VALORES 1° Básico

Los Valores 1° Básico
Fichas MAD “Los Valores” para 1ro. Básico
Los Valores para 1ro. Básico

Metodología MAD www.metodologiamad.cl Copyright © Prof. Rodolfo Mendoza
Objetivo Contenido Actividad Fichas Valores MAD

Comprender que Los valores: LOS VALORES 1° Básico Ficha Escuchan la lectura del significacdo
Son principios que nos permiten Valores MAD N° 1 de los valores, también el cuento del
orientar “Niño y los clavos”, pintan según
¿Qué son los Valores? indicaciones (COPISI) de su profesor
nuestro comportamiento para ser o profesora. Piensan mientra pintan
buenas personas. Son creencias en situaciones de valores que
fundamentales que nos ayudan a conozcan.
elegir el bien.
Comprender el significado del LOS VALORES 1° Básico Ficha El profesor/a lee el cuento de “La
valor de la ternura es la expresión Valores MAD N° 2 Ternura del Cazador”, comparten
más serena, bella y firme del amor. El valor de la Ternura el significa y sentido del cuento
Es el respeto, el reconocimiento y con sus compañeros y
el cariño expresado en la caricia, acompañeras Pintan dibijo según
en el detalle sutil, en el regalo indicacioes del profesor/a.
inesperado, en la mirada cómplice (COPISI).
o en el abrazo entregado y sincero
Analizar el valor de la LOS VALORES 1° Básico Ficha Ecuchan el cuento del “Ladrón de
"BONDAD" como una de las Valores MAD N° 3 Rosas” leído por su profesora/or.
cualidades humanas que mejor Descubren el significado de la
reflejan la esencia humana, pues la Los valores de la Bondad Bondad y el Amor en el cuento.
persona bondadosa es buena,
y el Amor Pintan (COPISI) el dibujo de la
benigna y benévola, y a veces se la
relaciona con la amabilidad. Tiene Niña y las rosas.
inclinación por hacer el bien a los
demás, y lo hace con afecto,
comprensión y respeto. Todo esto
se trasforma en Amor.
Descubrir que el valor de la LOS VALORES 1° Básico Ficha Escuchan el Cuento de las
gratitud se ejerce cuando una Valores MAD N° 4 Palomas y el Rey. Dialogan sobre
persona experimenta aprecio y el significado del agradecimiento.
reconocimiento por otra que le El valor de la Gratitud Pintan (COPISI) los dibujos según
prestó ayuda. No consiste,
indicación del profesor/a.
necesariamente, en “pagar” ese
favor con otro igual, sino en
mostrar afecto y guardar en la
memoria ese acto de generosidad.
Más que centrarse en la utilidad
práctica del servicio recibido,
pondera la actitud amable de quien
lo hizo.
Comprender que La LOS VALORES 1° Básico Ficha Leen por partes el cuento “la
trascendencia está vinculada Valores MAD N° 5 Trascendencia de las Cualidades”
a atravesar algún tipo de límite, ya El valor de la Trascendencia y comentan su significado. Pintan
sea físico o simbólico. Puede (COPISI) los dibulos y decoran el
tratarse de un resultado o manesaje de la trascendencia.
consecuencia de gran importancia
o gravedad.
Analizar el valor de LOS VALORES 1° Básico Ficha Escriben en las líneas punteadas el
la esperanza como un estado de Valores MAD N° 6 significado del Valor de la
ánimo optimista basado en la El valor de la Esperanza Esperanza. Pinta (COPOSI) el
expectativa de resultados dibujo de la esperanzaza de 1960 y
favorables relacionados a eventos o la realidad del año 2017. Lee el
circunstancias de la propia vida o cuanto del Colibría y la Esperanza
el mundo en su conjunto. Otras y descubre su significado
definiciones de escribiéndolo.
tener esperanza incluyen los
siguientes términos: «esperar
confiado» y «abrigar un deseo con
anticipación».
Comprender que la caridad es una LOS VALORES 1° Básico Ficha Leen el significado del valor de la
actitud personal que implica Valores MAD N° 7 Caridad. Dibuja (COPISI) dos
comprender a los demás, acciones de Caridad.
especialmente en relación al El valor de la Caridad Escribe comentarios de las
personas caritativas. Dialoga
sufrimiento ajeno. Una persona es INDICACIONES:
sobre la fuerza de cambio social
caritativa si interiormente siente el que tiene este valor de la Caridad.
impulso de ayudar al que sufre y
dicho impulso se traduce en alguna Significado del Valor de la
acción concreta. Caridad:
Analizar la aplicación y su relación LOS VALORES 1° Básico Ficha Descubren a través de un

entre los valores: Ternura, bondad, Valores MAD N° 8 crucigrama y diálogo constante las
amor, gratitus, trascendencia, aplicacionesde los valores
esperanza y caridad. Descubriendo los valores estudiados en la unidad.
estudiados
LOS VALORES 1° Básico Ficha MAD N° 1
¿Qué son los Valores?
INDICACIONES: Escuchan la lectura del significado de los valores, también el cuento del “Niño y
los clavos”, pintan según indicaciones (COPISI) de su profesor o profesora. Piensan mientras pintan
en situaciones de valores que reconozcan. Dibujan lo que aprendieron.
Los valores: Son principios que nos permiten orientar nuestro comportamiento para ser
buenas personas. Son creencias fundamentales que nos ayudan a elegir el bien.
1° Básico N° 1 LOS VALORES MAD Metodología MAD Copyright © Prof. Rodolfo Mendoza www.metodologiamad.cl
Cuento: EL N IÑO Y LOS CLAVOS
Este es un cuento infantil que nos narra la historia de un niño con mal carácter que solía ser poco amable e
irrespetuoso con sus amigos y las personas, incluso con sus propios padres. Cansado de su mal carácter, un
buen día su padre le da una bolsa con clavos y le impone la tarea de clavar un clavo en una cerca de
madera detrás de su casa cada vez que él se sintiera molesto o enojado.
Solo durante el primer día, el pequeño ya había clavado 37 clavos en la cerca de madera, sin embargo, en
los días siguientes esta cantidad fue disminuyendo considerablemente. El niño se dio cuenta entonces, que lo
más correcto era controlar su mal carácter en lugar de continuar clavando clavos. A continuación el niño fue
con su padre y le entregó la bolsa con clavos diciéndole que se sentía feliz y que ya no era necesario seguir
haciendo esa tarea.
Su padre le felicito, sin embargo le indicó que cada vez que controlara su mal carácter, el debía sacar uno de
los clavos que antes había sacado. El niño lo hizo y al terminar, volvió a donde su padre y entonces su padre
le dijo que a pesar de haber trabajado duro para clavar y quitar los clavos de la cerca, los agujeros no
desaparecerían.
El niño entonces aprendió que cualquier cosa que haga o diga con mal carácter, dejará huella tal como los
agujeros en la madera.
Los Valores ayudan a no dejar huellas negativas en las personas.

Niños de buen carácter y respetuosos
Dibuja lo que aprendiste con el cuento:
El valor de la Ternura
INDICACIONES: El profesor/a lee el cuento de “La Ternura del Cazador”, comparten el significa y
sentido del cuento con sus compañeros y acompañeras Pintan dibijo según indicacioes del profesor/a.
(COPISI).
Cuento:
La Ternura del Cazador

Dice la historia que hace muchos, muchísimos años, un muchacho se levantó una mañana muy
temprano para ir a cazar. Caminó tranquilo hacia las montañas y al llegar a su destino, vio cómo en la
cima de una de ellas, un águila enorme descendía del cielo y se posaba sobre su nido. Lo que más le
llamó la atención fue que el águila llevaba una serpiente, rígida como un palo, bien sujeta con el pico.
– ¡Vaya, hoy el águila está de suerte! ¡Acaba de amanecer y ya ha conseguido alimento para su cría!
La reina de las aves, creyendo que la serpiente estaba muerta, la dejó caer junto a su hijito y remontó el
vuelo para ir a buscar más.
¡Qué equivocada estaba! En cuanto desapareció en el horizonte, la serpiente se desenroscó, abrió la boca
y mostró sus afilados y venenosos colmillos al indefenso polluelo ¡El pobre no tenía escapatoria y la
miraba aterrado!
Por suerte el cazador lo estaba observando todo, y cuando estaba a punto de hincarle el diente, agarró su
arco, afinó la puntería y lanzó una flecha mortal al peligroso reptil, que se quedó quieto para siempre.
Después echó a correr hacia el nido, angustiado por si el aguilucho había sufrido alguna herida.
¡Cuánto se alegró al ver que estaba sano y salvo! Con mucho cuidado, lo tomó entre sus manos con
suavidad, y acariciándole las plumitas se alejó del lugar.
Al rato el águila regresó y comprobó con horror que su retoño ya no estaba. Desesperada sobrevoló la
zona a toda velocidad y distinguió a un joven que se lo llevaba camino de la ciudad. Rabiosa, descendió
en picado y se interpuso en su camino.
– ¡Eh, tú, ladrón! ¿A dónde vas con mi chiquitín?
– ¡Me lo llevo a mi casa! La serpiente que cazaste no estaba muerta y casi se lo come de un bocado
¡Quiero ponerlo a salvo!
El águila se entristeció y sus ojos se llenaron de lágrimas.
– ¿Me estás diciendo que soy una mala madre?
– ¡No, de ninguna manera! Imagino que eres una madre buena y cariñosa como todas, pero debes
reconocer que has cometido un gravísimo error.
– ¡Lo sé y estoy muy apenada por ello! Siempre estoy pendiente de proteger a mi pequeño porque le
quiero más que a mí misma. Te juro que pensaba que la serpiente estaba muerta y que no corría ningún
peligro.
– Ya, pero…
– Sin duda fue un descuido y no volverá a suceder. Devuélvemelo, por favor, y yo te recompensaré.
– ¿Ah, sí? ¿Y cómo lo harás?
– ¡Seré generosa contigo! Voy a concederte las dos cualidades más valiosas que poseo.
– ¿Dos cualidades? No entiendo a qué te refieres.
– ¡Sí! A partir de ahora tendrás una visión tan aguda como la mía y tanta fuerza como estas dos alas.
Nadie podrá vencerte y te aseguro que llegará un día en que te llamarán águila como a mí.
El cazador pensó que era un trato fantástico y, ciertamente, el águila parecía desconsolada y arrepentida
de verdad. En lo más hondo de su corazón sintió que tenía que darle una nueva oportunidad porque al
fin y al cabo, en esta vida todos cometemos errores alguna vez. Sin pensarlo más, levantó sus manos
callosas y entregó la pequeña cría a su amorosa mamá.
Pasaron varias primaveras y la promesa del águila se cumplió. El muchacho se convirtió en un hombre
muy hábil y más fuerte de lo normal, capaz de cazar animales gigantescos y de participar en la defensa
de su ciudad cada vez que entraban enemigos ¡Un auténtico héroe al que todos los vecinos querían y
admiraban!
También pasó el tiempo para el pequeño aguilucho, que jamás olvidó quién le había salvado la vida
cuando era chiquitín. Como era de esperar creció muchísimo, y cuando se transformó en un águila
grande y hermosa, decidió no separarse nunca de su amigo el cazador. Siempre a su lado, le protegía día
y noche desde las alturas como un perro guardián que vela por su amo a todas horas.
La fama del cazador y de su ave protectora se hizo tan grande que toda la gente empezó a llamarle “el
hijo del águila”, y a la tierra donde vivía, Albania, que significa “tierra de las águilas”.
Significado del valor de la ternura es la expresión más serena,

bella y firme del amor. Es el respeto, el reconocimiento y el cariño
expresado en la caricia, en el detalle sutil, en el regalo inesperado,
en la mirada cómplice o en el abrazo entregado y sincero
Los valores de la Bondad y el Amor
INDICACIONES: Ecuchan el cuento del “Ladrón de Rosas” leído por su profesora/or. Descubren
el significado de la Bondad y el Amor en el cuento. Pintan (COPISI) el dibujo de la Niña y las rosas.
EL LADRÓN DE ROSAS (Autora Silvia Garcia)
Hace ya muchos días que la señora Josefina se levanta por las mañanas y lo primero que hace
es ir a ver su jardín para comprobar que están todas sus flores.
- ¡Otra vez que ha venido el muy granuja! – gritó en alto Josefina.
- ¿Qué ha pasado? – Contestó asomando la cabeza por la ventana Jerónimo, su vecino-.
- ¡Qué me han robado otra rosa blanca del jardín! Y con esta ya van seis. Me voy a tener que
comprar un perrito que me ayude a vigilar mis plantas. ¿Quién podrá ser?
- Cualquiera por gastarte una broma, Josefina. No le des más importancia e intenta tener
los arbustos más altos para que nadie pueda saltar a tu jardín.
Resignada, Josefina entró en casa y se sentó en el salón a tomar un té. Pero no dejaba de
pensar cómo podía hacer para pillar al ladrón. Cuando ya solo quedaba un sorbo dentro de la
taza caliente se dijo así misma:
- ¡Ya lo sé! Colocaré una cuerda alrededor de mis rosales y aquel que se atreva a cruzar entre
ellos para robarme una rosa se quedará atado a alguno de los hilos y así podré saber quién es.
Josefa se imaginaba a todo tipo de ladrones. Altos con larga barba negra y un enorme saco
marrón, posibles piratas con anchos gorros y calaveras pintadas, vecinos encapuchados que
tenían envidia de sus rosas….
De modo que Josefina colocó su trampa y se fue a dormir.
A la mañana siguiente Josefina se despertó temprano para ir corriendo al jardín, pero cuando
llegó allí e hizo un recuento de todas sus rosas vio que no faltaba ninguna. Le dio pena
porque tenía ganas de descubrir quién era su ladrón de rosas.
A la noche siguiente Josefina volvió a tensar bien los cables e incluso decidió poner junto a los
arbustos un bote de pintura para que el posible ladrón al saltarlos tirará el bote de pintura y
así llevará alguna marca al volver a su casa.
Se metió en la cama y cuando estaba sumida en un profundo sueño de repente se oyó un:
¡Plooof!
- ¡Ay, dios mío! ¡Es él! ¡Aquí está el ladrón! – Se dijo Josefina. Tendré que asomarme al balcón
y llamar a la policía.
Cuál fue su sorpresa cuando lo que encontró fue a una niña del barrio con sus largas trenzas
rubias llenas de pintura naranja y un lío de cuerdas entre las piernas. Josefina bajó enseguida
las escaleras y salió al jardín.
Pero bueno, niña. ¿Así que eres tú la ladrona de rosas?. Menudo misterio. ¿Por qué haces esto?
- Perdone señora. Es que mi abuelita está enferma y triste y le encantan las rosas blancas y
como no tenía dinero y ví que usted tenía tantas en su jardín... pensé que no pasaría nada si
cogía alguna para ella… Le pido perdón, no tenía que haberlo hecho - le dijo la niña realmente
arrepentida.
- Vaya…Si es por eso no te preocupes. Puedes venir y pedirme rosas siempre que quieras.
Juntas elegiremos la más bonita para que tu abuelita sonría y mejore.
La niña le dio las gracias y un gran abrazo a Josefina y además aprendió desde aquel día que
siempre es mejor decir la verdad a los mayores.
El valor de la Gratitud
INDICACIONES: Escuchan el Cuento de las Palomas y el Rey. Dialogan sobre el significado del
agradecimiento. Pintan (COPISI) los dibujos según indicación del profesor/a.
CUENTO DE LAS PALOMAS Y EL REY
Un día sí y otro también, campesinos, comerciantes y otras muchas personas de diferente condición, se
presentaban en palacio con dos o tres palomas salvajes. El monarca las aceptaba emocionado y
después las encerraba en grandes jaulas de hierro situadas en una galería acristalada que daba al
jardín.
Seguro que te estás preguntando para qué quería tantas palomas ¿verdad?… Pues bien, lo cierto es
que la gente de Handan también se preguntaba lo mismo que tú. Todo el mundo estaba intrigadísimo y
corrían rumores de todo tipo, pero el caso es que nunca nadie se atrevió a investigar a fondo sobre el
tema por temor a represalias ¡Al fin y al cabo el rey tenía derecho a hacer lo que le viniera en gana!
Pasaron los años y sucedió que, una mañana de primavera, un joven muy decidido se plantó ante el
soberano con diez palomas que se revolvían nerviosas dentro de una gran cesta de mimbre. El
monarca se mostró francamente entusiasmado.
– Gracias por tu regalo, muchachito ¡Me traes nada más y nada menos que una decena de palomas!
Seguro que has tenido que esforzarte mucho para atraparlas y yo eso lo valoro ¡Toma, ten unas
monedas, te las mereces!
Viendo que el soberano parecía un hombre alegre y cordial, se animó a preguntarle para qué las
quería.
– Alteza, perdone mi indiscreción pero estoy muy intrigado ¿Por qué le gusta tanto que sus súbditos le
regalemos palomas?
El monarca abrió los ojos y sonrió de oreja a oreja.
– ¡Eres el primero que me lo pregunta en treinta años! ¡Demuestras valentía y eso dice mucho de ti! No
tengo ningún problema en responderte porque lo hago por una buena causa.
Le miró fijamente y continuó hablando de forma ceremoniosa.
– Cada año, el día de Año Nuevo, realizo el mismo ritual: mando sacar las jaulas al jardín y dejo miles
de palomas en libertad ¡Es un espectáculo bellísimo ver cómo esas aves alzan el vuelo hacia el cielo y
se van para no regresar!
El muchacho se rascó la cabeza y puso cara de no comprender la explicación. Titubeando, le hizo una
nueva pregunta.
– Supongo que es una exhibición fantástica pero… ¿Esa es la única razón por la que lo hace, señor?
El rey suspiró profundamente y sacando pecho respondió con orgullo:
– No, muchacho, no… Principalmente lo hago porque al liberarlas estoy demostrando que soy una
persona compasiva y benévola. Me gusta hacer buenas obras y me siento muy bien regalando a esos
animalitos lo más preciado que puede tener un ser vivo: ¡la libertad!
¡El joven se quedó patidifuso! Por muchas vueltas que le daba no entendía dónde estaba la bondad en
ese acto. Lejos de quedarse callado, se dirigió de nuevo al soberano.
– Disculpe mi atrevimiento, pero si es posible me gustaría hacer una reflexión.
El rey seguía de un fantástico buen humor y aceptó escuchar lo que el chico tenía que comentar.
– No tengo inconveniente ¡Habla sin temor!
– Como sabe somos muchos los ciudadanos que nos pasamos horas cazando palomas para usted; y
sí, es cierto que atrapamos muchísimas, pero en el intento otras mueren porque las herimos sin querer.
De cada diez que conseguimos capturar, una pierde la vida enganchada en la red. Si de verdad usted
se considera un hombre bueno es mejor que prohíba su caza.
Como si tuviera un muelle bajo sus reales posaderas, el monarca saltó del trono y su voz profunda
resonó en las paredes del gran salón.
– ¡¿Me estás diciendo que prohíba su caza, mequetrefe?! ¡¿Cómo te atreves…?!
El joven no se amedrentó y siguió con su razonamiento.
– ¡Sí, señor, eso le propongo! Por culpa de la caza muchas palomas mueren sin remedio y las que
sobreviven pasan meses encerradas en jaulas esperando ser liberadas ¡No lo entiendo!… ¿No le
parece absurdo tenerlas cautivas tanto tiempo? ¡Ellas ya han nacido libres! Si yo fuera paloma, no
tendría nada que agradecerle a usted.
El rey se quedó en silencio. Hasta ese momento jamás se había parado a pensar en las consecuencias
de sus actos. Creyendo que hacía el bien estaba privando de libertad a miles de palomas cada año solo
por darse el gusto soltarlas.
Tras un rato absorto en sus pensamientos reconoció su error.
– ¡Está bien, muchachito! Te diré que tus palabras me han hecho cambiar de pensamiento. Tienes toda
la razón: esta tradición no me convierte en una buena persona y tampoco en un rey más justo
¡Hoy mismo mandaré que la prohíban terminantemente!
Antes de que el chico pudiera decir nada, el monarca chascó los dedos y un sirviente le acercó una
caja dorada adornada con impresionantes rubíes, rojos como el fuego. La abrió, cogió un saquito de
tela repleto de monedas de oro y se la entregó al joven.
– Tu consejo ha sido el mejor que he recibido en muchos años así que aquí tienes una buena cantidad
de dinero como muestra de mi agradecimiento. Creo que será suficiente para que vivas bien unos
cuantos años, pero si algún día necesitas algo no dudes en acudir a mí.
El muchacho se guardó la bolsa en el bolsillo del pantalón, hizo una reverencia muy respetuosa, y
sintiéndose muy feliz regresó a su hogar.
El valor de la Trascendencia
INDICACIONES: Leen por partes el cuento “la Trascendencia de las Cualidades” y comentan su significado.
Pintan (COPISI) los dibujos y decoran el mensajes de la trascendencia.
La Trascendencia de las cualidades
Cuenta una historia que varios animales decidieron abrir una escuela en el bosque. Se reunieron y
empezaron a elegir las disciplinas que serían impartidas durante el curso.
El pájaro insistió en que la escuela tuviera un curso de vuelo. El pez, que la natación fuera también incluida en
el currículo. La ardilla creía que la enseñanza de subir en perpendicular en los árboles era fundamental. El
conejo quería, de todas formas, que la carrera fuera también incluida en el programa de disciplinas de la
escuela.
Y así siguieron los demás animales, sin saber que cometían un gran error. Todas las sugerencias fueron
consideradas y aprobadas. Era obligatorio que todos los animales practicasen todas las disciplinas.
Al día siguiente, empezaron a poner en práctica el programa de estudios. Al principio, el conejo salió
magníficamente en la carrera; nadie corría con tanta velocidad como él.
Sin embargo, las dificultades y los problemas empezaron cuando el conejo se puso a aprender a volar. Lo
pusieron en una rama de un árbol, y le ordenaron que saltara y volara.
El conejo saltó desde arriba, y el golpe fue tan grande que se rompió las dos piernas. No aprendió a volar y,
además, no pudo seguir corriendo como antes.
Al pájaro, que volaba y volaba como nadie, le obligaron a excavar agujeros como a un topo, pero claro, no lo
consiguió.
Por el inmenso esfuerzo que tuvo que hacer, acabó rompiendo su pico y sus alas, quedando muchos días sin
poder volar. Todo por intentar hacer lo mismo que un topo.
La misma situación fue vivida por un pez, una ardilla y un perro que no pudieron volar, saliendo todos heridos.
Al final, la escuela tuvo que cerrar sus puertas.
¿Y saben por qué? Porque los animales llegaron a la conclusión de que todos somos diferentes. Cada uno
tiene sus virtudes y también sus debilidades.
Un gato jamás ladrará como un perro, o nadará como un pez. No podemos obligar a que los demás sean,
piensen, y hagan algunas cosas como nosotros. Lo que vamos conseguir con eso es que ellos sufran por no
conseguir hacer algo de igual manera que nosotros, y por no hacer lo que realmente les gusta.
Debemos respetar las opiniones de los demás, así como sus capacidades y limitaciones. Si alguien es distinto
a nosotros, no quiere decir que él sea mejor ni peor que nosotros. Es apenas alguien diferente a quien
debemos respetar.
Entoces trascendió la verdad que todos no somos iguales desde hace mucho tiempo atrás.
Significado del valor de la Trascendencia:

La trascendencia está vinculada a atravesar algún tipo de límite, ya sea físico o simbólico. Puede tratarse de
un resultado o consecuencia de gran importancia o gravedad.
El valor de la Esperanza
INDICACIONES: Escribe en las líneas punteadas el significado del Valor de la Esperanza. Pinta (COPOSI)
el dibujo de la esperanza de 1960 y la realidad del año 2017. Lee el cuanto del Colibrí y la Esperanza y
descubre su significado escribiéndolo.
SIGNIFICADO DEL VALOR DE LA ESPERANZA:
La esperanza es un estado de ánimo optimista basado en la expectativa de resultados favorables

relacionados a eventos o circunstancias de la propia vida o el mundo en su conjunto. Otras definiciones de
tener esperanza incluyen los siguientes términos: «esperar confiado» y «abrigar un deseo con anticipación».
Trascribe el significado del Valor de Esperanza
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LA ESPERANZA DEL AÑO 1960 Dibujar la realidad de los viajes espaciales 2017
El Colibrí y La Esperanza
Un día muy con mucho sol, me encontraba en mi puesto de vigilancia, solo, aburrido,
deprimido. Mire al cielo y el calor sofocante solo me devolvió sudor en mi frente. Y estando ahí,
sin espíritu, abatido como estaba, le pedí al universo una señal, un camino a seguir, porque mi
vida parecía que se perdía en la bruma del tiempo.
Entonces, quiso la fortuna que apareciera un colibrí volando cerca de mi hombro derecho.
El colibrí revoloteaba frente a una hoja de una maceta cercana. En la hoja había una pequeña
oruga.
- Este mundo es terrible. Solo, sin agua que apague la sed, sin nada que comer, solo tierra y
esta hoja seca.
- ¡Pero si el mundo está lleno de sorpresas, mares interminables, montañas gigantes, árboles ,
pasto y flores! - contestó el colibrí.
- ¡Eso son mentiras! - respondió enfadada la oruga.
- Cómo puedes hablar así, si solo has vivido aquí, en un pequeño lugar encerrado. Necesitas
volar para poder conocer lo maravilloso del mundo. Y mientras lo hagas tal vez encuentres un
lugar donde ser feliz.
La discusión continuó durante horas y tanto insistió el colibrí a la oruga en que debía recorrer
el mundo que finalmente la pequeña oruga decidió enroscarse en un capullo, y en poco tiempo
surgió una pequeña mariposa.
- Bien amigo colibrí, muéstrame aquello en lo que tanto insistes.
Volaron por mares, montañas y bosques y la pequeña oruga convertida en mariposa, con las
lágrimas en los ojos, le dijo al colibrí:
- ¡Qué pena no haber conocido todo esto mucho antes solo por mi terquedad!
¿Cuá es la Esperanza que le muetra el Colibrí a la Oruga?

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El valor de la Caridad
INDICACIONES: Lee el significado del valor de la Caridad. Dibuja (COPISI) dos acciones de Caridad.
Escribe comentarios de las personas caritativas. Dialoga sobre la fuerza de cambio social que tiene este valor
de la Caridad.
Significado del Valor de la Caridad:
La caridad es una actitud personal que implica comprender a los demás, especialmente en
relación al sufrimiento ajeno. Una persona es caritativa si interiormente siente el impulso de
ayudar al que sufre y dicho impulso se traduce en alguna acción concreta.
El concepto de caridad está muy relacionado con otra idea: la solidaridad. Ambos valores
tienen algo en común: la ayuda a los demás. Sin embargo, no son exactamente lo mismo. La
caridad tiene un componente paternalista y no pretende transformar una realidad,
simplemente es una manera de aliviar una situación penosa. En cambio, la solidaridad se
pone en marcha por un sentimiento de justicia social y de equidad.
Las obras de caridad son todas aquellas acciones dirigidas a aliviar el sufrimiento de alguien:
pobre, enfermo, discapacitado o con algún problema grave.
Dibuja dos acciones de Caridad:
¿Conoces personas caritativas en tu familia, en la sociedad, en el mundo? Cuéntanos
quiénes son y por qué generosos:
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Descubriendo los valores estudiados
Imaginemos un mundo con personas caritativas.
¿Qué pasaría en el mundo?
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¿Para qué sirven los valores?

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RESPUESTAS CRUCIGRAMA 2° BÁSICO:
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Fichas MAD “Los Valores” para 1ro. Básico

Los Valores para 1ro. Básico

Objetivo Contenido Actividad Fichas Valores MAD

Analizar la aplicación y su relación LOS VALORES 1° Básico Ficha Descubren a través de un

Los Valores ayudan a no dejar huellas negativas en las personas.

Dibuja lo que aprendiste con el cuento:

La Ternura del Cazador

Significado del valor de la ternura es la expresión más serena,

EL LADRÓN DE ROSAS (Autora Silvia Garcia)

De modo que Josefina colocó su trampa y se fue a dormir.

CUENTO DE LAS PALOMAS Y EL REY

El monarca abrió los ojos y sonrió de oreja a oreja.

Le miró fijamente y continuó hablando de forma ceremoniosa.

– Disculpe mi atrevimiento, pero si es posible me gustaría hacer una reflexión.

– No tengo inconveniente ¡Habla sin temor!

– ¡¿Me estás diciendo que prohíba su caza, mequetrefe?! ¡¿Cómo te atreves…?!

El joven no se amedrentó y siguió con su razonamiento.

Tras un rato absorto en sus pensamientos reconoció su error.

La Trascendencia de las cualidades

Significado del valor de la Trascendencia:

SIGNIFICADO DEL VALOR DE LA ESPERANZA:

La esperanza es un estado de ánimo optimista basado en la expectativa de resultados favorables

Trascribe el significado del Valor de Esperanza

- Bien amigo colibrí, muéstrame aquello en lo que tanto insistes.

¿Cuá es la Esperanza que le muetra el Colibrí a la Oruga?

Significado del Valor de la Caridad:

Dibuja dos acciones de Caridad:

Descubriendo los valores estudiados

¿Para qué sirven los valores?

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