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CASO PRÁCTICO DE LA UNIDAD 2

ESTIMACIONES PUNTUALES Y POR INTERVALOS DE


CONFIANZA

JOSE L. ROMAN PATERNINA

DOCT: JAVIER OLMEDO MILLAN PAYAN CLAUSTRO

ESTADUSTICA INFERENCIAL

ADMINISTRACION Y DIRECION DE EMPRESAS


CORPORACION UNIVERSITARIA ASTURIAS
BOGOTA.
2021
ENUNCIADO.

De una población en la que se analiza la variable aleatoria ζ, con función de probabilidad


f(x;θ), se extraen m.a.s de tamaño n. Se eligen dos estimadores del parámetro θ, tales
que:

E(θ*1) = 2θ y V(θ*1) = 3θ2

E(θ*2) = θ + 1 y V(θ*2) = 4θ2

CUESTIONES:

a) ¿son insesgados?

R/ta:

E(θ*1) = 2θ y V(θ*1) = 3θ2


E(θ*1) = 2θ
· E(θ*1) = 2θ – θ = θ ≠ θ Luego θ*1 no es insesgados

E(θ*2) = C y V(θ*2) = 4θ2


E(θ*2) = θ + 1
· E(θ*2) = θ + 1 – θ = 1≠ θ Luego θ*2 no es insesgados

b) Proponer, a partir de los estimadores anteriores, otros dos que sean insesgados
compararlos según el criterio de eficiencia.

R/ta:

(θ*3) = (θ*1) /4
E(θ*3) = (θ*1) /4
· E(θ*3) = (2 θ) /4 = 1/2 θ ≠ θ Luego θ*3 no es insesgados

(θ*4) = (θ*2) - 1
E(θ*4) = (θ*2) - 1
· E(θ*4) = θ + 1- 1 = θ ≠ θ Luego θ*4 es insesgados
V[θ*3] = V[(θ*1)/2] = V[θ*1]/4 = (3θ2)/4 V[θ*4] = V[(θ*2) - 1] = V[θ*2] = 4θ2

Como los estimadores son insesgados, el más eficiente es el que tiene menor varianza, luego
θ*3 es más eficiente que θ*4
ENUNCIADO 2.

Una vez obtenido el intervalo: μ ε [10 -0’784; 10 + 0’784] = [9’216; 10’784]0’95}

CUESTIONES:

a) Aumentar la confianza de la estimación hasta el 99%, manteniendo constante la


precisión.

R/ta:

Distribuimos alfa en la izquierda y derecha del área. 1%

99%+ 0.5% = 99,5% es decir 0,995


Continuando apoyado en los pasos realizados en khanacademy, video obtenido en el centro de
conocimiento de Asturias buscamos el valor en la tabla de la normal estándar.

b) Aumentar al doble la precisión de la estimación obtenida, manteniendo constante


la confianza de la estimación en el 95%.
R/ta:

El enunciado pide aumentar la precisión en un valor doble

n =0,296875 + 0,296875 = 0,59375


CONCLUSION:

Al aumentar la precisión se puede ver que el intervalo de confianza se reduce, la fiabilidad nos
permite determinar con más seguridad en que intervalo se encuentra el valor real de la variable.
BIBIOGRAFIA:

https://www.centro-virtual.com/campus/course/view.php?id=89&section=3
https://www.centro-virtual.com/campus/mod/scorm/player.php?a=4882&currentorg=ORG-81B0313A-
492F-10D3-0AD3-906C6E5A2B8C&scoid=10427
https://www.scoop.it/topic/matematica-by-uniasturias/?tag=Estad%C3%ADstica+II
https://www.centro-virtual.com/recursos/biblioteca/pdf/estadistica_inferencial/unidad2_pdf3.pdf

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