PRUEBA DE COMPETENCIA CLAVE

COMPETENCIA EN LENGUA CASTELLANA NIVEL 2

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CANDIDATO/A

A. PRIMERA PARTE: COMPRESIÓN ESCRITA.

Lea el texto con atención y conteste a las siguientes preguntas:

Érase una vez un joven ciervo que vivía plácidamente en lo más profundo de un frondoso bosque, olfateó el
manantial más cercano y se fue hasta él caminando despacito. Una vez allí, bebió agua fresca a grandes sorbos.

Cuanto terminó de refrescarse cayó en la cuenta de que el agua transparente del manantial le devolvía su propia
imagen.

¡La sensación de verse reflejado en ese gran espejo le encantó! Se miró detenidamente desde todos los ángulos
posibles y sonrió con satisfacción. Como la mayoría de los venados, era un animal muy hermoso, de suave pelaje
pardo y cuello estilizado.

– ¡La verdad es que soy bastante más guapo de lo que pensaba! ¡Y qué astas tan increíbles tengo!
El ciervo, presumido, observó su cabeza durante buen rato; después, un tanto decepcionado, suspiró:
– Con lo grande y poderosa que es mi cornamenta ¿cómo es posible que mis zancas sean tan escuálidas? Parece
que se van a romper de un momento a otro de lo largas y delgadas que son, ¡Ay, si pudiera cambiarlas por las
gordas y robustas patas de un león!

Estaba tan fascinado mirando su cuerpo que no se dio cuenta de que un león lo vigilaba escondido entre la
maleza hasta que un espantoso rugido retumbó a sus espaldas. Sin echar la vista atrás, echó a correr hacia la
llanura como alma que lleva el diablo, metiéndose en el bosque a toda velocidad.

¡Qué gran error cometió el cérvido! La que parecía una zona segura se convirtió en una gran trampa para él.
Porque sin darse cuenta pasó bajo una arboleda muy densa y su enorme cornamenta prendida en las ramas más
bajas, quedó:

– ¡Oh, no puede ser! ¡O consigo soltarme o no tengo salvación!

No se equivocaba en absoluto: por su derecha, el león se aproximaba sin contemplaciones.
– ¡Ahora o nunca!, pensó.
– ¡Lo conseguí! ¡Lo conseguí!, me zafé de las ramas ¡Ahora tengo que largarme de este bosque como sea!

Corrió de nuevo hacia la llanura, donde no había árboles, y esta vez sí se perdió en la lejanía. Mientras, el ciervo,
muy lejos de allí, se sentía muy feliz y ufano de sí mismo. ¡Se había salvado por los pelos! Jadeando y muerto de
sed, buscó otro manantial de aguas frescas y lo encontró. Cuando terminó de beber, se quedó mirando su cara y
su cuerpo, pero ahora, después de lo sucedido, su pensamiento era muy diferente.

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1. Señale que tipo de texto es:

a. Teatral.
b. Narrativo.
c. Científico.
d. Poético.

2. Según el texto, ¿qué explicación es la correcta?:

a. Suave pelaje: arbustos suaves.

b. Cornamenta prendida: cornamenta en llamas.
c. Frondoso bosque: bosque claro y luminoso.
d. Zancas escuálidas: patas muy delgadas.

3. Aunque no conozca el significado del término ufano, debe significar que el ciervo se
quedó:

a. Demasiado silencioso.
b. Orgulloso de lo logrado.
c. Enfadado con los demás.
d. Muy nervioso.

4. A qué se refiere la frase:

“…se quedó mirando su cara y su cuerpo, pero ahora, después de lo sucedido, su

pensamiento era muy diferente”.

a. Que el ciervo ya no se veía tan guapo como la primera vez que se reflejó en el
manantial.
b. Que apreciaba las partes de su cuerpo que antes no le gustaban, por ser útiles.
c. Que tenía mal aspecto después de correr detrás del león.
d. Que se creía más valiente.

5. Cuando el ciervo habla en la fábula:

a. Dialoga.
b. Monologa.
c. Narra.
d. Ni dialoga ni monologa.

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 B. SEGUNDA PARTE: GENERALIDADES GRAMATICALES, SINTÁCTICAS, ORTOGRÁFICAS Y
DE VOCABULARIO.

6. Lea la oración y elija la opción correcta.

“Hagan el favor de salir despacio y con tranquilidad, primero usted Marisa, gritó el
bombero, al ver el fuego”.

a. EMISOR: El bombero, RECEPTOR: todos los presentes, CODIGO: lengua

castellana.
b. EMISOR: Marisa, RECEPTOR: El bombero, CODIGO: lengua castellana.
c. EMISOR: los presentes, RECEPTOR: el bombero, CODIGO: Marisa.
d. EMISOR: Marta, RECEPTOR: José Luis, CODIGO: madre.

7. Valencia, Talavera y Cádiz, son:

a. Abreviaturas.
b. Topónimos.
c. Acrónimos.
d. Adjetivos.

8. Según su modalidad, que tipo de oración es la siguiente:

“Ojalá todos nosotros nos podamos ir a la playa”.

a. Dubitativa.
b. Imperativa.
c. Desiderativa.
d. Locativa

9. Lea la siguiente oración, ¿De qué tipo es el sintagma en negrita?

“El perro corre alegremente”.

a. Es preposicional.
b. Es verbal.
c. Es adverbial.
d. No son sintagmas

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10. Elija la opción correcta.

a. Han sentido: Forma verbal simple.

b. Hubiese ido: Forma verbal simple
c. Habría: Forma verbal compuesta.
d. Agarre: Forma verbal simple.

11. Señale la pareja de palabras que son antónimos.

a. Ágil-afilado.
b. Fiero-manso
c. Circular-esférico.
d. Adelantar- seguir.

12. ¿Cuál de las siguientes frases tiene los signos de puntuación bien situados?

a. Sintiéndose mejor, Ana, cogió el bolso y se encaminó hacia el trabajo. Mientras,

desde la casa, su marido la veía alejarse.
b. Sintiéndose mejor Ana cogió el bolso y se encaminó hacia el trabajo. Mientras
desde la casa su marido la veía alejarse.
c. Sintiéndose mejor, Ana. cogió el bolso, y se encaminó hacia el trabajo. Mientras,
desde la casa, su marido la veía alejarse.
d. Sintiéndose mejor, Ana, cogió el bolso y se encaminó hacia el trabajo mientras
desde la casa su marido la veía alejarse.

13. Señale qué palabra tiene correctamente colocada la tilde.

a. Yá.
b. Corréis
c. Livíano.
d. Maríano

14. ¿Qué oración es pasiva?

a. El invierno será frío y seco.

b. Mi hermana se comprará una casa.
c. Ana fue asesorada por Juan.
d. Mario se lo dijo y no lo creyó.

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15. Marque la opción correcta:

a. Nosotros : pronombre posesivo

b. Con: preposición.
c. Haber: es adjetivo.
d. Más: artículo.

16. Indique si la siguiente palabra “graduéis” contiene:

a. Un diptongo.
b. Un triptongo.
c. Un monosílabo.
d. Una diéresis.

PREGUNTAS DE RESERVA.

17. Señale la pareja de palabras que son sinónimos.

a. Síntoma-dolor.
b. Pastel-postre.
c. Profesor-docente.
d. Tuvo-tubo.

18. ¿Qué función realiza la parte de la frase subrayada?

“Lorena regaló la chaqueta morada a su hermana en cuanto se lo pidió”.

a. Sujeto.
b. Predicado.
c. Objeto directo.
d. Objeto indirecto.