INFORME FINAL DEL PROYECTO SSU

FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES, FINANCIERAS Y ADMINISTRATIVAS

PROGRAMA DE ESTUDIOS DE ADMINISTRACIÓN
FILIAL CHIMBOTE

INFORME FINAL DEL PROYECTO DE SSU

1. “PRESTACIÓN DEL SERVICIO SOCIAL

UNIVERSITARIO EN ORIENTACIÓN CONTABLE Y
GESTIÓN DE NEGOCIOS, AÑO 2021

ESTUDIANTE:

FIESTAS OTINIANO FREDDY ROLAND

DOCENTE TUTOR:
Mg. NARDA KARIAN CHAVEZ
CICLO: VIII
 INFORME FINAL DEL SERVICIO SOCIAL UNIVERSITARIO

I. DATOS INFORMATIVOS
Semestre Académico: 2021-2 
Asignatura:  RESPONSABILIDAD SOCIAL
Nombre del Estudiante:  FREDDY ROLAND FIESTAS OTINIANO
 FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES, FINANCIERAS Y
ADMINISTRATIVAS
Programa de Estudios:
PROGRAMA DE ESTUDIOS DE ADMINISTRACIÓN
FILIAL CHIMBOTE
  “TALLER DE ELABORACIÓN DEL PROYECTO PRESTACIÓN DEL
Nombre del Proyecto de
SERVICIO SOCIAL UNIVERSITARIO EN ORIENTACIÓN CONTABLE Y
SSU:
GESTIÓN DE NEGOCIOS, AÑO 2021”
Población vulnerable BENEFICIARIOS DE CHIMBOTE (FAMILIARES Y AMIGOS)
(nombres y apellidos):
Número de beneficiarios: 6 BENEFICIARIOS
Dirección: URB. JOSE CARLOS MARIATEGUI S3-15
Distrito: CHIMBOTE Y NUEVO CHIMBOTE
Provincia: DEL SANTA
Región: ANCASH

II. REGISTRO DE ACTIVIDADES REALIZADAS

(Este registro se redacta con los resultados de las doce actividades ejecutadas y descritas
detalladamente en el cuaderno de campo)
Actividad SSU N° 1: Habilidades sociales.
Medio de
interacción Whastapp - videollamada
virtual:
Fechas: 18/10/2021
Hora de
3:00PM
inicio:
Hora de
5:00PM
término:
Descripción Me contacto vía whastapp con la primera participante Mitshura del Pilar Sánchez
detallada Vera, ella cuenta con un emprendimiento que surgió a raíz de la pandemia con
de la intención de lograr más ingresos para su familia.
actividad  Siendo las 3pm me contacto con la Sra. Mishura Sanchez tiene “ESTETICA
realizada: MISHU” también cuenta con ventas de ropas y accesorios para damas,
estos aprovechando la publicación en páginas sociales como son facebook,
whastapp, instagra.
 Para tratar un tema de acuerdo a las necesidades para el emprendimiento
que ella tiene, la propuesta es temas Habilidades sociales.
 Se le envía dos link para que pueda acceder a la visualización de 2 videos
 de la plataforma de Youtube que fueron seleccionados para ella, con el
propósito netamente educativo, donde ella despejaba sus dudas sobre el
tema con una participando activamente con preguntas que luego fueron
respondidas por mi persona.

Evidencias
(Capturas
de pantalla,
enlace del
material
educativo
y/o video):

https://www.youtube.com/watch?v=oNYaAht-uaI
 https://www.youtube.com/watch?v=vscZu-Yjxyk
https://drive.google.com/drive/folders/1TW_hDXKlChbf0vcrAC7NCSDNQsxaPvau?
usp=sharing

Firma del
estudiante:

Firma del
Docente
Tutor:

Actividad SSU N° 2: Cuidado del medio ambiente mediante la segregación y almacenamiento de de

residuos sólidos domiciliarios según NTP.
Medio de
interacción Zoom - videollamada
virtual:
Fechas: 25/10/2021
Hora de
7:00am
inicio:
Hora de
9:00am
término:
Descripció  Siendo las 3pm me contacto con los beneficiarios.
n detallada  Se brinda una charla a mis beneficiarios los cuales en la primera actividad
de la correspondiente al Servicio Social Universitario, se dio inicio el día martes 5
actividad de octubre
realizada:  Para la capacitación con los beneficiarios se da en transcurso de 2 horas,
con las que se presenta una diapositiva en PPT donde se toca puntos
importantes, dirigidos a los residuos sólidos, que se puede hacer para cuidar
el medio ambiente, además de la información de cada color de acuerdo a la
 NTP.
La mayoria de beneficiarios desconocían del tema planteado, generalmente sus
desechos y desperdicios los tiran en un mismo contenedor, esto requiere que
actuemos con más responsabilidad ante ellos y la sociedad que también
desconocen, fomentando más el cuidado del medio ambiente.
Finalmente los beneficiarios terminan satisfechos con la informacion y con la
inatencion en ponerla en practica.

Evidencia
(Capturas
de
pantalla,
enlace del
material
educativo
y/o video):

  https://drive.google.com/drive/folders/1TW_hDXKlChbf0vcrAC7NCSDNQsxaPvau?
 usp=sharing

Firma del
estudiante:

Firma del
Docente
Tutor:

Actividad SSU N° 3 Comunicación asertiva (técnicas)

Medio de
interacción Zoom - videollamada
virtual:
Fechas: 27/10/2021
Hora de
12:00pm
inicio:
Hora de
2:00pm
término:
Me contacto vía whastapp con la tercera participante Miluska Ynacio , ella cuenta
con un pequeño emprendimiento de venta de ropa online este rubro muy popular
entre los jóvenes que aprovechan las nuevas tecnologías para exhibir y vender
productos de moda, sin la necesidad de generar gastos como alquiler de local y
contrato de con intención de lograr más ingresos para su familia.
 Siendo las 12pm me contacto con la Srta. Miluska Ygnacio quien cuenta con
un pequeño emprendimiento de venta de ropa “MILU” que también le
permite estudiar y generar ingresos, estos aprovechando la publicación en
Descripción páginas sociales como son facebook, whastapp.
detallada  Para tratar un tema de acuerdo a las necesidades para el emprendimiento
de la que ella tiene, la propuesta es Comunicación asertiva (técnicas), con la
actividad intensión de poder ayudarle en su emprendimiento.
realizada:  Se le envía u pdf con las diapositivas de fácil entendimiento y visualización
de diapositivas y del mismo tema que fue seleccionados para ella, con el
propósito de capacitación, donde ella despejaba sus dudas sobre el tema
de liderazgo con una participando activamente con preguntas que luego
fueron respondidas a través de una video llama de zoom con la cual iba
respondiendo sus dudas inmediatamente.
 Adicionalmente a eso le envió unos link de videos para reforzar lo
aprendido.
Evidencia
(Capturas
de pantalla,
enlace del
material
educativo
y/o video):
 https://www.youtube.com/watch?v=g2mABsI-MZQ
https://drive.google.com/drive/folders/1TW_hDXKlChbf0vcrAC7NCSDNQsxaPvau?
usp=sharing

Firma del
estudiante:

Firma del
Docente
Tutor:

Actividad SSU N° 4: Elaborar planes de negocio y/o estratégico.

Medio de
interacción Zoom - videollamada
virtual:
Fechas: 30/10/2021
Hora de
6:00pm
inicio:
Hora de
8:00pm
término:
Descripción Me contacto vía Zoom con la segunda participante Carmela Otiniano Loloy, ella
detallada cuenta con un emprendimiento que surgió a raíz de la pandemia con intención de
de la lograr más ingresos para su familia.
actividad  Siendo las 3pm me contacto con la Sra. Carmela OtinianoLoloy quien
realizada: cuenta con un pequeño emprendimiento de comidas y restaurante
“RESTAURANTE EL ENCUENTRO” también cuenta con bodega y bazar en su
mismo domicilio, sin generar ningún gasto de alquiler adicional, estos
aprovechando la publicación en páginas sociales como son facebook,
whastapp y tiktok.
 Para tratar un tema Elaborar planes de negocio y/o estratégico de acuerdo
 a las necesidades para el emprendimiento que ella tiene, la propuesta es
temas conceptuales de liderazgo para poder ayudarle en su
emprendimiento.
 Se le envía dos link para la participación del zoom y que pueda acceder a la
visualización de diapositivas y del mismo tema que fue seleccionados para
ella, con el propósito de capacitación, donde ella despejaba sus dudas
sobre el tema de liderazgo con una participando activamente con
preguntas que luego fueron respondidas por mí persona.
 Adicionalmente a eso le envió unos link de videos para reforzar lo
aprendido.

Evidencia
(Capturas
de pantalla,
enlace del
material
educativo
y/o video):
 https://www.youtube.com/watch?v=R_eNtRGzvcw
https://www.youtube.com/watch?v=tTvfzqu422w
https://drive.google.com/drive/folders/1TW_hDXKlChbf0vcrAC7NCSDNQsxaPvau?
usp=sharing

Firma del
estudiante:

Firma del
Docente
Tutor:

Actividad SSU N° 5: Liderazgo y características del líder.

Medio de interacción Zoom

virtual: Whastapp - videollamada
Fechas: 02/11/2021
Hora de inicio: 3:00PM
Hora de término: 5:00PM
Descripción detallada de  Me contacto vía Zoom con mis participantes (el total), esta
la actividad realizada: vez para tratar el tema de Inteligencia emocional uno de los
temas pactados en la guía de responsabilidad social, el medio
de contacto fue vía zoom el cual ellos estaban dispuestos a
participar como en la charla anterior se trato otro tema
respecto a la LIDERAZGO Y CARACTERISTICAS DEL LIDER
donde se mostraban interesados en aprender nuevas
técnicas y formas de tratar al cliente por el que se busco una
información de acorde a lo que ella necesitaba.
 Mostrando atención con ímpetu el video y la charla posterior
 al tema presentado. Ella consulta sobre los métodos que yo
uso en mi negocio por lo cual le contesto que son los mismos
que aplico.
 Después de la visualización de 2 videos de la plataforma de
Youtube con una participando activamente con preguntas
que luego fueron respondidas por mi persona la charla
termina dos horas después despajando todas la dudas de mi
participante .

Evidencia (Capturas de
pantalla, enlace del
material educativo y/o
video):

Firma del estudiante:

Firma del Docente Tutor:

Actividad SSU N° 6: Teletrabajo en tiempos de Covid-19.

Medio de interacción Zoom
virtual: Whastapp - videollamada
Fechas: 06/11/2021
Hora de inicio: 3:00PM
Hora de término: 5:00PM
Me contacto vía Zoom con mis participantes (el total), esta vez para
Descripción detallada de
tratar el tema de Inteligencia emocional uno de los temas pactados
 en la guía de responsabilidad social, el medio de contacto fue vía
zoom el cual ellos estaban dispuestos a participar.
 Siendo las 12:25pm me contacto vía telefónica con cada uno
de ellos haciéndoles acordar de la participación de ese día.
 Para la interacción con los beneficiarios, elaboré unas diapositivas
la actividad realizada: donde toqué varios puntos importantes, como todos ellos tienen o
piensan en el emprendimiento, este tema fue muy necesario para
ellos ya que si estás consideran iniciar su emprendimiento con
nuevas perspectivas, se expuso en detalle de los puntos
mencionados.
Finalmente, los beneficiarios expresaron estar contentos con la
participación y despejaron dudas con lo expuesto.
Evidencia (Capturas de
pantalla, enlace del
material educativo y/o
video):
 https://www.youtube.com/watch?v=PXMaksrJo8Q

Firma del estudiante:

Firma del Docente Tutor:

Actividad SSU N° 7 Inteligencia emocional.

Medio de
interacción Zoom - videollamada
virtual:
Fechas: 09/11/2021
Hora de
12:30PM
inicio:
Hora de
2:30PM
término:
Descripción Me contacto vía Zoom con mis participantes (el total), esta vez para tratar el tema
detallada de Inteligencia emocional uno de los temas pactados en la guía de responsabilidad
de la social, el medio de contacto fue vía zoom el cual ellos estaban dispuestos a
 participar.
 Siendo las 12:25pm me contacto vía telefónica con cada uno de ellos
haciéndoles acordar de la participación de ese día.
 Para la interacción con los beneficiarios, elaboré unas diapositivas donde toqué
actividad varios puntos importantes, como todos ellos tienen o piensan en el emprendimiento,
este tema fue muy necesario para ellos ya que si estás consideran iniciar su
realizada:
emprendimiento con nuevas perspectivas, se expuso en detalle de los puntos
mencionados.
 Finalmente, los beneficiarios expresaron estar contentos con la participación y
despejaron dudas con lo expuesto.

Evidencia
(Capturas
de pantalla,
enlace del
material
educativo
y/o video):

https://drive.google.com/drive/folders/1TW_hDXKlChbf0vcrAC7NCSDNQsxaPvau?
usp=sharing

Firma del
estudiante:

Firma del
Docente
Tutor:
 Actividad SSU N° 8: Emprendimiento.
Medio de
interacción Zoom - videollamada
virtual:
Fechas: 16/11/2021
Hora de
12:30PM
inicio:
Hora de
2:30PM
término:
Me contacto vía Zoom con mis participantes (el total), esta vez para tratar el tema
de Inteligencia emocional uno de los temas pactados en la guía de responsabilidad
social, el medio de contacto fue vía zoom el cual ellos estaban dispuestos a
participar.
 Siendo las 12:30pm me contacto vía telefónica con cada uno de ellos
Descripción haciéndoles acordar de la participación de ese día.
detallada  En esta actividad la cual correspondiente al Servicio Social Universitario, se dio el
de la día miércoles.
actividad  Para la interacción con los 6 beneficiarios, elaboré diapositivas donde los puntos
importantes acerca del emprendimiento y que debe actuar frente a sus negocios, y
realizada:
consejos para beneficios.
 Hubo total desconocimiento de este tema, ya que por ello existen déficits en sus
negocios.
 Finalmente, los beneficiarios expresaron estar contentos con la participación y
despejaron dudas con lo expuesto.

Evidencia
(Capturas
de pantalla,
enlace del
material
educativo
y/o video):
 https://drive.google.com/drive/folders/1TW_hDXKlChbf0vcrAC7NCSDNQsxaPvau?
usp=sharing

Firma del
estudiante:

Firma del
Docente
Tutor:

Actividad SSU N° 9 Acción voluntaria “sostenibilidad ambiental y embellecimiento de espacios

comunales
Medio de
interacción Zoom - videollamada
virtual:
Fechas: 20/11/2021
Hora de
12:30PM
inicio:
Hora de
2:30PM
término:
Me contacto vía Zoom con mis participantes (el total), esta vez para tratar el tema
de Inteligencia emocional uno de los temas pactados en la guía de responsabilidad
social, el medio de contacto fue vía zoom el cual ellos estaban dispuestos a
participar.
Descripción  Siendo las 12:30pm me contacto vía telefónica con cada uno de ellos
detallada haciéndoles acordar de la participación de ese día.
de la  En esta actividad la cual correspondiente al Servicio Social Universitario, se dio el
actividad día sábado..
 Para la interacción con los 6 beneficiarios, elaboré diapositivas donde los puntos
realizada:
importantes acerca de sostenibilidad ambiental, luego del embellecimiento de los
espacios comunales, y por último, mantenimiento de sostenibilidad ambiental.
 Finalmente, los beneficiarios expresaron estar contentos con la participación y
despejaron dudas con lo expuesto.
Evidencia
(Capturas
de pantalla,
enlace del
material
educativo
y/o video):

https://drive.google.com/drive/folders/1TW_hDXKlChbf0vcrAC7NCSDNQsxaPvau?
usp=sharing

https://drive.google.com/drive/folders/1TW_hDXKlChbf0vcrAC7NCSDNQsxaPvau?
usp=sharing

Firma del
estudiante:

Firma del
Docente
Tutor:

Actividad SSU N° 10: Proyectos innovadores

Medio de Zoom - videollamada

interacción
virtual:
Fechas: 23/11/2021
Hora de
3:30PM
inicio:
Hora de
5:30PM
término:
Me contacto vía Zoom con mis participantes (el total), esta vez para tratar el tema
de Inteligencia emocional uno de los temas pactados en la guía de responsabilidad
social, el medio de contacto fue vía zoom el cual ellos estaban dispuestos a
participar.
Descripción  Siendo las 3:30pm me contacto vía telefónica con cada uno de ellos
detallada haciéndoles acordar de la participación de ese día.
de la  En esta actividad la cual correspondiente al tema de proyectos innovadores se
actividad convoco a los participantes.
 Para la interacción con los 6 beneficiarios, elaboré diapositivas donde los puntos
realizada:
importantes acerca de proyectos innovadores con intención de despejar todas las
dudas pendientes.
 Finalmente, los beneficiarios expresaron estar contentos con la participación y
despejaron dudas con lo expuesto.

Evidencia
(Capturas
de pantalla,
enlace del
material
educativo
y/o video):
 https://drive.google.com/drive/folders/1TW_hDXKlChbf0vcrAC7NCSDNQsxaPvau?
usp=sharing

Firma del
estudiante:

Firma del
Docente
Tutor:

Actividad SSU N° 11: Educación financiera / Control de ingresos y egresos

Medio de
interacción Whastapp - videollamada
virtual:
Fechas: 26/11/2021
Hora de
3:00PM
inicio:
Hora de
5:00PM
término:
 Me contacto vía Zoom con mis participantes (el total), esta vez para tratar
el tema de Inteligencia emocional uno de los temas pactados en la guía de
responsabilidad social, el medio de contacto fue vía zoom el cual ellos
estaban dispuestos a participar como en la charla anterior se trato otro
tema respecto a la EDUCACION FINANCIERA / CONTROL DE INGRESOS Y
EGRESOS donde se mostraban interesados en aprender nuevas técnicas y
Descripción
formas de tratar al cliente por el que se busco una información de acorde a
detallada
lo que ella necesitaba.
de la
 Mostrando atención con ímpetu el video y la charla posterior al tema
actividad
presentado. Ella consulta sobre los métodos que yo uso en mi negocio por
realizada:
lo cual le contesto que son los mismos que aplico.
 Después de la visualización de 2 videos de la plataforma de Youtube con
una participando activamente con preguntas que luego fueron respondidas
por mi persona la charla termina dos horas después despajando todas la
dudas de mi participante .
Evidencia
(Capturas
de pantalla,
enlace del
material
educativo
y/o video):

(527) 4 Tipos de Estrategias de Marketing para tu Negocio - YouTube

(527) Guía de marketing digital para tu pequeño negocio - YouTube
https://drive.google.com/drive/folders/1TW_hDXKlChbf0vcrAC7NCSDNQsxaPvau?
usp=sharing

Firma del
estudiante:

Firma del
Docente
Tutor:

Actividad SSU N° 12: Protocolos a ejecutar frente al Covid-19 (negocio u organización) / Infracciones
administrativas en tiempos de Covid-19.
Medio de
interacción Whastapp - videollamada
virtual:
Fechas: 30/11/2021
Hora de
3:00PM
inicio:
Hora de
5:00PM
término:
 Me contacto vía Zoom con mis participantes (el total), esta vez para tratar
el tema de Inteligencia emocional uno de los temas pactados en la guía de
responsabilidad social, el medio de contacto fue vía zoom el cual ellos
estaban dispuestos a participar como en la charla anterior se trato otro
tema respecto a la ATENCION AL CLIENTE, PROTOCOLOS DE ATENCION AL
CLIENTE interesados en aprender nuevas técnicas y formas de tratar al
Descripción cliente por el que se busco una información de acorde a lo que ella
detallada necesitaba.
de la  Mostrando atención con ímpetu el video y la charla posterior al tema
actividad presentado. Ella consulta sobre los métodos que yo uso en mi negocio por
realizada: lo cual le contesto que son los mismos que aplico.
 Después de la visualización de 2 videos de la plataforma de Youtube con
una participando activamente con preguntas que luego fueron respondidas
por mi persona la charla termina dos horas después despajando todas la
dudas de mi participante .
(568) 10 Mandamientos de Atención al Cliente - YouTube

Evidencia
(Capturas
de pantalla,
enlace del
material
educativo
y/o video):
https://drive.google.com/drive/folders/1TW_hDXKlChbf0vcrAC7NCSDNQsxaPvau?
usp=sharing
(568) 10 Mandamientos de Atención al Cliente - YouTube
https://drive.google.com/drive/folders/1TW_hDXKlChbf0vcrAC7NCSDNQsxaPvau?
usp=sharing

Firma del
estudiante:
Firma del
Docente
Tutor:
 III. MATRIZ PARA EVALUAR ACTIVIDADES DEL PROYECTO

Cumplimiento
Objetivo

Comentario de la no conformidad

Meta
Actividad Responsables Indicador
Si No

DIAGNOSTICO DE LA ADENDA DEL PROYECTO

Análisis mediante cuadro de diagnóstico Fiestas Otiniano Freddy

01 Matriz de diagnóstico X
causa efecto Roland
Fiestas Otiniano Freddy
O1 Contacto con las personas beneficiarias 06 Beneficiarios X
Roland
Determinación del medio virtual a utilizar Fiestas Otiniano Freddy WhatsApp, Facebook,
03 X
Roland Mesenger

PLANIFICACIÓN DEL PROYECTO DE SERVICIO SOCIAL UNIVERSITARIA

O2 Taller de elaboración del proyecto

Prestación del servicio social Fiestas Otiniano Freddy
01 Taller informativo X
universitario en orientación contable y Roland
gestión de negocios, año 2021
Redacción del proyecto Prestación del
servicio social universitario en orientación Fiestas Otiniano Freddy
01 Proyecto SSU elaborado X
contable y gestión de negocios, año Roland
2021
Presentación del proyecto Prestación del
Fiestas Otiniano Freddy
Servicio Social Universitario a través del 01 Proyecto SSU X
Roland
Entorno Virtual Angelino (EVA).
Revisión y aprobación del proyecto Docente Tutor 01 Proyecto SSU revisado y X
 CSSU (Sede Central)
Prestación del Servicio Social Universitario. aprobado
CORES (Filiales)

EJECUCIÓN DEL PROYECTO DE SERVICIO SOCIAL UNIVERSITARIO

O3 Fiestas Otiniano Freddy Material didáctico (diapositiva,

Diseño, elaboración de materiales
Roland tríptico u video)
educativos, difusión e interacción de la 01
Actividad SSU N° 1: Habilidades
Registro de asistencia y X
Ocurrencias (Cuaderno de
sociales
campo)
Diseño, elaboración de materiales Fiestas Otiniano Freddy Material didáctico (diapositiva,
educativos, difusión e interacción de la Roland tríptico u video)
01
Actividad SSU N° 2: Cuidado del Registro de asistencia y
medio ambiente mediante la Ocurrencias (Cuaderno de
segregación y almacenamiento de de campo)
X
residuos sólidos domiciliarios según
NTP.

Diseño, elaboración de materiales Fiestas Otiniano Freddy Material didáctico (diapositiva,

educativos, difusión e interacción de la Roland tríptico u video)
01
Actividad SSU N° 3: Comunicación Registro de asistencia y X
asertiva (técnicas) Ocurrencias (Cuaderno de
campo)
Diseño, elaboración de materiales Fiestas Otiniano Freddy Material didáctico (diapositiva,
educativos, difusión e interacción de la Roland tríptico u video)
01
Actividad SSU N° 4: Elaborar planes Registro de asistencia y X
de negocio y/o estratégico. Ocurrencias (Cuaderno de
campo)
Diseño, elaboración de materiales Fiestas Otiniano Freddy Material didáctico (diapositiva,
educativos, difusión e interacción de la Roland tríptico u video)
01
Actividad SSU N° 5: Liderazgo y Registro de asistencia y X
características del líder. Ocurrencias (Cuaderno de
campo)

Diseño, elaboración de materiales Fiestas Otiniano Freddy Material didáctico (diapositiva, X

educativos, difusión e interacción de la Roland tríptico u video)
01
Actividad SSU N° 6: Teletrabajo en Registro de asistencia y
tiempos de Covid-19. Ocurrencias (Cuaderno de
campo)
Diseño, elaboración de materiales Fiestas Otiniano Freddy Material didáctico (diapositiva,
educativos, difusión e interacción de la Roland tríptico u video)
01
Actividad SSU N° 7: Inteligencia Registro de asistencia y X
emocional. Ocurrencias (Cuaderno de
campo)
Diseño, elaboración de materiales Fiestas Otiniano Freddy Material didáctico (diapositiva,
educativos, difusión e interacción de la Roland tríptico u video)
01
Actividad SSU N° 8: Emprendimiento. Registro de asistencia y X
Ocurrencias (Cuaderno de
campo)
Diseño, elaboración de materiales Fiestas Otiniano Freddy Material didáctico (diapositiva,
educativos, difusión e interacción de la Roland tríptico u video)
01
Actividad SSU N° 9: Acción voluntaria Registro de asistencia y
“sostenibilidad ambiental y Ocurrencias (Cuaderno de X
embellecimiento de espacios campo)
comunales

Diseño, elaboración de materiales Fiestas Otiniano Freddy Material didáctico (diapositiva,

educativos, difusión e interacción de la Roland tríptico u video)
01
Actividad SSU N° 10: Proyectos Registro de asistencia y X
innovadores Ocurrencias (Cuaderno de
campo)
Diseño, elaboración de materiales Fiestas Otiniano Freddy Material didáctico (diapositiva,
educativos, difusión e interacción de la Roland tríptico u video)
01
Actividad SSU N° 11: Educación Registro de asistencia y
Ocurrencias (Cuaderno de
X
financiera / Control de ingresos y
egresos campo)

Diseño, elaboración de materiales Fiestas Otiniano Freddy Material didáctico (diapositiva,

educativos, difusión e interacción de la Roland tríptico u video)
01
Actividad SSU N° 12: Protocolos a Registro de asistencia y
ejecutar frente al Covid-19 (negocio u Ocurrencias (Cuaderno de X
organización) / Infracciones campo)
administrativas en tiempos de Covid-
19.
EVALUACIÓN Y MEJORA DEL PROYECTO DE SERVICIO SOCIAL UNIVERSITARIO

Presentación de avance de diario de Fiestas Otiniano Freddy 01 Material didáctico

campo y reporte de difusión Roland (diapositiva, tríptico u video) X
………………………………………………
Evaluación y propuestas de mejora del Fiestas Otiniano Freddy 01 Material didáctico
proyecto SSU ……………………. Roland (diapositiva, tríptico u video) X
…………………...
Presentación del informe preliminar / final Fiestas Otiniano Freddy 01 Material didáctico
del proyecto Prestación del SSU... Roland (diapositiva, tríptico u video) X
O4
………………………………………
Revisión y aprobación del informe Docente Tutor
Informe preliminar / final
preliminar / final de la Prestación del CSSU (Sede Central) 01 X
SSU revisado y aprobado
Servicio Social Universitario. CORES (Filiales)
Reporte de difusión del diario de campo Fiestas Otiniano Freddy 01 Material didáctico
y difusión de evidencias de las Roland (diapositiva, tríptico u video)
X
actividades SSU ejecutadas
(sustentación virtual de experiencias).
III.1. EVALUACIÓN DE LA EFICACIA DEL PROYECTO

Actividades ejecutadas
Eficacia del Proyecto= x 100
Actividades planificadas

24
EP= x 100
24

EP=100%

III.1.1. LOGROS, DIFICULTADES Y PROPUESTAS DE MEJORA

Dar a conocer los logros obtenidos. Las propuestas de mejora se redactan

según las no conformidades y/o dificultades que hayan encontrado en la
evaluación de cada una de las actividades de los objetivos.
Objetivo

Logros
No conformidades y/o Dificultades Propuesta de mejora

DIAGNOSTICAR LAS ADENDA DEL PROYECTO

Se contacto de forma
satisfactoria con los 6
beneficiarios del proyecto
“PRESTACIÓN DEL SERVICIO
SOCIAL UNIVERSITARIO EN
O1 ORIENTACIÓN CONTABLE Y
GESTIÓN DE NEGOCIOS,
AÑO 2021

PLANIFICACIÓN DEL PROYECTO DE SERVICIO SOCIAL UNIVERSITARIO

O2 Se realizó la planificación de las
12 charlas de manera
satisfactorias del proyecto
“PRESTACIÓN DEL SERVICIO
SOCIAL UNIVERSITARIO EN
ORIENTACIÓN CONTABLE Y
GESTIÓN DE NEGOCIOS,
AÑO 2021
 EJECUCIÓN DEL PROYECTO DE SERVICIO SOCIAL UNIVERSITARIO
Se realizaron las 1a charlas de
manera satisfactorias del
proyecto “PRESTACIÓN DEL
SERVICIO SOCIAL
UNIVERSITARIO EN
03
ORIENTACIÓN CONTABLE Y
GESTIÓN DE NEGOCIOS,
AÑO 2021

EVALUACIÓN Y MEJORA DEL PROYECTO DE SERVICIO SOCIAL UNIVERSITARIO

Se presentó de avance de diario
de campo y reporte de difusión
a tiempo y de manera
satisfactoria del proyecto
“PRESTACIÓN DEL SERVICIO
SOCIAL UNIVERSITARIO EN
O4 ORIENTACIÓN CONTABLE Y
GESTIÓN DE NEGOCIOS,
AÑO 2021

III.2. EVALUACIÓN DEL IMPACTO

III.2.1. APRECIACIONES
Encuesta en línea: Satisfacción de beneficiarios del SSU.
Aplique la siguiente encuesta a través del google forms:
N° PREGUNTA SI NO
1 ¿La información recibida le ayudara a resolver situaciones de la vida
diaria?
2 ¿La interacción y comunicación realizada con su persona fue clara y
oportuna?
3 ¿Los medios y materiales que recibió fueron dinámicos y amenos en su
información?
4 ¿Considera que la información le ayudo a comprender una necesidad o
problema?
5 ¿Precise su grado de satisfacción, respecto a las actividades del SSU
desarrolladas? (seleccione una de ellas)
  Muy satisfecho
 Satisfecho
 Poco satisfecho
 Nada satisfecho
6 ¿Le gustaría ser parte de próximos proyectos de Servicio Social
Universitario de ULADECH Católica?

 Enlace de encuesta en línea: Satisfacción de beneficiarios del SSU.

https://forms.gle/DSN8HY4Tf9bqzver9
 Formato: Encuesta de satisfacción de beneficiarios del SSU.
III.2.2. Encuesta en línea: Satisfacción del estudiante del SSU.
Responda las siguientes preguntas (google forms):

¿Consideras que el Programa de Prestación del Servicio Social Universitario, contribuyó a

mejorar las condiciones de vida de los grupos vulnerables?

Sí No

Fundamente su respuesta: (google forms)

¿Precise su grado de satisfacción, respecto a las actividades del SSU desarrolladas?

(seleccione una de las respuestas en el google forms)
 Muy satisfecho
 Satisfecho
 Poco satisfecho
 Nada satisfecho

Enlace de la encuesta de satisfacción de estudiantes del SSU.

https://forms.gle/jXpvheoJgh1ET837A

Formato de la encuesta de satisfacción para estudiantes del SSU.

(ver la siguiente página)
IV. EVIDENCIAS

ANEXOS:

 Anexo 01: Capturas de pantalla de aceptación de los beneficiarios para ser parte de la
Actividades del SSU.
 Anexo 02: Registros de beneficiarios y estudiantes del SSU.
 Anexo 03: Ficha de Beneficiarios del SSU.
BENEFICIARIO N° 3
NOMBRES Y Claudett Moreno Stefanie
APELLIDOS

DNI 47041646 CELULAR 921827754 SEXO

M F
CORREO Tef_45@gmail.com.pe

ELECTRÓNICO
EDAD 29 GRADO DE FAMILIA AMISTAD
x
AFINIDAD
DIRECCIÓN DE
DOMICILIO ACTUAL
(GOOGLE MAPS -
VISTA PANORÁMICA
DEL LUGAR)

ANCASH/NUEVO CHIMBOTE / SANTA

BENEFICIARIO N° 3
NOMBRES Y Mitsura del Pilar Sanchez Vera
APELLIDOS
DNI 70120498 CELULAR 955458352 SEXO
M F
CORREO MISHU_SPA@gmail.com.pe

ELECTRÓNICO
EDAD 30 GRADO DE FAMILIA AMISTAD
x
AFINIDAD
DIRECCIÓN DE
DOMICILIO ACTUAL
(GOOGLE MAPS -
VISTA PANORÁMICA
DEL LUGAR)

ANCASH/SANTA / SANTA

BENEFICIARIO N° 3
NOMBRES Y Salazar Príncipe Ever
APELLIDOS
DNI 00962956 CELULAR 958915567 SEXO
M F
CORREO EVERSALAZAR@gmail.com.pe

ELECTRÓNICO
EDAD 55 GRADO DE FAMILIA AMISTAD
X
AFINIDAD
DIRECCIÓN DE
DOMICILIO ACTUAL
(GOOGLE MAPS -
VISTA PANORÁMICA
DEL LUGAR)

ANCASH/NVO CHIMBOTE / SANTA

 BENEFICIARIO N° 3
NOMBRES Y Otiniano Loloy Carmela
APELLIDOS

DNI 32733758 CELULAR 921293124 SEXO

M F
CORREO CAMUCHA_SUN@gmail.com.pe

ELECTRÓNICO
EDAD 50 GRADO DE FAMILIA AMISTAD
X
AFINIDAD
DIRECCIÓN DE
DOMICILIO ACTUAL
(GOOGLE MAPS -
VISTA PANORÁMICA
DEL LUGAR)

ANCASH/NVO CHIMBOTE / SANTA

BENEFICIARIO N° 3
NOMBRES Y Suyon Casanova Jason
APELLIDOS
DNI 45768356 CELULAR 994397257 SEXO
M F
CORREO FREDCASANOVA@gmail.com.pe

ELECTRÓNICO
EDAD 33 GRADO DE FAMILIA AMISTAD
X
AFINIDAD
DIRECCIÓN DE
DOMICILIO ACTUAL
(GOOGLE MAPS -
VISTA PANORÁMICA
DEL LUGAR)

ANCASH/CHIMBOTE / SANTA

BENEFICIARIO N° 3
NOMBRES Y Ygnacio Pérez Miluska Edith
APELLIDOS
DNI 76345221 CELULAR 922361754 SEXO
M F
CORREO FREDCASANOVA@gmail.com.pe

ELECTRÓNICO
EDAD 24 GRADO DE FAMILIA AMISTAD
X
AFINIDAD
DIRECCIÓN DE
DOMICILIO ACTUAL
(GOOGLE MAPS -
VISTA PANORÁMICA
DEL LUGAR)

ANCASH/CHIMBOTE / SANTA

 Anexo 04: Materiales educativos diseñados.

N° ACTIVIDAD SSU ENLACE DEL GOOGLE DRIVE CAPTURA DE PANTALLA
(ASSU)
1 : Habilidades sociales https://drive.google.com/drive/folders/1TW_hDXKlC
hbf0vcrAC7NCSDNQsxaPvau?usp=sharing

2 Cuidado del medio https://drive.google.com/drive/folders/1TW_hDXKlC

ambiente mediante la hbf0vcrAC7NCSDNQsxaPvau?usp=sharing
segregación y
almacenamiento de de
residuos sólidos
domiciliarios según
NTP.

3 Comunicación https://drive.google.com/drive/folders/1TW_hDXKlC
asertiva (técnicas) hbf0vcrAC7NCSDNQsxaPvau?usp=sharing

4 Elaborar planes de https://drive.google.com/drive/folders/1TW_hDXKlC

negocio y/o hbf0vcrAC7NCSDNQsxaPvau?usp=sharing

estratégico.

5 Liderazgo y https://drive.google.com/drive/folders/1TW_hDXKlC
características del hbf0vcrAC7NCSDNQsxaPvau?usp=sharing
líder.

6 Teletrabajo en https://drive.google.com/drive/folders/1TW_hDXKlC
tiempos de Covid-19. hbf0vcrAC7NCSDNQsxaPvau?usp=sharing

7 Inteligencia https://drive.google.com/drive/folders/1TW_hDXKlC
emocional. hbf0vcrAC7NCSDNQsxaPvau?usp=sharing
8 Acción voluntaria https://drive.google.com/drive/folders/1TW_hDXKlC
“sostenibilidad hbf0vcrAC7NCSDNQsxaPvau?usp=sharing

ambiental y
embellecimiento de
espacios comunales
9 Proyectos https://drive.google.com/drive/folders/1TW_hDXKlC
innovadores hbf0vcrAC7NCSDNQsxaPvau?usp=sharing

10 Proyectos https://drive.google.com/drive/folders/1TW_hDXKlC
innovadores hbf0vcrAC7NCSDNQsxaPvau?usp=sharing

11 Educación financiera / https://drive.google.com/drive/folders/1TW_hDXKlC

Control de ingresos y hbf0vcrAC7NCSDNQsxaPvau?usp=sharing

egresos

12 Protocolos a ejecutar https://drive.google.com/drive/folders/1TW_hDXKlC

frente al Covid-19 hbf0vcrAC7NCSDNQsxaPvau?usp=sharing

(negocio u
organización) /
Infracciones
administrativas en
tiempos de Covid-19.

 Anexo 05: Reporte de difusión de las Actividades ejecutadas del SSU.

  Anexo 06:
6.1. Capturas de pantalla de su participación en el V Encuentro Internacional y VII
Nacional de Experiencias del Servicio Social Universitario 2021.
6.2. Video diseñado y editado de sus experiencias del SSU (esto va dirigido al
estudiante en caso que no participó en el EINSSU 2021).
7. Enlace drive del video diseñado y editado:

https://www.facebook.com/groups/409306387231665/search/?q=freddy%20fiestas

 Anexo 07: Participación en la Acción Voluntaria.

  Anexo 08: Presentación del estudiante ejecutor del Proyecto Servicio Social
Universitario.
ESTUDIANTE RESPONSABLE
IMAGEN

CÓDIGO DE ESTUDIANTE 0111130066

MENSAJE Todo esto de la pandemia nos llena de incertidumbre, nos
coloca en una situación incierta y, por eso, más difícil de
enfrentar. La crisis generada por el COVID19 nos obliga a
 afrontar en primer lugar y, sobre todo, una crisis de bienes
primarios, esenciales, la vida misma. En esta crisis, la salud es
lo primero, porque es una condición necesaria para cualquier
otra, porque abre las posibilidades a todo lo demás. Por eso,
ahora, lo que toca a cada uno de nosotros salir adelante.
Formar un nuevo futuro de salud y esperanza.

 Anexo 01: Capturas de pantalla de aceptación de los beneficiarios para ser parte de la
Actividades del SSU.
 Anexo 02: Registros de beneficiarios y estudiantes del SSU.
 Hacer clic en el siguiente enlace para descargar los registros
https://drive.google.com/drive/folders/1TBiKOj4Se-XR8_fEwu6C3l-lwkKDJfvh?usp=sharing
 Anexo 03: Ficha de Beneficiarios del SSU.

BENEFICIARIO N° 1
NOMBRES Y
APELLIDOS

DNI CELULAR SEXO

M F
CORREO
ELECTRÓNICO
EDAD GRADO DE FAMILIA AMISTAD
AFINIDAD
DIRECCIÓN DE
DOMICILIO ACTUAL
(GOOGLE MAPS -
VISTA PANORÁMICA
DEL LUGAR)

Región / Provincia / Distrito

BENEFICIARIO N° 2
NOMBRES Y
APELLIDOS

DNI CELULAR SEXO

M F
CORREO
ELECTRÓNICO
EDAD GRADO DE FAMILIA AMISTAD
AFINIDAD
DIRECCIÓN DE
DOMICILIO ACTUAL
(GOOGLE MAPS -
VISTA PANORÁMICA
DEL LUGAR)

Región / Provincia / Distrito

BENEFICIARIO N° 3
NOMBRES Y
APELLIDOS
DNI CELULAR SEXO
M F
CORREO
ELECTRÓNICO
EDAD GRADO DE FAMILIA AMISTAD
AFINIDAD
DIRECCIÓN DE
DOMICILIO ACTUAL
(GOOGLE MAPS -
VISTA PANORÁMICA
DEL LUGAR)

Región / Provincia / Distrito

BENEFICIARIO N° 4
NOMBRES Y
APELLIDOS

DNI CELULAR SEXO

M F
CORREO
ELECTRÓNICO
EDAD GRADO DE FAMILIA AMISTAD
AFINIDAD
DIRECCIÓN DE
DOMICILIO ACTUAL
(GOOGLE MAPS -
VISTA PANORÁMICA
DEL LUGAR)

Región / Provincia / Distrito

BENEFICIARIO N° 5
 NOMBRES Y
APELLIDOS

DNI CELULAR SEXO

M F
CORREO
ELECTRÓNICO
EDAD GRADO DE FAMILIA AMISTAD
AFINIDAD
DIRECCIÓN DE
DOMICILIO ACTUAL
(GOOGLE MAPS -
VISTA PANORÁMICA
DEL LUGAR)

Región / Provincia / Distrito

 Anexo 04: Materiales educativos diseñados.

N° ACTIVIDAD SSU (ASSU) ENLACE DEL GOOGLE CAPTURA DE PANTALLA

DRIVE
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12

Ejemplo:

 Anexo 05: Reporte de difusión de las Actividades ejecutadas del SSU.

5.1. Facebook y/o Formato de Reporte de Difusión

 Anexo 06:

6.1. Capturas de pantalla de su participación en el V Encuentro Internacional y

VII Nacional de Experiencias del Servicio Social Universitario 2021.
  Capturas de pantalla:

6.2. Video diseñado y editado de sus experiencias del SSU (esto va dirigido al
estudiante en caso que no participó en el EINSSU 2021).

 Enlace drive del video diseñado y editado:

https://www.facebook.com/groups/409306387231665/search/?q=freddy%20fiestas
  Captura de pantalla del video en proyección:

 Anexo 07: Participación en la Acción Voluntaria.

ACCIÓN VOLUNTARIA
Programa de estudios:
Filial:
Coordinador(a) y/o lider
del grupo:
Integrantes del grupo:
 Nombre de la Acción
Voluntaria:
Ejecución de la Acción
Voluntaria, precisar día y
hora (Invitación)
N° de beneficiarios:
Enlace de la carpeta
digital del google drive
(Comisiones de trabajo):
Evidencia de la
programación para unirse
a la reunión virtual (Zoom
y/o Google Meet):

Capturas de pantalla de la
Acción Voluntaria
ejecutada:

Registros de Acción Voluntaria: beneficiario y estudiantes

Hacer clic en el siguiente enlace para descargar los registros
https://drive.google.com/drive/folders/1TsKKSw8H0qUsYeuGUsI9jJAfsZb1rFrN?usp=sharing
  Anexo 08: Presentación del estudiante ejecutor del Proyecto Servicio Social
Universitario.

ESTUDIANTE RESPONSABLE
IMAGEN
CÓDIGO DE ESTUDIANTE
MENSAJE