Obras Hidráulicas II – Grupo 2 Ing.

Moisés Perales Avilés

PROGRAMA ANALÍTICO

Carrera: INGENIERÍA CIVIL

Modalidad: Normal rediseñado
Materia: Civ – 482 Obras Hidráulicas II
Grupo: 2
Ubicación en el Plan de estudio: Octavo Semestre
Horas Semanales: 5 horas académicas
Docente: Ing. Moisés Perales Avilés
Horario de clases: Miércoles 19:00 – 21:15
Viernes 07:00 – 08:30

FUNDAMENTACIÓN DE LA ASIGNATURA
Tiene como principal propósito desarrollar en el estudiante conocimientos destrezas y habilidades referentes al
diseño y construcción de obras hidráulicas de almacenamiento y regulación. Tiene como prerrequisito CIV 481
Obras Hidráulicas I de séptimo semestre y es prerrequisito de asignaturas electivas de la mención hidráulica.
A través del desarrollo de la asignatura se incorporará en su formación herramientas para poder realizar el estudio,
proyecto, dirección y construcción de presas de embalse y sus obras complementarias y todas aquellas
relacionadas con el aprovechamiento del recurso hídrico y su planificación y manejo. Considerando la secuencia
metodológica que se utiliza para la elaboración de un estudio de este tipo de infraestructura, con los criterios y la
información multidisciplinaria requerida para la planificación integral de los recursos hídricos.

OBJETIVOS DE LA MATERIA
Que el estudiante sea capaz de:
 Diseñar obras hidráulicas de almacenamiento y regulación aplicando técnicas y métodos que permitan
un manejo adecuado e integral del recurso hídrico de manera eficiente.
 Diseñar obras hidráulicas en ríos, aplicando métodos y técnicas adecuadas.

CONTENIDO DE LA MATERIA
Tema 1 Topografía
Curvas características
Curvas altura área
Curvas altura volumen
Tema 2 Fundación y materiales (Geología y geotecnia)
Tipos de fundaciones
Ensayos de perforación

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Sondeos eléctricos verticales

Tema 3 Estudio sedimentológico
Modelos empíricos
Modelos determinísticos
Tema 4 Operación del embalse
Aportes mensuales
Pérdidas
Tema 5 Caudales máximos
Determinación de la tormenta de proyecto
Caudales máximos para diferentes periodos de retorno
Tema 6 Laminación de crecidas
Método de la piscina nivelada
Método de Puls modificado
Tema 7 Dimensionamiento del aliviadero
Canal de aproximación
Sección vertedora
Rápida
Disipación de energía
Tema 8 Obras complementarias
Obra de toma
Desfogue de fondo
Desvío del río
Tema 9 Diseño geométrico del cuerpo de la presa
Estabilidad de una presa de gravedad
Estabilidad de una presa de materiales sueltos
Tema 10 Auscultación
Instrumentos

TEMAS TRANSVERSALES
- Ética y valores
- Liderazgo
- Ortografía y gramática
- Técnicas de estudio

METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA
La metodología de trabajo en la cátedra incluye tres ejes de trabajo: la clase teórica, el desarrollo de trabajos
prácticos y la elaboración de un proyecto. En cada caso se desarrollan las siguientes técnicas:
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• Clase teórica
- Exposición didáctica sobre material a leer o leído por los estudiantes.
- Comentarios de los estudiantes sobre el material leído.
- Planteo de los estudiantes sobre casos de su interés.
• Clases de ejercicios prácticos
- Presentación del problema a resolver, su vínculo con la teoría y las técnicas de abordaje.
- Planteo inicial de resolución.
- Discusión de los resultados.
• Proyecto
- Aplicación de las metodologías y criterios técnicos aprendidos en un caso real.
- Preparación de un documento de ingeniería con la estructura requerida por las normas vigentes en
nuestro país.
- Defensa oral del proyecto.

MÉTODOS
Los métodos de enseñanza a utilizarse en el desarrollo de la asignatura serán:
 Trabajos en grupo
 Métodos participativos
 Métodos expositivos
 Plenarias
 Técnica de la Rejilla
 Autoaprendizaje

MEDIOS
Los medios a utilizarse en el desarrollo de la asignatura son los siguientes:
 Pizarra
 Tarjeta de estudio
 Presentaciones en Power Point
 Videos ilustrativos
 Papelógrafos
 Data display

TIPOS DE EVALUACIÓN
La evaluación se realiza en diferentes momentos, al inicio, durante el desarrollo del curso a través de tareas en
clase y extra-clase y la evaluación final que integra la valoración del proceso y los resultados finales del trabajo de
curso.

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La evaluación final se conforma a partir de dos tareas:

1. La evaluación formativa que se realiza con los trabajos que el profesor indica que se van haciendo durante
el curso, en clases y extractases, en intercambio y retroalimentación sistemática entre profesor y
estudiante.
2. Debido a la emergencia sanitaria se realizará únicamente clases virtuales, por lo tanto, la evaluación del
proyecto se la realizará en base a los avances a ser presentados en fechas establecidas de manera
conjunta con los estudiantes, según el siguiente detalle:

Trabajo Práctico 1 5%
TRABAJOS PRÁCTICOS (10%)
Trabajo Práctico 2 5%
Primera Presentación 15%
Segunda Presentación 15%
PROYECTO [90%]
Tercera Presentación 20%
Defensa 40%

Primera Presentación Segunda Presentación Tercera Presentación

Temas 1, 2, 3, 4 Temas 4, 5, 6 y 7 Temas 8, 9 y 10

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

- Interpretación, valoración crítica y fundamentación desde la posición teórica, del objeto de estudio
- Implicación personal en el proceso de aprendizaje, responsabilidad, interés, asistencia a las actividades y
a las consultas.
- Uso del lenguaje científico, tanto oral como escrito
- Utilización crítica y registro adecuado de las fuentes bibliográficas.

BIBLIOGRAFÍA
Armas Novoa, R. y E. Horta Mestas, Presas de Tierra. Instituto Superior Politécnico José A. Echeverría, La Habana,
1987.
APARICIO, Francisco. 1992, Fundamentos de Hidrología de Superficie. Editorial LIMUSA
Basile P, Riccardi A, Stenta H. 2005. Modelación de la producción de sedimentos a escala de cuenca en el sistema
del A. Ludueña, Sante Fe, Argentina. [En línea] Congreso Nacional del agua – Mendoza. Rosario, Argentina.
Bureau of Reclamation. (1987). “Diseño de presas pequeñas”.
Chow, V.T., Maidment, D., Mays L. (1994). “Hidrología Aplicada.”, McGraw-Hill Interamericana S.A.
Benítez R. 2007. Evaluación del método de predicción y de las medidas de control de la sedimentación en el
embalse “San Jacinto” [En línea] Fundación para el Desarrollo Sostenible de los Recursos Hídricos y el Medio
Ambiente (HIDROBOL)
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Cisternas M, Araneda A, Retamal O, Urrutia R. 1997. Variaciones históricas en las tasas de erosión – sedimentación
de un cuerpo lacustre antropizados: Utilización de geocronología radio isotópica. [En línea] Revista de geografía
Norte Grande N° 24. 151 – 156 pp. Universidad de Concepción.
Echeverría N, Vallejos A, Silenzi L. 2006. Erodabilidad de los suelos del sur de la región semiárida argentina. [En
línea] ciencias del suelo versión on-line ISSN 1850-2067. Buenos Aires. Ene-Jul. 2006
Marsal, J.R. y D. Reséndiz, Presas de Tierra y Enrocamiento, Editorial Limusa, México, 1975.
Villamizar C., A. Diseño de Presas de Tierra para Pequeños Almacenamientos. HIMAT. 1989

Bibliografía en internet

http://fluidos.eia.edu.co/presas/tipos_presa/paginas/p_arco.htm
http://www.oocities.com/gsilvam/presas.htm
www.geo-slope.com
http://dowloads.geo-slope.com/media/slope_tutorial.html
http://www.rocscience.com/products/Slide.asp
http://www.rocscience.com/downloads/slide/webhelp/tutorials/Slide_Tutorials.html

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