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Grado en Física
Electrónica Física
Resumen
GRADO EN FÍSICA ELECTRÓNICA FÍSICA
Índice
1. Introducción 3
2. Fundamento teórico 3
3. Resultados y discusión 5
3.1. Estudio de parámetros del simulador . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
3.1.1. Variación del ancho de las regiones de potencial en el cristal (W) . . 5
3.1.2. Variación del parámetro de red (a) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
3.1.3. Variación de la altura del potencial (Vmax ) . . . . . . . . . . . . . . . . 8
3.2. Adaptación del simulador al Silicio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
3.2.1. Caso 1: Masa efectiva pesada . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
3.2.2. Caso 2: Masa efectiva ligera . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
3.2.3. Estructura de bandas del silicio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
4. Conclusiones 17
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1. Introducción
2. Fundamento teórico
El simulador que se ha utilizado para la realización de esta práctica está basado en el
modelo de Kronig-Penney [1]. Este es un modelo teórico utilizado para describir la es-
tructura de las bandas electrónicas en materiales sólidos unidimensionales. Para esto, se
supone que la estructura cristalina configura un potencial periódico con la forma mostra-
da en la Figura 1.
El modelo supone que los electrones se propagan como ondas a través del cristal. Su
principal función es calcular las bandas de energía permitidas para los electrones en el só-
lido, lo que proporciona información de la estructura de bandas. Esto resulta interesante
para estudiar la conductividad eléctrica y algunas propiedades ópticas de los materiales.
Este modelo recibe varios inputs como parámetros, siendo los principales los mostra-
dos en la figura 1. Donde a representa el parámetro de red, que marca la periodicidad
de la barrera de potencial. W se corresponde con el ancho de la región de potencial, que
describe junto a a las zonas de potencial máximo y mínimo y Vmax y Vmin definen la altura
de la barrera de potencial.
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práctica.
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3. Resultados y discusión
3.1. Estudio de parámetros del simulador
3.1.1. Variación del ancho de las regiones de potencial en el cristal (W)
En este primer apartado, el objetivo es estudiar qué cambios se producen en las pro-
piedades electrónicas del sólido al probar con diferentes valores del ancho del poten-
cial W mientras se mantienen fijos el resto de parámetros, siendo a = 6Å, Vmax = 1eV,
Vmin = 0eV y m0 = 1,0.
Siguiendo la ecuación
n2 h2
En = (1)
8me W 2
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Figura 2: Energía en función de k ( a/pi ). Imagen de la izquierda para W = 10Åy derecha para W = 15Å. La
línea gris continua representa la energía del electrón libre, y la azul discontinua la energía del electrón
Este parámetro W no tiene una influencia directa en la masa efectiva de los electrones
del material ya que como hemos mencionado antes, este parámetro afecta principalmente
a la estructura de bandas y los gaps de energía en el material. Mientras tanto, la masa
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efectiva depende principalmente de la curvatura de las bandas de energía, que está de-
terminada por detalles de la estructura de bandas y las interacciones en el material y no
directamente del valor de W.
Figura 3: Energía en función de k ( a/pi ). La línea gris continua hace referencia al electrón libre, la azul
discontinua para el valor de a = 10Åy la gris discontinua para a = 20Å.
Podemos observar que la variación de este parámetro tiene varios efectos en las pro-
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El parámetro a también puede tener una influencia en la masa efectiva de los electrones
en el material, ya que puede afectar a la forma de las bandas de energía, sin embargo, esta
influencia no es directa y puede depender de otros factores. Se puede observar como un
valor mayor de a produce una curvatura más pronunciada de las bandas de energía que,
como se ha mencionado anteriormente, está directamente relacionado con la masa efectiva
de los electrones en esa región dando lugar a un aumento de este valor con a. Valiéndonos
del simulador, se han obteniendo unos valores de la masa efectiva de la primera banda
para k ( a/pi ) = 0 de 30.4 y 267.3 para a = 10 y a = 20 Å, respectivamente, concordando
con lo mencionado anteriormente.
Por último vamos a estudiar el efecto de la altura del potencial Vmax en la estructura
de bandas y la masa efectiva principalmente. Para ello hemos configurado el simulador
del modelo de Kronig-Penney de forma que los parámetros a = 6, Vmin = 0eV, W = 12
y m0 = 1, 0. El simulador permite un rango de valores para Vmax bastante amplio, entre
0, 1 y 40 eV. Sin embargo para nuestro objetivo es suficiente y más efectivo restringirnos a
unos valores entre 1 y 10 eV.
A priori podemos imaginar que cuanto mayor sea el potencial menor será la conductivi-
dad del material ya que los electrones tendrán que superar barreras de potencial mayores
para circular por el sólido. Esto se traduce en que la anchura del gap aumentará con Vmax
dificultando que los electrones pasen a la capa de conducción y se produzca una corrien-
te. También cambiarán los niveles energéticos de las bandas haciendo que a medida que
aumente Vmax aparezcan niveles inaccesibles para los electrones o se creen niveles permi-
tidos dentro de la banda prohibida (no hemos observado este fenómeno con el simulador).
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En la Figura *** podemos ver qué la forma de la estructura de bandas no cambia sus-
tancialmente con el potencial, el mayor cambio es en el ancho del gap. Esto, como ya
hemos comentado, tienen consecuencias cruciales en la conducción eléctrica del material.
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w = 5,23Å.
a = (5,23 − 2x1,11)Å = 3,01Å. Esta operación viene de restar el radio (se ha tomado
el radio covalente del átomo de silicio, 1,11Å) en cada átomo a la separación entre
átomos.
Debido a que el potencial lo producen tanto los átomos en la dirección que estamos
estudiando como a los de alrededor, este podría variar, con lo cual se han probado
diferentes valores.
Usando estos parámetros junto con el valor de la masa efectiva me,l = 0,91m0 obtene-
mos la estructura de bandas.
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Hemos dado al potencial máximo los valores de 1eV y 5eV y se ha ido acotando según
el valor que se obtiene para la energía del gap, de esta manera, le hemos dado a los valores
de 2,5eV, 2,2eV y finalmente 2eV.
Figura 7: Relación de dispersión reducida con diferentes valores del potencial máximo.
Para un potencial de Vmax = 2eV el gap de energía tiene un valor de Egap = 1,2583eV
y se calcula una masa efectiva para el mínimo de energía de m∗ = 0,99109m0 .
Como comentario adicional, se observa que para la estructura que se tiene cuando el
voltaje es de 1eV es prácticamente un electrón libre.
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Usando estos parámetros junto con el valor de la masa efectiva me,t = 0,19m0 obtene-
mos la estructura de bandas.
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Hemos dado al potencial máximo los valores de 1eV y 5eV y se ha ido acotando según
el valor que se obtiene para la energía del gap, de esta manera, le hemos dado a los valores
de 2,5eV, 3eV y finalmente 3,5eV.
Figura 9: Relación de dispersión reducida con diferentes valores del potencial máximo.
Para un potencial de Vmax = 3,5eV el gap de energía tiene un valor de Egap = 2,1049eV
y se calcula una masa efectiva para el mínimo de energía de m∗ = 0,20872m0 .
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Cabe destacar dada las configuraciones que hemos considerado para el modelo de
Kronig-Penney solo conseguimos una banda prohibida.
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En ambos casos, comparando con lo obtenido usando el simulador, e incluso si nos fi-
jamos en todos los valores que hemos dado al potencial máximo, vemos que no coinciden
las estructura real con lo obtenido.
Esto es normal, ya que el modelo utilizado es el modelo más simple de potencial pe-
riódico unidimensional. Hemos tratado el silicio como una red periódica, y lo es, pero
no unidimensionalmente. El silicio tiene una estructura complicada y si nos centramos
en una sola dimensión, los átomos que están alrededor de esta dirección y su efecto se
pierde. Estos átomos deben tenerse en cuenta ya que no están colocados uniformemente
si el eje lo ponemos en cualquiera de las direcciones estudiadas. Es por esto también que
el silicio tiene varias direcciones que se estudian, como hemos visto en última figura. En
cada una de estas direcciones la conducción, máximos y mínimos de energía, movilidad y
etc. difieren.
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4. Conclusiones
En el estudio de parámetros del simulador, se ha variado el ancho de las regiones de
potencial en el cristal (W), el parámetro de red (a) y la altura de la barrera de potencial
(Vmax ), obteniendo resultados que concuerdan con lo esperado de forma teórica. Primero,
al aumentar W, se observa una disminución de la energía y de los gaps entre bandas per-
mitidas, lo cuál favorece la conductividad eléctrica de nuestro sólido. Además, se observa
un aumento en el número de bandas, concordando con el modelo teórico.
Por otro lado, el incremento del valor del parámetro de red a produce a su vez un
incremento de energía, así como un mayor gap entre bandas de energía permitidas, que
hace que la conductividad eléctrica del material disminuya a medida que a aumenta. En
cuanto a la masa efectiva m0 de los electrones en el material, aumenta con a, aunque como
se comentó en dicho apartado, existen más factores involucrados en esto a parte del pará-
metro de red.
SECCIÓN 3.2: A priori con los resultados obtenidos podríamos decir que el modelo de
Kronig-Penney podría simular más o menos bien el cristal de silicio. Sin embargo, como se
puede observar en la estructura de las bandas, y debido al hecho de que hemos buscado el
resultado para tener bien la energía del gap, esto no es así. Este modelo no da un resultado
que se parezca a la estructura de las bandas que presenta el silicio.
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Referencias
[1] Xufeng Wang, Daniel Mejia, Dragica Vasileska, Gerhard Klimeck (2021), ’ABACUS -
Assembly of Basic Applications for Coordinated Understanding of Semiconductors’ , https:
//nanohub.org/resources/abacus. (DOI: 10.21981/YYFZ-7868).
[4] what-when-how,
Energy Bands in Crystals (Fundamentals of Electron Theory), Part 3,
Band Structures for Some Metals and Semiconductors.
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