Colegio San Agustín de Melipilla

Área científico humanista

Departamento de matemática

Prueba Unidad: Semejanza Fila A

Nombre: Curso: Fecha:

Puntaje Total: P. Obtenido: Nota:

Exigencia: 60%

1. En la siguiente figura, L1//L2//L3, ¿Qué medida

representa x?
3. Si L1//L2//L3. ¿Cuál es la medida del segmento
AB?

a. AC = 12cm
a. 2,4
b. AC = 6cm
b. 4,2
c. AC = 6
c. 4,8cm
d. AC = 6cm
d. 2,4cm
e. 18cm

4. ¿Cuál es la medida de DB?

2. ¿Cuál es la medida de MN y PQ? Si
MP//NQ//OR y PQ = MN + 1

a. MN = 3cm PQ = 4cm
a. DB = 8cm
b. MN = 3 PQ = 4
b. DB = 3cm
c. MN = 4cm PQ = 3cm
c. DB = 6cm
d. MN = 4 PQ = 3
d. DB = 9cm
5. En la figura, ¿Cuál es la medida del lado AD, 8. Al dividir exteriormente el segmento QS,
para que AC//DE? ubicando el punto P, en la razón 7 : 2, se tiene
la situación que se presenta en la figura. ¿Cuál
es la medida de x?

a. x = 18cm
b. x = 20cm
c. x = 70cm
d. x = 10cm
a. 15cm
b. 3cm
9. Si ∆𝐴𝐵𝐶 ~ ∆𝐴B𝐶". ¿Cuánto mide el lado B”C”?
c. 25cm
d. 20cm

6. A la misma hora, una persona y un árbol,

proyectan una sombra, como se muestra en a
imagen. ¿Cuál es la altura (h) del árbol?

a. 8cm
b. 6cm
c. 4cm
d. 10cm

10. En un mapa que utiliza la escala 1 : 50.000, la

distancia entre 2 casas es de 1,8cm. ¿Cuál es la
distancia real entre las casas?
a. 4,5cm
a. 9.000cm
b. 6cm
b. 90.000cm
c. 5cm
c. 900.000cm
d. 5,4cm
d. 9.000.000cm

11. Una torre de alta tensión da una sombra, y a la

7. Un segmento QR se ha dividido interiormente misma hora un árbol proyecta una sombra,
ubicando un punto P sobre él, en la razón 4 : 7, formándose dos triángulos semejantes,
como se muestra a continuación. ¿Cuáles son ∆𝐴𝐵𝐶 ~ ∆𝐴DE, como s muestra en la imagen.
las medidas de los segmentos PR y QR? ¿Cuál es la altura de la torre?
a. 9m
a. PR = 33CM y QR = 21cm b. 10m
b. PR = 21CM y QR = 33cm c. 12m
c. PR = 28CM y QR = 30cm d. 20m
d. PR = 12CM y QR = 33cm

2
12. El triángulo LQB ¿Es semejante al triángulo 15. El triángulo ABC es rectángulo en C. ¿Cuáles
RJC? ¿Qué criterio se puede utilizar? son los valores de p, q y h?

a. p = 7,4 cm q = 3,6cm h = 4,8cm

b. p = 6,4 cm q = 3,6cm h = 4,8cm
c. p = 6,4 cm q = 6cm h = 4,8cm
a. Criterio LAL, por lo tanto si son semejantes. d. p = 6,4 cm q = 3,6cm h = 8cm
b. Criterio AA, por lo tanto si son semejantes.
c. Criterio LLL, por lo tanto si son semejantes. 16. ¿Cuánto mide AD?
d. No son semejantes.

13. Los siguientes triángulos son semejantes?¿Qué

criterios se utilizó?

49
a. 𝑐𝑚
16
49
a. Criterio LAL, por lo tanto si son semejantes. b. 6
𝑐𝑚
b. Criterio AA, por lo tanto si son semejantes. c.
9
𝑐𝑚
c. Criterio LLL, por lo tanto si son semejantes. 16
50
d. No son semejantes. d. 16
𝑐𝑚

17. ¿Cuál es la medida de HF?

14. El triángulo ABC es rectángulo en C. ¿Cuál es la
medida de los lados CA y BC?

a. CA = 7cm y BC = √45𝑐𝑚 26
a. 5
𝑐𝑚
b. CA = 6cm y BC = √50𝑐𝑚 16
b. 𝑐𝑚
c. CA = 9cm y BC = √85𝑐𝑚 5
16
d. CA = 6cm y BC = √45𝑐𝑚 c. 50
𝑐𝑚
16
d. 54
𝑐𝑚

3
18. ¿Cuál es la medida de AM?

a. 12cm
b. 15cm
c. 6cm
d. 7cm

19. ¿Cuáles son las medidas de p, q y h?

27 48 46
a. 𝑝 = 5
𝑐𝑚 𝑞= 5
𝑐𝑚 ℎ= 5
𝑐𝑚
27 58 36
b. 𝑝 = 5
𝑐𝑚 𝑞= 5
𝑐𝑚 ℎ= 5
𝑐𝑚
37 48 36
c. 𝑝 = 5
𝑐𝑚 𝑞= 5
𝑐𝑚 ℎ= 5
𝑐𝑚
27 48 36
d. 𝑝 = 5
𝑐𝑚 𝑞= 5
𝑐𝑚 ℎ= 5
𝑐𝑚

20. Un poste se encuentra anclado mediante dos

cables que forman un ángulo recto. ¿Cuáles
son las medidas de AB y BC?

81
a. 𝐴𝐵 = 4
𝑐𝑚 𝐵𝐶 = 4𝑐𝑚
91
b. 𝐴𝐵 = 4
𝑐𝑚 𝐵𝐶 = 4𝑐𝑚
81
c. 𝐴𝐵 = 4
𝑐𝑚 𝐵𝐶 = 8𝑐𝑚
81
d. 𝐴𝐵 = 7
𝑐𝑚 𝐵𝐶 = 14𝑐𝑚

4
DESARROLLO

Determina qué criterios permite explicar la semejanza entre este par

de triángulos. Justifica tu respuesta.