PLANIFICACIÓN Y DESARROLLO DE TALLERES

NOMBRE DEL TALLER:

“Aprendiendo sobre la Navidad”
Objetivo General: Fomentar relaciones interpersonales asertivas en los niños
Objetivos Específicos:
1. Propiciar valores positivos y un ambiente óptimo relacionados al verdadero sentido
de la navidad.
2. Impulsar la creatividad y colaboración mediante la elaboración de manualidades
navideñas.
Descripción del tema:
Las relaciones interpersonales forman parte de las relaciones sociales, las mismas que se
generan mediante la interacción que se establece entre dos o más personas de forma
recíproca. El componente esencial de esa interacción, es la comunicación, pensamientos,
sentimientos, motivaciones y expectativas. De esta manera es necesario que cada persona
desarrolle sus habilidades y actitudes que le permitan contribuir a crear lazos afectivos,
conocimiento de sí mismo y de los demás, al igual que generar bienestar individual.
Uno de los momentos de mayor importancia al crear relaciones interpersonales asertivas es
mediante la navidad, ya que es un momento propicio para enseñar valores positivos que les
permitan crecer y afianzar su identidad y la verdadera esencia de la Navidad a los niños,
ser mejores personas y ayudar a quienes más lo necesitan.
En este taller se brindara un entorno agradable en el cual se permita el desarrollo de
habilidades como la creatividad, colaboración, actitudes y valores de manera que se
adquiera una concepción más adecuada relacionada con la Navidad.

Planificación de actividades
Actividad ¿Para qué la Materiales Tiempo
actividad?
Cuento navideño Es necesario para que Cuento 5 minutos
los niños se fomenten
actitudes y
pensamientos
positivos
relacionados con la
representación de la
navidad.
Villancicos Motivar un ambiente -Parlantes A lo largo del
amigable y -Música desarrollo de las
participación en los actividades
niños a lo largo de la (40 minutos)
realización de las
actividades.
Manualidad Es importante -Cartulina 30 minutos
“Mi adorno navideño” fomentar la, -Tijera
Cada niño debe crear creatividad, -Goma
su adorno navideño. participación y -Brillantina
relaciones -Marcadores
 interpersonales -Tubos de papel
adecuadas con los
demás relacionadas
con la representación
de la navidad.
Colocación de Fomentar actitudes y -Manualidad 10 minutos
manualidades pensamientos -Árbol navideño
De forma individual asertivos en los niños
deberá colocar y a través del
mencionar un aspecto significado individual
positivo sobre lo que acerca de la navidad
representa la navidad.

Retroalimentación y evaluación de lo transmitido (se pueden realizar juegos,

preguntas, etc.)
Mediante la realización de preguntas dirigidas a los niños y las diferentes opiniones y
valoraciones de cada niño sobre la temática planteada nos permitirá evaluar los
aprendizajes obtenidos a lo largo del taller de manera que nos permita recopilar la
información necesaria de dicho aprendizaje.

Logros obtenidos

Recomendaciones

Conclusiones

Departamento del DECE

Psi. Cl. Patricia Plasencia