INSTITUCIÓN EDUCATIVA NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO DE FÁTIMA

Resolución N- 7239 del 30 oct 2019

AREA: CIENCIAS NATURALES Y MEDIO AMBIENTE - ASIGNATURA:
PERIODO: III - CORTE I
GUIA DE ACTIVIDADES

ACTIVIDAD 2. HIDROXIDOS (OH)-

Class Guide 2 Area: NATURAL SCIENCE Subject: CHEMESTRY Grade: 7°

Teacher: LAURA ALEJANDRA ORTIZ Week: 19 al 23 de Julio 2021

Actividad inicial: observa el siguiente video y de una manera divertida conoce LOS HIDROXIDOS
como elementos ternarios que se obtienen al reaccionar Oxidos básicos + Agua, de una manera mas
dinámica https://www.youtube.com/watch?v=K3esk-NuZRg

Actividad de conceptualización: observa las diapositivas sobre los hidróxidos como compuestos
ternarios que se forman a partir de óxidos básicos + Agua, junto el VIDEO de la docente para despejar
las dudas que quedan durante la conceptualización, atiende a la explicación dada en clase, promueve la
participación haciendo preguntas. Copia la información en el cuaderno.
Actividad practica: Las actividades nos ayudan a estimular el conocimiento, hacer practico lo teórico,
entre mas se practique mas conocimiento se adquiere, se vuelve algo practico, en el que nos podemos desenvolver
en cualquier situación.

1. Llenar el cuadro de HIDROXIDOS, según como corresponda, tener en cuenta las reglas para poder
determinar las fórmulas y poder dar la nomenclatura (nombre del compuesto).

HIDRÓXIDO DE CESIO Sc (OH)

DIHIDRÓXIDO DE HIERRO Ti (OH)2
TRIHIDRÓXIDO DE MANGANESO Pd (OH)2
DIHIDRÓXIDO DE ZINC Fe (OH)3
HIDRÓXIDO DE LITIO Ag (OH)
TRIHIDRÓXIDO DE ALUMINIO Ba (OH)
DIHIDRÓXIDO DE COBALTO NH3
TETRAHIDRÓXIDO DE PALADIO Au (OH)3
TRIHIDRÓXIDO DE NIQUEL Ca (OH)
HIDRÓXIDO DE COBRE Pb (OH)

2. Nombrar con cuales estados de oxidación o valencias trabajan los siguientes elementos:

+1 +2 +3 +2 +3 +2 +3 +2 +3 +2 +3 +2 +3 +2 +3 +2 +3 +1 +2
+4 +4 +5 +6 +4 +6
+7
Actividad de complementación: Las actividades de complementación enriquecen el conocimiento y
ponen en práctica lo aprendido teóricamente en la clase.

3. Desarrolla la siguiente tabla, poniendo el nombre a cada hidroxilo según la nomenclatura que pidan,
stock (número romano), sistemática (prefijos), tradicional (OSO o ICO), teniendo en cuenta las reglas
para llegar a la nomenclatura ideal.

HIDRÓXIDO DE ALUMINIO Hidróxido de aluminio (III) TRIHIDRÓXIDO DE ALUMINIO

HIDRÓXIDO CROMOSO HIDRÓXIDO DE PLOMO DIHIDRÓXIDO DE PLOMO

(II)

HIDRÓXIDO COBROSO HIDRÓXIDO DE COBRE HIDRÓXIDO DE COBRE

HIDRÓXIDRO COBALTICO HIDRÓXIDO DE COBALTO (III) TRIHIDRÓXIDO COBALTO

HIDRÓXIDO DE POTASIO HIDRÓXIDO DE POTASIO HIDRÓXIDO DE POTASIO

HIDRÓXIDO DE BERILIO HIDRÓXIDO DE BERILIO DIHIDRÓXIDO DE BERILIO

(II)

Actividad transversal: Responde las siguientes preguntas o marca la respuesta correcta.

4. Nombrar en nomenclatura tradicional la siguientes formulas e identificar cual es ICO y cual es OSO
 HIDRÓXIDO FERROSO

HIDRÓXIDO FERRICO

HIDRÓXIDO COPROSO

HIDRÓXIDO CUPRICO

5. ¿Cuál es la fórmula para la formación de HIDROXIDOS?

METAL + H2O = HIDRÓXIDO

Muchas gracias por tu tiempo y dedicación

“La gente positiva es la que se cae, se levanta, se sacude, se cura los raspones, sonríe a la vida y dice:
«Allá voy de nuevo”.