutas, invisibles e
indestructibles de materia pura (en griego atoma, 'indivisible'), que
se mueven por la eternidad en un infinito espacio vacío (en griego
kenon, 'el vacío'). Aunque los átomos …ver más…
3.-Los átomos permanecen sin división, aún cuando se combinen
en las reacciones químicas.
4.-Los átomos, al combinarse para formar compuestos guardan
relaciones simples.
5.- Los átomos de elementos diferentes se pueden combinar en
proporciones distintas y formar mas de un compuesto.
6.-Los compuestos químicos se forman al unirse átomos de dos o
más elementos distintos.
La hipótesis de Dalton, tuvo vigencia durante mucho tiempo, la
cual manejó que el átomo era indivisible; sin embargo, los átomos
permanecen indivisibles en los fenómenos químicos simples.
John Dalton murió un 27 de julio de 1844 en Manchester,
Inglaterra.
Rutherford
Rutherford planteo la teoria atomica en la cual los electrones
giraban alrededor del nucleo como los planetas en el sistema
solar. La experiencia de Rutherford consistió en bombardear con
partículas alfa una finísima lámina de oro. Las partículas alfa
atravesaban la lámina de oro y eran recogidas sobre una pantalla
de sulfuro de cinc.
La importancia del experimento estuvo en que mientras la mayoría
de partículas atravesaban la lámina sin desviarse o siendo
desviadas solamente en pequeños ángulos, unas cuantas
partículas eran dispersadas a ángulos grandes hasta 180º.
El experimento de Thomson
OCT 1
A finales del siglo XIX, el átomo era considerado indivisible. Joseph J. Thomson consiguió dar
fin a esta idea mediante un importante experimento que llevó al descubrimiento de una
nueva partícula: el electrón.
Tubo de vacío usado por JJ Thomson en uno de los experimentos realizados para descubrir el
electrón. Expuesto en el museo del laboratorio Cavendish
Cuando el cátodo se calienta, un flujo eléctrico pasa de éste al ánodo, lo que indica que está
cargado negativamente y además se puede producir iluminación si se coloca una sustancia
fluorescente al final del tubo. Estos rayos se emiten siguiendo una línea recta entre cátodo y
ánodo y siguen así si no encuentran interferencias.
Se sabía que estos rayos podían ser desviados por un campo magnético, pero los intentos de
desviarlos con un campo eléctrico habían sido infructuosos. Thomson pensaba que esto podía
ser un problema de insuficiente vacío en el tubo, así que construyó su propia versión para
conseguir el vacío más perfecto posible dentro de él.
El experimento de Thomson
Thomson preparó su tubo con un cuidado extremo, consiguiendo el mejor vacío del que fue
capaz e incluyendo dos placas dentro que servirían para generar un campo eléctrico. La
sección del tubo usado para el experimento es la siguiente:
Los rayos salían del cátodo, atravesaban el ánodo, cruzaban la región en la que podían
activarse tanto el campo eléctrico como el magnético y terminaban en el lado opuesto del
tubo. En esta parte final, Thomson dibujó una serie de señales para medir la desviación de
los rayos. El campo magnético era generado por unos electroimanes exteriores al tubo.
Gracias al vacío conseguido por Thomson en su tubo, pudo ver cómo los rayos catódicos se
desviaban por la acción del campo eléctrico. Además, en un experimento anterior, ya había
demostrado que la carga negativa y la luminosidad eran indivisibles, al contrario de lo que
pensaban algunos investigadores.
Ahora bien, Thomson sabía que la fuerza que ejercía el campo magnético era
F = Bqv, donde B era la intensidad del campo magnético, q era la carga de las partículas que
formaban el rayo y v la velocidad de las mismas.
Por otro lado, Thomson sabía que la fuerza ejercida por el campo eléctrico era
2. Con el campo eléctrico activado, el rayo catódico es atraído por la carga positiva del
mismo doblándose hacia “arriba”.
3. Con el campo magnético activado, el rayo catódico sufre una fuerza que le hacer girar
hacia “abajo”. La orientación del campo magnético en este caso sigue la línea de un lápiz
que atravesara la pantalla.
4. Con los campos magnético y eléctrico activados, Thomson fue probando con la intensidad
de ambos hasta que el rayo catódico siguió una línea recta. Es decir, Thomson configuró
ambos campos para que las fuerzas ejercidas sobre el rayo catódico se anularan entre sí.
Cuando los rayos se mantenían rectos aplicando un campo magnético y otro eléctrico, se
cumplía la siguiente relación:
Bqv = Eq, o lo que es lo mismo: Bv = E, y a partir de esta relación pudo calcular la velocidad
como el cociente entre la intensidad del campo eléctrico y el magnético (E/B).
Thomson conocía los valores de intensidad de los campos eléctrico y magnético que estaba
aplicando, así que pudo calcular la velocidad de las partículas; el resultado aproximado fue
de 1/3 de la velocidad de la luz cuando conseguía las mejores condiciones posible de vacío
en el tubo. Esto significaba que no se podía tratar de una onda electromagnética, ya que
estas viajaban a la velocidad de la luz en el vacío. Thomson ya lo sospechaba y, tras esta
confirmación, quería saber algo más acerca de esos corpúsculos con carga que debían
conformar el rayo catódico.
Para ello debía medir la aceleración que sufrían las partículas en el eje y cuando se
encontraban dentro del campo eléctrico. En su ponencia de los premios Nobel, lo comparó
con el cálculo del desplazamiento en la vertical de un proyectil balístico; en este caso en
lugar de la aceleración provocada por la gravedad g, utilizaría la aceleración provocada por
el campo eléctrico y el valor del tiempo ya lo conocía al tener el dato de la longitud ( l) y la
velocidad (v) que había calculado anteriormente:
En 1906 J.J. Thomson recibió el premio Nobel de física por el descubrimiento de esta nueva
partícula que acabaríamos llamando electrón.
Curiosidades de la ciencia
Thomson no habló del electrón en sus primeros resultados. Él se refería a esta partícula
como corpúsculo. El nombre de electrón curiosamente fue acuñado anteriormente al
descubrimiento de Thomson por el físico irlandés George Johnstone Stoney, que en 1874
publicó una hipótesis según la cual la electricidad estaba formada por pequeños corpúsculos
llamados electrones. Está claro que Stoney no andaba muy desencaminado.
Otros artículos de la serie descubriendo el átomo
Experimento de Rutherford
Índice
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1Resumen
o 1.1La predicción
o 1.2El resultado
2Cronograma
o 2.1Fondo
o 2.2El experimento de 1908
o 2.3El experimento de 1909
o 2.4El experimento de 1910
o 2.5Rutherford modela matemáticamente el patrón de dispersión
o 2.6El experimento de 1913
o 2.7Rutherford determina que el núcleo está cargado positivamente
3Legado
4Véase también
5Bibliografía
6Enlaces externos
7Referencias
Resumen[editar]
La teoría popular de la estructura atómica de la época fue la de JJ Thomson. Thomson fue el
científico que descubrió el electrón, y que era una parte de cada átomo. Thomson creía que el
átomo era una esfera de carga positiva en la cual estaban dispuestos los electrones.
Los protones y los neutrones eran desconocidos en esa época.
El modelo de Thomson no fue universalmente aceptado. Thomson mismo no fue capaz de
desarrollar un modelo estable y completo de su concepto. Hantaro Nagaoka, un científico
japonés, lo rechazó alegando que las carga eléctricas opuestas no pueden penetrar entre sí.
En cambio, propuso que los electrones orbitaban la carga positiva como los anillos
de Saturno.1
La predicción[editar]
Una partícula alfa es una partícula sub-microscópica con una carga positiva. Según el modelo
de Thomson, si una partícula alfa chocara un átomo, pasaría directamente a través. A escala
atómica, el concepto de «materia sólida» carece de sentido, por lo que la partícula alfa no
rebotaría en el átomo como si fueran canicas. Sólo se vería afectada por los campos
eléctricos del átomo, y en el modelo de Thomson los campos eléctricos eran demasiado
débiles para afectar una partícula alfa pasajera en un grado significativo. Ambas cargas
negativas y positivas dentro del átomo de Thomson se extienden sobre todo el volumen del
átomo. De acuerdo con la Ley de Coulomb, cuanto menos concentrada es una esfera de
carga eléctrica, más débil será su campo eléctrico en su superficie.
Como ejemplo trabajado, considere una partícula alfa que pasa tangencialmente a un átomo
de oro de Thomson, donde experimentará el campo eléctrico en su punto más fuerte y, de
este modo, experimentará la máxima deflexión θ. Puesto que los electrones son muy ligeros
comparados con la partícula alfa, su influencia puede ser despreciada y el átomo puede ser
visto como una esfera de carga positiva.
Qn = carga de un átomo de oro = 79e = 1.266 × 10-17 C
Qα = carga de una partícula alfa = 2e = 3.204 × 10-19 C
r = radio de un átomo de oro = 1.44 × 10-10 m
vα = velocidad de una partícula alfa = 1.53 107 m/s
mα = masa de una partícula alfa = 6.645 × 10-27 kg
k = Constante de Coulomb = 8.998 × 109 N·m2/C2
Usando la física clásica, el cambio lateral de la partícula alfa en el
momento Δp puede ser aproximado usando el impulso de la relación
de fuerza y la expresión fuerza de Coulomb.
El cálculo anterior no es más que una aproximación, pero
está claro que la deflexión a lo sumo estará en el orden
de una pequeña fracción de un grado. Si la partícula alfa
pasara a través de una lámina de oro de unos 400
átomos de espesor y experimentara una deflexión
máxima en la misma dirección (poco probable), seguiría
siendo una pequeña deflexión.
El resultado[editar]
A petición de Rutherford, Geiger y Marsden realizaron
una serie de experimentos los que señalaron un haz de
partículas alfa en una fina lámina de metal y midieron el
patrón de dispersión usando una pantalla fluorescente.
Detectaron partículas alfa rebotando en la hoja de metal
en todas las direcciones, algunas de vuelta en la fuente.
Esto debería haber sido imposible según el modelo de
Thomson. Obviamente, esas partículas habían
encontrado una fuerza electrostática mucho mayor que el
modelo de Thomson, lo que a su vez implicaba que la
carga positiva del átomo se concentraba en un volumen
mucho más pequeño de lo que Thomson imaginaba.2
Cuando Geiger y Marsden dispararon partículas alfa en
sus láminas metálicas, se dieron cuenta de que sólo una
pequeña fracción de las partículas alfa se desvió en más
de 90°. La mayoría voló directamente a través de la
lámina. Esto sugirió que esas esferas minúsculas de la
carga positiva intensa fueron separadas por vastos golfos
del espacio vacío. La mayoría de las partículas pasaron a
través del espacio vacío con una desviación mínima, y
una pequeña fracción golpeó los núcleos y se desvió
fuertemente.
Rutherford rechazó así el modelo de Thomson, y en
cambio propuso un modelo en el que el átomo consistió
en la mayoría de espacio vacío, con toda su carga
positiva concentrada en su centro en un volumen muy
pequeño, rodeado por una nube de electrones.
Cronograma[editar]
Fondo[editar]
Ernest Rutherford
Hans Geiger
Ernest Marsden
s = el número de partículas alfa que caen sobre el área unitaria con un ángulo de
deflexión Φ
r = la distancia del punto de incidencia de los rayos alfa sobre el material de dispersión
X = el número total de partículas que caen sobre el material de dispersión
n = el número de átomos en un volumen unitario del material
t = el espesor de la lámina
Qn = la carga positiva del núcleo atómico
Qα = la carga positiva de las partículas alfa
m = la masa de una partícula alfa
v = la velocidad de la partícula alfa
El experimento
de 1913[editar]
En un artículo de
1913, «Las leyes de
la deflexión de las
partículas α
mediante ángulos
grandes»,8 Geiger y
Marsden describen
una serie de
experimentos
mediante los cuales
intentaron verificar
experimentalmente
la ecuación anterior
que desarrolló
Rutherford. La
ecuación de
Rutherford predijo
que el número de
centelleos por
minuto (s) que se
observará en un
ángulo dado (Φ)
debería ser
proporcional a:
1. csc4Φ/2
2. espesor de
la lámina t
3. magnitud de
la carga
central Qn
4. 1/(mv2)2
Su artículo de 1913
describe cuatro
experimentos por
los cuales
demostraron cada
una estas cuatro
relaciones.
Este aparato fue
descrito en un
documento de
1913 de Geiger y
Marsden. Fue
diseñado para
medier con
precisión el patrón
de dispersión de
las partículas alfa
producidas por la
lámina metálica
(F). El microscopio
(M) y la pantalla
(S) se fijaron a un
cilindro giratorio y
se pudieron mover
un círculo
completo
alrededor de la
lámina para que
pudieran contar
centelleos desde
todos los
ángulos.8
Este aparato se
usó para medir
cómo el patrón de
dispersión de
partículas alfa
varió en relación
con el grosor de la
lámina metálica, el
peso atómico del
material y la
velocidad de las
partículas alfa. El
disco giratorio en
el centro tenía
seis agujeros que
podían ser
cubiertos con
lámina.8
Geiger y Marsden
luego probabron
cómo la dispersión
varió con el espesor
de la lámina (i.e. if s
∝ t). Construyeron
un disco (S) con
seis orificios
perforados en él.
Los orificios fueron
cubiertos con
láminas de metal de
espesor variable, or
ninguno para el
control. Este disco
se selló entonces en
un anillo de latón
(A) entre dos
pplacas de vidrio (B
y C). El disco podría
ser girado por
media de una barra
(P) para llevar cada
ventana delante de
la fuente de
partículas alfa (R).
En el panel de vidrio
trasero se
encontraba una
pantalla de sulfuro
de zinc (Z). Geiger y
Marsden
observaron que el
número de
centelleos que
aparecieron en la
pantalla era en
realidad
proporcional al
espesor, siempre y
cuando dicho
espesor fuera
pequeño.8
Geiger y Marsden
reutilizaron el
aparato anterior
para medir cómo el
patrón de dispersión
varió con el
cuadrado de la
carga nuclear (i.e.
si s ∝ Qn2). Geiger y
Marsden supusieron
que la carga del
núcleo era
proporcional al peso
atómico del
elemento, por lo que
probaron si la
dispersión era
proporcional al peso
atómico al
cuadrado. Geiger y
Marsden cubrían los
agujeros del disco
con láminas de oro,
estaño, plata, cobre
y aluminio. Medían
el poder de frenado
de cada lámina al
equipararlo a un
espesor equivalente
de aire. Contaron el
número de
centelleos por
minuto que cada
lámina produjo en la
pantalla. Dividieron
el número de
centelleos por
minuto por el
equivalente de aire.
Contaron el número
de centelleos por
minuto que cada
lámina produjo en la
pantalla. Dividieron
el número de
centelleos por
minuto por el
quivalente de aire
de la lámina
respectiva, luege se
dividieron de nuevo
por la raíz cuadrada
del peso atómico
(ellos sabían que
para las láminas de
igual poder de
frenado, el número
de átomos por
unidad de área es
proporcional a la
raíz cuadrada del
peso atómico). Así,
para cada metal,
Geiger y Marsden
obtuvieron el
número de
centelleos que
produce un número
fijo de átomos. Para
cada metal,
entonces dividieron
este número por el
cuadrado del peso
atómico, y
encontraron que las
proporiciones eran
más o menos
iguales. Así
probaron que s ∝
Qn2.8
Por último, Geiger y
Marsden probado
cómo la dispersión
varió con la
velocidad de las
partículas alfa (i.e.
si s α 1/v4).
Utilizando de nuevo
el mismo aparato,
ellos retardaron las
partículas alfa
colocando hojas
adicionales de mica
delante de la fuente
de partículas alfa.
Observaron que,
dentro del rango de
error experimental,
que el número de
escintilaciones era
en realidad
proporcional a 1/v4.8
Rutherford
determina que
el núcleo está
cargado
positivamente[e
ditar]
En su artículo de
1911, Rutherford
supuso que la carga
central del átomo
estaba cargada
positivamente, pero
reconoció que no
podía decir con
seguridad, ya que
una carga negativa
o positiva habría
sido adecuada a su
modelo de
dispersión.9 Los
resultados de otros
experimentos
confirmaron su
hipótesis. En un
artículo de 1913,10
Rutherford declaró
que el «núcleo»
estaba cargado
positivamente,
basado en el
resultado de
experimento que
exploraban la
dispersión de
partículas alfa en
varios gases.
En 1917, Rutherford
y su asistente
William Kay
comenzaron a
explorar el paso de
las partículas alfa a
través de gases
como el hidrógeno y
el nitrógeno. En un
experimento en el
que dispararon un
haz de partículas
alfa a través del
hidrógeno, las
partículas alfa
golpearon los
núcleos de
hidrógeno hacia
adelante en la
dirección de la viga,
no hacia atrás. En
un experimento en
el que dispararon
partículas alfa a
través de nitrógeno,
descubrió que las
partículas alfa
golpearon a núcleos
de hidrógeno (i.e.
protones) fuera de
los núcleos de
nitrógeno.9
Legado[editar]
Fue el
suceso
más
increíble
que me
había
ocurrido en
toda mi
vida. Era
casi tan
increíble
como si se
disparara
un
proyectil
de 15
pulgadas
en un trozo
de papel
de seda y
volviera y
te
golpeara.
En
consideraci
ón, me di
cuenta de
que esta
dispersión
hacia atrás
debe ser el
resultado
de una
sola
colisión, y
cuando
hice
cálculos vi
que era
imposible
conseguir
algo de
ese orden
de
magnitud a
menos que
tomó un
sistema en
el que la
mayor
parte de la
masa del
átomo se
concentró
en un
núcleo
minúsculo
núcleo.
Fue
entonces
cuando
tuve la
idea de un
átomo con
un
minúsculo
centro
masivo,
con una
carga.
Ernest
Rutherford,
conferenci
a en
Cambridge
El descubrimiento
del núcleo fue uno
de los
descubrimientos
científicos más
importantes de
todos los tiempos.
Debido a que reveló
la estructura de toda
la materia, afectó a
todos los campos
científicos y de
ingeniería.
Véase
también[editar]
Dispersión de
Rutherford
Modelo atómico
de Thomson
Joseph
Thomson
Ernest
Rutherford
Modelo atómico
de Rutherford
Partícula Alfa
Poder de
frenado
Experimento de Rutherford
En 1911 se realizó en Manchester una experiencia encaminada a corroborar el
modelo atómico de Thomson. Fué llevada a cabo por Geiger, Marsden y
Rutherford, y consistía en bombardear con partículas alfa (núcleos del gas helio)
una fina lámina de metal. El resultado esperado era que las partículas alfa
atravesasen la fina lámina sin apenas desviarse. Para observar el lugar de choque
de la partícula colocaron, detrás y a los lados de la lámina metálica, una pantalla
fosforescente.
Las partículas alfa tienen carga eléctrica positiva, y serían atraídas por las cargas
negativas y repelidas por las cargas positivas. Sin embargo, como en el modelo
atómico de Thomson las cargas positivas y negativas estaban distribuídas
uniformemente, la esfera debía ser eléctricamente neutra, y las partículas alfa
pasarían a través de la lámina sin desviarse.
Sin embargo, los resultados fueron sorprendentes. Tal y como esperaban, la
mayor parte de las partículas atravesó la lámina sin desviarse. Pero algunas
sufrieron desviaciones grandes y, lo más importante, un pequeño número de
partículas rebotó hacia atrás.
El Experimento de Ernest Rutherford : El
Protón y el Núcleo
Antecedentes Previos: Modelo atómico de Thomson
Desde principios de 1900 ya se conocían dos características de los átomos: contienen electrones y son
eléctricamente neutros. Para que un átomo sea neutro debe contener el mismo número de cargas
positivas y negativas. Thomson propuso que un átomo podía visualizarse como una esfera uniforme
cargada positivamente, dentro de la cual se encontraban los electrones como si fueran las pasas en un
pastel. Este modelo, llamado “modelo del budín de pasas”, se aceptó como una teoría durante algunos
años.
Modelo Atomico de Thomson
Modelo atómico de Thomson, algunas veces llamado el modelo “del budín de pasas” por su semejanza
con el tradicional postre inglés que contiene pasas, los electrones están insertos en una esfera uniforme
cargada positivamente.
Resultó tan increíble como si usted hubiera lanzado una bala de 15 pulgadas hacia un trozo
de papel de seda y la bala se hubiera regresado hacia usted.
Tiempo después, Rutherford pudo explicar los resultados del experimento de la dispersión de partículas
a utilizando un nuevo modelo de átomo. De acuerdo con Rutherford, la mayor parte de los átomos debe
ser espacio vacío. Esto explica por qué la mayoría de las partículas a atravesaron la lámina de oro
sufriendo poca o ninguna desviación. Rutherford propuso que las cargas positivas de los átomos estaban
concentradas en un denso conglomerado central dentro del átomo, que llamó núcleo. Cuando una
partícula “A” pasaba cerca del núcleo en el experimento, actuaba sobre ella una gran fuerza de repulsión,
lo que originaba una gran desviación. Más aún, cuando una partícula “A” incidía directamente sobre el
núcleo, experimentaba una repulsión tan grande que su trayectoria se invertía por completo.
Diseño experimental de Rutherford para medir la dispersión de las partículas alfa causada por una
lámina de oro. La mayoría de las partículas alfa atraviesan la lámina de oro con poca o ninguna
desviación. Algunas se desvían con un ángulo grande ocasionalmente alguna partícula invierte su
trayectoria.
Las partículas del núcleo que tienen carga positiva reciben el nombre de protones. En otros experimentos
se encontró que los protones tienen la misma cantidad de carga que los electrones y que su masa es
de 1.67262 × 10-24g. Aproximadamente 1840 veces la masa de las partículas con carga negativa, los
electrones. Hasta este punto, los científicos visualizaban el átomo de la siguiente manera: la masa del
núcleo constituye la mayor parte de la masa total del átomo, pero el núcleo ocupa solamente 1/1013 del
volumen total del átomo.
Las dimensiones atómicas (y moleculares) se expresarán aquí, de acuerdo con el SI (Sistema
Internacional), con una unidad llamada picómetro (pm), donde: 1 pm = 1 × 10-12 m.
El radio de un átomo es aproximadamente de 100 pm, mientras que el radio del núcleo atómico es
solamente de 0.005 pm. Se puede apreciar la diferencia relativa entre el tamaño de un átomo y su núcleo
imaginando que si un átomo tuviera el tamaño del estadio Astrodomo de Houston, el volumen de su
núcleo sería comparable con el de una pequeña canica. Mientras que los protones están confinados en el
núcleo del átomo, se considera que los electrones están esparcidos alrededor del núcleo y a cierta
distancia de él.
Vamos a hablaros sobre el experimento realizado por
Ernest Rutherford en 1911 que permitió instaurar su
modelo atómico.
BIOGRAFÍA
Ernest Rutherford
EXPERIMENTO DE RUTHERFORD
En 1911 Rutherford
realizó el experimento que contribuyó a refutar la
validez del modelo atómico de Thomson, propuesto en
1904, y que consideraba que el átomo era una gran
esfera maciza y compacta, en la que los electrones,
con carga eléctrica negativa, compensan la carga
positiva en la que están embebidos.
Esta distribución era sugerida a la luz de los
experimentos realizados con gases a baja presión
encerrados en los tubos de rayos catódicos y canales.
Los gases eran sometidos a tensiones eléctricas muy
altas, donde se detectaba la presencia de electrones
libres de carga negativa. Mientras que las partículas
positivas se presentaban agrupadas como si fueran el
resultado de la extracción de un número determinado
de electrones de cada átomo. De esta forma, parecía
lógico pensar, que los electrones se encontraban
encajados en una masa positiva, a la que
compensaban eléctricamente. Otros experimentos de
la época sirvieron para determinar la carga y masa de
las partículas así detectadas.
La
importancia del modelo de Rutherford tras el
experimento residió en proponer por primera vez la
existencia de un núcleo en el átomo. Se pudo afirmar
que el átomo está formado por protones en el núcleo y
electrones orbitando a su alrededor y que está
prácticamente vacío.
Para hacernos una idea de estas dimensiones
podemos utilizar la siguiente comparación:
MODELOS POSTERIORES
MODELO DE BOHR
El modelo atómico de
Rutherford fue sustituido poco después por el de Bohr
(1913). Este intentó explicar que sola algunas órbitas
de los electrones son posibles. El modelo de Bohr
resolvía el problema, proveniente de la
electrodinámica, postulando que sencillamente los
electrones no radiaban, hecho que fue explicado por la
mecánica cuántica según la cual la aceleración
promedio del electrón deslocalizado es nula.
Niels Bohr(1885-1962) propuso un modelo
atómico, a partir de los descubrimientos sobre la
naturaleza de la luz y la energía.
Los electrones giran en torno al núcleo en niveles
energéticos bien definidos.
Cada nivel puede contener un número máximo de
electrones.
Cuando un electrón gira en estas órbitas no emite
energía
La conclusión fue que dentro de un mismo nivel
energético existían subniveles.
Es un modelo percusor del actual.
El átomo de hidrógeno según el modelo atómico de Bohr:
1. El átomo de hidrógeno tiene un núcleo con un protón
2. El átomo de hidrógeno tiene un electrón que está
girando en la primera órbita alrededor del núcleo. Esta órbita
es la de menor energía.
3. Si se le comunica energía a este electrón, saltará desde
la primera órbita a otra de mayor energía. Cuando regrese a
la primera órbita emitirá energía en forma de radiación
luminosa.
MODELO ACTUAL
Grecia por Demócrito y en India por varias escuelas, como la jainista o la vaisesika,
electrones de carga negativa distribuidos en un átomo positivo. Algo así, según las
del átomo.
Átomo de Thomson
manera más o menos uniforme, como las pasas en un pastel, las partículas alfa
Rutherford: “Era como si lanzaras una bala de cañón contra una hoja de papel y
algunos electrones de carga negativa, al lanzar parículas alfa, estas atravesarían el átomo y algunas serían
ligeramente desviadas al impactar con los electrones. Sin embargo, Rutherford observó desviaciones mucho
más significativas, que a veces hacían rebotar a las partículas alfa como si hubnieran chocado contra un muro.
Eso le hizo concluir que en el centro del átomo existía un núcleo o al menos una acumulación de cargas
positivas.
indefinidas. Incluso pudo calcular el tamaño de ese núcleo, cuyo radio era diez mil
veces más pequeño que el diámetro de todo el átomo. De todos modos, Rutherford
no llegó a hablar de núcleo sino que más bien consideraba que en una zona
Átomo de Rutherford
Lo asombroso de este descubrimiento fue el darse cuenta de que el átomo estaba
electrones).
Ernest Rutherford
***********
Este artículo está relacionado con “Filosofía de la mecánica cuántica” y puede servir
introducido ningún cambio, más allá de correcciones de estilo para hacer más
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cosa imaginable, por lo que, en tal caso, lo mejor es que uses el buscador lateral, con
o Generador de señales
o Parlante
o Tabla de madera con anillo de cauchos
El modelo del átomo de hidrógeno planteado por Niels Bohr en 1.913 consiste en un núcleo
conformado por un protón sobre el que gira un electrón siguiendo una órbita circular. El electrón no
se precipita hacia el núcleo por acción de la fuerza electrostática existente entre las cargas debido
a que hay ciertas órbitas estables en las que puede permanecer el electrón.
Cada órbita estable tiene asociado un radio y una energía que depende de un índice entero n.
Estos estados estables surgen de la suposición de que el momento angular L del electrón está
cuantizado según la relación:
La suposición de que el momento angular está cuantizado no resulta del todo natural de interpretar;
sin embargo si se combina esta hipótesis, con la relación propuesta por de Broglie, en donde el
electrón tiene asociada una longitud de onda (λ = h / mv), se encuentra que las órbitas estables
son aquellas en las que quedan inscritas exactamente un número entero de longitudes de onda; es
decir son aquellas que satisfacen la siguiente condición:
Se concluye entonces que las órbitas estables en donde permanece el electrón son aquellas en
donde pueden quedar inscritas un número entero de longitudes de onda asociadas al electrón. En
la siguiente figura se presentan dos casos de orbitas en donde una es permitida y la otra no.
Cuando el sistema se pone en funcionamiento, el parlante hace que las bandas elásticas se
muevan hacia arriba y hacia abajo. Al aumentar gradualmente la frecuencia, se encuentra que hay
ciertos estados particulares en donde el movimiento de las bandas elásticas es bien definido
debido a que aparecen nodos y antinodos que permanecen estáticos en el anillo.
El primer modo estacionario aparece a una frecuencia de 14Hz. En este estado el anillo se mueve
al unísono hacia arriba y hacia abajo; no hay nodos ni antinodos, sin embargo el comportamiento
de la oscilación es bien definido. A medida que se aumenta la frecuencia, aparece el primer modo
excitado (n=1), en donde se observan dos nodos opuestos, que corresponden a una longitud de
onda completa inscrita en el anillo de caucho. El segundo modo excitado (n=2) aparece a una
frecuencia de 24.0Hz. En este modo, se observan cuatro nodos, que corresponden a dos
longitudes de onda completas inscritas en el anillo. En la siguiente tabla se presenta un resumen
de todos los estados estacionarios observados en el montaje experimental.
En el modelo mecánico el anillo representa la órbita seguida por el electrón alrededor del protón y
el electrón, dada su naturaleza ondulatoria, se modela como el conjunto de ondas que viajan a lo
largo del anillo de caucho. En el experimento se observa que en solo ciertas frecuencias
específicas aparecen estados estacionarios, que satisfacen la relación \ref{eq:AtomoBohr-
CondicionOrbitaBroglie} y que dada la analogía establecida, corresponden a las órbitas permitidas
en donde puede estar el electrón.
HEMERA/THINKSTOCK
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Este modelo de Borh significó una gran mejora con respecto a los modelos anteriores
(modelo cúbico, Saturniano, etcétera); aunque hay quienes relacionan al modelo de Bohr
con el de Rutherford, por lo cual en algunos sitios figura como "modelo Rutherford-
Bohr".
Gracias a estos datos, tomados por Rutherford como meramente experimentales, fue que
este científico luego pudo llegar a la conclusión de un modelo planetario del átomo; o sea,
electrones que orbitan alrededor de un núcleo.
Sin embargo, este modelo tenía un problema: no encajaba con las leyes mecánicas
clásicas (de hecho, si este modelo hubiese descripto correctamente a los átomos,
significaría que absolutamente todos los átomos son inestables).
Luego de todos los experimentos llevados a cabo por Rutherford, Bohr continuó con sus
investigaciones agregando algunos de los datos obtenidos por Rutherford. Gracias a estos
datos iniciales es que Borh pudo desarrollar su teoría: un modelo primitivo del átomo de
hidrógeno.
De todos modos, hoy en día esta teoría podría ser considerada obsoleta científicamente,
pero gracias a su simplicidad es que este modelo sigue siendo enseñado a estudiantes para
introducirlos en el área de la física cuántica.
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