El encargado de control de calidad es el responsable de si se deben aceptar o rechazar los lotes

de los productos elaborados en el día, porque deben ser despachados al día siguiente a las
empresas que los comercializan. 

La siguiente tabla de distribución de frecuencias, muestra el número de fallas que tienen los
productos inspeccionados en un día específico.

¿Cuál es la población?

1. 

Productos elaborados
La población a la cual se le realizará la medición de control de calidad son los “productos
elaborados”.
Productos absolutos

Cantidad de fallas

Productos acumulados

Cantidad de trabajadores
Cuenta: 1 de 1

2. En la tabla de distribución de frecuencias, cuál es la variable de estudio:

Productos elaborados

Productos absolutos

Cantidad de fallas
La variable que se le medirá a la población es la “cantidad de fallas” para el proceso de control
de calidad y decidir rechazar o no el producto elaborado.
Productos acumulados

Cantidad de trabajadores
Cuenta: 1 de 1
 Según la información de la tabla de distribución de frecuencias, calcule la
Frecuencia absoluta de la clase 3:
3. 
10
El total de la muestra es 100 es por eso que sumando las frecuencias absolutas para cada clase, sin contar la clase 3,
nos da un total de 90, por lo tanto 100-90=10.
Cuenta: 1 de 1

Según la información de la tabla de distribución de frecuencias, calcule la

Frecuencia acumulada de la clase 5:
4. 
97
La frecuencia acumulada se construye a partir de la frecuencia absoluta, es decir, para la primera clase coinciden
estas cifras, luego para la segunda clase se le suma a la frecuencia absoluta de la clase 1 la frecuencia absoluta de la
clase, así sucesivamente para cada clase. 

En resumen, para encontrar la frecuencia acumulada de una clase, se suman la frecuencia acumulada anterior a esa
clase y la frecuencia absoluta de la clase en cuestión. En este caso sería 90+7=97.

Cuenta: 1 de 1

Según la información de la tabla de distribución de frecuencias, calcule la

Frecuencia acumulada porcentual de la clase 2:
5. 
65%
En resumen, para encontrar la frecuencia acumulada porcentual de una clase, se suman la frecuencia acumulada
porcentual anterior a esa clase y la frecuencia absoluta porcentual de la clase en cuestión. En este caso sería 40%
+25%=65%.
Cuenta: 0 de 1

La siguiente información corresponde al número de piezas que los 48 empleados

de una fábrica logran armar en un tiempo de 9 horas de trabajo. 
Identifique y señale la población:

6. 

Variable Finita
La población a la cual se le realizará la medición es a los “trabajadores” de la fábrica.
Cuenta: 0 de 1
 Identifique la variable de estudio y clasifíquela:
7. 
Variable Cuantit
La variable que se le medirá a la población es la “cantidad de piezas” armadas en la jornada de trabajo de 9 horas.
Cuenta: 0 de 1

Según la información de números de pieza, calcule e indique la frecuencia absoluta para la

siguiente clase:

8. 

13
Cuenta: 1 de 1

Según la información de números de pieza, calcule e indique la frecuencia absoluta

para la siguiente clase:

9. 

5
Cuenta: 1 de 1

Según la información de números de pieza, calcule e indique la frecuencia absoluta

para la siguiente clase:

10. 

10

Cuenta: 1 de 1

11. Según la información de números de pieza, calcule e indique la frecuencia absoluta

para la siguiente clase:
 8
Cuenta: 1 de 1

Según la información de números de pieza, calcule e indique la frecuencia absoluta

para la siguiente clase:

12. 

4
Cuenta: 1 de 1

Según la información de números de pieza, calcule e indique la frecuencia absoluta

para la siguiente clase:

13. 

10
Cuenta: 0 de 1

14. Observe y analice el siguiente gráfico de barras:

Teniendo la información de las preguntas anteriores, calcule e indique la

frecuencia absoluta porcentual de la clase5, especificando su decimal.
 8.3% 0.08333
Cuenta: 0 de 1