LABORATORIO TERMODINAMICA 4AM

TALLER-LABORATORIO SEGUNDO CORTE

DETERMINACIÓN DE PROPIEDADES FISICOQUÍMICAS
Carvajal Arenas, Cristian Fabian; 62612; cristianf.carvajala@ecci.edu.co

Silva Puerto, Luisa Fernanda, 52205; luisaf.silvap@ecci.edu.co

Cuentas Martinez; Juana Andrea, 92636; juana.cuentasm@ecci.edu.co

Este taller debe resolverse de forma individual, empleando el video de referencia. Debe
ser escrito por el autor. Cualquier copia o plagio será motivo de anulación del taller.
Para este taller emplearemos el video de la práctica DETERMINACIÓN DE TEMPERATURA DE FUSIÓN:
“https://www.youtube.com/watch?v=iZ9y6u3TopQ”

Basado en el video se proponen las siguientes preguntas:

1. Realizar un listado de todos los materiales, materias primas y equipos empleados en la práctica.
(PUEDE AÑADIR MAS FILAS A LA TABLA EN CASO DE QUE SEA NECESARIO)

NOMBRE DEL EQUIPO IMAGEN FUNCIÓN

TUBO DE THIELE Se utiliza para determinar el punto

de fusión de una sustancia

TERMÓMETRO Los termómetros de mercurio

tienen unos números que indican
la temperatura, la cual se mide
mediante una línea muy delgada
dibujada en el centro, que es la
encargada de indicar el valor de la
temperatura.
ACEITE MINERAL Permite la transferencia de calor
del fluido
 LABORATORIO TERMODINAMICA 4AM

TUBO CAPILAR La función del tubo capilar es la

de representar los efectos de la
capilaridad de una sustancia
líquida, este efecto se ve
presente en el tubo, al
succionar el líquido sin razón
aparente llevando el mismo
hasta cierta altura dentro del
estrecho tubo.
ACRILAMIDA Es un sólido escamoso, incoloro
a blanco e inodoro. Se utiliza
para fabricar tintes, adhesivos,
papel y textiles y en el
tratamiento de aguas cloacales
y residuos.
ALAMBRE DE COBRE El alambre de cobre se utiliza
básicamente para fabricar
cables eléctricos, así que el
alambre más usado
industrialmente es el que se
hace de acero y de acero
inoxidable

2. Diseñar un diagrama de proceso (Diagrama de bloques) para la práctica realizada. (Considerar

todas las propiedades fisicoquímicas estudiadas) (Se recomienda el uso del programa
https://www.draw.io/) NO HACERLO EN WORD
 LABORATORIO TERMODINAMICA 4AM

3. Realice una breve consulta. Recuerde que cualquier tipo de plagio anula la entrega del taller. NO
OLVIDAR INCLUIR REFERENCIAS
¿Qué factores afectan el punto de fusión de una sustancia?
 LABORATORIO TERMODINAMICA 4AM

Los puntos de fusión varían de una sustancia a otra. El hielo se funde a 0ºC, pero
el oro a 1.063°C y el oxígeno - 218,79°C, de acuerdo con el Departamento de
Física y Astronomía de la Universidad Estatal de Georgia. Por otra parte, una
sustancia dada no siempre se funde a la misma temperatura. Estos fenómenos
son resultado de varios factores que afectan el punto de fusión. Otros factores
pueden alterar el punto de fusión de una sustancia dada. Si un soluto, tal como la
sal, es añadido al agua, la solución se congela a una temperatura más baja. La
presión también afecta el punto de fusión, elevando el de la mayoría de las
sustancias pero disminuyendo el del agua, de acuerdo con la Facultad de Física de
la Universidad de Nueva Gales del Sur.
Tomado de :https://www.geniolandia.com/13119150/que-factores-afectan-el-punto-de-fusion

4. DETERMINACIÓN DE LA TEMPERATURA DE EBULLICIÓN:

La temperatura de ebullición de las sustancias cambia con la presión a la cual son sometidas, la
ECUACIÓN DE CLAUSIUS-CLAPEYRON permite estudiar los cambios de fase al conocer la presión de
vapor de una sustancia, permitiendo a su vez calcular la temperatura de ebullición a diferentes
presiones.

A continuación, se presenta la ecuación de Clausius Clapeyron:

ECUACIÓN DE CLAUSIUS
CLAPEYRON
[( ( )) (
ln
P
P normal
∗
∆ H vap )] (
−R especifica
+
1
)( )
T normal
=
1
T2

Donde:

Pnormal= Presión normal (mmHg)

P= Presión de estudio (mmHg)

T normal=Temperatura de ebullición de la sustancia a la presión normal (K)
Respecifica =Constante de los gases especifica para la sustancia estudiada
Cal
∆ H vap=Energía necesaria para la evaporación de la sustancia ( ¿
mol
 LABORATORIO TERMODINAMICA 4AM

T 2=Temperatura calculada a la presi ó n de estudio

Se desea conocer la Temperatura de ebullición del Nitrógeno a una presión de 5999 Pa. Se sabe que
a Presión normal la temperatura de ebullición del nitrógeno es de -195°C. La constante específica
Cal
para el nitrógeno es de 1,987 y su ∆ H vap es de 1387,5 .
mol
SE RECOMIENDA REEMPLAZAR LOS VALORES DADOS EN LA ECUACIÓN DE CLAUSIUS-CLAPEYRON
para resolver este ejercicio

Exprese la temperatura de ebullición del nitrógeno en K, °F, y R.

Respuestas:
 LABORATORIO TERMODINAMICA 4AM

5. PUNTO DE EBULLICIÓN DE UNA SUSTANCIA EN SOLUCIÓN:

De acuerdo a la presión a la que sea sometida una sustancia pura esta presentará un punto de
ebullición determinado, sin embargo, dicho punto de ebullición puede cambiar cuando las sustancias
se encuentran en mezclas. La elevación del punto de ebullición es el aumento del punto de ebullición
de un solvente debido a la adición de un soluto. La diferencia en el punto de ebullición de una
sustancia puede ser calculada empelando la siguiente ecuación:

∆ T b=k b m

Donde :
moles so l uto
molalidad=
kg de disolvente
k b=Constante ebullosc ó pica( depende de cada sustancia)

Determine el punto de ebullición de una mezcla compuesta por 50 gramos de Cloruro de sodio
(PM = 58,44 g/mol) disueltos en 400 gramos de agua. La mezcla se encuentra a una presión de 1
atm por lo que la Temperatura de ebullición del agua ( T b ¿ es 100 °C, considere la constante
kg∗° C
k b del agua como 0,512
mol
Para determinar el nuevo punto de ebullición de la mezcla debe calcularse: T b +∆ T b
 LABORATORIO TERMODINAMICA 4AM

6. Considere que en el punto anterior se realizan las siguientes mezclas:

Gramos de NaCl Gramos agua Temperatura de ebullición de la mezcla

30 gramos 400 gramos 100.65°C

50 gramos 400 gramos 101.09°C

80 gramos 400 gramos 101.75°C

100 gramos 400 gramos 102.19°C

120 gramos 400 gramos 102.62°C

Realice una grafica X vs Y donde se presente en el eje X la temperatura de ebullición de la

mezcla y en el eje Y la masa de Cloruro de sodio. Establezca un análisis de la grafica
 LABORATORIO TERMODINAMICA 4AM

7. Establezca mínimo 3 conclusiones del trabajo realizado.

● La presión es directamente proporcional a la temperatura.

● La temperatura de ebullición de un solvente cambia cuando se agrega un
soluto de manera que aumentará la temperatura de ebullición. Es decir, la
temperatura de ebullición es directamente proporcional a la masa del soluto.
● Cuando hay mayor interacción de las moléculas aumenta la temperatura y la
presión.