“LA PIZARRA DIGITAL”

2. EL SOFTWARE PARA LA PIZARRA DIGITAL - 1

2. EL SOFTWARE PARA LA PIZARRA DIGITAL. WORKSPACE

2.1. Los objetos

2.2. El teclado

2.3. La barra de herramientas

2.4. El menú

2.5. El lápiz, el marcador, el borrador, las líneas y las formas

2.6. El texto

2.7. La galería

2.8. El clasificador de páginas

2.9. Otras herramientas

2.10. Acciones con los objetos

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2. EL SOFTWARE PARA LA PIZARRA DIGITAL

Se necesita un software que permita la interactividad y el control del ordenador desde

la pantalla. Una vez instalado dicho software podremos manejar todo tipo de programas
disponiendo en la pantalla de cursor, ratón, teclado y lo necesario para ejecutar todo el
software instalado en el ordenador. Es decir, todo el software que soporte el ordenador
podremos trabajarlo con la Pizarra Digital.

Lógicamente la interactividad precisa un software adecuado para obtener la máxima

rentabilidad en el aula. Utilizaremos el software INTERWRITE WORKSPACE en su
versión 8 que podemos descargar desde el siguiente enlace:

http://www.einstruction.com/support_downloads/downloads.html

Se trata de un software interactivo que podremos ejecutar desde nuestro ordenador sin
apenas limitaciones.

El software INTERWRITE WORKSPACE integra perfectamente la actividad docente

cotidiana de las aulas con la utilización de los más potentes recursos multimedia e
interactivos facilitando notablemente los procesos de enseñanza y aprendizaje.

Es un software de manejo muy sencillo pero con un gran potencial que nos ofrecerá, en
todo momento, soluciones pedagógicas adecuadas para las diferentes situaciones de
la práctica docente.

Para un correcto aprovechamiento de la Pizarra Digital y del software INTERWRITE

WORKSPACE consideramos necesaria una formación técnica pero, sobre todo,
pedagógica y metodológica que esperamos el alumno adquiera con la realización del
presente curso.

Tras la instalación del software observaremos que se ha creado un nuevo icono en la

barra de tareas y en el escritorio desde el que podemos acceder diferentes
funcionalidades.

Acceso a Workspace desde el icono del escritorio. Hacer doble clic sobre el icono.

Acceso a desde el icono de la barra de tareas. Clicar sobre el icono y hacer doble clic
sobre Workspace.
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Se abrirá una barra de herramientas como la de la imagen inferior. Podemos crear

nuestra primera página en blanco haciendo clic sobre el icono marcado con una flecha.

Interfaz de trabajo con Workspace

2.1. Los objetos

Vamos a considerar que todo lo que coloquemos en el área de trabajo son objetos. Los
objetos pueden ser textos manuscritos, dibujos, textos mecanografiados, líneas,
formas, imágenes, sonidos, vídeos y flash.

Al hacer clic y arrastrar los objetos se mueven.

Al hacer clic sobre ellos los objetos se editan y aparece:

-Un recuadro exterior de puntos que indica el tamaño del objeto o los abjetos si
seleccionamos más de uno.

-Un recuadro de líneas discontinuas que nos indica el tamaño de un objeto.

-Una flecha en giro en la parte superior que permite girar el objeto clicando y
arrastrando sobre ella en forma de giro.
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-Dos dobles flechas en el lado derecho y abajo para poder modificar la forma del
objeto a lo largo y a lo ancho.

-Un cuadrado verde en la parte inferior derecha que nos permite modificar el tamaño
del objeto clicando y arrastrando.

2.2. El teclado

Ya disponemos de un puntero que hace las funciones de ratón y necesitaremos, en

ocasiones, de un teclado virtual que podemos activar desde la Barra de herramientas
buscando la opción Cuadro de herramientas (unas flechas en la parte superior e inferior
del cuadro permiten acceder a las herramientas no visibles).

Cuando estemos trabajando con la Pizarra Digital el teclado se activa automáticamente

al seleccionar la función Texto.
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Con el teclado podemos introducir textos en las zonas habilitadas para ello.

Puede ser útil precisamos escribir unos pocos signos o palabras. Por ejemplo, para
introducir una dirección Web o una sencilla operación matemática. Para un contenido
más extenso es mejor utilizar el teclado del ordenador.

2.3. La barra de herramientas

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La barra de herramientas la componen una serie de iconos desde los que podemos
acceder de manera rápida e intuitiva a algunas de las funcionalidades más frecuentes.

Las imágenes nos anticipan la función que podemos activar y colocando el cursor del
ratón sobre los iconos nos despliega una ventana de texto con más información.

Es una barra de herramientas flotante que nos permite colocarla en cualquier lugar de
la pantalla clicando sobre la parte superior y arrastrando. Podemos presentarla en
varios formatos efectuando clicar y arrastrar desde los bordes laterales e inferior de la
misma.

Siempre podremos acceder al resto de las herramientas del software desde el icono
Cuadro de herramientas.

Al activar algunas de las funciones como lápiz, marcador, borrador, formas y líneas
deberemos clicar sobre el icono flecha, selección para poder actuar nuevamente como
ratón.
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El botón con un círculo y una línea permite minimizar y restaurar la barra de

herramientas.

Estando en modo anotación al clicar aparece el escritorio.

Para volver al contenido de nuestra presentación de Workspace podemos clicar sobre

página anterior o siguiente.

Deshacer es una opción que nos permiten volver a las situaciones de trabajo iniciales
en la página en la que estamos trabajando. También existe la opción rehacer para
recuperar lo desecho. Es una utilidad a la que le estamos encontrando múltiples
aplicaciones didácticas ya que nos permite recuperar paso a paso una explicación
hecha sobre la pizarra.

El aspa de color rojo elimina los objetos seleccionados en una página. Equivale a la
tecla suprimir del teclado.

El icono inferior rojo cierra el software.

2.4. El menú

Para abrir el menú clicamos sobre el icono:

Se despliega una ventana como la de la imagen inferior.

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Al colocar el cursor del ratón sobre cada una de las opciones que tiene una flecha a la
derecha de abre una nueva ventana.

Desde archivo podemos:

Abrir un nuevo documento.

Abrir un documento guardado.

Guardar el trabajo actual sustituyendo el original.

Guardar como para optar por un destino dónde guardarlo o cambiar el nombre
manteniendo el original.

Imprimir nos da la opción de elegir las páginas a imprimir. En muchas ocasiones

recurriremos a imprimir contenidos explicados sobre la pizarra para que los trabajen
nuestros alumnos sobre el papel.

Exportar nos dará acceso a una ventana para elegir la opción de formato a exportar.
Como imagen, PDF, PowerPoint y HTML formato Web.
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El menú herramientas nos presenta un acceso a todas las herramientas disponibles

que veremos más adelante.

El menú pagina permite crear páginas con una imagen de fondo, de cuadrícula, de
degradado…
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Preferencias es una especie de panel de control desde dónde accedemos a funciones

avanzadas del software.

2.5. El lápiz, el marcador, el borrador, las líneas y las formas

El lápiz permite escribir y dibujar con un lapicero o rotulador de tinta digital.

El marcador de resaltado presenta unas características similares es transparente y no

tiene la opción tipo y estilo.

El borrador borra el lápiz, el marcador y las líneas y únicamente tiene la opción

transparencia.

Las líneas ofrecen una configuración parecida al lápiz y realizan trazos en línea recta.

Las formas permiten elegir varios tipos de forma, su contorno y relleno.

Al activar cualquiera de las tres herramientas aparecerá la barra de propiedades

correspondiente en la parte inferior de la pantalla.

Barra de propiedades
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Paleta de colores

Grosor Tipo Estilo Transparencia

Las líneas se pueden modificar en tamaño y mover desde los extremos

clicando previamente sobre ellas.

Las formas tienen unos tiradores en el lateral derecho y abajo para modificar
el alto y el ancho. El tamaño se puede modificar desde el cuadro verde que
aparece en la parte inferior derecha al seleccionar la figura.
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2.6. Texto

Al activar la función texto se activa un ventana flotante con las herramientas más
básicas para procesar un texto. Si tenemos una pizarra o una tableta conectada se
activará el teclado virtual.

2.7. La galería

Al acceder desde el icono de la barra de herramientas aparece la siguiente ventana en

la que podremos buscar contenidos clasificados por diferentes categorías..
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Los objetos se incorporan a las páginas clicando y arrastrando.

Se incorporan dos tipos de objetos, las imágenes e Interwrite Sims, que son
simulaciones Flash interactivas.

La primera vez que utilicemos la galería en un equipo nos pedirá descargar los
contenidos y crear una base de datos.

Si utilizamos cds de instalación los contenidos de la galería los podemos instalar con el
cd que incluye content.

Si hacemos una instalación desde Internet descargaremos INTERWRITE

WORKSPACE content en la misma Web en la está el software Workspace.

http://www.einstruction.com/support_downloads/downloads.html
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2.8. El clasificador de páginas

Nos presenta todas las páginas que componen nuestro documento Workspace.
Podremos ordenar las páginas, clicando y arrastrando a la posición elegida. Eliminar
las innecesarias, crear duplicadas, fusionar para enviarlas a otro documento
Workspace y otras opciones clásicas del menú.

La opción de crear páginas duplicadas puede ser de utilidad para tener varias
propuestas de trabajo que pueden realizar diferentes alumnos.

2.9. Otras herramientas

Veremos en este apartado otras herramientas que incorpora el software y a las que se
accede desde el icono Cuadro de herramientas:
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Desde las flechas de la parte superior e inferior de la ventana del cuadro de

herramientas nos podremos desplazar por el contenido de todas las herramientas.

Podemos hacer uso de las herramientas de anotación y captura sobre el contenido del
escritorio visible en nuestro ordenador.

El Modo Officea le permite interactuar directamente con aplicaciones PowerPoint,

Microsoft Word y Excel. Las anotaciones realizadas se pueden integrar en los tres
programas.

Permite visualizar una página de examen previamente creada.

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La regla, el triángulo, el transportador y el compás son herramientas con múltiples

posibilidades interactivas.
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Nos permite tener oculta parte o toda la información de la pantalla y podremos

modificarla según nos convenga desde la derecha, izquierda, parte superior y parte
inferior. Para ello clicamos y arrastramos desde los tiradores situados en los lados de la
cortina. Podemos cambiar el color y la transparencia. Mostraremos gradualmente la
información que los alumnos han de recibir aumentando su atención.

Las posibilidades de la herramienta captura son muchas tanto para la preparación de

contenidos como para trabajar directamente en el aula.

Permite capturas parciales activando el icono parcial (clicando y arrastrando formamos

un rectángulo con la captura deseada).

Formato libre permite recortar a mano alzada.

Página captura todo el contenido de la pantalla visible en el momento de realizarla.

En la parte inferior hay una casilla de verificación para decidir si las capturas las
queremos en la misma página o en una nueva.

Se trata de una sencilla pero potente utilidad para grabar secuencias de vídeo sobre las
interacciones que se desarrollen en la pantalla del ordenador o en la pizarra.

Muestra unas amplias posibilidades para configurar las páginas que pueden mejorar
nuestras presentaciones.
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Como si se tratase de un sello estampa imágenes ya preconfiguradas o las que

deseemos incluir.

Cuando activamos la herramienta aparecen dos iconos en la parte inferior de la página,

en la barra de propiedades.

El primero nos permite elegir la imagen a estampar y el segundo nos permite incorporar
nuestras propias imágenes.

Podemos rellenar cualquier objeto o el fondo de página de un color que podremos

seleccionar desde la barra de propiedades de la herramienta en la parte inferior de la
página.
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Es una interesante utilidad que permite integrar texto manuscrito a mano alzada como
texto mecanografiado en nuestras páginas de Workspace. Es necesario conectar la
pantalla o la tableta digitalizadota para el reconocimiento.

Activada la función podemos dibujar una forma que nos la reconocerá en un formato de
líneas rectas o curvas. Puede reconocer triángulos, rectángulos, cuadrados, círculos y
elipses. Precisa conectar la pantalla o la tableta digitalizadota para el reconocimiento
de la forma.

Nos da acceso a la posibilidad de escribir o dibujar con líneas multicolores que

podemos configurar a nuestro gusto desde la barra de propiedades. Se diferencian dos
formatos: de degradado y color sobre color.

Se puede dibujar una línea formada por imágenes que podemos seleccionar, modificar
su tamaño o transparencia.

Nos creará una página con una imagen de fondo sobre la que podremos superponer
los objetos interactivos que necesitemos. Podemos utilizar las imágenes
preconfiguradas a buscar en nuestro ordenador desde la opción examinar. En
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visualización de imagen podemos optar por varias opciones en las que ubicar la
imagen.

Con el foco centraremos la atención de los alumnos sobre una zona determinada de la
pantalla, manteniendo oculta o con diferentes grados de transparencia el resto de la
información. Podemos desplazar y modificar el tamaño a voluntad del área visible
clicando y arrastrando desde los bordes.

Para desplazar el reflector clicar y arrastrar sobre cualquier zona no visible de la

pantalla.
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Permite varias configuraciones en transparencia y forma a las que se accede

desplegando el menú desde la pestaña que acompaña a la imagen del reflector.

Podemos elegir la forma del foco, el color de la ventana y el grado de transparencia.

Historial del vínculo registra y puede recuperar los sitios a los que accede mediante
vínculos GWB.

El zoom pewrmite ampliaciones de la página de 200, 300 y 400.

Si únicamente deseamos ampliar una zona activamos la función ventana de zoom a la

derecha de la barra de propiedades.
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Nos crea una página duplicada para múltiples utilidades tanto en la preparación de
contenidos como en el desarrollo de las sesiones en el aula.

Podemos crear una página con un calendario semanal, de un mes, de dos, tres o
cuatro meses.

Crearemos una página con unos colores degradados según la hayamos configurado
previamente en el menú preferencias o en la barra de herramientas en configuración de
página nueva.

Podremos buscar archivos flash en nuestros documentos para insertarlos en la página

de Workspace. Los archivos se pueden modificar en tamaño y posición en la página.

Permite integrar archivos de audio en la página. Una ventana emergente nos permitirá
buscar en los archivos de sonido guardados.

Aparecerá en la página un sencillo reproductor de audio con las funciones básica para
la reproducción del archivo.

Al activar la herramienta archivo de vídeo nos permite buscar entre nuestros archivos
los de formato vídeo AVI, WMV, MOV y MPG para reproducirlos con un reproductor
multimedia que permite algunas funciones interactivas con rotuladores y marcadores
sobre el vídeo.
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Exporta el contenido de las páginas de nuestra presentación en formato PDF que es un

formato que puede visualizarse en casi todos los ordenadores. Téngase en cuenta que
será una exportación en formato imagen que perderá casi en su totalidad potencial
interactivo.

Exporta el contenido en un archivo PDF y lo prepara para enviar desde Outlook por
correo electrónico.

Al activar la herramienta aparece sobre la página una mano que al clicar y arrastrar
desplaza la página. Útil en el caso de que hayamos ampliado la página a lo largo o a lo
ancho.

La misma función se puede ejecutar desde la parte inferior derecha de la página.

Únicamente puede usarse si tenemos la tableta Interwrite conectada. Puede bloquear y

desbloquear las tabletas digitalizadoras conectadas.

Abre el navegador de Internet conectándose a la Web de Interwrite.

Da acceso a la posibilidad de insertar en la página archivos multimedia de imagen,

audio y vídeo.

Se utiliza en actividades en las que el profesor quiera limitar el tiempo.

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2.10. Acciones con los objetos

Cuando seleccionamos un objeto aparecen, en la parte inferior de la pantalla, unas

herramientas que nos permiten algunas acciones con los objetos.

Las cinco primeras son deshacer, rehacer, cortar, copiar y pegar.

El siguiente icono selecciona todos los objetos que se encuentran en la página

Es muy útil la opción de ordenar objetos según su posición en el plano. Según los
hemos ido incorporando han ido ocupando un lugar estando al frente el último objeto
incorporado.

Las opciones disponibles son:

Si deseamos rotar un objeto podemos hacerlo desde el icono:

Las opciones posibles son:

Para agrupar dos o más objetos lo haremos desde el icono:

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Los objetos agrupados pueden desagrupar desde:

Si deseamos bloquear un objeto enviándolo al fondo de la página podemos hacerlos

desde el icono:

Exportar objetos en formato imagen puede hacerse desde el icono:

Agregar archivos a la galería podemos hacerlo desde:

Si queremos optar por hacer transparente nuestro objeto o no lo haremos desde:

Si deseamos hacer que un color se convierta en transparente los haremos desde:

Bloquear un objeto sin necesidad de hacer que sea fondo de página lo haremos
desde el icono candado.

Si necesitamos un objeto que se pueda duplicar varias veces podemos utilizar la

opción copiadora. Clicando y arrastrando duplicaremos el objeto todas las veces que
lo necesitemos.
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Los vínculos de los objetos completan un potencial de interactividad muy

sobresaliente para el trabajo en las aulas.

Al pulsar sobre el icono aparecerá una ventana que nos permite agregar, editar o
borrar un vínculo.

Clicando sobre agregar nos encontraremos con las posibilidades para vincular el
objeto seleccionado:

3.3. Las capas

Con las capas daremos una mayor interacción a nuestras páginas ya que permite
colocar diferentes objetos en diferentes capas.