ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERA CIVIL

IC 538 (16 A) DISEO DE OBRAS HIDRAULICAS

SILABO

I. DATOS ADMINISTRATIVOS

1.1. Nombre del curso : Diseo de Obras Hidrulicas

1.2 Tipo de curso : Terico-Prctico
1.3. Cdigo : IC 538 (16 A)
1.4. Ciclo : IX
1.5. Ciclo lectivo : 2011-I
1.6. Crditos : 04
1.7. Horas Semanales : 05 T (03 H.); P (G-1: 02 h); (G-2: 02 h)
1.8. Pre-Requisito : Hidrulica Aplicada
1.9. Docente : MSc. Jos Arbul Ramos,
1.10 Correo electrnico : ingjar 323 @hotmail.com
Cel.979600612 /RPM *799830

II. SUMILLA

La asignatura tiene naturaleza analtica terica - prctica; su propsito es utilizar los conocimientos
bsicos, metodologas, y tcnicas de la Ingeniera Hidrulica para la planificacin, diseo, construccin y
mantenimiento de las Obras Mayores de Aprovechamiento Hidrulico y su relacin con el Medio
Ambiente, contribuyendo de esta manera en la realizacin de los proyectos de desarrollo regional y nacional.
Sintticamente, comprende: Introduccin: Cantidad y Calidad del agua. Importancia y Perspectivas. Proyecto
hidrulico. Planeacin de Proyectos. Obras de Derivacin y Almacenamiento: Bocatomas. Consideraciones
de diseo hidrulico y estructural. Presas de Almacenamiento: Fases de Estudios- Predimensionamiento-
Sedimentacin. Obras de Conduccin: Desarenadores. Principios. Clasificacin, Estudios importantes.
Dimensionamiento. Saltos de Agua: Tipos. Gradas Escalonadas, Rpidas: Criterios de diseo.
Dimensionamiento. Alcantarillas, Sifones y Acueductos: Generalidades. Tipos. Diseo.

III. OBJETIVO GENERAL

Aplicar las tcnicas para el aprovechamiento del recurso hdrico mediante el diseo, ejecucin y
mantenimiento de las Obras hidrulicas en los Proyectos Regionales y Nacionales y su relacin con el Medio
Ambiente.

IV. OBJETIVOS ESPECIFICOS

3.1 Asumir la importancia del conocimiento del Recurso Hdrico, su utilizacin y proteccin.
3.2 Demostrar precisin en la planificacin peridica de los Recursos Hdricos.
3.3 Demostrar precisin,orden y claridad en el tratamiento de datos para disear una derivacin o un Embalse.
3.4 Reconoce la importancia de los conocimientos de la Ingeniera Hidrulica como instrumentos para
interpretar la realidad obteniendo en el futuro profesional, capacidad para el diseo, ejecucin, supervisin
de las Obras Hidrulicas Mayores en Proyectos Hidroenergticos y de Irrigacin y su relacin con el
Medio Ambiente.

V. COMPETENCIAS
 4.1 Analiza la problemtica del agua en nuestro pas, su evolucin y estado actual.
4.2 Conoce sus competencias en materia de aguas
4.3 Sabe encuadrar su mbito de actuacin en el marco de las Obras Hidrulicas.
4.4 Asimila el concepto de aprovechamiento integral de una cuenca
4.5 Entiende el concepto de regulacin y los distintos tipos de usos del agua.
4.6 Obtiene una visin global del alcance de la asignatura.
4.7 Determina la funcin de las Obras Hidrulicas, dentro del concepto de sistema.
4.8 Aplica las tcnicas para disear, ejecutar y mantener Obras de captacin, conduccin y almacenamiento
de agua, relacionadas con el medio ambiente.

VI. PROGRAMACIN DE CONTENIDOS Y ACTIVIDADES

PRIMERA PARTE : INTRODUCCION

1. Capacidades

Conoce sus competencias en materias de aguas, y analiza su problemtica en nuestro pas, su utilizacin,
evolucin, y situacin actual.
Asimila los principios y lineamientos generales para la Planificacin de Proyectos Hidrulicos
Sabe encuadrar su mbito de actuacin en el marco de las Obras Hidrulicas
Utiliza criterios hidrulico-estructurales para el Diseo de Obras Hidrulicas.

2. Actitudes

Asume la importancia del conocimiento del recurso hdrico, su utilizacin y proteccin.

Reconoce a la Ingeniera Hidrulica, como instrumento para la planificacin y desarrollo sostenibles de
los proyectos de aprovechamiento hidrulico o de defensas.
Demuestra precisin en la planificacin peridica de los recursos hdricos.
Demuestra importancia de los conocimientos y desarrollo de medicin.

3. Contenido: Semanas, 1,2,3

N
SEM. FECHA TEMA ACTIVIDADES HR TECNICAS DIDACTICAS EQUIPOS
S Y MATERIALES
Presentacin del Curso. Presentacin y exposicin del Slabo
1 16-17 Cantidad y Calidad del Problemtica del agua en nuestro Intervenciones
pas. Importancia y Perspectivas 5 Clase interactiva
Ago Agua Orales
Definicin. Objetivos y tipos de Discusin Dirigida
Estudio de casos Clase magistral
proyectos. Obras Hidrulicas:
Concepto. Clasificacin General. Experiencias en Proyector
23-24 Proyecto Hidrulico
Principales Proyectos Hidrulicos en proyectos
2 Ago Exposicin Multimedia
el Per. Definicin. Objetivos y tipos 5
de proyectos. Obras Hidrulicas: Trabajos Material
Concepto. Clasificacin General. Investigacin
Prctica Dirigida bibliogrfico
Principales Proyectos Hidrulicos en
el Per.. de Aula Pizarra y
Fases de Estudios: Pre inversin, Plumones
Entrega
30-31 Planeacin Inversin, Post inversin. Etapas de
Informacin
Ago. investigacin. Plan General de 5
3 de Proyectos Proy. Integrador
investigaciones. Fuentes de
informacin
BIBLIOGRAFIA Y WEBGRAFIA
1. Recursos Hidrulicos. Rocha, Arturo. 1993. UNI.Per.370 Pg.
2. Estructuras Hidrulicas P.Novak.2001.Edit Mc Graw Hill.Colombia.599 Pgs.
3. Irrigacin. Rosell, Csar. 1993.UNI.Lima.332 Pgs.
4. Las Obras Hidrulicas de Concreto en el Per. Prial, Alfonso.2000.Asocem.Per..55 Pgs.
[www3] www.cepes.org.pe/pdf/OCR/Partidos/sistemas_agua/sistemas_agua11.pdf
[www4] http://tarwi.lamolina.edu.pe/~tvelasquez/bocatoma02.ppt
[www5] http://www.postgrado-fic.org/

SEGUNDA PARTE: OBRAS DE DERIVACION Y ALMACENAMIENTO

2
1. Capacidades
Conoce los principios bsicos para derivar el recurso hdrico con fines de irrigacin, generacin
hidroelctrica, usos domsticos o industriales.
Utiliza conceptos hidrulicos para obtener el diseo de las Obras de Captacin en ros.
Entiende el alcance de los estudios previos en el proyecto de una Presa de Almacenamiento.
Asimila el concepto de sistema Presa-Embalse
Reconoce las distintas tipologas existentes de Presas.
Dimensiona hidrulicamente una Presa de Tierra.

2 Actitudes
Demuestra precisin, orden y claridad en el tratamiento de los datos para disear una derivacin.
Asume importancia de los conocimientos de Ingeniera Hidrulica como instrumento para interpretar la
realidad.
Demuestra precisin, orden y claridad en el tratamiento de los datos para disear un embalse
Muestra inters por conocer ms sobre su especialidad y los procesos de aprendizaje

3. Contenido: Semanas 5, 6, 7, 8 , 9 y 10
SEM FECHA TEMA ACTIVIDADES N TECNICAS EQUIPOS Y
HRS DIDACTICAS MATERIALES
4 67 Bocatomas. Consideraciones previas de diseo. Tipos de
Set Consideracion Bocatomas. Diseo Hidrulico. Aliviadero de 5 Intervenciones
demasas: criterios de diseo hidrulico. Clase interactiva
es Generales Orales
Clase magistral
5 13-14 Bocatomas. Anlisis Estructural del Aliviadero de Demasa.
Discusin
Set Diseo. I Parte Poza disipadora de energa. Canal de limpia: 5 Proyector
Compuertas, Pilares Dirigida
Multimedia
6 20-21 Bocatomas. Ventanas de captacin. Estribos y Muros de
Estudio de casos
Set Diseo. II encauzamiento. Diseo Hidrulico. 5 Material
Parte Consideraciones y Anlisis de Diseo Experiencias en
Estructural. bibliogrfico
proyectos
Generalidades. Fases de Estudios. Clases de Exposicin
7 27-28 Ingeniera de Presas. Estudios de los Reservorios. 5 Pizarra y
Set Predimensionamiento de la Presa. Trabajos
Presas: Plumones
de Investigacin
4-5 EXAMEN Evaluacin Parcial Escrita de Conocimientos 5 Prueba Escrita
8 Oct PARCIAL Proyecto Integrador I Parte Examen Escrito
11-12 Ingeniera de Consideraciones Generales para el Diseo de Sustentacin
9 Oct Presas: una Presa de Tierra-Enrocado. 5
Proyecto
Ejemplo de Diseo.
Sedimentacin Sedimentacin Acelerada. Problemtica en Integrador
10 18-19 en Embalses Presas Peruanas
Oct 5

BIBLIOGRAFIA Y WEBGRAFIA
1.Estructuras Hidrulicas P.Novak.2001.Edit Mc Graw Hill.Colombia.599 Pgs.
2."Diseo de Bocatomas "Arbul R, Jos.2002. UNPRG FICSA. 85 Pgs.
3."Obras de Almacenamiento" Arbul R, Jos . 2002.UNPRG-.FICSA. 55 Pgs.
4.Diseo de Presas Pequeas. Bureau of Reclamation. 1981 Denver.Colorado.639 Pgs
5. "Presas de Derivacin". Velasco O.1976- Dpto..Deriv.Mxico.242 pgs.
[www1] http://es.wikipedia.org/wiki/Bocatoma
[www2] http://www.ciplima.org.pe/civil/articulos.htm
[www3] http://www.construaprende.com/tesis03/
[www4] www.eurosur.org/medio_ambiente/bif53.htm
[www5] www.fing.uach.mx/licenciatura/civil/apuntes/Tema11_1.pdf

TERCERA PARTE : OBRAS DE CONDUCCION

1. Capacidades
3
 Conoce las infraestructuras tpicas conexas en un sistema de conduccin del recurso hdrico.
Sabe analizar los antecedentes que condicionan el proyecto de infraestructuras lineales.
Realiza estudios de necesidades
Dimensiona las estructuras en funcin de los caudales.
Articula un proyecto de trazado.

2. Actitudes
Asume la importancia de los conocimientos de Ingeniera Hidrulica, Anlisis Estructural, Geologa,
Topografa, Mecnica de Suelos, etc. como instrumento para interpretar la realidad, obteniendo el
futuro profesional capacidad para el diseo, ejecucin, y supervisin de las Obras de conduccin y su
relacin con el Medio Ambiente.

3. Contenido : Semanas 11,12,13, 14,15,16 y 17

N TECNICAS EQUIPOS Y
SEM FECHA TEMA ACTIVIDADES HRS DIDACTICAS MATERIALES
Principios de funcionamiento.
Evolucin y Tipos. Intervenciones
25-26 Clasificacin .Elementos. Clase interactiva
11 Desarenadores Orales
Oct Estudios importantes para el 5
diseo. Dimensionamiento. Discusin Dirigida
Ejemplo de Diseo . Clase magistral
Saltos de agua Tipos. Cadas Verticales. Estudio de casos
01-02 Gradas Criterios. Diseo hidrulico.
12 Nov Escalonadas o Ejemplo de Diseo. 5 Proyector
Criterios de Diseo Hidrulico Prctica de Campo
Cascada. Estructural. Ejemplo. Multimedia
(Visita Proyecto
8-9 Generalidades. Criterios de Hidrulco)
13 Nov Rpidas: diseo. Dimensionamiento. 5 Material
Ejemplo. de diseo. Exposicin
bibliogrfico
15-16 Sifones Generalidades. Criterios de Trabajos de
Investigacin
14 Nov Diseo. Ejemplo.. 5
22-23 Generalidades. Tipos. Criterios Prctica Dirigida Pizarra y
15 Nov Acueductos de Diseo. Ejemplo. 5 de Aula Plumones

29-30 EXAMEN FINAL Evaluacin Final Escrita de 5 Prueba Escrita Final

16 Nov conocimientos.Presentacin y Sustentacin
Sustent.Proyecto Integrador proyecto Integrador
6-7 Exam.Sustitutorio Evaluacin Escrita de Prueba escrita sust. Papel
17 Dic Entrega Actas Conocimientos 5 bolgrafo

BIBLIOGRAFIA Y WEBGRAFIA

1. Estructuras Hidrulicas P.Novak.2001.Edit Mc Graw Hill.Colombia.599 Pgs.

2. "El Desarenador "Coronado del Aguila.1998. UNA.Lima. 114 Pgs.
3. "Construcciones Hidrulicas". Schoklitsch A. 1989. Edit. Gill S.A.BarcelonaTomo II.750 Pgs.
4. Manual de Diseo Hidrulico de Canales y Obras de Arte Garca R.E.1987.Concytec .Per.287 Pgs.
5. "Hidrulica. Dominguez F.J. 1978.Universidad Chile. Edit. Universitaria.773 Pgs.
6. "Saltos de Agua y Presas de Embalse" Gmez Navarro y A. Segura. Tomo I. Espaa 1964. 1157 Pgs.
7. "Diseo Hidrulico"Sviatoslav Krochin.1982
8. "Obras Hidrulicas". Villaseor Contreras J.1965 Ediciones Dpto Irrigacin.Mxico.310 Pgs..
[www1] http://ingenieracivil.blogspot.com/2008/05/diseo-de-obras-de-captacin.html
[www2] http://www.umss.edu.bo/epubs/etexts/downloads/20/cap_iii.htm
[www3] http://sisbib.unmsm.edu.pe/bibvirtualdata/monografias/basic/palomino_bj/palomino_bj.pdf.
[www4] http://en.wikipedia.org/wiki/Siphon

VII. ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE

4
 La enseanza aprendizaje ser de manera expositiva y dinmica estimulando la participacin del
estudiante mediante clases tericas y prcticas.
En la parte terica, se expone los principios hidrulicos o leyes atrav de los trabajos de investigacin;
y en los exmenes y Proyecto integrador, los estudiantes aplican todos los conocimientos adquiridos.
En el desarrollo del curso se destacar el medio ambiente y su relacin con las Obras de Ingeniera
Hidrulica.
o Prcticas ( Dirigidas en Aula) / De Campo (Visita Tcnica Proyecto Tinajones)
o Los Trabajos de Investigacin sern relacionados al contenido del curso y a temas especiales La
investigacin debe ser bibliogrfica e INTERNET.
Proyecto Integrador, permitir el desarrollo de un Proyecto Hidrulico en equipo, que comprende:
Primera Parte : Desarrollo de un Proyecto de Trazo y Diseo de un Canal.
Segunda Parte: Diseo de Estructuras Relativas a los Canales.
Retroalimentacin: Se har con ayuda de informacin adicional (Separatas),virtual,seminarios de
prctica en eula,Visitas de campo(Proyecto Hidrulico), Examen Sustitutorio.
El Examen Sustitutorio, reemplazar a la nota ms baja de cualquiera de los exmenes parcial o final.

VIII. EVALUACION DE LA ASIGNATURA

8.1 CRITERIOS DE EVALUACION

Se evaluar mediante:

Trabajos de Investigacin

o Los trabajos sern distribuidos en equipos de alumnos en un nmero a determinar por el profesor.
o Los Trabajos de Investigacin a desarrollar por los alumnos sern relacionados al contenido del
curso y a temas especiales indicados por el profesor.
o La investigacin debe ser bibliogrfica e INTERNET.
o Se calificar la presentacin colectiva y exposicin individual, siendo la nota final el promedio.
o La presentacin consiste en entregar impreso slo el resumen ejecutivo de su tema, incluyendo
ejemplos de aplicacin, y todo el trabajo en medio magntico (CD-RW).
o La informacin del Resumen Ejecutivo debe tener el siguiente orden: Nombre del Tema, Indice,
Contenido, Ejemplo de Aplicacin y Bibliografa (indicar los textos y las pginas web consultadas)
o Para la exposicin podr hacer uso del equipo retroproyector multimedia.

Proyecto Integrador (Trabajo en Equipo)

o La aplicacin prctica de los conocimientos adquiridos se realizarn en el desarrollo de dos trabajos

escalonados, cuyas fechas de inicio y presentacin se indican en la programacin del curso.
o El Primer Trabajo Escalonado consistir en el desarrollo de un Proyecto Hidrulico, que comprende :
Dimensionamiento de una Estructura de Captacin en un ro.
o El Segundo Trabajo Escalonado comprender el diseo de una estructura en un sistema de conduccin
(obras de cruce o pase, de proteccin, etc.).
o La informacin bsica para el desarrollo de los dos trabajos y los requerimientos de presentacin sern
proporcionados por el profesor del curso..

Apreciacin Actitudinal

Se evaluar dos rubros: La puntualidad-participacin y la Cultura Ambiental, tal como se detalla en el

cuadro correspondiente.

Exmenes Escritos

Se tomarn dos pruebas escritas (EP) y (EF) correspondientes al conocimientos curso en los dos
perodos en las que se divide el ciclo.

8.2 PROCEDIMIENTO DE EVALUACION

5
Los promedios parciales, se obtienen de las evaluaciones antes descritas, con sus respectivos pesos, segn
cuadro indicado:

NOTA 1 PESO NOTA 2 PESO

1.-Proyecto Integrador (PI) 2 Proyecto Integrador (PI) 2
2.-Trabajo de Investigacin (TI) 1 Trabajo de Investigacin (TI) 1
3.-Apreciacin Actitudinal (AA) 1 Apreciacin Actitudinal (AA) 1
4.-Examen Parcial (EP) 2 Examen Final (EF) 2

EVALUACIN DE APRECIACION ACTITUDINAL

PUNTUALIDAD-PARTICIPACION (P) PESO CULTURA AMBIENTAL (CA) PESO

Hora de Entrada y Salida de Clase 1 Contribuye con la limpieza del aula y la 1
Facultad
Asistencia (Faltas) 1 Participa en mantener el orden del Aula 1
Cumplimiento de compromisos , Trabajo 1 La pizarra se deja limpia 1
Encargados, Asistencia a eventos
programados(Visita Tcnica Campo)
Intervenciones en clase 1 Contribuye a un ambiente libre de ruidos 1

NOTA AA = (P + CA)/2

NOTA 1: N1 = ( 2*PI + TI + AA+ 2*EP ) / 6

NOTA 2 : N2 = ( 2*PI2 + TI + AA+ 2*EF ) /6

PROMEDIO FINAL : PF = (N1 + N2) /2

El primer y Segundo promedio sern registrados considerando un (01) decimal y el Promedio Final
ser redondeado, considerando el medio punto a favor del alumno
La nota mnima aprobatoria es de 11

NOTA IMPORTANTE:

No se permitir el ingreso de los alumnos a clases, prcticas y exmenes despus

de la tolerancia de diez (10) minutos de iniciadas stas.

La asistencia del alumno despus que el profesor pas lista,es considerada

inasistencia, no se consideran tardanzas

La asistencia es obligatoria, el 30% de inasistencia(05 Faltas) inhabilita al

alumno.

Lambayeque, Ago 2,011 MSc. Ing JOSE ARBULU RAMOS

Profesor del Curso