Unidad técnico pedagógica
Colegio República de Brasil
CURSO 2022: Segundo básico A - B
1° SEMESTRE
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE DEL AÑO 2021 PARA RECUPERAR Y REFORZAR 2022
OBJETIVO DE APRENDIZAJE
OA 2: Comprende la importancia de la
colaboración entre las personas, en la
escuela, la casa y el barrio, para enriquecer
la cultura.
OA 4: Descubrir el significado de ser hijos
de Dios y la necesidad de vivir como
hermanos y/ o amigos, unidos por
su amor y bondad.
OA 3: Describir las características del ser
humano que le permiten construir una
sociedad mejor, en relación con Dios, la
familia y la escuela.
OA 1: Reconocer la responsabilidad que
tiene la persona humana en el cuidado de la
naturaleza, como regalo de Dios.
PLAN ANUAL 2022
ASIGNATURA: Religión
NIVEL PRIORIZACIÓN INDICADORES DE EVALUACIÓN
1 1. Mencionan acciones de colaboración y respeto hacia la
familia, compañeros y profesores contenidas en
narraciones y cuentos.
2. Utilizan fuentes bíblicas para reconocer las enseñanzas
de Jesús sobre la importancia de la colaboración basada
en el mandamiento del amor.
3. Realizan una infografía con ejemplos de amor al prójimo.
1 1. Mencionan acciones de respeto hacia la familia,
compañeros y profesores contenidas en narraciones y
cuentos.
2. Utilizan fuentes bíblicas para reconocer las enseñanzas
sobre el amor de Jesús.
3. Crean un afiche con ejemplos de amor al prójimo.
1 1. Distinguen las características del ser humano como ser
social, ser dialogante, ser que ama y que es cocreador.
2. Diferencian las características de las personas que
favorecen las relaciones con los demás de aquellas que
las dificultan.
3. Señalan características personales que les permiten
relacionarse con Dios y aquellas que les dificultan.
1 1. Ejemplifican vivencias que hacen el bien a los demás en
relación con el cuidado del entorno natural.
2. Crean y ejecutan proyecto social, ecológico y escolar que
aporte a la comunidad educativa.
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3. Proponen acciones de servicio solidario ecológico para

desarrollar junto con su familia.

ANEXO PROCESO DE EVALUACION ESCOLAR (basado en el decreto 67)

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Unidad 1 2 3 4
Ponderación 20% 20% 35% 25%
Fechas 02 de marzo al 01 de 04 al 29 de abril 02 de mayo al 03 de junio 06 de junio al 09 de julio
abril
(duración de la
unidad)
Objetivos de 2 4 3 1
aprendizaje
Producto 1 Acciones de Acciones de respeto Características del ser Vivencias personales y
colaboración humano cuidado del entorno natural

Ponderación 5% 5% 8% 5%
Producto 2 Fuentes bíblicas Muestras de amor de Características que Proyecto social ecológico
Jesús favorecen y dificultan las
relaciones entre las
personas.
Ponderación 5% 15% 20% 15%
Producto 3 Infografía Afiche Características que Acciones de servicio
favorecen y dificultan solidario.
relacionarse con Dios
Ponderación 10% 5% 7% 5%

PLANIFICACIÓN DE UNIDAD
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CURSO: Segundo A - B ASIGNATURA: Religión

N° Y NOMBRE Unidad N° 1: “Creados para amar” PONDERACIÓN 20%
DE LA UNIDAD DE LA UNIDAD
NOMBRE PROFESOR Fecha Inicio Unidad Fecha Termino Unidad
Marcela Gallardo Adasme – Elizabeth Vergara 02 de marzo 2022 01 de abril 2022
PROCESO DE EVALUACIÓN
Producto N° 1 Ponderación Producto N° 2 Ponderación Producto N° 3 Ponderación
Acciones de colaboración 5% Fuentes bíblicas 5% Infografía 10%
OBJETIVO DE APRENDIZAJE INDICADORES DE EVALUACIÓN ACTIVIDADES GENÉRICAS
OA 2 1. Mencionan acciones de 1.1.- Nombran acciones que ellos realizan o podrían
colaboración y respeto hacia la realizar para ayudar en la casa a sus padres.
familia, compañeros y profesores 1.2.- Ven video “Colaboración y laboriosidad”
contenidas en narraciones y https://www.youtube.com/watch?v=DedHLs7hdE4
cuentos. 1.3.- Comentan lo más importante del video visto.
1.4.- Transcriben y/o remarcan frase “Todos debemos
cooperar en casa, luego dibujan.

0A 2 2. Utilizan fuentes bíblicas para 2.1.- Aprenden canto “Si yo no tengo amor”
reconocer las enseñanzas de Jesús 2.2.- Escuchan relato bíblico “el mandamiento del amor”,
sobre la importancia de la luego ven video “el gran mandamiento”
colaboración basada en el https://www.youtube.com/watch?v=VwKo5AKf1l4
mandamiento del amor. 2.3.- Comentan que es lo más importante del video visto y
entre todos extraen la enseñanza que a ellos les deja,
luego la escriben en su cuaderno.
2.4.- Dibujan y pintan la escena más importante para ellos.

0A 2 3. Realizan una infografía con 3.1.- Cantan “Si yo no tengo amor”

ejemplos de amor al prójimo. 3.2.- En una hoja de block realizan una infografía con
imágenes que muestran diferentes situaciones donde las
personas se están expresando amor, respeto y solidaridad.
3.3.- Presentan sus trabajos ante sus compañeros quienes
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escuchan silenciosamente a quienes exponen.

Las actividades de esta unidad están planificadas para que ningún estudiante se quede sin poder
ADECUACIONES CURRICULARES aprender porque son de fácil comprensión y aplicación y porque respeta el ritmo de trabajo de cada uno
de ellos y, a su vez, hace que los estudiantes quienes presentan NEE se involucren en todas ellas sin
miedo a ser rechazados por sus pares.