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MODELOS

NUCLEARES

Daniela Soto – Gabriela Soli


Isaìas Torres Silva - Joan Zuñiga - Josè Cortès

4 Año Medio C
Fìsica
INTRODUCCION

La idea en este informe, es hacer comprender la idea de que la materia está


constituida por átomos, aunque también es cierto que ese razonamiento es muy
antiguo. Ya los griegos, particularmente el filósofo Demócrito de Abdera (460-370
a.C.), discípulo de Leucipo, supusieron que el átomo es la unidad más pequeña de
toda la materia.

Seguramente te resulta muy difícil aceptar que la materia está hecha de unidades
muy pequeñas indivisibles, llamadas átomos. Para comenzar a reflexionar sobre
este tema, imagina que divides consecutivamente un trozo de “metal” en pedazos
cada vez más pequeños hasta llegar a un punto en el cual ya no te sea posible
proseguir con la subdivisión, porque has encontrado una unidad material
indivisible, correspondiente al átomo.

Este proceso lo podemos representar así:


En 1808, John Dalton (1766-1844) formuló la “Teoría Atómica de la materia” en
la que planteaba lo siguiente:

1. Los elementos están formados por átomos. Todos los átomos de un mismo
elemento son iguales entre sí y diferentes a los de otro elemento.
2. Los compuestos están constituidos por átomos de diferentes elementos y la
relación de combinación es de números enteros sencillos.
3. Una reacción química implica la separación y reordenamiento de átomos,
con la formación de nuevas sustancias, pero no supone la destrucción ni
creación de átomos.

Dalton concluyó que los átomos se combinaban para formar los compuestos y
siempre que lo hacían era en una proporción de números enteros sencillos, por
ejemplo: cuando se combinan dos elementos químicos A y B para formar un
compuesto AB, y utilizamos una cantidad cualquiera de estos elementos, “sobrará”
una porción del elemento que está en exceso. Una representación gráfica de esto
sería la siguiente:

El elemento que se consume totalmente se denomina “reactivo limitante”.

Posteriormente, John Dalton enunció la “Ley de Dalton” o “Ley de


Proporciones Múltiples”, que establece que si dos elementos se combinan para
formar más de un compuesto, al mantener constante la masa de uno de los
elementos, las masas de combinación del otro elemento se encuentran en una
relación de números enteros sencillos.

Numerosas teorías han sido formuladas para explicar el comportamiento de los


átomos y, en la época moderna, se relacionan con una serie de científicos, entre
los que destacan: Thomson, Einstein, Rutherford, Bohr, Sommerfeld, de Broglie,
Schrödinger, Pauli, Born, Dirac.

Las teorías atómicas, a medida que progresan, describen el átomo con mayor
exactitud y hacen predicciones más exactas sobre sus propiedades, pero también
se vuelven más abstractas y matemáticamente mucho más complejas.

En 1897, Thompson ideó una sucesión de experiencias con los rayos catódicos
que se observaban en los tubos de descarga. Un tubo de descarga es un tubo de
vidrio equipado de dos placas metálicas (uno negativo o cátodo y el otro positivo o
ánodo) conectados a una batería. Cuando se cierra el circuito se aprecia que se
produce el paso de corriente a través del gas que está encerrado en el tubo, al
mismo tiempo que se desprenden "rayos" del cátodo al ánodo en línea recta
donde se produce una luminosidad. Al colocar un imán situado en el exterior del
tubo, los rayos mostraban una desviación atraídos por este imán.

A través de esta práctica Thompson fue capaz de ilustrar, que como la luz
ordinaria no es perturbada por un imán, los rayos catódicos correspondían
entonces a una propiedad de la materia y no de la luz y postuló que los rayos
catódicos eran un haz de partículas negativas a las que llamó electrones.
Modelo de Thompson 1903 "El budín de pasas"

Thompson sugirió que el átomo era una esfera sólida de materia cargada
positivamente con los electrones incrustados en un número igual para que la carga
total fuera cero, naciendo así la idea de que el átomo es eléctricamente neutro.

En la misma época, E. Goldstein utilizó un tubo de descarga con la diferencia que


recurrió a perforar el cátodo. Al conectar este tubo a la fuente de alto voltaje pudo
observar:
Nuevamente la liberación de los rayos catódicos que se dirigen desde el cátodo
hacia el ánodo.

A través del orificio del cátodo y dirigiéndose en sentido contrario, observo emisión
de rayos luminosos.

A estos nuevos rayos se les dio el nombre de rayos canales y posteriormente se


les denomino protones.

En 1920 Rutherford sugirió la presencia de partículas sin carga eléctrica. Lo hizo


con el fin de demostrar las masas atómicas de los elementos, ya que el número de
protones y electrones no eran suficientes para explicar estas masas de la gran
mayoría de los elementos.

Durante mucho tiempo no hubo prueba directa que ratificara la existencia real de
los neutrones, sino hasta 1932, año en el cual algunos científicos al bombardear
Berilio con partículas “alfa” obtuvieron rayos penetrantes. Estos rayos fueron
estudiados por Irene Curie y J. Chadwick, este último demostró que las partículas
que formaban estos rayos eran eléctricamente neutras y las denominó neutrones.

Rutherford, estudió también el poder de penetración de las partículas alfa (α),


(partículas similares al núcleo de helio) emitidas de una fuente radiactiva hacia
una delgadísima lámina de oro para observar lo que ocurría:

Los resultados fueron los siguientes:

- La mayoría de las partículas atravesaban la lámina sin sufrir ninguna desviación


y sin perder velocidad. Cuando las partículas alfas chocaban contra la pantalla
fluorescente se producía un destello de luz.

- Algunas partículas eran desviadas, una de un millón, y de estas algunas volvían


a invertir su trayectoria hacia la lámina.

A través de esta experiencia el resultado principal de Rutherford, fue demostrar la


existencia de un núcleo en el átomo.
Modelo atómico de Rutherford (Modelo planetario del átomo o modelo
nuclear)

Rutherford planteó, que el átomo


estaba formado por un núcleo, donde
se concentraba toda la masa del átomo
y su carga positiva.

Los electrones giran alrededor del


núcleo a cualquier distancia, así como
los planetas giran alrededor del sol.

El átomo es neutro porque tiene el


mismo número de protones en el núcleo y de electrones en torno a él.

Sin embargo el modelo de Rutherford, entró en fuerte contradicción con la teoría


electromagnética, firmemente establecida. Según esta teoría toda carga acelerada
(y el electrón lo está, ya que al girar alrededor del núcleo tiene una aceleración
centrípeta), debe emitir energía en forma de radiación electromagnética. En
consecuencia, el electrón iría perdiendo energía, con lo que su órbita se acercaría
cada vez más hacia el núcleo, precipitándose finalmente sobre él, por lo tanto,
este átomo sería inestable.

En 1913, el físico danés Niels Bohr planteó los “Postulados de Bohr” que le
permitieron proponer un modelo atómico para el átomo de hidrógeno. El modelo
atómico señalaba la existencia de un núcleo formado por protones y neutrones,
donde está concentrada la masa y la carga positiva del átomo. El electrón gira en
órbitas circulares alrededor del núcleo, pero con algunas restricciones, como que
solamente lo podía hacer en ciertas órbitas, cuya energía se encuentra
cuantizada. Hoy sabemos que el modelo de Bohr debió ser modificado para dar
origen al modelo mecano-cuántico.

Este modelo obtuvo en su época un éxito enorme, porque explicaba el origen de


las líneas de los espectros de emisión obtenidos cuando el electrón del átomo de
Hidrógeno es excitado y posteriormente irradia energía al volver a un nivel de
menor energía. Bohr atribuyó la emisión de luz a la transición de un electrón desde
una órbita de mayor radio a otra de menor radio y de menor energía. Además,
Bohr calculó las frecuencias en las que aparecían las líneas espectrales del
hidrógeno y explicó relaciones entre dichas frecuencias, que habían sido
obtenidas de forma experimental.

El logro principal de Bohr es haber establecido que un átomo tiene energías bien
definidas y discretas, es decir, en el lenguaje de la física, que las energías
atómicas están cuantizadas y no pueden tener cualquier valor. Este
descubrimiento es de gran importancia y se inscribe en la historia de la física junto
con los aportes de Planck y Einstein, que establecieron que la energía está
"cuantizada": se absorbe y emite en forma discontinua, como un pequeño paquete
de energía de valores bien definidos, de acuerdo con las características del
sistema que absorbe o emite. Esto es sorprendente, ya que en el mundo
macroscópico parece que la energía fuese continua, como lo parece también la
arena de una playa mirada desde la altura, pero cuando nos acercamos
percibimos que está hecha de una infinidad de granos.
Modelo atómico de Bohr

En 1913 Böhr publicó una explicación teórica para el espectro atómico del
hidrógeno.
Basándose en las ideas previas de Max Plank, que en 1900 había
elaborado una teoría sobre la discontinuidad de la energía (Teoría de los
cuantos), Bohr supuso que el átomo sólo puede tener ciertos niveles de
energía definidos.

Bohr establece así, que los electrones sólo pueden girar en ciertas órbitas
de radios determinados. Estas órbitas son estacionarias, en ellas el electrón
no emite energía: la energía cinética del electrón equilibra exactamente la
atracción electrostática entre las cargas opuestas de núcleo y electrón.

El electrón sólo puede tomar así los valores de energía correspondientes a


esas órbitas. Los saltos de los electrones desde niveles de mayor energía a
otros de menor energía o viceversa suponen, respectivamente, una emisión
o una absorción de energía electromagnética (fotones de luz).

Sin embargo el modelo atómico de Böhr también tuvo que ser abandonado al no
poder explicar los espectros de átomos más complejos. La idea de que los
electrones se mueven alrededor del núcleo en órbitas definidas tuvo que ser
desechada. Las nuevas ideas sobre el átomo están basadas en la mecánica
cuántica, que el propio Böhr contribuyó a desarrollar.
Modelo atómico de Schrödinger

Un teórico francés, Louis de Broglie, sugirió que los electrones dentro de los
átomos podían ser descritos no sólo como partículas, como lo había planteado
Niels Bohr algunos años antes, sino también como ondas.

En el año 1924, el físico Erwin Schrödinger estableció el modelo mecano-cuántico


del átomo; es considerado como un modelo cuántico no relativista, ya que está
basado en la solución de la ecuación que propuso Schrödinger para hallar el
potencial electrostático con la simetría esférica, esta solución es conocida como
átomo hidrogenoide.

Según este modelo atómico, se dispone que los electrones eran contemplados en
forma de una onda estacionaria, además que la amplitud de la materia decaía
velozmente al superar el radio atómico.

En el modelo atómico que propone Schrödinger se postula que los electrones son
como ondas de materia, entonces la ecuación de este describe la evolución en el
tiempo y en el espacio de esta onda mate.
CONCLUSION

Finalmente y como reflexión, digamos que un modelo atómico es un diagrama


conceptual o representación estructural de un átomo, cuyo fin es explicar sus
propiedades y funcionamiento.
Un modelo tiene el fin de asociar un concepto a un esquema o representación, en
este caso del átomo, que es la más pequeña cantidad indivisible de materia. A lo
largo de la historia, y como lo vimos en este informe, existieron una gran
diversidad de modelos atómicos. Desde la antigüedad el ser humano se preguntó
de qué estaría hecha la materia. Cuatrocientos años antes de Cristo, Demócrito
consideró que la constituían mínimas partículas que no podían ser divisibles por
otras más pequeñas, por lo cual las denominó átomos, que en griego significa
indivisible. Luego de dos mil años la idea del átomo fue tomada y tenida en cuenta
para la investigación científica sobre la materia.