Elementos de Química: Teoría y Problemas Humanizando al Hombre con la Educación

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N° 21
TÍTULO CONOCIENDO LA FORMACIÓN DE COMPUESTOS QUÍMICOS INORGÁNICOS: HIDRÓXIDOS O BASES
ÁREA CIENCIA Y TECNOLOGÍA GRADO: SECCIONES: A-B-C-D FECHA: 13 - 09 - 2021 DOCENTE: Prof. Jorge Zaraza Cruz
3°
 Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.
COMPETENCIA(S
)  Indaga mediante métodos científicos para construir conocimientos.
 Comprende y usa conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.
 Evalúa las implicancias del saber y del quehacer científico y tecnológico.
CAPACIDAD(ES)  Diseña estrategias para hacer indagación.
 Evalúa y comunica el proceso y resultados de su indagación.
PROPÓSITO Explica y comprende la formación y escritura de los Hidróxidos o Bases, su balanceo químico y utilidad en la vida del Hombre

APRENDEMOS
FUNCIÓN: HIDRÓXIDOS Son compuestos ternarios que, al combinarse con un ácido, forman SALES. Se caracteriza
O BASES por que en su estructura lleva el grupo funcional OXIDRILO o HIDROXILO: OH
-

1. DERIVACIÓN ÓXIDO BÁSICO + AGUA → HIDRÓXIDO O BASE

Ejm: Al2O3 + H 2O → Al(OH)3

1° Escribimos el símbolo químico del METAL seguido del ión oxidrilo escrito entre paréntesis
-
(OH) y, encima de cada uno de ellos sus valencias. El (OH)⁻ actúa con valencia = -1
3 -1
Ejemplo: Al (OH)
2. ESCRITURA DE 2° Intercambiamos las valencias (cruzamos) y escribimos como subíndices:
FÓRMULA 3 -1
Al (OH) → Al(OH)3
¡Turno del estudiante...!
Con los elementos químicos dados,
Na1 + H2O → ……………
ACTIVIDAD 01 escribe la fórmula química del Ca2 + H2O → ……………
Hidróxido respectivo.
Al3 + H2O → ……………

V Ecuación Química N. Tradicional N. stock N. Sistemática

1
Na2O + H2O → 2 Na(OH) Hidróxido sódico Hidróxido de sodio (I) Monoxidrilo de sodio
2 CaO + H2O → Ca(OH)2 Hidróxido cálcico Hidróxido de calico (II) Dioxidrilo de calcio
2 FeO + H2O → Fe(OH)2 Hidróxido ferroso Hidróxido de hierro (II) Dioxidrilo de hierro
3. NOMENCLATURA 3
Fe2O3 + 3 H2O → 2 Fe(OH)3 Hidróxido férrico Hidróxido de hierro (III) Trioxidrilo de hierro
2 PbO + H2O → Pb(OH)2 Hidróxido plumboso Hidróxido de plomo (II) Dioxidrilo de plomo
RETO 4
PbO2 + 2 H2O → Pb(OH)4 Hidróxido plúmbico Hidróxido de plomo (IV) Tetraoxidrilo de plomo
Completa las
ecuaciones químicas 2 CrO + H2O → Cr(OH)2 Hidróxido hipocromoso Hidróxido de cromo (II) Dioxidrilo de cromo
y los respectivos 3
nombres Cr2O3 + 3 H2O → 2 Cr(OH)3 Hidróxido cromoso Hidróxido de cromo (III) Trioxidrilo de dicromo
6
Cr03 + 3 H2O → Cr(OH)6 Hidróxido crómico Hidróxido de cromo (VI) Hexaoxidrilo de cromo
2 Mg + H2O →
2
Hidróxido Hidróxido
1 Li + H2O →
1
Hidróxido Hidróxido

En la Ficha Técnica, completa los datos relacionados a uno o dos Hidróxidos (por ejemplo, la
ACTIVIDAD 02 Mylanta o leche de magnesia), que observes en tu entorno.

Rúbricas de Autoevaluación

CRITERIOS DE EVALUACIÓN Lo logré Estoy en proceso de lograrlo ¿Qué dificultades tuve en mis aprendizajes?
Explico, la formación de los
hidróxidos, dando su nombre
técnico, adecuadamente.

Comprendo, la escritura de la
fórmula química y el balanceo de
ecuaciones; con ejemplos
prácticos

QUÍMICA 3
1
2