DIFERENCIA

Es un tipo de indagación disciplinada que se lleva a cabo para re

algún problema de forma que se consiga entendimiento o se facil
Acción y obtener de nuevos conocimientos o, ampliar.
INVESTIGACION - Sigue un proceso de conocimiento de algo desconocido o
poco.
- Se interesa por la inducción y deducción del conocimient
hipótesis.
- la investigación se hace con el fin último de construir con
- Referido a problemas (Que se aborda) Se interesa por la e
de un problema en abstracto Se puede centrar en algunos
concretos.
- Se aprende de nuestra experiencia en forma ordenada y m
Un proceso a través del cual se recupera lo que los sujetos saben
experiencia para poder comprenderla, interpretarla y comunicarl
así un nuevo conocimiento.
SISTEMATIZACION - Aprender de la practica vivida o viviéndose de manera co
recrear el conocimiento
- Extrae experiencia para mejorar acciones futuras para el e
la intervención.
- La sistematización se diferencia de la investigación por e
orienta la producción de conocimientos
- Realiza un ejercicio de abstracción a partir de la experien
la experiencia de la cual sistematización se va a centrar m
dinámicas de los procesos y su movimiento.
 La evaluación es la determinación sistemática del mérito, el valo
significado de algo o alguien en función de unos criterios respect
conjunto de normas, se lleva a cabo para determinar el valor del o
EVALUACION evaluado (programa, proyecto, servicio o política) con el fin de m
- La evaluación también recopila a partir de la experiencia
experiencia pero pondrá más énfasis en los resultados que
alcanzaron o no.
- Mide los resultados alcanzados comprando con los previs
realizar el análisis de los logros realizados.
- Se interesa por la evolución de un problema a consecuenc
intervención en el mismo Tiende a considerar la interven
forma global.