Instituto Superior Tecnológico Ocho De

Noviembre
Carrera de Diseño de Modas con nivel equivalente a Tecnología Superior

Diseño del Proyecto de Titulación

Tema:

Vestidos de quinceañera con bordado en pedrería

fina en alta costura

Autor: Tacure González Ángela Estefanía

Director: MGS. Soraya Lisbeth Toro Apolo

Piñas-El Oro
2020
1. COLECCIÓN ALTA COSTURADA INSPIRADA EN LA
PUREZA DE LAS ADOLESCENTES, MEDIANTE
INVESTIGACIÓN REALIZADA EN LA CIUDAD DE PIÑAS

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2. Introducción
La indumentaria es un complemento de la presencia individual muy importante, ha
evolucionado conforme al desarrollo social, ha marcado etapas históricas como un rasgo
cultural muy definido. Estas características dan cuenta de la importancia que tiene en la vida
de las personas y de la sociedad la forma de vestir, tomada por muchos expertos también como
un lenguaje social irrefutable, que expresa las creencias sociales, juicios y prejuicios relevantes
en determinados momentos históricos (protocolo Org., 2020). Esta realidad torna necesaria la
investigación de las preferencias sociales sobre las prendas de vestir en los diferentes contextos
sociales, geográficos e históricos, ya que no puede perderse de vista que la indumentaria, el
vestido es eminentemente una manifestación de identidad cultural.

En esta perspectiva, es importante determinar las tendencias sociales sobre la estética de las
prendas de vestir que se usan tradicionalmente en diversos momentos que tradicionalmente
tienen gran importancia en la vida de las personas, como distintivo de su interacción con los
grupos sociales a que se pertenecen. Uno de estos momentos son los 15 años, edad que
socialmente se la ha marcado como el punto de transición de la niñez a la juventud en las
mujeres, pues es a través de esta fiesta simbólicamente la familia presenta a la sociedad a sus
hijas que dejan de ser niñas para asumir la condición de mujeres, aunque esta apreciación social
tradicional, no sea avalada por los principios científicos de la psicología evolutiva, siendo
consecuentemente una tradición sociocultural, que se conserva con gran vigencia en la sociedad
contemporánea. La fiesta de los quince años trae aparejada una carga de mitos y mensajes
sociales, que la tornan muy significativa, tanto para la persona que los celebra como para toda
su familia. Desde este enfoque socialmente los quince años es una fiesta de gran relevancia,
siendo uno de sus principales complementos el vestido que lucirá la cumpleañera en esta
presentación social, de ahí la importancia de la elegancia, la belleza y originalidad de esta
prenda que sin duda emitirá un potente mensaje sobre la personalidad de quien lo usa; de las
tradiciones, concepciones y capacidad socioeconómica de la familia de la quinceañera. En esta
línea de análisis el objetivo del presente estudio determinar los principales intereses de la
sociedad Piñasiense sobre el vestido para quinceañera, estableciendo a la vez en qué medida se
valorará la incorporación de bordado con pedrería fina en los vestidos de 15 años, para en base
a dicha información diseñar vestidos para quinceañeras con bordado en pedrería fina y alta
costura.

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La primera parte de este anteproyecto de investigación exhibe el marco lógico del proyecto, en
el que se incluye: Introducción, justificación, problema a investigar, formulación del problema,
objetivos, metodología y recursos; la segunda parte contiene un esquema de los fundamentos
teóricos que fundamentan el proyecto y que presumiblemente han de desarrollarse en la
realización del mismo, concluyendo con la estipulación de un cronograma de actividades
necesarias para el desarrollo del proyecto.

Al finalizar el lector encontrará la bibliografía utilizada y la sesión anexos donde se incluirá

los recursos mas relevantes para la explicación de este anteproyecto.

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3. Justificación
La llegada de una fiesta de quince años en cada familia de la sociedad local implica una
alteración significativa de su ritmo de vida habitual, se presentan multitud de inquietudes y
necesidades que deben ser satisfechas adecuadamente para contribuir a la convivencia positiva
adecuada autoestima familiar y de la adolescente que será la homenajeada, sin duda alguna, las
madres de las adolescentes son las que llevan la mayor carga de la organización y ejecución de
esta fiesta tradicional en nuestro contexto sociocultural. Uno de objetos centrales y de mayor
simbolismo social es el vestido que lucirá en su fiesta la flamante señorita, de ahí que sea una
de las mayores preocupaciones de madres y quinceañera, de forma que encontrar el mejor
diseño, mas elegante, distinguido y acorde a las preferencias de la homenajeada y familias se
convierte en una de las tareas más complejas de la organización de la fiesta. En respuesta a esta
necesidad surge el presente proyecto que por una parte busca identificar las preferencias de las
familias Piñasiense respecto a esta prenda de vestir y por otra, con soporte en dicha
información, diseñar y ofrecer a la sociedad vestidos de quinceañera, elaborados en alta
costura, con bordados en pedrería fina y sobre todo originales, para que marquen elegancia
originalidad y belleza en quien los luce.

Esta propuesta de diseño de vestidos de quinceañera se justifica en cuanto viene a solucionar

una sentida necesidad de la sociedad local, dado que la oferta de diseños originales, y
personalizados de vestidos de quinceañera es prácticamente inexistente en el mercado local,
teniendo las familias que acudir a otras ciudades o conformarse con diseños estándares que
ofrecen las grandes fabricas de prendas de vestir.

La ejecución del proyecto implicará que la ciudadanía local tenga la opción de elegir vestidos
de alta costura y de gran elegancia, de acuerdo con sus preferencias, necesidades y
posibilidades, sin necesidad de salir de la circunscripción cantonal. Se propone como valor
agregado un bordado en pedrería fina que dotará de elegancia y distinción a esta prenda de
vestir fundamental para la celebración de tan importante icono social en la vida de una mujer.

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4. Objetivos

4.1. Objetivo general

• Diseñar vestidos con bordado y pedrería fina en alta costura para quinceañeras, a fin de
satisfacer la necesidad de la sociedad Piñasiense.

4.2. Objetivos específicos

• Identificar las preferencias de la sociedad local en cuanto a diseños en vestidos de

quinceañeras.
• Establecer el valor que aporta al vestido de 15 años el agregar pedrería fina en su
confección, atendiendo la demanda de las consumidoras.
• Definir la importancia del bordado en el diseño y confección de los vestidos de
quinceañeras.
• Analizar la importancia de la tradición de la fiesta de 15 años en la sociedad local
contemporánea.

5. Metodología
Esta investigación se fundamenta en un diseño de enfoque mixto, cuantitativo - cualitativo,
cuantitativo en cuanto se aplicarán encuestas a la población para determinar las preferencias
respecto a los tipos de diseño de vestidos de quinceañera, cualitativa, porque se describirá la
importancia que tiene el vestido de quince años en la tradición sociocultural local, y analizará
las características de la alta costura y el bordado en pedrería fina en esta prenda de
indumentaria.

El enfoque mixto, cuantitativo cualitativo, se utiliza cuando el proyecto de investigación

contiene variables cuyo análisis requiere de la cuantificación y cualificación de sus elementos
(Ramírez, 2016).

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El tipo de investigación es predominantemente descriptivo, ya que se expondrá preferencias
sociales respecto al tema investigado y sobre el nuevo diseño del vestido de quinceañera. “Los
estudios descriptivos buscan especificar las propiedades importantes de personas, grupos,
comunidades o cualquier otro fenómeno que sea sometido a análisis. Miden y evalúan diversos
aspectos, dimensiones o componentes del fenómeno o fenómenos a investigar” (Hernández,
Fernández, Baptista, Méndez, y Mendoza, 2014).

Como técnica para la recolección de la información se empleará la encuesta. Como instrumento

el cuestionario.

Población
Como población diana para la realización de este estudio se considerará la población de sexo
femenino correspondiente al grupo etario de entre 12 y 15 años y sus respectivas madres, que
es la población a quien interesa el presente proyecto. Considerando para efectos del estudio,
exclusivamente a la población del centro urbano del cantón Piñas.

Muestra
La muestra se calculará de acuerdo con la formula estadística para población finita, establecida
en la estadística convencional (Instituto Ecuatoriano de Estadísticas y Censos, 2014).

6. Recursos
Tabla 1. Recursos humanos

Recursos humanos
Personal Nº personas Tiempo en hrs. Valor hora Total
Asesora técnica 1 24 $. 7 $. 168*
Autora del 1 180 $. 3 $. 540*
proyecto
Asistente 1 40 $. 2 $. 80
digitación
Ayudantes de 2 40 $. 2 $. 80
campo.
Encuestadoras
Total $. 160
Fuente: Planificación del proyecto diseño vestidos de quinceañeras.
Elaboración: Autora del anteproyecto.

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*Estos costos no se contabilizan porque están sufragados por el Ministerio de Educación y la
estudiante autora del proyecto respectivamente

Tabla 2. Recursos tecnológicos, técnicos y físicos.

Recursos y tecnológicos, técnicos y físicos

Equipos Nº Tiempo de servicio. Total
Ordenador 1 3 (meses) $. 20
impresiones 500 180 $. 5
Material de oficina adicional $. 5

Total $. 30
Fuente: Planificación del proyecto diseño vestidos de quinceañeras.
Elaboración: Autora del anteproyecto.

Financiamiento

El financiamiento del proyecto queda a cargo de la estudiante que diseña y ejecuta el proyecto
de fin de grado.

7. Esquema de contenidos
Capítulo II Marco Teórico

• El vestido
• La indumentaria
• La moda
• Alta costura
• El bordado
• Pedrería fina
• Ornamentación de prendas
• Importancia de la celebración de los 15 años
• Costumbres y tradiciones complementarias en el atuendo de las quinceañeras
• El vestido de 15 años
• Diseño
• Bocetación
• Documentación técnica

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 • Fotografía
• Catálogo de diseños.

8. Cronograma de actividades
Figura 1. Cronograma de actividades

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
ACTIVIDADES MESES DEL AÑO 2021
FEBRER
ENERO MARZO ABRIL MAYO JUNIO
O
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Elaboración de encuesta
Recolección de datos
Análisis e interpretación
Desarrollo de capítulos
Revisión y corrección de
capítulos
Elaboración de bocetos
Selección de bocetos
Confección de prendas
Corrección de prendas
Entrega del trabajo teórico
Revisión y corrección
Entrega del trabajo práctico
Sustentación
Fuente: Planificación del proyecto diseño vestidos de quinceañeras.
Elaboración: Autora del anteproyecto.

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9. CONCLUSIONES

Las conclusiones se realizarán de acuerdo con los resultados de la investigación y del diseño.

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10. RECOMENDACIONES

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11. BIBLIOGRAFÍA

Hernández, R., Fernández, C., Baptista, M., Méndez, S., y Mendoza, C. (2014). Metodología

de la investigación (6a.). México, D.F.: McGraw-Hill Education.

Instituto Ecuatoriano de Estadísticas y Censos, I. (2014). Postdata. (No. 1) (pp 1-24). Quito:

INEC. Recuperado a partir de www.ecuadorencifras.gob.ec

protocolo org. (2020). La indumentaria ¿Qué «decimos» con nuestra forma de... Protocolo y

Etiqueta? Informativa. Recuperado agosto 14, 2020, a partir de

https://www.protocolo.org/social/vestuario/la-indumentaria-que-decimos-con-nuestra-

forma-de-vestir.html

Ramírez, A. R. (2016). Metodología de la investigación científica (En línea.). Colombia.

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12. ANEXOS
Anexo 1. Encuesta para determinar preferencias sociales vestidos de quinceañeras.

Instituto tecnológico 8 de noviembre.

Objetivo: Determinar preferencias sociales sobre diseños de vestidos de quinceañera
Instrucciones: Favor responda cada pregunta colocando una “X” bajo la opción que
corresponda con su opinión.
Los resultados de este estudio son de absoluta confidencial y válidos exclusivamente para este
proyecto.

Encuesta para mujeres consumidoras de vestidos de quinceañeras

Nº ítems

Muy poco
Mucho

Nada
Poco
1 Qué importancia tiene para usted la fiesta de 15 años
2 Qué importancia tienen para usted los siguientes elementos en la
fiesta de 15 años
a El local donde se realiza
b La decoración del local
c La organización y estructura de la fiesta
d El vestido de fiesta
e Otros accesorios

3 Como califica la importancia de los siguientes elementos en un

vestido de quinceañera
a El diseño
b La elegancia
c Apliques bordados
d Bordados en pedrería
e originalidad

4 Qué importancia da a las siguientes características de un vestido de

quinceañera a la hora de adquirirlo
a El precio
b El diseño
c La calidad de la tela
d Los apliques y adornos incrustados
e Incorporación de bordados en pedrería fina

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5 Respecto a la oferta de diseños de vestidos de quinceañera en el
cantón Piñas, usted diría:
a Que hay suficiente oferta en diversidad de diseños y precios

b Que las oferta se limita a prendas comunes o estandarizadas

c Que existe oferta de vestidos originales

d Que se encuentra con facilidad vestidos elegantes y de alta costura.

e Que hay oferta de vestidos bordados en pedrería fina.

6 Considera conveniente la implementación de un taller que elabore

vestidos de quinceañeras en alta costura con diseños exclusivos,
diversos en elegancia y accesorios

7 Estaría dispuesta a cancelar un valor adicional por originalidad,

elegancia, bordado en pedrería fina y alta costura en vestidos de
quinceañera.

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