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LICENCIATURA EN ENFERMERÍA
4TO SEMESTRE A1
TEMA
ASIGNATURA
INTEGRANTES
DOCENTE:
FECHA DE ENTREGA:
12/12/2021
Para realizar el taller en clase es importante que de forma previa el estudiante
lea las instrucciones que se establecen en la ficha de tarea, de esta manera
podrá ampliar su conocimiento y dar paso a un proceso de análisis que
permitirá responder las siguientes preguntas. La tarea consiste en:
Para efectos del presente Reglamento, los residuos y desechos generados en los
establecimientos descritos en su ámbito, se clasifican en:
1. Desechos comunes.
2. Residuos aprovechables.
3. Desechos sanitarios.
Desechos biológico-infecciosos
Desechos corto-punzantes.
Desechos anatomopatológicos.
Desechos radiactivos.
Desechos químicos peligrosos
Desechos de dispositivos médicos con mercurio.
Los demás residuos o desechos peligrosos establecidos en los Listados
Nacionales de Residuos y Desechos Peligrosos emitidos por la Autoridad
Ambiental Nacional o quien haga sus veces.
2.- Reglamento al acuerdo ministerial.
Las cánulas, sondas Foley, las vendas de yeso que contengan sangre visible,
émbolo que contenga sangre visible, las batas que contengan sangre visible, gorros
y mascarillas con sangre visible u otro tipo de fluidos, zapatones y guantes que
contengan sangre visible o cualquier tipo de fluido.
8.- ¿Cuál es la clave para poder clasificar de mejor manera los desechos
comunes?
Acondicionar:
su función reduce los
desechos peligrosos y
otros desechos,
teniendo en cuenta los
aspectos sociales,
tecnológicos y
económicos.
CONCLUSIÓN
A partir de este trabajo podemos concluir que el buen manejo y buenas practicas al
respecto con los residuos hospitalarios trae consigo una buena forma de protección
del medio ambiente, ya que con la buena gestión de residuos hospitalarios se
pretende minimizar los riesgos para los seres humanos y el medio ambiente,
aplicando los conocimientos adecuado para el manejo de peligrosos residuos que
llegan a los sitios de disposición final.
https://www.youtube.com/watch?v=w5lOC32PFE8