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UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO

CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN SOCIAL


Taller de Publicidad

NOMBRE DE LA EMPRESA Escuela de Ciencias de la Comunicación Social


RESPONSABLE Dr. Rene Vargas
CORREO ELECTRONICO

INFORMACION GENERAL
IN
MARCA Escuela de Ciencias de la Comunicación Social
DESCRIPCION DE LA La escuela profesional de ciencias de la comunicación social es parte de la
MARCA Facultad de Ciencias Sociales de la universidad nacional del altiplano Puno.
Fue creada en 1983 como carrera profesional de periodismo, pero empezó a
funcionar en el año de 1985. Posteriormente la denominación de periodismo
fue cambiada por la de “ciencias de la comunicación social”. En el presente se
cuenta con una plana de catedráticos con estudios de segunda especialización
maestría y doctorado en el área de ciencias de la comunicación y afines; con
una población estudiantil aproximada de 400 estudiantes. La escuela
profesional funciona con estructura curricular determinada se procedió a la
evaluación y rediseño de la “Curricula por competencias 200-2005”, realizada
en múltiples reuniones y en diferentes lugares en la ciudad universitaria de
puno, en la ciudad de Chucuito y el albergue de KOKAN Juliaca con la
participación de estudiantes y docentes de la escuela en coordinación con la
oficina universitaria académica y el vicerrectorado académico de la UNA-
Puno. Como resultado de este rediseño curricular, la dirección de estudios de
la escuela profesional de ciencias de la comunicación sociales y la jefatura del
departamento académico de comunicación, publican la “curricular flexible por
competencias 2008-2012” que es el instrumento normativo legal que guiara
las actividades académicas y administrativas de la escuela profesional. La
curricula se enmarca según las normas legales y en concordancia a la ley
universitaria 23733 y el estatuto vigente de la UNA-PUNO.
TRAYECTORIA DE LA La Escuela Profesional fue creado el 16 de febrero de 1983 por Resolución
EMPRESA Rectoral N° 219-83-R-UNA como Programa Académico de Ciencias de la
Comunicación Social adscrita a la Facultad de Ciencias Sociales, Universidad
Nacional del Altiplano de Puno.

GRUPO 2: Lizeth Paola Aragon Compite, Yudith Cleida Chura Mamani, Eddy Tintaya Vilca
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO
CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN SOCIAL
Taller de Publicidad

AMBITO Puno
GEOGRAFICO
MISIÓN Ser una escuela profesional competente de alto nivel académico y de
investigación acreditada y capaz de contribuir al desarrollo integral de la
región y del país dentro del contexto de globalización y cambio social con
valores éticos de responsabilidad integridad social y espíritu de innovación.
VISIÓN La visión de la ALT es constituirse en el referente internacional como la
autoridad técnica y científica en la gestión de cuencas transfronterizas,
que gestiona eficientemente los recursos hídricos, hidrobiológicos y
ambientales, promoviendo la interrelación entre todos los actores del
Sistema TDPS, como eje fundamental para el desarrollo sostenible.
VALORES • Responsabilidad
• Proactividad
• Compromiso
• Identidad
• Honestidad

OBJETIVO GENERA • Formar profesionales en las ciencias de la comunicación social con alto
EN LA FORMACION nivel académico, teórico-práctico y humanístico; con capacidad de análisis
ACADEMICA critico y reflexivo; preparado en la investigación científica y gestión
PROFESIONAL estratégica; comprometidos con el desarrollo social y fortaleciendo la
identidad cultural.

OBJETIVO SOCIAL • Servir a la sociedad con información responsable, participando


activamente a través de proyectos comunicacionales y ofreci3neo
productos que promueva la identidad, el desarrollo de la región y del país.

• Periodismo
• Relaciones Públicas
• Comunicación para el Desarrollo
AREAS/ PROGRAMAS • Comunicación Audiovisual
• Publicidad y marketing.

CANALES DE COMUNICACION
PLATAFORMA/ USO ENLACE/REFERENCIA
HERRAMIENTA
FACEBOOK Página Oficial https://www.facebook.com/CCSUNA
TELEFONO Teléfono de Contacto 998 930 678
GMAIL Correo Institucional ccomunicacions@unap.edu.pe
ON
COMPETENCIAS Y/O REFERENCIAS
EMPRESA REFERENCIA ENLACE

GRUPO 2: Lizeth Paola Aragon Compite, Yudith Cleida Chura Mamani, Eddy Tintaya Vilca
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CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN SOCIAL
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CLIENTES POTENCIALES
CLIENTE 1 María (16 años)
DESCRIPCION Estudiante de colegio nivel secundario, le gusta la creación de contenido en
redes sociales, edición de fotos y videos, además tiene aptitudes para la
investigación, es creativa y le gusta estar enterada de los acontecimientos mas
recientes.
CLIENTE 2 Marcos (18 años)
DESCRIPCION Es un joven empático y sociable, en busca de una carrera universitaria que le
permita poder ayudar a su papa a mejor y hacer crecer su empresa de
tecnología, se preocupa por otros y le gusta participar de eventos benéficos, su
sueño es poder apoyar a niños de comunidades rurales mejorando su
educación tecnológica.

PROBLEMAS Y OPORTUNIDADES
PROBLEMÁTICA IDENTIFICADA
Puntos focalizados de contaminación Aguas residuales
Actividad minera
Disminución de la cobertura vegetal y la erosión en las cuencas.
Problemas fluviomorfológicos asociados a los cauces.
Cambio Climático Progresivo empobrecimiento medioambiental, pone en peligro de
extinción especies
como la vicuña, guanaco, suri y la chinchilla (prácticamente
extinguida).
Contaminación de la Bahía interior Residuos solidos
del lago

PROBLEMA QUE SE BUSCA RESOLVER


PROBLEMA ACUMULACION DE RESIDUOS EN LA BAHI INTERIOR DEL
LAGO Y SUS CONSECUENCIAS
DESCRIPCION El crecimiento de las ciudades incrementa el volumen materias
residuales, lo cual constituye un grave problema ya que dichos
materiales se van acumulando sin que los agentes naturales puedan
estabilizar o destruir toda la materia.
CAUSAS Déficit de educación ambiental que fomente una cultura del
reciclaje.
Desarrollo económico insostenible.
Falta de regulación y sanciones ante el cumplimiento de las leyes.
Ausencia de programas de educación ambiental.
Crecimiento de la población urbana.
Consumismo irresponsable.
Generación municipal de residuos sólidos 2020

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Toneladas por año 46580.77


EFECTOS DEL PROBLEMA Afectación en la salud física y mental de toda la población, pero en
especial de los niños y ancianos.
Enfermedades respiratorias, epidemias, gastrointestinales,
amebiasis, cólera, diarrea, dengue, tifoidea, entre otras.
Degradación de la calidad de vida
ELEMENTOS QUE INTERFIEREN Población puneña
FORMAS DE CONBATIR EL Fomentar la educación ambiental ante esta problemática.
PROBLEMA El reciclaje como estrategia ambiental.
Valores y hábitos ambientales en las personas mayores
Cumplir el marco legal en gestión integral de los residuos sólidos.
OBJETIVO Sensibilizar a la población respecto a la protección de la bahía
interior del lago, dando a conocer las consecuencias que tienen los
residuos generados por los transeúntes y habitantes, en esta zona del
lago, así como su flora y fauna.
RESULTADOS El problema de la basura como de los residuos o desechos sólidos
que son generados y arrojados por la humanidad del malecón en el
ambiente, debe ser resuelto por medio de una educación ambiental,
que despierte una conciencia ecológica que permita reducir el
consumismo, reciclar y luchar contra la contaminación ambiental.
PUBLICO OBJETIVO Hombres y mujeres que se encuentran en el rango de edad de 30 a 40
años.
Que viven en la ciudad de Puno
Que pertenecen al nivel socioeconómico A y B

RECURSOS DISPONIBLES
¿CON QUÉ EQUIPO DE TRABAJO El equipo con el que cuenta es de docentes profesionales, los cuales
CUENTA? son capaces de crear las piezas necesarias, además de trabajos
(Nº DE PERSONAS, HORAS realizados por los estudiantes de la escuela profesional.
DISPONIBLES Y PARA LA CREACIÓN DE LAS PIEZAS
CUALIFICACIÓN DE CADA UNA) • N° de integrantes: 3
Horas disponibles: 4h (fines de semana)
¿QUÉ HERRAMIENTAS DE PAGO No cuentan con herramientas de pago
SE UTILIZAN Y QUÉ PLAN
TIENEN CONTRATADO?
¿CUÁL ES LA ESTRUCTURA DE Por ahora no cuentan con una estructura, realizan sus publicaciones
MARKETING ACTUAL? (WEB, en redes sociales conforme a los requerimientos de información
ECOMMERCE, REDES SOCIALES, necesario para la comunicación con su publico tanto interno como
BLOG…) externo.
PUBLICIDAD PREVISTA
• Lanzamiento semanal (cada producto)

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• Flyer-. Concientización del público objetivo sobre las


consecuencias de la contaminación de la bahía. Difundido en
redes sociales.
• Spot radiale de 30 segundos-. Difundido en los medios
radiales con gran alcance y frecuencia, que refuercen el mensaje
del flyer.
• Spot en televisión-. Difundido en medios con gran alcance y
en horarios de mayor audiencia, asimismo, el tipo de contenido
reforzará el cumplimiento de buenos hábitos ambientales para el
cuidado de nuestra bahía.
¿TIENEN UN PRESUPUESTO DE No cuentan con presupuesto de marketing actual
MARKETING FIJADO O PRESUPUESTO SUGERIDO
APROXIMADO? ¿CUÁL ES? Para la producción de las piezas audiovisuales, producción y
publicación afiches, se asignará un presupuesto de 1200 soles (costo
de spot radial por mes s/500 + producción s/200)
En lo referente a la publicación en televisión, los horarios de
emisión serán coordinados con cada medio, asimismo el número de
emisiones semanales.

GRUPO 2: Lizeth Paola Aragon Compite, Yudith Cleida Chura Mamani, Eddy Tintaya Vilca

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