Comprensión y Redacción de Textos II

Unidad 2
Sesión S2.s1

El correo electrónico

Logros de Al finalizar la sesión, el alumno distingue las partes y las características del
la sesión comentario de textos insertado en el formato de un correo electrónico. Este
también debe ser reconocido por el alumno para que, posteriormente, lo utilice
como medio de comunicación en contextos administrativos, laborales y
académicos.

Actividad 1
A partir del siguiente párrafo, menciona las partes del comentario de textos.

TITULO Y AUTOR
En el video Empleo para todas. No le pongas género, ponle talento de
la fundación Addeco, se presenta la situación de miles de mujeres en SINTESIS DEL TEXTO
riesgo severo de exclusión laboral en España por causa de los
prejuicios. El video muestra un mercado laboral que desdeña el
rendimiento de las mujeres, en comparación con los hombres, por COMENTARIO 1
sus aparentes desventajas físicas, y las excluye del entorno. Para
ello, considera las ideas asociadas al rendimiento «incompleto» de las
mujeres a causa de la edad, la discapacidad o el embarazo. La
fundación muestra al empresario que no quiere comprometerse en COMENTARIO 2
contratar a mujeres, porque conformarían el sector del pasivo
laboral; por eso, relaciona a las mujeres con la desactualización, las
jornadas incompletas, la mediocridad y, aun, la idea de sexo débil. En
conclusión, la intención del video es representar el valioso aporte de la
mujer al mundo profesional por razón de su experiencia, su COMENTARIO FINAL
compromiso, su capacidad de adaptarse y sus ansias de superarse frente
a las dificultades, por lo que procura una oportunidad para demostrarlo.
 Actividad 2
Señale las partes del siguiente correo electrónico:

De Adrio@regionarequipa.gob.pe REMITENTE

Para Apalaco@regionarequipa.gob.pe DESTINATARIO

CC mrodriguez@regionarequipa.gob.pe

CCO

Asunto Medidas contra Informalidad laboral ASUNTO

Estimado señor Flores: SALUDO INICIAL

Es un agrado dirigirme a usted y responder a la información solicitada sobre la informalidad laboral en

la región Arequipa. Al respecto, es importante señalar que los jóvenes son los más afectados por este
problema social; por lo que, las medidas a tomar para su reducción deben estar orientadas hacia ese
grupo etario.

Una primera medida a tomar es registrar la oferta laboral que presentan las instituciones públicas y
DESARROLLO

privadas en toda la región. Luego de ello, se debe identificar el tipo de labor ofertada que pueda estar
orientada a los jóvenes, según sus condiciones profesionales y pretensión remunerativa.

Del mismo modo, se deben reclutar jóvenes trabajadores, identificando su especialidad laboral y grado
de calificación. En caso de encontrar niveles inferiores, la región podrá desarrollar procesos de
capacitación especializados.

Estas son algunas medidas que podrían ayudar a reducir la informalidad laboral en la región Arequipa,
en una primera etapa. Quedo a su disposición para más detalles que pueda requerir.

Atentamente, DESPEDIDA

Adriana Arredondo G.
Subgerente de promoción del empleo
y capacitación laboral
Gobierno Regional de Arequipa NOMBRE Y CARGO
www.trabajoarequipa.gob.pe
Calle Universidad Nº 117, Urb. Victoria
Central telefónica 380060