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MONTRER
Sistema Dinámico Montrer
Licenciatura
Química General
Semana 2
PRESENTACIÓN
Esta segunda actividad de la segunda semana, lleva por nombre “El átomo y la tabla periódica
de los elementos” en la cual aprenderás a conocer todos los detalles que tiene la composición
de un elemento químico presentado en la naturaleza y la capacidad que posee para combinarse,
modificarse y aliarse. La tabla periódica de los elementos, en la cual aprenderás a conocer todos
los detalles que se relacionan con la composición de los elementos, así como las características
que conforman la nomenclatura de cada elemento.
CONTENIDO
El filósofo griego Demócrito en el siglo V a.C. expresó su creencia de que toda materia estaba
formada por partículas indivisibles. Fue en 1808 cuando John Dalton formuló una definición
precisa de los componentes estructurales indivisibles de la materia llamados átomos.
Las hipótesis acerca de la naturaleza de la materia en las que Dalton basó su teoría son cuatro:
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Una reacción química implica sólo una separación, combinación o reordenación de los átomos;
nunca se crean ni se destruyen.
Modelo de Thompson: La materia se compone en dos partes, una negativa y una positiva.
La parte negativa está constituida por electrones, los cuales se encuentran inmersos en una
masa de carga positiva a manera de pasas en un pastel.
Modelo de Rutherford: Este modelo representa un avance en relación con el estudio científico
de Thompson, ya que predijo la existencia del neutrón. A diferencia del anterior, este modelo
indica que la parte positiva se concentra alrededor de un núcleo, el cual también contiene
virtualmente toda la masa del átomo, mientras que los electrones se ubican en una corteza
orbitando al núcleo en órbitas circulares o elípticas con un espacio vacío entre ellos.
Según las leyes de Maxwell, una carga eléctrica en movimiento (en esta ocasión el electrón)
debería emitir energía constantemente en forma de radiación y llegaría un momento en que el
electrón caería sobre el núcleo y la materia se destruiría. Todo ocurriría muy brevemente. No
explicaba los espectros atómicos.
Modelo de Bohr
Este modelo es estrictamente un modelo del átomo de hidrógeno tomando como punto de
partida el modelo de Rutherford. Niels Bohr trata de incorporar los fenómenos de absorción y
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emisión de los gases, así como la nueva teoría de la cuantización de la energía desarrollada por
Max Planck y el fenómeno del efecto fotoeléctrico observado por Albert Einstein.
De acuerdo a esto, el átomo propuesto por Bohr consiste en un núcleo de hidrógeno alrededor
del cual gira en órbitas circulares un electrón, ocupando la órbita permitida de menor energía, es
decir, la más cercana al núcleo. El número de órbitas permitidas para el electrón se encuentra
restringido por su nivel energético, y el electrón puede pasar a una órbita de mayor energía
solamente absorbiendo una cantidad de energía específica (quanto). El proceso inverso también
es posible, que un electrón pase de una órbita de mayor energía a una de menor, liberando una
cantidad específica de energía.
Configuración electrónica
Al referirnos a la configuración electrónica (o periódica) estamos hablando de la descripción de
la ubicación de los electrones en los distintos niveles (con subniveles y orbitales) de un
determinado átomo.
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Ahora te invito a que consultes el libro: Burns, R (2011) Fundamentos de química. 5ª edición.
México, D.F.: Pearson, en el inciso 2.2 del segundo capítulo, y leas con atención para que
completes el ejercicio y la tarea que te serán asignadas para esta unidad.
http://labquimica.wordpress.com/2007/08/08/la-primera-epoca
Ahora te presento un esquema en el cual la materia tiene sus formas de presentarse, te invito a
que investigues de qué se trata cada una.
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MATERIA
MEZCLAS ELEME
MEZCLAS HOMOGÉNEAS COMPUESTOS
HETEROGÉNEAS
La tabla periódica de los elementos fue construida paso a paso, estudiando los elementos de la
naturaleza y descubriendo las propiedades que los hacían distintos entre ellos.
Entra a esta liga para que comiences el viaje por el conocimiento de la química:
http://www.youtube.com/watch?v=O8uXEhdSwOA
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Bibliografía consultada
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