ACTIVIDAD SEMANAL

Semana N° 01

1. Capacidad 2. Producto Académico

Aplica los alcances del desarrollo de Producto Integrador (CPI):
la doctrina comparada y nacional Realizar un informe sobre: "La imprescriptibilidad de los delitos
sobre la imprescriptibilidad de los de crímenes de guerra".
delitos de crímenes de guerra.

3. Indicaciones para el desarrollo de la actividad

Presentación del Informe:
CARATULA: de acuerdo al modelo de la UCV Escuela de Posgrado
TÍTULO:
Realizar un informe individual sobre: "La imprescriptibilidad de los delitos de crímenes de guerra".
Introducción
1. Antecedentes
2. Problemática o situación de interés
3. Análisis
4. Conclusiones
Referencias Bibliográficas

Formulación:
Introducción:
1. Antecedentes: Identificación de los estudios previos que se han realizado sobre "La
imprescriptibilidad de los delitos de crímenes de guerra".
2. Problemática o situación de interés:
a. Identifique y desarrolle de "La imprescriptibilidad de los delitos de crímenes de guerra".
3. Análisis
a. Análisis de la problemática o situación de interés sobre "La imprescriptibilidad de los delitos de
crímenes de guerra".
4. Conclusiones
a. Conclusión que derive del análisis de antecedentes
b. Conclusión que derive del análisis de la problemática u situación de interés
c. Otras conclusiones que consideren importantes, explicando el aporte dado
Referencias Bibliográficas (de acuerdo al Estilo APA Séptima Edición)
4. Evaluación
- Fecha máxima de presentación del CPI: Domingo 12 de diciembre del 2021 hasta las 23:59 horas.
- Presentar el trabajo monográfico (CPI) en formato WORD para subirlo a CLEMENTINA (en el
paso 6 de la semana 1 en el icono ENTREGA)

Usted será evaluado considerando los siguientes criterios:

 RÚBRICA
Criterios de Optimo Desarrollado En Proceso Por Mejorar
evaluación 5 4 3 2
CONTENIDO El contenido es, El contenido es, El contenido El contenido, se
pertinente y de pertinente y falta demuestra que se ha trabajado
acuerdo a lo completar algunos ha comprendido el superficialmente
requerido: requerimientos. tema, pero solo a y sin el esquema
Comprende el tema Comprende el nivel literal, con propuesto, faltan
y expuso los tema, algunos antecedentes requerimientos
antecedentes, antecedentes y incompletos y solicitados.
explicó la situación, muestra regular escasa situación,
se realizó el análisis explicación sobre análisis muy
en forma la situación, limitado, y
secuencial, análisis muy conclusiones no
considerando los general, limitadas derivan del
antecedentes y conclusiones. análisis.
situación, arribando
a conclusiones que
derivan del análisis.
ORGANIZACIÓN Considera el esquema La organización Se han Informe no
DE LOS propuesto con una del informe es desarrollado organizado,
CONTENIDOS secuenciación lógica y adecuada pero algunas secciones confuso,
clara de las partes del faltan secciones y del esquema incompleto y sin
trabajo. no están propuesto, pero una intención
relacionadas entre no hay conexión clara.
sí. ni transición entre
ellas.
NORMATIVIDAD Utiliza correctamente Utiliza Utiliza un mínimo No utiliza el
ESTÁNDAR el estilo APA, para la medianamente el del estilo APA, estilo APA, para
QUE UTILIZA EL redacción. Utiliza citas estilo APA, para la para la redacción. la redacción.
ESTILO APA entre comillas indicado redacción. Utiliza algunas No utiliza citas
SÉPTIMA la referencia Utiliza citas entre citas entre entre comillas y
EDICIÓN bibliografía. comillas sin comillas y sin no indica las
No tiene errores de indicar la indicar la referencias
ortografía. referencia referencia bibliográficas.
bibliografía. bibliográfica. Tiene muchos
Tiene algunos Tiene mínimo errores de
errores de errores de ortografía.
ortografía. ortografía.
CALIDAD DE LA Caratula completa y Caratula Caratula Caratula
PRESENTACIÓN formulación de todo el incompleta y incompleta y deficiente y el
trabajo se caracteriza formulación de formulación de trabajo está
por su orden y todo el trabajo se todo el trabajo se incompleto, se
originalidad. caracteriza por su observa observa
Con muy buena orden con desordenado, con desordenado, sin
presentación. mediana poca originalidad. originalidad.
originalidad. Con presentación Con
Con buena suficiente. presentación
presentación. deficiente.
NOTA:
NOTA: