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PORTADA
QUITO-ECUADOR
2015
DEDICATORIA
ii
AGRADECIMIENTOS
iii
iv
v
vi
vii
CONTENIDO
PORTADA ......................................................................................................................... i
DEDICATORIA ................................................................................................................ ii
AGRADECIMIENTOS .................................................................................................... iii
AUTORIZACIÓN DE LA AUTORÍA INTELECTUAL ................................................. iv
CERTIFICACIÓN ............................................................................................................ iv
RESULTADO DE TRABAJO DE GRADUACIÓN ....................................................... vii
CONTENIDO ................................................................................................................. viii
LISTA DE ANEXOS ....................................................................................................... xii
LISTA DE FIGURAS ..................................................................................................... xiii
LISTA DE TABLAS ....................................................................................................... xv
LISTA DE GRÁFICOS .................................................................................................. xvi
RESUMEN .................................................................................................................... xvii
ABSTRACT ................................................................................................................. xviii
CERTIFICADO DE TRADUCCIÓN DE RESUMEN ................................................... xix
1. INTRODUCCIÓN ................................................................................................ - 1 -
1.1. Antecedentes ................................................................................................. - 1 -
1.2. Planteamiento del Problema .......................................................................... - 1 -
1.3. Formulación del Problema ............................................................................ - 2 -
1.4. Interrogantes de la Investigación ................................................................... - 2 -
1.5. Objetivos de la Investigación ........................................................................ - 2 -
1.5.1. Objetivo General ................................................................................... - 2 -
1.5.2. Objetivos Específicos ............................................................................ - 2 -
1.6. Justificación .................................................................................................. - 3 -
1.6.1. Legal...................................................................................................... - 3 -
1.6.2. Social..................................................................................................... - 3 -
2. MARCO TEÓRICO .............................................................................................. - 4 -
CAPÍTULO 1 ................................................................................................................ - 4 -
RIESGOS LABORALES ............................................................................................. - 4 -
1.1. Definición ..................................................................................................... - 4 -
1.2. Clasificación ................................................................................................. - 4 -
1.2.1. Riesgo físico .......................................................................................... - 4 -
viii
1.2.2. Riesgo mecánico ................................................................................... - 5 -
1.2.3. Riesgo químico ..................................................................................... - 5 -
1.2.4. Riesgo biológico ................................................................................... - 5 -
1.2.5. Riesgo ergonómico ............................................................................... - 6 -
1.2.6. Riesgo psicosocial ................................................................................. - 6 -
CAPÍTULO 2 ............................................................................................................... - 7 -
ERGONOMÍA .............................................................................................................. - 7 -
2.1. Definición ..................................................................................................... - 7 -
2.2. Objetivos de la ergonomía ............................................................................ - 7 -
2.3. Clasificación ................................................................................................. - 8 -
2.3.1. Ergonomía Física................................................................................... - 8 -
2.3.2. Ergonomía Cognitiva............................................................................. - 8 -
2.3.3. Ergonomía Organizacional .................................................................... - 8 -
CAPÍTULO 3 ................................................................................................................ - 9 -
FACTORES DE RIESGO ERGONÓMICOS .............................................................. - 9 -
3.1. Movimientos Repetitivos .................................................................................. - 9 -
3.1.1. Fuentes de exposición ............................................................................... - 9 -
3.1.2. Efectos sobre la salud ................................................................................ - 9 -
3.1.3. Metodologías de evaluación de movimientos repetitivos ........................ - 10 -
3.2. Posturas Forzadas ........................................................................................... - 10 -
3.2.1. Fuentes de exposición ............................................................................. - 11 -
3.2.2. Efectos sobre la salud .............................................................................. - 11 -
3.2.3. Metodología de evaluación de posturas forzadas..................................... - 11 -
3.3. Manipulación De Cargas ................................................................................. - 12 -
3.3.1. Fuentes de exposición ............................................................................. - 12 -
3.3.2. Efectos sobre la salud .............................................................................. - 13 -
3.3.3. Metodología de evaluación de manipulación de cargas ........................... - 13 -
CAPÍTULO 4 ............................................................................................................. - 14 -
LEGISLACIÓN APLICABLE EN EL PAÍS ............................................................. - 14 -
4.1. Código de Trabajo .......................................................................................... - 14 -
4.2. Decreto Ejecutivo 2393................................................................................... - 14 -
4.3. Reglamento del Instrumento Andino de Seguridad y Salud en el Trabajo ..... - 15 -
4. SITUACIÓN ACTUAL DE LA COMPAÑÍA ................................................... - 16 -
ix
4.1. Información General ................................................................................... - 16 -
4.2. Población Trabajadora................................................................................. - 16 -
4.3. Turnos de Trabajo ....................................................................................... - 16 -
4.4. Personas por cada puesto de trabajo ............................................................ - 16 -
4.5. Flujo del Proceso ......................................................................................... - 17 -
4.6. Lay out de la Planta ..................................................................................... - 18 -
4.7. Sistema de Gestión de Seguridad y Salud Ocupacional ............................... - 18 -
4.8. Estado de salud del personal........................................................................ - 19 -
4.9. Puestos de trabajo a evaluar ........................................................................ - 20 -
5. EVALUACIÓN ERGONÓMICA ...................................................................... - 24 -
6. HIPÓTESIS ...................................................................................................... - 113 -
7. IDENTIFICACIÓN DE VARIABLES ............................................................. - 113 -
7.1. Variables Independientes .......................................................................... - 113 -
7.2. Variable Dependiente ................................................................................ - 113 -
8. MARCO METODOLÓGICO ........................................................................... - 113 -
8.1. Diseño de la Investigación......................................................................... - 113 -
8.2. Procedimiento del Proyecto de la Investigación ........................................ - 114 -
8.3. Población y Muestra .................................................................................. - 114 -
9. RESULTADOS DE LA INVESTIGACIÓN .................................................... - 116 -
9.1. Cuestionario Nórdico ................................................................................ - 116 -
9.1.1. Resultados Generales......................................................................... - 116 -
9.1.2. Resultados De Acuerdo Al Tiempo En La Empresa .......................... - 119 -
9.2. Check List OCRA ..................................................................................... - 127 -
9.3. RULA........................................................................................................ - 129 -
9.4. REBA ........................................................................................................ - 131 -
9.5. Snook y Ciriello ........................................................................................ - 133 -
9.6. Contramedidas para las causas que generaron los resultados obtenidos ... - 134 -
9.6.1. Causa principal ................................................................................. - 134 -
9.6.2. Solución principal ............................................................................. - 134 -
9.6.3. Causas secundarias ........................................................................... - 135 -
9.6.4. Soluciones secundarias ..................................................................... - 135 -
10. CONCLUSIONES ........................................................................................ - 142 -
11. RECOMENDACIONES ............................................................................... - 143 -
x
12. GLOSARIO DE TÉRMINOS ....................................................................... - 144 -
13. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS .......................................................... - 145 -
13.1. Tangibles ................................................................................................... - 145 -
13.2. Virtuales .................................................................................................... - 145 -
14. ANEXOS ...................................................................................................... - 147 -
A. Cuestionario Nórdico ....................................................................................... - 147 -
B. Formato Check List Ocra ................................................................................. - 152 -
C. Formato RULA................................................................................................. - 153 -
D. Formato REBA................................................................................................. - 154 -
E. Tablas para Snook y Ciriello............................................................................. - 156 -
F. Medidas antropométricas .................................................................................. - 160 -
xi
LISTA DE ANEXOS
xii
LISTA DE FIGURAS
xiv
LISTA DE TABLAS
xv
LISTA DE GRÁFICOS
xvi
RESUMEN
DESCRIPTORES:
xvii
ABSTRACT
This research project was about ergonomics in particular about ergonomic risk
factors and their risk levels. The principal objective was to determine the
ergonomic risk level and its impact on the different parts of the human body. The
hypothesis stated that it is possible to determine the ergonomic risk level in each
position as well as the level of impact on the different parts of the human body in
the operational technical staff through the line production. The theoretical
foundation is based on basic concepts of ergonomics and the methodology for
ergonomic evaluation. The research was a field type and evaluative. The general
conclusion explained that there is a high percentage of positions with a high risk.
Our recommendations tried to decrease the risk levels and accomplish the current
regulations in Ecuador about labor risk prevention.
KEY WORDS:
xviii
xix
xx
1. INTRODUCCIÓN
1.1. Antecedentes
1.6. Justificación
1.6.1. Legal
1.6.2. Social
-3-
2. MARCO TEÓRICO
CAPÍTULO 1
RIESGOS LABORALES
1.1. Definición
Se denomina riesgo laboral a la posibilidad que tiene un trabajador de sufrir daño
en su salud, debido a las actividades que realiza durante su jornada de trabajo.
1.2. Clasificación
A continuación se detalla los diferentes tipos de riesgos que pueden estar
presentes en el lugar de trabajo, además de los factores de riesgo asociados a cada
uno de ellos.
Factores físicos
Temperatura
Iluminación
Ruido
Vibración
Radiación
Ventilación
-4-
1.2.2. Riesgo mecánico
Se produce debido al uso de máquinas, herramientas, e incluso por el lugar de
trabajo, produciendo cortes, quemaduras y golpes.
Factores mecánicos
Maquinarias
Equipos
Herramientas
Superficies de trabajo
Incendios
Trabajos en altura
Espacios confinados
Llama abierta
Factores químicos
Polvos
Gases
Vapores
Aerosoles
Líquidos
Disolvente
Factores biológicos
Animales
Virus
Bacterias
-5-
Insalubridad
Factores ergonómicos
Movimientos Repetitivos
Manipulación manual de cargas
Posturas forzadas
Factores psicosociales
Trabajo a presión
Alta responsabilidad
Sobrecarga mental
Previsibilidad
Trabajo monótono
Doble presencia
Esconder emociones
Inseguridad sobre el futuro
-6-
CAPÍTULO 2
ERGONOMÍA
2.1. Definición
Las definiciones más significativas que han ido apareciendo son: la más clásica de
todas es la de Murrell (1965): “la Ergonomía es el estudio del ser humano en su
ambiente laboral”; para Singlenton (1969), es el estudio de la “interacción entre el
hombre y las condiciones ambientales”; según Grandjean (1969), considera que
Ergonomía es “el estudio del comportamiento del hombre en su trabajo”; para
Faverge (1970), “es el análisis de los procesos industriales centrado en los
hombres que aseguran su funcionamiento”; Montmollin (1970), escribe que “es
una tecnología de las comunicaciones dentro de los sistemas hombres-máquinas”;
para Cazamian (1973), “la Ergonomía es el estudio multidisciplinar del trabajo
humano que pretende descubrir sus leyes para formular mejor sus reglas”; y para
Wisner (1973) “la Ergonomía es el conjunto de conocimientos científicos
relativos al hombre y necesarios para concebir útiles, máquinas y dispositivos que
puedan ser utilizados con la máxima eficacia, seguridad y confort”.
-7-
2.3. Clasificación
La ergonomía se clasifica en tres grandes áreas:
El estudio se puede realizar tanto de puestos de trabajo como sistemas, en los que
intervienen más de una persona y varias máquinas.
-8-
CAPÍTULO 3
-9-
Osteoartritis: Lesión inflamatoria que genera cicatrización articular y
crecimiento de las partes óseas.
Tendinitis: Inflamación de un tendón.
- 10 -
extremidades superiores, extremidades inferiores, cuello, u otras partes de
cuerpo; incluidas aquellas que requieren un mínimo esfuerzo de fuerza externa,
y/o, alguna postura de trabajo dinámica (movimientos) del tronco, de los brazos,
cabeza, cuello u otras partes del cuerpo; durante un tiempo significativo de la
jornada (más de 1 hora), se debe realizar la evaluación por este factor.
Síndrome cervical por tensión: Aparece al realizar trabajos por encima del
nivel de la cabeza repetida o sostenidamente, o cuando el cuello se
mantiene en flexión.
- 11 -
ergonómico y ser empleados para la prevención de riesgos laborales o la
vigilancia a la salud.
- 12 -
Empujar: Esfuerzo físico humano donde la fuerza aplicada es dirigida
hacia el frente y lejos del cuerpo del operador, mientras éste se para o se
mueve hacia adelante.
Snook y Ciriello (Método 1): Las tablas de Snook y Ciriello establecen los
Valores Máximos Aceptables de pesos y fuerzas para un determinado
porcentaje de la población en unas condiciones dadas. Se diferencian dos
tipos de fuerzas: la inicial, que es el pico de fuerza necesario para vencer el
rozamiento inicial y acelerar el objeto para ponerlo en movimiento; y la
fuerza sostenida que hay que ejercer para desplazar el objeto durante el
recorrido después de ser puesto en movimiento. En las tablas se tiene en
cuenta las siguientes variables: frecuencia de la tarea, distancia de
desplazamiento de la carga, altura a la que se aplica la fuerza de empuje o
tracción y el peso que se maneja.
- 13 -
CAPÍTULO 4
Para tal fin, las empresas elaborarán planes integrales de prevención de riesgos
que comprenderán al menos las siguientes acciones:
- 15 -
4. SITUACIÓN ACTUAL DE LA COMPAÑÍA
Existen tres líneas de producción principales, cada una aunque diferente por el
tipo de galletas que se procesan en ellas, son similares en su estructura; y dos
secundarias que no están en funcionamiento diariamente debido a que son
utilizadas para la elaboración de galletas especiales.
- 16 -
4.5. Flujo del Proceso
- 17 -
4.6. Lay out de la Planta
- 18 -
En la actualidad el Servicio Médico no cumple con sus siguientes funciones:
Fijación de los límites para una prevención efectiva de los riesgos del
trabajo.
Análisis y clasificación de puestos de trabajo en base al análisis del nivel
de riesgo laboral.
Elaborar la estadística del ausentismo al trabajo, por motivos de
enfermedad común, profesional, accidentes u otros motivos y sugerir
medidas para evitar estos riesgos.
- 19 -
4.9. Puestos de trabajo a evaluar
Tabla 2. Puestos de trabajo con movimientos repetitivos y posturas forzadas
1 peinadora LA 12 rellenadora LC
revisión galleta
2 alimentadora LA 13
LC
4 empaque LA 15 empaque LC
- 20 -
5 peinadora LB 16 envase crackers
alimentadora
6 alimentadora LB 17
crackers
empaque 1
7 rellenadora LB 18
crackers
- 21 -
9 empaque LB 20 sellado de cajas
empaque mini
11 alimentadora LC 22
ritz
amasadoamasado
amasado paletizado
paletizado
paletizado
11 1 22 2
LA,LA,
LB,LB,
LCLC
LA, LB, LC de
de de galletas
galletas
galletas
- 23 -
5. EVALUACIÓN ERGONÓMICA
Figura 1. Peinadora LA
56°
100° 56°
42°
Descripción: Trabajadora está de pie junto a la banda, peina y acomoda las galletas para ordenarlas en filas.
Dch. Izd.
Frecuencia de movimientos: 0 0
Aplicación de fuerza: 0 0
Hombro: 24 24
Codo: 8 8
Muñeca: 0 0
Mano-dedos: 8 8
Factor Duración: 1 1
Dch. Izd.
- 25 -
MÉTODO DE EVALUACIÓN: RULA
- 26 -
MÉTODO DE EVALUACIÓN: REBA
- 27 -
PUESTO A EVALUAR: Alimentadora de Galletas Línea A
PUESTO DE TRABAJO: Obrero de Producción
EVALUADOR DEL PUESTO: Anabel Yánez
DURACIÓN DEL VIDEO: 28 segundos
DATOS DEL TRABAJO:
Trabajo de pie junto a la banda, colocando la galleta en la máquina para que
sea empacada.
Trabaja 8 horas diarias.
Promedio de clasificación para alimentación de galleta 5 segundos.
El trabajo es realizado por 2 – 4 personas por línea.
Se ha tomado para el análisis las etapas del trabajo que pueden producir mayor
daño al trabajador.
Figura 2. Alimentadora LA
30°
25°
142°
139°
Descripción: Trabajador recibe de una banda transportadora los paquetes de galletas y los pone en un carton, una vez lleno,
Dch. Izd.
Frecuencia de movimientos: 0 0
Aplicación de fuerza: 4 4
Hombro: 24 24
Codo: 2 2
Muñeca: 0 0
Mano-dedos: 0 0
Estereotipo: 3 3
Posturas forzadas: 27 27
Dch. Izd.
- 29 -
MÉTODO DE EVALUACIÓN: RULA
- 30 -
MÉTODO DE EVALUACIÓN: REBA
- 31 -
PUESTO A EVALUAR: Revisión de Galletas Línea A
PUESTO DE TRABAJO: Obrero de Producción
EVALUADOR DEL PUESTO: Anabel Yánez
DURACIÓN DEL VIDEO: 35 segundos
DATOS DEL TRABAJO:
Trabajo de pie junto a la banda, observa y retira/coloca galletas para que
vayan en la cantidad especificada al empaque.
Trabaja 8 horas diarias.
Promedio de clasificación para revisión de galleta 39 segundos.
El trabajo es realizado por 1 persona por línea.
Se ha tomado para el análisis las etapas del trabajo que pueden producir mayor
daño al trabajador.
24°
17°
18° 117°
Descripción: Trabajadora está de pie junto a la banda, observa y retira/coloca galletas para que vayan en la cantidad especif
Dch. Izd.
Frecuencia de movimientos: 0 0
Aplicación de fuerza: 4 4
Hombro: 24 24
Codo: 2 2
Muñeca: 0 0
Mano-dedos: 0 0
Estereotipo: 3 3
Posturas forzadas: 27 27
Factor Duración: 1 1
Dch. Izd.
Índice de riesgo: 42 42
- 33 -
MÉTODO DE EVALUACIÓN: RULA
- 34 -
MÉTODO DE EVALUACIÓN: REBA
- 35 -
PUESTO A EVALUAR: Empaque Línea A
PUESTO DE TRABAJO: Obrero de Producción
EVALUADOR DEL PUESTO: Anabel Yánez
DURACIÓN DEL VIDEO: 52 segundos
DATOS DEL TRABAJO:
Trabajo junto a la banda, empaca las galletas en una caja, sella la caja y la
coloca en un palet.
Trabaja 8 horas diarias.
Promedio de clasificación para empacar las galletas 50 segundos.
El trabajo es realizado por 2-4 personas por línea.
Se ha tomado para el análisis las etapas del trabajo que pueden producir mayor
daño al trabajador.
Figura 4. Empaque LA
30°
10°
105°
Descripción: Trabajador junto a la banda, empaca las galletas en una caja, sella la caja y la coloca en un palet.
Dch. Izd.
Frecuencia de movimientos: 0 0
Aplicación de fuerza: 0 0
Hombro: 0 0
Codo: 4 4
Muñeca: 0 0
Mano-dedos: 4 4
Factor Duración: 1 1
Dch. Izd.
- 37 -
MÉTODO DE EVALUACIÓN: RULA
- 38 -
MÉTODO DE EVALUACIÓN: REBA
- 39 -
PUESTO A EVALUAR: Peinadora Línea B
PUESTO DE TRABAJO: Obrero de Producción
EVALUADOR DEL PUESTO: Anabel Yánez
DURACIÓN DEL VIDEO: 29 segundos
DATOS DEL TRABAJO:
Trabajo de pie junto a la banda, peina y acomoda las galletas para ordenarlas
en filas.
Trabaja 8 horas diarias.
Promedio de clasificación para peinar las galletas 6 segundos.
El trabajo es realizado por 2 personas por línea.
Se ha tomado para el análisis las etapas del trabajo que pueden producir mayor
daño al trabajador.
Figura 5. Peinadora LB
28°
17° 82°
49°
Descripción: Trabajadora está de pie junto a la banda, peina y acomoda las galletas para ordenarlas en filas.
Dch. Izd.
Frecuencia de movimientos: 0 0
Aplicación de fuerza: 0 0
Hombro: 0 0
Codo: 2 2
Muñeca: 0 0
Mano-dedos: 2 2
Estereotipo: 3 3
Posturas forzadas: 5 5
Dch. Izd.
- 41 -
MÉTODO DE EVALUACIÓN: RULA
- 42 -
MÉTODO DE EVALUACIÓN: REBA
- 43 -
PUESTO A EVALUAR: Alimentadora de Galletas Línea B
PUESTO DE TRABAJO: Obrero de Producción
EVALUADOR DEL PUESTO: Anabel Yánez
DURACIÓN DEL VIDEO: 1 minuto 5 segundos
DATOS DEL TRABAJO:
Trabajo de pie junto a la banda, colocando la galleta en la máquina para que
sea empacada.
Trabaja 8 horas diarias.
Promedio de clasificación para alimentación de galleta 8 segundos.
El trabajo es realizado por 2 – 4 personas por línea.
Se ha tomado para el análisis las etapas del trabajo que pueden producir mayor
daño al trabajador.
Figura 6. Alimentadora LB
15°
170°
Descripción: Trabajador recibe de una banda transportadora los paquetes de galletas y los pone en un carton, una vez lleno,
Dch. Izd.
Frecuencia de movimientos: 0 0
Aplicación de fuerza: 0 0
Hombro: 48 48
Codo: 8 8
Muñeca: 0 0
Mano-dedos: 8 8
Estereotipo: 3 3
Posturas forzadas: 51 51
Factor Duración: 1 1
Dch. Izd.
Índice de riesgo: 63 63
- 45 -
MÉTODO DE EVALUACIÓN: RULA
- 46 -
MÉTODO DE EVALUACIÓN: REBA
- 47 -
PUESTO A EVALUAR: Rellenadora de Galletas Línea B
PUESTO DE TRABAJO: Obrero de Producción
EVALUADOR DEL PUESTO: Anabel Yánez
DURACIÓN DEL VIDEO: 1 minuto 6 segundos
DATOS DEL TRABAJO:
Trabajo de pie junto a la banda, coloca galletas en los espacios que faltan y
revisa que estén en la posición correcta para ser empacadas.
Trabaja 8 horas diarias.
Promedio de clasificación para rellenar 16 segundos.
El trabajo es realizado por 2 personas por línea.
Se ha tomado para el análisis las etapas del trabajo que pueden producir mayor
daño al trabajador.
Figura 7. Rellenadora LB
10°
53°
36°
65°
Descripción: Trabajadora está de pie junto a la banda, coloca galletas en los espacios que faltan y revisa que estén en la po
Dch. Izd.
Frecuencia de movimientos: 3 3
Aplicación de fuerza: 0 0
Hombro: 0 0
Codo: 2 2
Muñeca: 0 0
Mano-dedos: 0 0
Estereotipo: 0 0
Posturas forzadas: 2 2
Factor Duración: 1 1
Dch. Izd.
Índice de riesgo: 17 17
- 49 -
MÉTODO DE EVALUACIÓN: RULA
- 50 -
MÉTODO DE EVALUACIÓN: REBA
- 51 -
PUESTO A EVALUAR: Revisión de Galletas Línea B
PUESTO DE TRABAJO: Obrero de Producción
EVALUADOR DEL PUESTO: Anabel Yánez
DURACIÓN DEL VIDEO: 1 minuto 9 segundos
DATOS DEL TRABAJO:
Trabajo de pie junto a la banda, observa y retira/coloca galletas para que
vayan en la cantidad especificada al empaque.
Trabaja 8 horas diarias.
Promedio de clasificación para revisión de galleta 7 segundos.
El trabajo es realizado por 1-2 personas por línea.
Se ha tomado para el análisis las etapas del trabajo que pueden producir mayor
daño al trabajador.
15°
12°
90°
Descripción: Trabajadora está de pie junto a la banda, observa y retira/coloca galletas para que vayan en la cantidad especif
Dch. Izd.
Frecuencia de movimientos: 0 0
Aplicación de fuerza: 0 0
Hombro: 2 2
Codo: 2 2
Muñeca: 0 0
Mano-dedos: 2 2
Factor Duración: 1 1
Dch. Izd.
- 53 -
MÉTODO DE EVALUACIÓN: RULA
- 54 -
MÉTODO DE EVALUACIÓN: REBA
- 55 -
PUESTO A EVALUAR: Empaque Línea B
PUESTO DE TRABAJO: Obrero de Producción
EVALUADOR DEL PUESTO: Anabel Yánez
DURACIÓN DEL VIDEO: 52 segundos
DATOS DEL TRABAJO:
Trabajo junto a la banda, empaca las galletas en una caja, sella la caja y la
coloca en un palet.
Trabaja 8 horas diarias.
Promedio de clasificación para empacar las galletas 50 segundos.
El trabajo es realizado por 2-4 personas por línea.
Se ha tomado para el análisis las etapas del trabajo que pueden producir mayor
daño al trabajador.
Figura 9. Empaque LB
30°
25°
83°
Descripción: Trabajador junto a la banda, empaca las galletas en una caja, sella la caja y la coloca en un palet.
Dch. Izd.
Frecuencia de movimientos: 0 0
Aplicación de fuerza: 0 0
Hombro: 0 0
Codo: 8 8
Muñeca: 4 4
Mano-dedos: 4 4
Factor Duración: 1 1
Dch. Izd.
- 57 -
MÉTODO DE EVALUACIÓN: RULA
- 58 -
MÉTODO DE EVALUACIÓN: REBA
- 59 -
PUESTO A EVALUAR: Peinadora Línea C
PUESTO DE TRABAJO: Obrero de Producción
EVALUADOR DEL PUESTO: Anabel Yánez
DURACIÓN DEL VIDEO: 37 segundos
DATOS DEL TRABAJO:
Trabajo de pie junto a la banda, peina y acomoda las galletas para ordenarlas
en filas.
Trabaja 8 horas diarias.
Promedio de clasificación para peinar las galletas 5 segundos.
El trabajo es realizado por 2 personas por línea.
Se ha tomado para el análisis las etapas del trabajo que pueden producir mayor
daño al trabajador.
24°
14°
20° 15°
110°
Descripción: Trabajadora está de pie junto a la banda, peina y acomoda las galletas para ordenarlas en filas.
Dch. Izd.
Frecuencia de movimientos: 7 0
Aplicación de fuerza: 6 0
Hombro: 24 24
Codo: 2 2
Muñeca: 4 0
Mano-dedos: 8 0
Estereotipo: 3 0
Posturas forzadas: 27 24
Dch. Izd.
- 61 -
MÉTODO DE EVALUACIÓN: RULA
- 62 -
MÉTODO DE EVALUACIÓN: REBA
- 63 -
PUESTO A EVALUAR: Alimentadora de Galletas Línea C
PUESTO DE TRABAJO: Obrero de Producción
EVALUADOR DEL PUESTO: Anabel Yánez
DURACIÓN DEL VIDEO: 2 minutos 11 segundos
DATOS DEL TRABAJO:
Trabajo de pie junto a la banda, colocando la galleta en la máquina para que
sea empacada.
Trabaja 8 horas diarias.
Promedio de clasificación para alimentación de galleta 5 segundos.
El trabajo es realizado por 2 – 4 personas por línea.
Se ha tomado para el análisis las etapas del trabajo que pueden producir mayor
daño al trabajador.
45°
32°
100°
10°
Descripción: Trabajador recibe de una banda transportadora las galletas, las coge y las coloca en la máquina para que sean
Dch. Izd.
Frecuencia de movimientos: 3 3
Aplicación de fuerza: 0 0
Hombro: 24 24
Codo: 4 4
Muñeca: 4 4
Mano-dedos: 4 4
Estereotipo: 3 3
Posturas forzadas: 27 27
Factor Duración: 1 1
Dch. Izd.
Índice de riesgo: 40 40
- 65 -
MÉTODO DE EVALUACIÓN: RULA
- 66 -
MÉTODO DE EVALUACIÓN: REBA
- 67 -
PUESTO A EVALUAR: Rellenadora de Galletas Línea C
PUESTO DE TRABAJO: Obrero de Producción
EVALUADOR DEL PUESTO: Anabel Yánez
DURACIÓN DEL VIDEO: 31 segundos
DATOS DEL TRABAJO:
Trabajo de pie junto a la banda, coloca galletas que faltan para completar un
paquete de galletas.
Trabaja 8 horas diarias.
Promedio de clasificación para rellenar 7 segundos.
El trabajo es realizado por 2-3 personas por línea.
Se ha tomado para el análisis las etapas del trabajo que pueden producir mayor
daño al trabajador.
17°
Descripción: Trabajadora está de pie junto a la banda, coloca galletas que faltan para completar un paquete de galletas.
Dch. Izd.
Frecuencia de movimientos: 3 3
Aplicación de fuerza: 0 0
Hombro: 12 12
Codo: 2 2
Muñeca: 0 0
Mano-dedos: 8 8
Estereotipo: 3 3
Posturas forzadas: 15 15
Factor Duración: 1 1
Dch. Izd.
Índice de riesgo: 28 28
- 69 -
MÉTODO DE EVALUACIÓN: RULA
- 70 -
MÉTODO DE EVALUACIÓN: REBA
- 71 -
PUESTO A EVALUAR: Revisión de Galletas Línea C
PUESTO DE TRABAJO: Obrero de Producción
EVALUADOR DEL PUESTO: Anabel Yánez
DURACIÓN DEL VIDEO: 1 minuto 23 segundos
DATOS DEL TRABAJO:
Trabajo de pie junto a la banda, observa y retira/coloca galletas para que
vayan en la cantidad especificada al empaque.
Trabaja 8 horas diarias.
Promedio de clasificación para revisión de galleta 11 segundos.
El trabajo es realizado por 1 persona por línea.
Se ha tomado para el análisis las etapas del trabajo que pueden producir mayor
daño al trabajador.
23°
47°
131°
Descripción: Trabajadora está de pie junto a la banda, observa y retira/coloca galletas para que vayan en la cantidad especif
Dch. Izd.
Frecuencia de movimientos: 0 0
Aplicación de fuerza: 0 0
Hombro: 2 2
Codo: 2 2
Muñeca: 0 0
Mano-dedos: 2 2
Factor Duración: 1 1
Dch. Izd.
- 73 -
MÉTODO DE EVALUACIÓN: RULA
- 74 -
MÉTODO DE EVALUACIÓN: REBA
- 75 -
PUESTO A EVALUAR: Revisión de Empaque LC
PUESTO DE TRABAJO: Obrero de Producción
EVALUADOR DEL PUESTO: Anabel Yánez
DURACIÓN DEL VIDEO: 35 segundos
DATOS DEL TRABAJO:
Trabajo de pie junto a la banda, observa y retira los paquetes de galletas que
no se encuentren bien empacados.
Trabaja 8 horas diarias.
Promedio de clasificación para revisión 32 segundos.
El trabajo es realizado por 1 persona por línea.
Se ha tomado para el análisis las etapas del trabajo que pueden producir mayor
daño al trabajador.
35°
20°
23°
115°
Descripción: Trabajadora está de pie junto a la banda, observa y retira los paquetes de galletas que no se encuentren bien e
Dch. Izd.
Frecuencia de movimientos: 8 8
Aplicación de fuerza: 0 0
Hombro: 12 12
Codo: 2 2
Muñeca: 2 2
Mano-dedos: 8 8
Estereotipo: 3 3
Posturas forzadas: 15 15
Factor Duración: 1 1
Dch. Izd.
Índice de riesgo: 33 33
- 77 -
MÉTODO DE EVALUACIÓN: RULA
- 78 -
MÉTODO DE EVALUACIÓN: REBA
- 79 -
PUESTO A EVALUAR: Empaque Línea C
PUESTO DE TRABAJO: Obrero de Producción
EVALUADOR DEL PUESTO: Anabel Yánez
DURACION DEL VIDEO: 3 minutos
DATOS DEL TRABAJO:
Trabajo de pie junto a la banda, colocando la galleta empacada dentro del
cartón
Trabaja 8 horas diarias.
Promedio de clasificación para llenado de cada cartón 2 minutos.
El trabajo es realizado por 2 – 4 personas por línea.
Se ha tomado para el análisis las etapas del trabajo que pueden producir mayor
daño al trabajador.
12°
13°
Descripción: Trabajador junto a la banda, empaca las galletas en una caja, sella la caja y la coloca en un palet.
Dch. Izd.
Frecuencia de movimientos: 0 0
Aplicación de fuerza: 0 0
Hombro: 0 0
Codo: 8 8
Muñeca: 4 4
Mano-dedos: 4 4
Factor Duración: 1 1
Dch. Izd.
- 81 -
MÉTODO DE EVALUACIÓN: RULA
- 82 -
MÉTODO DE EVALUACIÓN: REBA
- 83 -
PUESTO A EVALUAR: Colocadora Envase Línea Crackers
PUESTO DE TRABAJO: Obrero de Producción
EVALUADOR DEL PUESTO: Anabel Yánez
DURACIÓN DEL VIDEO: 2 minutos 20 segundos
DATOS DEL TRABAJO:
Trabajo de pie junto a la banda, coge los recipientes para las galletas del
cartón y los coloca en filas sobre la banda para que coloquen las galletas.
Trabaja 8 horas diarias.
Promedio de clasificación para colocar un lote de envases 1 minuto 12
segundos.
El trabajo es realizado por 2 personas por línea.
Se ha tomado para el análisis las etapas del trabajo que pueden producir mayor
daño al trabajador.
15°
18°
Descripción: Trabajadora coge los recipientes para las galletas del cartón y los coloca en filas sobre la banda transportadora
Dch. Izd.
Frecuencia de movimientos: 9 0
Aplicación de fuerza: 0 0
Hombro: 12 12
Codo: 2 0
Muñeca: 0 0
Mano-dedos: 4 0
Estereotipo: 0 0
Posturas forzadas: 12 12
Factor Duración: 1 1
Dch. Izd.
Índice de riesgo: 32 23
- 85 -
MÉTODO DE EVALUACIÓN: RULA
- 86 -
MÉTODO DE EVALUACIÓN: REBA
- 87 -
PUESTO A EVALUAR: Alimentadora de Galletas Línea Crackers
PUESTO DE TRABAJO: Obrero de Producción
EVALUADOR DEL PUESTO: Anabel Yánez
DURACIÓN DEL VIDEO: 26 segundos
DATOS DEL TRABAJO:
Trabajo de pie junto a la banda, coge las galletas de la gaveta y las coloca en
los envases que están sobre la banda.
Trabaja 8 horas diarias.
Promedio de clasificación para alimentación de galleta 5 segundos.
El trabajo es realizado por 4 – 6 personas por línea.
Se ha tomado para el análisis las etapas del trabajo que pueden producir mayor
daño al trabajador.
15°
10°
13°
83°
Descripción: Trabajadora está de pie junto a la banda, coge las galletas de la kaveta y las coloca en los envases que están
Dch. Izd.
Frecuencia de movimientos: 4 4
Aplicación de fuerza: 0 0
Hombro: 6 6
Codo: 4 4
Muñeca: 0 0
Mano-dedos: 8 8
Estereotipo: 3 3
Posturas forzadas: 11 11
Factor Duración: 1 1
Dch. Izd.
Índice de riesgo: 27 27
- 89 -
MÉTODO DE EVALUACIÓN: RULA
- 90 -
MÉTODO DE EVALUACIÓN: REBA
- 91 -
PUESTO A EVALUAR: Empaque 1 Línea Crackers
PUESTO DE TRABAJO: Obrero de Producción
EVALUADOR DEL PUESTO: Anabel Yánez
DURACIÓN DEL VIDEO: 23 segundos
DATOS DEL TRABAJO:
Trabajo de pie junto a la banda, coge los envases con las galletas y los coloca
en la máquina para ser empacados.
Trabaja 8 horas diarias.
Promedio de clasificación para colocar los envases en la máquina 32
segundos.
El trabajo es realizado por 2 personas por línea.
Se ha tomado para el análisis las etapas del trabajo que pueden producir mayor
daño al trabajador.
19°
18°
95°
Descripción: Trabajadora está de pie junto a la banda, coge los envases con las galletas y los coloca en la máquina para se
Dch. Izd.
Frecuencia de movimientos: 4 4
Aplicación de fuerza: 0 0
Hombro: 0 0
Codo: 4 4
Muñeca: 2 2
Mano-dedos: 8 8
Factor Duración: 1 1
Dch. Izd.
- 93 -
MÉTODO DE EVALUACIÓN: RULA
- 94 -
MÉTODO DE EVALUACIÓN: REBA
- 95 -
PUESTO A EVALUAR: Empaque 2 Línea Crackers
PUESTO DE TRABAJO: Obrero de Producción
EVALUADOR DEL PUESTO: Anabel Yánez
DURACIÓN DEL VIDEO: 1 minuto 36 segundos
DATOS DEL TRABAJO:
Trabajo junto a la banda, empaca las galletas en una caja, sella la caja y la
coloca en un palet.
Trabaja 8 horas diarias.
Promedio de clasificación para colocar los envases en la máquina 1 minuto 17
segundos.
El trabajo es realizado por 2 personas por línea.
Se ha tomado para el análisis las etapas del trabajo que pueden producir mayor
daño al trabajador.
50°
20°
62°
25°
Descripción: Trabajador junto a la banda, empaca las galletas en una caja, sella la caja y la coloca en un palet.
Dch. Izd.
Frecuencia de movimientos: 1 1
Aplicación de fuerza: 2 2
Hombro: 1 1
Codo: 2 2
Muñeca: 8 8
Mano-dedos: 4 4
Factor Duración: 1 1
Dch. Izd.
- 97 -
MÉTODO DE EVALUACIÓN: RULA
- 98 -
MÉTODO DE EVALUACIÓN: REBA
- 99 -
PUESTO A EVALUAR: Sellado de Cajas
PUESTO DE TRABAJO: Obrero de Producción
EVALUADOR DEL PUESTO: Anabel Yánez
DURACIÓN DEL VIDEO: 29 segundos
DATOS DEL TRABAJO:
Trabajo de pie, coge las cajas, las coloca en la banda, se sellan y las retira de
la banda, repite el proceso para cada lado de la caja.
Trabaja 8 horas diarias.
Promedio de clasificación para sellar una caja 43 segundos.
El trabajo es realizado por 1 persona por línea.
Se ha tomado para el análisis las etapas del trabajo que pueden producir mayor
daño al trabajador.
- 100 -
MÉTODO DE EVALUACIÓN: Check List OCRA
Descripción: Trabajador está de pie, coge las cajas, las coloca en la banda, se sellan y las retira de la banda, repite el proce
Dch. Izd.
Frecuencia de movimientos: 0 0
Aplicación de fuerza: 0 0
Hombro: 2 2
Codo: 4 4
Muñeca: 0 0
Mano-dedos: 2 2
Estereotipo: 0 0
Posturas forzadas: 4 4
Factor Duración: 1 1
Dch. Izd.
Índice de riesgo: 14 14
- 101 -
PUESTO A EVALUAR: Armado de Cajas
PUESTO DE TRABAJO: Obrero de Producción
EVALUADOR DEL PUESTO: Anabel Yánez
DURACIÓN DEL VIDEO: 39 segundos
DATOS DEL TRABAJO:
Trabajo de pie, coge el cartón, arma la caja, sella la caja y la apila.
Trabaja 8 horas diarias.
Promedio de clasificación para armar una caja 17 segundos.
El trabajo es realizado por 1 persona por línea.
Se ha tomado para el análisis las etapas del trabajo que pueden producir mayor
daño al trabajador.
39°
35°
12°
36°
Descripción: Trabajadora está de pie, coge el cartón, arma la caja, sella la caja y la apila.
Dch. Izd.
Frecuencia de movimientos: 0 0
Aplicación de fuerza: 0 0
Hombro: 12 12
Codo: 4 4
Muñeca: 4 4
Mano-dedos: 2 2
Factor Duración: 1 1
Dch. Izd.
- 103 -
MÉTODO DE EVALUACIÓN: RULA
- 104 -
MÉTODO DE EVALUACIÓN: REBA
- 105 -
PUESTO A EVALUAR: Empaque Mini Ritz
PUESTO DE TRABAJO: Obrero de Producción
EVALUADOR DEL PUESTO: Anabel Yánez
DURACIÓN DEL VIDEO: 1 minuto 42 segundos
DATOS DEL TRABAJO:
Trabajo de pie, coge los paquetes de galleta y los empaca en una caja, sella la
caja y la coloca en los palets.
Trabaja 8 horas diarias.
Promedio de clasificación para empacar una caja de galletas 1 minuto 52
segundos.
El trabajo es realizado por 2 personas por línea.
Se ha tomado para el análisis las etapas del trabajo que pueden producir mayor
daño al trabajador.
5°
10°
34°
61°
Descripción: Trabajador está de pie, coge los paquetes de galleta y los empaca en una caja, sella la caja y la coloca en los
Dch. Izd.
Frecuencia de movimientos: 2 2
Aplicación de fuerza: 0 0
Hombro: 1 1
Codo: 2 2
Muñeca: 0 0
Mano-dedos: 2 2
Estereotipo: 0 0
Posturas forzadas: 2 2
Factor Duración: 1 1
Dch. Izd.
Índice de riesgo: 16 16
- 107 -
MÉTODO DE EVALUACIÓN: RULA
- 108 -
MÉTODO DE EVALUACIÓN: REBA
- 109 -
PUESTOS A EVALUAR: Amasado Línea A, Amasado Línea B, Amasado
Línea C PUESTO DE TRABAJO: Obrero de Producción
EVALUADOR DEL PUESTO: Anabel Yánez
DURACIÓN DEL VIDEO: 1 minuto 32 segundos
DATOS DEL TRABAJO:
Trabajo de pie, transportar masa de galletas en contenedores desde la zona de
mezclas hasta el horno.
Trabaja 8 horas diarias.
El trabajo es realizado por 2 personas por línea.
- 110 -
MÉTODO DE EVALUACIÓN: Snook y Ciriello
Amasado Cada 15
6,2 74 678 185 260 168 230 Empuje
A minutos
Amasado Cada 15
3,2 74 580 158 310 143 180 Empuje
B minutos
Amasado Cada 15
11,5 89 962 262 280 238 170 Halado
C minutos
- 111 -
PUESTO A EVALUAR: Paletizado de galletas
PUESTO DE TRABAJO: Obrero de Producción
EVALUADOR DEL PUESTO: Anabel Yánez
DURACIÓN DEL VIDEO: 1 minuto 32 segundos
DATOS DEL TRABAJO:
Trabajo de pie, transportar los palets con las cajas de galletas desde la línea de
producción hasta la zona de almacenamiento de producto terminado.
Trabaja 8 horas diarias.
El trabajo es realizado por 2 personas por línea.
Paletizado Cada 15
30 84 512 140 260 127 170 Halado
galletas minutos
7. IDENTIFICACIÓN DE VARIABLES
Posturas forzadas
Manipulación de cargas
8. MARCO METODOLÓGICO
- 113 -
8.2. Procedimiento del Proyecto de la Investigación
- 114 -
Check List OCRA, RULA Y REBA: Los presentes métodos evalúan puestos de
trabajo por lo que se procedió a recabar información, únicamente de aquellos
donde realizan movimientos repetitivos y adoptan posturas forzadas como
son los siguientes: Peinado, alimentación, relleno, revisión, empaque, armado
y sellado de cajas.
- 115 -
9. RESULTADOS DE LA INVESTIGACIÓN
DOLOR O
CANTIDAD PORCENTAJE
MOLESTIA
Si 116 36%
No 207 64%
TOTAL 323 100%
Fuente: Cuestionario Nórdico. Responsable: Anabel Yánez.
36%
SI
64%
NO
Causas:
Alto nivel de rotación de personal, existe personal nuevo por lo que todavía no
presentan molestias.
- 116 -
Tabla 7. Personas con molestias clasificadas por género
20%
MUJERES
HOMBRES
80%
Análisis:
De las 116 personas que sufren de alguna molestia o dolor en alguna parte de su
cuerpo, el 80% son mujeres, por lo que la población con mayor riesgo de sufrir
trastornos músculo-esqueléticos son las mujeres.
Causas:
- 117 -
Tabla 8. Partes del cuerpo con molestia o dolor
CUELLO
4% 7%
4% 7%
HOMBROS
10%
2% MUÑECAS/MANOS
MUSLOS/CADERAS
42% 24% PARTE ALTA ESPALDA
PARTE BAJA ESPALDA
RODILLAS
TOBILLOS/PIES
Las zonas del cuerpo con mayor afectación, como resultado de las actividades
propias del trabajo, son: La parte alta de la espalda y la parte baja de la espalda.
Causas:
0-6 MESES
MOLESTIA O DOLOR CANTIDAD PORCENTAJE
Si 21 18%
No 95 82%
TOTAL 116 100%
Fuente: Cuestionario Nórdico. Responsable: Anabel Yánez.
SI
82% NO
Tabla 10. 0-6 Meses: Personas con molestias clasificadas por género
- 119 -
Gráfico 5. 0-6 Meses: Personas con molestias clasificadas por género
24%
MUJERES
76% HOMBRES
Tabla 11. 0-6 Meses: Partes del cuerpo con molestia o dolor
- 120 -
Tiempo en la empresa: 6-12 meses
6-12 MESES
MOLESTIAS O DOLOR CANTIDAD PORCENTAJE
Si 21 40%
No 32 60%
TOTAL 53 100%
Fuente: Cuestionario Nórdico. Responsable: Anabel Yánez.
40%
SI
60% NO
Tabla 13. 6-12 Meses: Personas con molestias clasificadas por género
- 121 -
Gráfico 8. 6-12 Meses: Personas con molestias clasificadas por género
MUJERES
86% HOMBRES
10% 5% HOMBROS
15%
30% MUÑECAS/MANOS
PARTE ALTA ESPALDA
40%
PARTE BAJA ESPALDA
TOBILLOS/PIES
- 122 -
Tiempo en la empresa: 12-24 meses
12-24 MESES
MOLESTIAS O DOLOR CANTIDAD PORCENTAJE
Si 11 37%
No 19 63%
TOTAL 30 100%
Fuente: Cuestionario Nórdico. Responsable: Anabel Yánez.
37%
SI
63% NO
Tabla 16. 12-24 Meses: Personas con molestias clasificadas por género
- 123 -
Gráfico 11. 12-24 Meses: Personas con molestias clasificadas por género
MUJERES
82% HOMBRES
Tabla 17. 12-24 Meses: Partes del cuerpo con molestia o dolor
Gráfico 12. 12-24 Meses: Partes del cuerpo con molestia o dolor
- 124 -
Tiempo en la empresa: >24 meses
>24 MESES
MOLESTIAS O DOLOR CANTIDAD PORCENTAJE
Si 63 51%
No 61 49%
TOTAL 124 100%
Fuente: Cuestionario Nórdico. Responsable: Anabel Yánez
49%
51% SI
NO
Tabla 19. >24 Meses: Personas con molestias clasificadas por género
- 125 -
Gráfico 14. >24 Meses: Personas con molestias clasificadas por género
MUJERES
HOMBRES
79%
Tabla 20. >24 Meses: Partes del cuerpo con molestia o dolor
Gráfico 15. >24 Meses: Partes del cuerpo con molestia o dolor
21% MUSLOS/CADERAS
49% PARTE ALTA ESPALDA
PARTE BAJA ESPALDA
RODILLAS
TOBILLOS/PIES
Las partes del cuerpo donde el personal sufre alguna molestia o dolor son
principalmente, la parte baja y la parte alta de la espalda.
- 127 -
Tabla 21. Nivel de riesgo de los puestos de trabajo
- 128 -
Gráfico 16. Clasificación de los puestos de trabajo de acuerdo al nivel de riesgo
NIVEL DE RIESGO
4%
32%
ALTO
64% MEDIO
LIGERO
Análisis:
Causas:
9.3. RULA
- 129 -
Tabla 22. Nivel de riesgo y partes del cuerpo afectadas asociadas a cada puesto de
trabajo
- 130 -
Gráfico 17. Clasificación de los puestos de trabajo de acuerdo al nivel de riesgo
NIVEL DE RIESGO
10%
38% 4
3
52%
2
Análisis:
Causas:
9.4. REBA
Utilizando las filmaciones anteriormente mencionadas, se analizó cada puesto de
trabajo tomando en cuenta la información que se necesita para aplicar el método,
que a diferencia del anterior se centra en la posición de las extremidades
inferiores y en la carga que la persona maneja. Con lo que se obtuvo los
siguientes resultados:
- 131 -
Tabla 23. Nivel de riesgo de los puestos de trabajo
1 peinadora LA ALTO
2 alimentadora LA ALTO
4 empaque LA MEDIO
5 peinadora LB MEDIO
6 alimentadora LB ALTO
7 rellenadora LB MEDIO
9 empaque LB MEDIO
10 peinadora LC MEDIO
11 alimentadora LC MEDIO
12 rellenadora LC MEDIO
15 empaque LC MEDIO
NIVEL DE RIESGO
5% 19% ALTO
MEDIO
76% LIGERO
Análisis:
Los valores que influyeron directamente para que se tenga un solo puesto de
trabajo con nivel de riesgo ALTO, equivalente al 5%, son la postura de las
extremidades inferiores (la persona trabaja semi sentada y no tiene apoyo en los
dos pies) y la carga que manejan, ya que empaca y deja las cajas en el palet.
Causas:
Índice de Índice de
riesgo riesgo
Puesto de Nivel de Nivel de
N° Actividad debido a debido a
trabajo riesgo riesgo
la Fuerza la Fuerza
Inicial Sostenida
1 Amasado A Empuje 0,7 Aceptable 0,7 Aceptable
2 Amasado B Empuje 0,5 Aceptable 0,8 Aceptable
3 Amasado C Halado 0,9 Aceptable 1,4 No Aceptable
Paletizado
4 Halado
galletas 0,5 Aceptable 0,7 Aceptable
- 133 -
Análisis:
Teniendo en cuenta que en estos puestos solo trabajan hombres, tanto en el
amasado de la línea A, amasado de la Línea B y paletizado de galletas, el
personal tiene un nivel de riesgo aceptable por lo que el 90% puede realizar la
tarea sin riesgo. El caso contrario es del amasado de la Línea C, en este puesto de
trabajo se tiene un nivel de riesgo no aceptable, ya que el índice de riesgo debido
a la Fuerza Sostenida es mayor que 1 y supera la fuerza máxima sostenida
recomendada, adicionalmente el factor que influyó directamente para obtener
estos resultados fue el peso que desplazan.
Trabajo de pie
Ausencia de descanso durante la jornada laboral
Permanencia durante 8 horas en un puesto de trabajo de nivel de riesgo
alto
- 136 -
Figura 28. Esquema de rotación de puestos Línea A
Posición Posición
Inicial Puesto de trabajo Puesto de trabajo Final
1 Peinadora Empacador 12
2 Alimentadora Empacador 9
3 Alimentadora Peinadora 1
4 Alimentadora Peinadora 8
Revisador de
5 galleta Alimentadora 4
6 Empacador Alimentadora 3
7 Alimentadora Empacador 6
8 Peinadora Empacador 11
10 Empacador Empacador 10
11 Empacador Alimentadora 7
12 Empacador Alimentadora 2
Esquema de rotación:
Fig 1. Esquema de rotación de la primera máquina de la línea B, para después de las dos primeras horas de
trabajo.
Fig 2. Esquema de rotación de la primera máquina de la línea B, para después de las cuatro primeras horas
de trabajo.
DE 9-11
Posición Puesto de Puesto de Posición
Inicial trabajo trabajo Final
1 Peinadora Empacador 12
2 Alimentadora Empacador 14
3 Alimentadora Revisión galleta 6
4 Alimentadora Rellenadora 5
5 Rellenadora Alimentadora 4
6 Revisión galleta Alimentadora 3
7 Empacador Rellenadora 8
8 Rellenadora Empacador 7
9 Alimentadora Empacador 13
- 138 -
10 Peinadora Empacador 11
11 Empacador Peinadora 10
12 Empacador Peinadora 1
13 Empacador Alimentadora 9
14 Empacador Alimentadora 2
DE 11-13
DE 13-15
- 139 -
Línea C: La rotación de puestos se realizará cada dos horas.
Esquema de rotación:
- 140 -
1 Peinadora Alimentadora 6
2 Alimentadora Rellenadora 3
3 Rellenadora Peinadora 1
Revisador de
4 galleta Alimentadora 2
Posición Inicial Puesto de trabajo Puesto de trabajo Posición Final
Revisador de
5 empaque Alimentadora 8
Revisador de
6 Alimentadora empaque 5
Revisador de
7 Alimentadora galleta 4
8 Alimentadora Peinadora 9
9 Peinadora Alimentadora 7
1 Peinadora Alimentadora 6
2 Alimentadora Rellenadora 3
3 Rellenadora Peinadora 1
Revisador de
4 galleta Alimentadora 2
Revisador de
5 empaque Alimentadora 8
Revisador de
6 Alimentadora empaque 5
Revisador de
7 Alimentadora galleta 4
8 Alimentadora Peinadora 9
9 Peinadora Alimentadora 7
- 141 -
10. CONCLUSIONES
Las partes del cuerpo con mayor afectación en el personal son, la parte
baja de la espalda con una presencia del 42% en el personal y la parte alta
de la espalda con un 24%, es decir de las 148 molestias o dolor 62
corresponden a la primera parte del cuerpo mencionada anteriormente y
35 a la segunda.
- 142 -
11. RECOMENDACIONES
- 143 -
12. GLOSARIO DE TÉRMINOS
Biomecánica.- Es una disciplina científica que tiene por objeto el estudio de las
estructuras de carácter mecánico que existen en los seres vivos.
Fisiología.- Parte de la biología que estudia los órganos de los seres vivos y su
funcionamiento.
- 144 -
13. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
13.1. Tangibles
1. BARRAU, P.; GREGORI, E.; MONDELO, P. Ergonomía 1
Fundamentos. Tercera Edición. España. Editorial Mutua Universal, 1999.
267 páginas.
13.2. Virtuales
1. COOPERATIVAS DE GALICIA. (2005). Ergonomía, España.
Recuperado el 19 de enero del 2015 de
http://www.cooperativasdegalicia.com/imagenes/programas/20050218122
4370.MANUAL_DE_ERGONOM%CDA.pdf
- 145 -
2. INSHT. (2000). Trastornos músculoesqueléticos. España. Recuperado el
19 de enero del 2015 de
http://www.insht.es/portal/site/MusculoEsqueleticos/
3. UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE VALENCIA. (2006).
Ergonautas.com: Métodos de Evaluación. España. Recuperado el 10 de
marzo del 2014 de http://www.ergonautas.upv.es/listado_metodos.htm
- 146 -
14. ANEXOS
A. Cuestionario Nórdico
- 147 -
- 148 -
- 149 -
- 150 -
- 151 -
B. Formato Check List Ocra
Empresa: Fecha:
Sección: Puesto:
Descripción:
Dch. Izd.
Frecuencia de movimientos:
Aplicación de fuerza:
Hombro:
Codo:
Muñeca:
Mano-dedos:
Estereotipo:
Posturas forzadas:
Factor Duración:
Dch. Izd.
Índice de riesgo: 0 0
Aceptable Aceptable
- 152 -
C. Formato RULA
- 153 -
D. Formato REBA
- 154 -
- 155 -
E. Tablas para Snook y Ciriello
- 156 -
- 157 -
- 158 -
- 159 -
F. Medidas antropométricas
Mujeres:
PERCENTILES
MEDIDAS MÍN MÁX MEDIA DE
5 50 95
PESO 43 74 66 6,56 55 66 72
CODO/NUDILLOS 28 39 35 2,40 30 35 38
HOMBRO/NUDILLOS 48 71 62 5,17 52 62 70
Hombres:
PERCENTILES
MEDIDAS MÍN MÁX MEDIA DE
5 50 95
PESO 40 82 60 8,38 48 60 75
PISO/RODILLA 34 53 43 3,80 37 43 49
CODO/NUDILLOS 26 39 32 2,41 28 32 36
HOMBRO/NUDILLOS 36 69 56 3,72 50 56 61
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