Ciencias Básicas Aplicadas

REPORTE LABORATORIO 03
SEGUNDA LEY DE NEWTON

APELLIDOS Y NOMBRES:
1. Paredes Enriquez, Christian Jaime
2. Pari Lopez, Joshep Samir
Especialidad:
3. Portugal Arenas, Emerson Jorge
4. Quispe Padilla, Rodrigo Alexis
N° de grupo: 3
Fecha:08/06/2021 Docente: JUAN YUCRA

Parte I:

Uso del Simulador

1. Abrir el link a continuación que direcciona al simulador a utilizar en la clase de hoy:

https://www.vascak.cz/data/android/physicsatschool/template.php?s=mech_newton2&l=en
2. Usar el simulador a la par del docente en su PC, laptop, Tablet o celular. Contribuya
atentamente y realice las observaciones pertinentes que usted considere a lo largo
de esta actividad.

3. Indicaciones para la evaluación:

3.1 Abrir la evaluación en Socrative sobre el uso de este simulador.

3.2 El código de acceso es:
3.3 Puede abrir nuevamente el simulador y/o utilizar sus apuntes para resolver
esta actividad.
3.4 La duración del test es 15 minutos.

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Parte II:

1. MONTAJES Y DESARROLLO EXPERIMETAL

Mencione los materiales y equipos utilizados en el montaje 1. (Ver vídeo del

experimento)

Figura1: Montaje 1 experimental

Materiales y equipos
 Carrito de Prueba PASCO
 Cuerda
 Porta Masas
 Juego de pesas
 Pista de manejo con cinta métrica
 Polea de una rueda

Anote:
¿Qué cuidados se debe tener al realizar el montaje de la figura 1 para minimizar el
error en la medición? (ver video)

 Colocar de manera correcta el móvil para que no se salga de la pista de pruebas.

 Poner atención a la hora de tomar los datos, justo después de soltar el móvil.
 Tener precisión a la hora de tomar los datos.

Indicaciones:
Con ayuda del software PASCO, obtener la gráfica aceleración vs. tiempo determine el valor
promedio de la aceleración durante todo el recorrido, de la misma forma use la gráfica fuerza vs.
tiempo calcule el valor promedio de la fuerza aplicada al cuerpo durante todo el recorrido.
Anote sus resultados en la tabla y adjunte unas capturas del proceso realizado

TABLA 1 (Medición de la aceleración manteniendo la masa del sistema constante )

Masa de la porta masas= 4.8 gramos; masa del carrito sin pesas= 275.4 gramos
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Masa Aceleración
suspendida+ Fuerza Experimental Aceleración Variación
Masa del porta- Masa carrito Resultante del Sistema Teórica Sistema porcentual
masa M (g) (N) aexp (m/s2) (m/s2) V%
M (g)
G 40.19+4.8 = 44.99 60.06+275.4 = 0.2374 1.09 1.1565 5.80
335.46
H 30.06+4.8 = 35.4 70.15+275.4 = 0.2914 0.85 0.9088 6.64
345.55
I 20.08+4.8 = 25.6 80.13+275.4 = 0.2938 0.85 0.6569 29.41
355.53
J 10.05+4.8 = 15.3 90.35+275.4 = 0.1387 0.34 0.3927 13.52
365.75
K 0+4.8 = 4.8 100.19+275.4 = 0.0595 0.45 0.1234 267.16
375.59

Anexar en este cuadro los captura de los gráficos realizados:

(0 .0 4499)( 9 .78)
AG= =1.15653…= 1.1565
0 .04499+ 0 .33546
m/s2

(0 . 03540)( 9 .78)
AH = =0.90881…=0.9088m/s2
0 .03540+ 0 .34555

(0 . 02560)(9. 78)
AI= =0.65690…=0.6569m/s2
0 .02560+ 0 .35553

(0 . 01530)( 9. 78)
AJ = =0.39268…=0.3927m/s2
0 .01530+ 0 .36575
Aceleración Teórica
(0 . 0048)(9. 78)
m1 . g AK= =0.1234101…
0 .0048+ 0 .37559
ateo= m +m Variación:
1 2

V= ( Valor Teórico−Valor Experimental

Valor Teórico ) 100 %
1.1565−1.0894
V =( G ) 100 %=5.80 %
1.1565
0.9088−0.8484
V =( H )100 %=6.64 %
0.9088
0.6569−0.8501
V =(I ) 100 %=29.41%
0.6569
0.3927−0.3396
V =(
J )100 %=13.52 %
0.3927
0.1234−0.4532
V =(
K )100 %=267.26 %
0.1234
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Gráfico “G”

Gráfico “H”

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Gráfico “I”

Gráfico “J”

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Gráfico “K”

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2. CUESTIONARIO:
2.1 Realizar el DCL para el móvil y para la masa suspendida, considere que no hay
rozamiento.

2.2 Con ayuda del software PASCO, construya una tabla y la gráfica correspondiente F vs
a. (Considere que la aceleración es la variable independiente) ¿Qué relación
matemática existe entre las variables?
 La aceleración es directamente proporcional a la magnitud de la fuerza resultante.

2.3 En el grafico F vs A que representa físicamente el valor de la pendiente.

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 Físicamente el valor de la pendiente representa 0.626

2.4 Con ayuda del software PASCO, construya una tabla y la gráfica correspondiente
aceleración vs masa del móvil. (Considere que la masa es la variable independiente)
¿Qué relación matemática existe entre las variables?

2.5 Con respecto a la variación porcentual obtenida de la aceleración, Indique otras

fuerzas que no se han considerado en el experimento. ¿Estas influyen en el valor
encontrado de la variación porcentual de la aceleración? ¿de qué manera?

 La fricción en la superficie que tiene la pista por donde pasa el auto.

 También la resistencia que puedo poner la polea al no estar lubricada.

3. CONCLUSIONES
 Logramos comprender y aplicar la Segunda Ley de Newton según la
información que nos brinda la tablas y el simulador.
 La fuerza esta en el mismo sentido que la aceleración, también la masa es
inversamente proporcional a la aceleración.
 La segunda ley de Newton establece que si una fuerza neta es aplicada en un
 objeto, la velocidad del objeto cambiará dado que su dirección o rapidez
cambiará.
 La fricción del terreno no es la única constante que puede afectar la
aceleración de un objeto en movimiento si no también la fricción del viento.

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