MANUAL DE EJERCICIOS PARA LA QUIMICA I

Prof. R. Quezada

TABLA DE EQUIVALENCIAS DE LOS PREFIJOS CUANTITATIVOS:

Equivalencia decimal en los Prefijos del Sistema

10n Prefijo Símbolo Escala corta Escala larga
Internacional
1024 yotta Y Septillón Cuatrillón 1 000 000 000 000 000 000 000 000
1021 zetta Z Sextillón Mil trillones 1 000 000 000 000 000 000 000
1018 exa E Quintillón Trillón 1 000 000 000 000 000 000
1015 peta P Cuatrillón Mil billones 1 000 000 000 000 000
1012 tera T Trillón Billón 1 000 000 000 000
109 giga G Billón Mil millones / Millardo
1 000 000 000
106 mega M Millón 1 000 000
103 kilo k Mil / Millar 1 000
102 hecto h Cien / Centena 100
101 deca da Diez / Decena 10
100 ninguno Uno / Unidad 1
10−1 deci d Décimo 0,1
10−2 centi c Centésimo 0,01
10−3 mili m Milésimo 0,001
10−6 micro µ Millonésimo 0,000 001
10−9 nano n Billonésimo Milmillonésimo 0,000 000 001
10−12 pico p Trillonésimo Billonésimo 0,000 000 000 001
10−15 femto f Cuatrillonésimo Milbillonésimo 0,000 000 000 000 001
10−18 atto a Quintillonésimo Trillonésimo 0,000 000 000 000 000 001
10−21 zepto z Sextillonésimo Miltrillonésimo 0,000 000 000 000 000 000 001
10−24 yocto y Septillonésimo Cuatrillonésimo 0,000 000 000 000 000 000 000 001

UNIDADES DE MEDIDA DEL SI DE USOS FRECUENTES Y ALGUNAS EQUIVALENCIAS EN OTROS SISTEMAS:

Tiempo
1 h = 60 min = 3600 s
1 min = 60 s
1 día = 24 h = 1.44 x10³ min =86400 s

Longitud
1 m = 100 cm = 39.4 pulgadas = 3.28 pies
1 pie = 12 pulgadas = 0.305 m
1 km = 1000 m = 0.621 mi
1 mi = 5280 pie = 1609 m
1 yarda = 0.915 m

Masa
1 kg = 1000 g = 2.20462lb
1 lb = 453.593g = 0.04 arroba (@) =16 onzas

1
1 oz = 0.0283 kg = 28.35g = 3x10-5ton
1 tonelada inglesa = 907 kg
1 tonelada métrica = 1000 kg
1quintal (largo)= 0.051ton =112lb

Volumen
1 m³ = 1000 l = 1000000 cm³ = 35.3 pie³
1 pie³ = 2.83x10-2 m³ = 28.3 l
1 galón = 3.785 l

Presión
1 pascal = 1 N/m² = 2.09x10-2 lb/ft² = 1.45x10-4 lb/in²
1 atm = 1.013x105 Pa = 14.7 lb/in² (PSI) = 760 mmHg
1 bar = 100 000 Pa = 100 kPa = 100 kN/m 2 = 1.01972 kgf/cm2 =14.5037738 PSI (= libra/pulgada2 = lb/in2)
1 bar = 750.062 Torr (mmHg)

Importancia de la química:
La vida se inicia como resultado de una serie de reacciones químicas. Así los cambios que ocurren en los
seres vivos, como el movimiento, la visión, los reflejos, el pensamiento, etc. son consecuencias de
procesos químicos. La química también estudia parte de todos los fenómenos naturales y hechos
relacionados con la vida cotidiana.
Su campo es bastante amplio lo que ha obligado a su división en varias áreas, para su estudio más
sistemático y efectivo. Así se habla de:
-Química orgánica
-Química inorgánica
-Química biológica (bioquímica)
-Química nuclear (radioquímica)
-Química física
-Química analítica
-Química de los polímeros, etc.

Historia de la evolución de la química como ciencia:

Probablemente la primera reacción efectuada por el hombre fue la combustión de la madera. La historia
del desarrollo de la química se puede dividir en varias etapas o periodos:
1) Periodo prehistórico: 3000 años a.C. en Egipto, la química obtuvo un desarrollo tan avanzado que se
dice que esta ciencia se inicia allí. Los egipcios preparaban el bronce, fabricaban perfumes, vidrio,
venenos, tintas, jabones y practicaban la técnica del embalsamiento de sus difuntos. También en
pueblos como los sumerios, asirios y babilonios se extraían metales de las minas (2000 a.C.) y se
realizaban aleaciones.

2) Periodo Greco – Romano: en la civilización greco-romana la química sufrió cierto estancamiento

sobre todo en la parte práctica. Estos pueblos se dedicaron más a las matemáticas y las filosofías. En la
parte teórica hicieron algunas especulaciones acerca de la constitución de la materia y el universo. Sus
principales exponentes fueron: Empedocles (~500 años a.C.), quien postula que los elementos
constituyentes del universo y la materia eran: tierra, agua, fuego y aire, con propiedades tales como:
frio, húmedo, seco y caliente. “Un elemento puede convertirse en otro a medida que una propiedad va
primando sobre otra”.
La contribución más importante de este periodo la hicieron Léucipo y Demócrito (460-370 años a.C.),
quienes propusieron su teoría atómica: “Toda materia está constituida por átomos eternos,
indestructibles, indivisibles, cualitativamente iguales pero diferentes en tamaño, forma y peso”.
Platón y Aristóteles descartaron la posición de Léucipo y Demócrito y postularon que la materia era
continua y sin límite de división”.

2
3) Periodo de la alquimia: la fusión de la práctica de los egipcios y la teoría de los greco-romanos dio
lugar a la alquimia y a quienes la practicaban se les llamo alquimistas. Este periodo comienza hace
alrededor de unos 22 siglos en Egipto y la Mesopotamia y luego se esparció por Arabia, India y China y
tuvo su máximo apogeo en la Europa medieval.
La principal preocupación de los alquimistas fue la obtención de la piedra filosofal (quinta esencia, gran
elixir o elixir de la vida), la cual tendría las facultades de transformar todo metal en Oro y de curar todas
las enfermedades, con lo que se prolongaría la vida.
En este periodo se descubrieron el: Arsénico (As), Antimonio (Sb) y Bismuto (Bi) y también se idearon el
horno de calentamiento y aparatos de destilación.

4) Periodo del flogisto: en el 1700 el alemán George Stahl propuso la existencia de una sustancia simple
llamada Flogisto. (Al quemar sustancias simples como el carbono o el azufre hay pérdida de flogisto y en
el proceso inverso hay ganancia del mismo, o sea, el flogisto sería algo así como “anti oxígeno”). Esta
teoría fue aceptada por casi un siglo, pues no se conocía aun el oxigeno. Anteriormente en el 1661
Robert Boyle en su obra “El Químico Escéptico” había expuesto los conceptos de elemento, mezcla,
combinación, etc.

5) Periodo moderno: este periodo fue iniciado por Antoine L. de Lavoisier en 1770, quien explica el
fenómeno de la combustión desde el punto de vista de la oxidación, con lo que termino la teoría del
flogisto. En el 1779 publico su libro “Tratado Elemental de Química”.

La química tuvo su mayor desarrollo durante el siglo XIX y fue iniciado en el 1808 por John Dalton con su
famosa teoría atómica. En el 1828 Friedrich Wholer sintetizo la urea, lo que termino con la teoría
vitalista que decía que sólo los seres vivos podían sintetizar compuestos orgánicos.

En el siglo XX todas las ciencias tuvieron un avance extraordinario, y especialmente la química, dentro
de la cual se sintetizan anualmente alrededor de 350,000 compuestos nuevos, fuera de las
investigaciones en otras ramas como química nuclear, avance en combustibles y energía , alimentos,
medicinas, síntesis de polímeros, etc. y últimamente sobre el estudio de los procesos químicos en el
origen de la vida, el sistema de defensa del organismo, la síntesis de genes y la incorporación de estos
en moléculas de virus, la obtención de mejores conductores energéticos, etc.
En el presente siglo todos los esfuerzos de la ciencia en general están dirigidos en la obtención de
energía por métodos alternativos y la obtención en mayor cantidad y calidad de alimentos.

Química: la química es una de las ciencias naturales que estudia las propiedades de las sustancias, su
composición y los cambios o transformaciones que sufre esta.

Las propiedades son las distintas características que nos permiten distinguir un tipo de materia de otro.
Por medio de la composición llegamos a los conceptos básicos de elemento, átomo, molécula, mol,
protón, electrón, etc.
Los cambios se refieren a la capacidad de una sustancia a reaccionar con otra, las condiciones de la
reacción y las leyes que rigen estos cambios.
Ciencia: es la rama del conocimiento que trata de la observación e interpretación de fenómenos
reproducibles.

Método científico: la química como toda ciencia se vale del método científico, el cual se define como
cualquier procedimiento lógico para obtener una verdad general a partir de las observaciones
individuales.

El método científico consta de:

1- Datos experimentales o hechos observados que pueden ser cuantitativos y cualitativos.

3
2- Leyes: una ley es una expresión resumida de un comportamiento observado.
3- Hipótesis y teorías: la hipótesis es el primer invento hacia la imaginación de un modelo, y si se
comprueba que el modelo está acorde con los datos experimentales la hipótesis se convierte en teoría.
La teoría se comprueba, se rechaza o se modifica.

El padre del método científico fue Francis Bacon (1561 – 1626).

Materia y energía: son las cualidades básicas de todo lo que nos rodea (el universo es materia y
energía). La energía se pone en juego en cualquier acción que se efectúe en la naturaleza, y es muy
difícil hacer un esquema para clasificarla. Algunas de las formas de energía son: potencial, cinética,
eléctrica, química, mecánica, térmica, lumínica o radiante, entre otras.

Energía: se define como la capacidad para realizar un trabajo y sus unidades de medida son caloría
(CGS), joule (SI), ergio y BTU (Ingles).

1 caloría = 4.1840 joule = 4.1840x107 ergios; 1 BTU = 252 calorías

La relación entre la materia y la energía fue establecida en el 1905 por Albert Einstein (E = mC2), donde
C= 3.0x1010cm/s (velocidad de la luz), E – energía, m – masa de materia.

Materia: es cualquier cosa que ocupe un lugar en el espacio y posea masa. La materia siempre está en
un continuo estado de movimiento, cambio y desarrollo.

En nuestro planeta la materia existe en tres estados físicos: solido, líquido y gas.
Sublimación progresiva evaporación
Solido fusión Liquido condensación Gas
Solidificación sublimación reversible

Tipos de materia: la materia puede ser homogénea y heterogénea.

Materia homogénea: materia que consta de una sola fase. Ej.: agua líquida, hielo, azúcar disuelta en
agua, aire, oro, etc.
Materia heterogénea: cuando la materia consta de dos o más fases. Ej.: madera, concreto, suelo
(tierra), agua con hielo, etc.

Fase de materia: es una porción de materia con todas sus propiedades intrínsecas iguales. Ej.: agua,
hielo, aire, agua de azúcar.

Mezcla: es materia homogénea o heterogénea que tiene composición variable y cuyos componentes se
pueden extraer por métodos meramente físicos. Ej.: aire, café, agua de azúcar, leche, agua con hielo,
acero, bronce, madera, sangre, gasolina, humo, espuma de afeitar, cerveza.

Sustancias puras: son materia homogénea que tienen composición fija o definida. Se clasifican en
elementos y compuestos.
Elemento: sustancia pura que no puede ser descompuesta en otra sustancia más simple. Ej. hierro,
oxigeno, cloro, azufre, oro, aluminio. Cada elemento está formado por átomos de un mismo tipo.
Átomo: es la mínima cantidad de materia que se puede obtener de un elemento que conserve sus
propiedades (las propiedades del elemento).

Compuestos: son las sustancias puras constituidas por la unión química de dos o más elementos en
proporción definida o fija. Ej. azúcar, alcohol etílico, gas propano, agua, sal, oxido de hierro, bicarbonato
de calcio, vitamina C. Los compuestos están formados por conglomerados de moléculas iguales.

4
Molécula: es la unión química de dos o más átomos.
Ejemplos: P4, O2, N2, NaCl, FeO, CaCO3, etc. (las primeras tres son moléculas de elementos y las siguientes
de compuestos)

Propiedades de la materia: son las diferentes cualidades que utilizamos para distinguir un tipo de
materia de otro.
Estas pueden ser: extrínsecas (externas) o generales e intrínsecas (internas) o especificas.

Propiedades extrínsecas: estas no nos ayudan a diferenciar la materia, puesto que son comunes a toda
materia. No son características de la materia en sí. Ej. peso, tamaño, forma, longitud, temperatura,
inercia, impenetrabilidad.

Propiedades intrínsecas: son cualidades características o propias de cualquier sustancia (tipo de

materia) independientemente del tamaño, peso o forma de la muestra. Nos ayudan a distinguir las
sustancias y pueden ser físicas y químicas.

Propiedades físicas: son el conjunto de propiedades intrínsecas especialmente útiles para describir la
materia. Estas propiedades pueden ser descritas sin necesidad de referirnos a otra sustancia.
Ej. punto de fusión, de ebullición, densidad, viscosidad, índice de refracción, dureza.
A estas propiedades se les pueden medir con facilidad y asignarles valores concretos.

Propiedades químicas: son las distintas tendencias de las sustancias a cambiar por si solas o mediante
las interacciones con otras para formar otra sustancia distinta.
Siempre requieren de la referencia a otra sustancia para ser descritas, aunque a veces esta referencia no
es completamente explicita.
Ej. decimos que el sodio reacciona violentamente con el agua, es una propiedad del sodio con relación al
agua; el hierro se oxida en el aire.

Al conjunto de propiedades que se pueden percibir por medio de los sentidos se les denomina
organolépticas. Ej. color, olor, sabor. A estas propiedades resulta difícil asignarles valores.

EJERCICIOS CORRESPONDIENTES A CONVERSIONES DE UNIDADES DE MEDIDA, PROPIEDADES Y

CAMBIOS DE LA MATERIA.

1-En cada caso exprese el número de cifras significativas:

a-0.08100____ b-24.00___ c-1.470*10 -24 __ d- 1.0850____ e-3100___ f- 2010___ g- 0.001500_____

2-Indique el valor que expresan los siguientes prefijos con la potencia (notación) correspondiente:
a- Mega (M)___________________ b- deci (d)_________________ c- Kilo (K)__________________
d- nano(n)___________________ e- micro (µ)________________f- mili (m)_________________
g- Giga (G)___________________ h- Hecto (H)_________________ i- centi (c)______________
J- Deca (D)___________________ k- pico (p)_________________ l- Tera (T)_____________

3-En cada caso exprese el número de cifras significativas:

a-0.0100______ b-3400_______ c-1.00*10 -24 ___________ d- 1.0080__________ e-3000________

4-Convertir las cantidades dada al sistema requerido:

a- 1g/cm3, en el SI es _____________, y en el Inglés es____________
b- 20PSI, en el MKS es _______________, en el CGS es ___________ y en el Inglés es ___________

5
c- 100calorias en el MKS es _____________, en el SI es___________ y en el Inglés es _________

5-Que valor (numero) expresan los siguientes prefijos:

a- mega___________________ b- deci_________________ c- kilo__________________
d- nano___________________ e- micro________________f- mili_________________
g- giga___________________ h- hecto_________________ i- centi______________

6-Indique en los siguientes casos si se trata de una mezcla homogénea, heterogénea, compuesto o
elemento:
a- Un cubo de azúcar_____________b-gasolina Premium___________ c- Leche descremada________
d- Una aspirina_______________ e- Una gaseosa_______________ f- Una malteada_____________
g- Un aro de Oro_____________ h- Un trozo de madera_____________ i- Hielo seco____________
j- Estatua de bronce____________ k- Sopa caliente_____________ l- Una barra de Sodio_________

7- Indique si los siguientes enunciados expresan propiedad física o química:

a- el agua hierve a 100oC_______ b- El Oxigeno mantiene la combustión__________
c- el Pb es más denso que el Au_______ d- el jugo de limón cambia el color del tć________

8- Indique si a continuación se expresa un cambio físico o químico:

a-El azúcar se disuelve en agua__________ b- una manzana se pudre en el suelo__________
c- Una hoja seca cae de un árbol________ d-El arroz se cuece a fuego lento ________
e-Un trozo de hierro se corroe en el aire______ f- un vaso de vidrio se rompe al caer de la mesa______

9- En las formulas dadas a continuación haga las sustituciones indicadas y luego despeje la variable
correspondiente:

A-En: ∂ = m/v, donde v = 4Пr3/3, despejar a “r”. B- En:Pv = ɳRt, donde P=F/s y ɳ = m/W, despejar a “W”.

C- En: Q = mCe(Tf-Ti), despejar a “Ti”. D- En: V = - [Cf – Ci]/(T f-Ti), despejar a “Cf”.

10- Escriba un ejemplo de: Teoría, Hipótesis y Ley.

11- defina: Química, Q. Orgánica, Q. inorgánica, Q. Biológica, Q. Física, Q. Analítica y Q. Coloidal.

La masa: Es la cantidad de materia que posee un cuerpo. La masa de un cuerpo es igual en cualquier
sitio donde se encuentre, sea en la Tierra o en la Luna. Para medir la masa se utiliza la balanza, su unidad
de medida es el gramo pero como es tan pequeño se utiliza el Kilogramo que equivale a 1000 gramos.

El peso: Es la medida de la atracción que ejerce la Tierra sobre un cuerpo  determinado, es la medida de
la fuerza que la gravedad ejerce sobre las cosas. Se expresa en una unidad de medida muy especial,
llamada Newton (N),  en honor al famoso físico inglés que descubrió la fuerza de la gravedad.

El peso se mide con un aparato llamado dinamómetro, con él se determina el peso científico de los
cuerpos y se calcula multiplicando la masa  por 9.81 o 10 m /seg2, valor aproximado de la fuerza de
gravedad (g). Se usa la fórmula matemática: Peso (P) =  masa (m) x fuerza de gravedad (g).
Ej. 1: Calcular el peso de un objeto, cuya masa es de 24 kg a nivel del mar.

Datos:
Masa = 24 kg; g=9.8m/s2

Formula:

6
P=m*g
Solución:
Peso = 24 Kg x 9.81m/seg2   = 235.44 N.  (De aquí que: kg x m /seg2 = N (Newton)).

La densidad es la masa que hay contenida en un volumen dado de una sustancia a una temperatura
determinada. Se designa con la letra minúscula griega delta, δ o ∂ y a veces por ro, ρ. Comúnmente
también se usa d.
Su fórmula matemática es: ρ = m/v y su unidad de medida (SI) Kg/m 3, comúnmente se usa g/cm 3 o g/ml
y para los gases: g/l.

Esto es debido a la relación del Peso (P) y la masa (m), -la relación existente entre masa y peso es:
P = m x g (peso es masa por gravedad)

EJERCICIOS SOBRE DENSIDAD

Calcular la densidad en g/cm³ de:

1- El Granito, si una pieza rectangular de 5 cm x 10 cm x 23 cm, tiene una masa de 3220g.

2- La leche, si 2000 cm ³ tienen una masa de 2.06 kg.

3- El Cemento, si una pieza rectangular de 2 cm x 2 cm x 9 cm, tiene una masa de 108 g.

4- Un galón de dióxido de carbono que pesa 7.42g (a 0 oC y 1atmosfera).

5- Marfil, si una pieza rectangular de 23 cm x 15 cm x 15.5 cm, tienen una masa de 10,22 kg.

6- La densidad del azúcar es 1590 kg/m ³, calcularla en g/cm ³.

7- La Madera, si una pieza mide 175cmx 12cmx 2.54cm y su masa es de 10.46 libras (1lb=454g).

8- Una pieza de metal de 7.50 onzas se coloca en una probeta que contiene 23.5ml de agua, con lo cual
el volumen del agua en la probeta aumenta hasta 54.8ml.
A- ¿Cuál es la densidad de la pieza de metal? B- ¿Qué volumen ocupa una libra del metal?

9-- Un trozo de metal de 3.48 libras tiene de dimensiones 22cm * 16cm *8mm, ¿cuál es su densidad?
B-¿Cuántos gramos pesa una pulgada cúbica de este metal?

10- En una probeta graduada de 100ml se agrega agua hasta 43ml y allí se introduce un pedazo macizo
de cobre de 352.40g. Hasta que volumen aumentará el agua en la probeta, si la densidad del cobre es
8960Kg/m3?

11-¿Cuál será la densidad media de la Tierra si tiene un diámetro aproximado de 12700 km y su masa se
estima en 6x1024 kg?

Calcular la masa de:

1- 6.96 cm³ de cromato de amónio y magnesio si la densidad es de 1.84 g/cm³.

2- 86 cm³ de fosfato de bismuto si la densidad es de 6.32 g/cm³.
3- 25 pie3 de una madera cuya densidad es 0.86g/cm 3.

7
4- 1 m³ de nitrógeno si la densidad es de 1.25 g/l. (a 0 oC y 1atmosfera)

5- una pieza esférica de oro, cuyo radio mide 2.1cm (V=4 x ᴨ x r3/3). La densidad del Au es 19300kg/m³.

6- un galón de una solución azucarada de densidad 1.20g/cm 3.

Calcular el volumen de:

1- 3.37 g de cloruro de calcio si la densidad es de 2.15 g/cm³.

2- 40.5 g de silicato de cromo si la densidad es de 5.5 g/cm³.

3- 2,13 kg de estaño si la densidad es de 7.28 g/c ³.

4- 12.5 g de hierro si la densidad es de 7.874 g/cm³.

5- 32,9 g de magnesio si la densidad es de 1,74 g/cm³.

6- Un bloque de cemento que pesa 1.32ton y su densidad es 3.02 g/cm³.

7- La sangre en una persona adulta de 176 lb que tiene una razón de unos 68 ml de sangre por cada kg
de peso corporal.

8- calcular el volumen en centímetros cúbicos (cc) a partir de una masa de 155 g de etanol líquido, a una
temperatura de 20°C, sabiendo que la densidad del etanol a esa temperatura es 0.790g/cm 3.

9- Completa los datos de la siguiente tabla:

Sustancia Densidad (Kg/m3) Masa (g) Volumen (cm3)
Hierro 7.8x 103 100
Aluminio 2.7 1
Madera 860 10
Plata 105 10
Oxígeno 0.71 500

CALOR ESPECÍFICO:

Calor (Q): Forma de transferencia de energía entre el sistema y su entorno debido a una
diferencia de temperatura.

El calor especifico (Ce): es la cantidad de calor (energía térmica) necesaria para cambiar la
temperatura de un gramo de una sustancia en un grado Celsius.

Matemáticamente: Ce = Q/(m x Δt),

Acá Ce- calor especifico; Q-cantidad de calor: m- masa y Δt- cambio de temperatura (tf- ti).

La unidad de medida de Ce es J/ (Kg x K) y a menudo usamos: caloría/g x oC. 1cal = 4.18 J

Cuando se mezclan dos sustancias la formula a utilizar es:

8
Q1 = -Q2 o m1 x Ce1 x Δt1 = -m2 x Ce2 x Δt2.

1- ¿Cuál es calor específico de un trozo de metal de 12 onzas que está a 150 oC y se introduce
en 500ml de agua que está a 28oC y la temperatura resultante fue de 41 oC?

2- ¿Cuál es la temperatura resultante de la mezcla de un trozo de metal de 10 onzas que está a

120 oC y 250ml de agua que está a 24 oC, si el calor específico del metal es 0.0655 cal/gx oC?

3- Se tienen 1/2 galón de agua a 19 0C. ¿Cuál es la cantidad de calor necesaria para llevar el
agua hasta su punto de ebullición?

4- ¿Cuál es el calor específico de un trozo de metal de 2.5 onza que esta a 90 oC y se introduce
en 50ml de agua que esta a 28oC y la temperatura final de la mezcla resultante fue de 35 oC?

5- El calor específico del hierro (Fe) es 0.107 cal/(gx oC). Una pieza de este metal esta a 26 oC y
su temperatura aumenta hasta 180 oC cuando se le suministra 2500 cal. ¿Cuál es la masa de la
pieza de Fe?

6- Cuál es la temperatura resultante de la mezcla de 0.5 litros de agua a 25 oC con un litro de

alcohol etílico que esta a 52oC. (CeH2O=4180 j/(Kg x K); y Ce alcohol etílico = 2450 j/(Kg x K); ∂alcohol
3
etílico =790 Kg/m ).

7- Una pieza de aluminio puro de 80g está a 20 oC y se introduce en 150g de agua que esta a
90oC. Cuál es la temperatura final de la mezcla resultante? (Ce H2O=4180 j/(Kg x K); y CeAl = 910
j/(Kg x K)).

8- A una cubeta conteniendo 3 galones de agua a 20 oC se le añade agua caliente hasta que la
temperatura final se coloca en 30 oC. Si la cantidad de agua que se añadió fue 6.8 litros, cuál es
la temperatura inicial del agua caliente?

9- Se tienen 200 g de cobre a 30 ºC. ¿Qué cantidad de calor se necesita para elevarlos hasta
500 ºC?
b) si esa cantidad de calor se le aplica a una pieza de hierro de la misma masa y a la misma
temperatura, ¿Cuál será la temperatura final?

10- Calcular qué cantidad de energía hay que suministrar a un galón de hielo a -20 ºC para
convertirlos en agua líquida a 25 ºC.

11- Determine la masa de una pieza de plata que con una temperatura de 348 oC se introdujo
en ½ litro de agua que estaba a 22 oC y con esto la temperatura del equilibrio de la mezcla de
las dos sustancias fue de 30 oC. (Ce Ag = 235 J/(Kg x K))

12- ¿Cuál es calor específico de una pieza de metal de 4.5libras que está a 450 oC y se
introduce en 20 l de agua que está a 22 oC y la temperatura resultante fue de 30 oC?

13- Calcule la masa de una pieza de acero que estando a 92 oC se introdujo a un litro de agua
que estaba a 25oC y la mezcla resultante termino con una temperatura de 34 oC.

TABLA DE CALOR ESPECÍFICO DE ALGUNAS SUSTANCIAS

Material Calor específico J/(Kg x K)

9
Aceite de olive 2000
Acero 460
Acero Inoxidable 510
Aire 1012
Agua 4181
Aluminio 880
Cobre 390
Estaño 230
Granito 800
Hierro 450
Madera 1760
Mercurio 138
Oro 130
Plata 235
Platino 130
Plomo 130
Sodio 1300

TEORIA ATOMICA Y ESTRUCTURA DE LA MATERIA

Los modelos atómicos

La teoría atómica trata fundamentalmente de averiguar la constitución intima de la materia. Su
evolución ha sido consecuencia de la interpretación de una serie de resultados experimentales
que han sido recopilados y ensamblados a manera de rompecabezas, hasta obtener modelos
lógicos que expliquen el comportamiento de la materia.
La teoría atómica se inicia hace unos 2500 años con Léucipo y Demócrito, pero no fue sino a
finales del siglo XVII que el nacimiento de la química moderna atrajo la atención hacia la
investigación de la materia y llevo al reconocimiento de diferencias básicas entre las sustancias
elementales (simples) y las complejas (compuestos).

A principios del siglo XIX (1803) el inglés John Dalton enuncio su famosa teoría acerca de la
constitución de la materia, la cual se puede resumir en los siguientes postulados:
-Toda materia está constituida por partículas diminutas e indivisibles llamadas átomos.
-Los átomos de un elemento dado son todos iguales en peso, tamaño y demás propiedades.
-En el proceso de una reacción química algunos átomos se combinan, mientras que ciertas
combinaciones de átomos se deshacen, pero los átomos en si permanecen inalterados.
-Cuando los átomos se unen para formar moléculas lo hacen siempre en relaciones enteras
tales como 1:1, 1:2, 1:3, 2:3, etc.

Durante casi un siglo la teoría de Dalton fue satisfactoria para explicar los hechos
experimentales observados por los científicos, pero descubrimientos posteriores como la
radiactividad, la electrolisis, etc. permitieron establecer la naturaleza eléctrica y discontinua de
la materia.

10
Las principales evidencias de la naturaleza eléctrica y discontinua de la materia:

- 1900 a. C. Se cree que Hermes Trismegisto, semi-mítico rey del Antiguo Egipto,
funda el arte de la alquimia.
- 1200 a. C. Taputti, una fabricante de perfumes y química primeriza, es mencionada
en una tableta cuneiforme hallada en la Mesopotamia.
- 450 a. C. Empédocles afirma que todas las cosas se componen de cuatro elementos
primarios: tierra, aire, fuego y agua, sobre los cuales actúan dos fuerzas opuestas y
activas (amor y odio, o afinidad y antipatía) que terminan por combinarlos o separarlos
en formas infinitamente variadas.
- 440 a. C. Léucipo y Demócrito proponen la idea del átomo, una partícula indivisible
que conforma a toda la materia. No obstante, su concepto es ampliamente rechazado por
los filósofos de la naturaleza a favor de la percepción aristotélica.
- 360 a. C. Platón idea el término «elementos» (stoicheia) y en su diálogo Timeo, que
incluye una discusión sobre la composición de los cuerpos inorgánicos y orgánicos,
siendo un tratado rudimentario de la química, asume que la partícula minúscula de cada
elemento tiene una forma geométrica especial: tetraedro (fuego), octaedro (aire),
icosaedro (agua), y cubo (tierra).
- 350 a. C. Aristóteles, expandiendo lo dicho por Empédocles, propone la idea de una
sustancia como una combinación de «materia» y «forma». A continuación, publica la
«teoría de los cinco elementos» (fuego, agua, tierra, aire y éter), la cual es ampliamente
aceptada en todo el mundo occidental por más de un milenio.
- 50 a. C. El romano Lucrecio publica Sobre la naturaleza, una descripción poética que
retoma las ideas del atomismo.
- 300 El griego Zósimo de Panópolis escribe algunos de los libros más antiguos que se
conocen en la alquimia, la cual define como «el estudio de la composición de las aguas,
el movimiento, el crecimiento, la encarnación y desencarnación, así como la descripción
de los espíritus de los cuerpos y la unión de los espíritus dentro de dichos cuerpos».
- 815 Geber, un alquimista árabe/persa (probablemente, el más famoso en el islam
clásico), hace algunas importantes contribuciones a la alquimia.
- 1000 Al-Biruni y Avicena, ambos químicos persas, rebaten la práctica de la alquimia
y la teoría de la transmutación de los metales.
- 1167 Alquimistas de la Escuela Médica Salernitana hacen las primeras referencias a la
destilación del vino.
- 1220 El erudito Robert Grosseteste publica varios comentarios aristotélicos donde
establece un marco primerizo para el método científico.
- 1250 Tadeo Alderotti desarrolla la destilación fraccionada, que es más eficaz que sus
predecesoras.
- 1260 San Alberto Magno descubre el arsénico y el nitrato de plata. Además, hace una
de las primeras referencias al ácido sulfúrico.
- 1267 El inglés Roger Bacon publica ¨Opus Maius¨ que, entre otras cosas, propone una
de las primeras formas del método científico, además de contener los resultados de sus
experimentos hechos con pólvora.
- 1310 Pseudo-Geber, un alquimista español anónimo que escribió bajo el nombre de
Geber, publica varios libros que establecen la teoría largamente sostenida por sus
colegas de que todos los metales estaban compuestos de varias proporciones de azufre y
mercurio. Es también uno de los primeros en describir el ácido nítrico, el agua regia y el
aqua fortis.

11
- 1530 El suizo Paracelso desarrolla el estudio de la iatroquímica, una subdisciplina de
la alquimia dedicada a la extensión de la vida, siendo el origen de la actual industria
farmacéutica. Se afirma que él es el primero en utilizar el término «química».
-1597 Andreas Libavius publica Alchemia, el cual puede considerarse como el
prototipo de los primeras publicaciones químicas de la Historia.
-1605 Francis Bacon publica The Proficience and Advancement of Learning, que
contiene una descripción de lo que más tarde pasaría a conocerse como el método
científico.
-1637 René Descartes publica la obra Discours de la méthode, que contiene un
esquema del método científico.
-Otto Von Guericke (Siglo XVII) dio el nombre de electricidad al fenómeno de atracción que se
produce al frotar una piedra de Ámbar.
-Benjamín Franklin (1752) condujo a tierra una descarga eléctrica.
-Michael Faraday (1826) obtuvo el primer motor eléctrico, lo que dio lugar a investigaciones
posteriores con tubos de descargas en (1838).
-En 1879 William Crookes experimento con tubos de vacío, observo que se desprendía un rayo
de luz que iba del cátodo al ánodo; a lo que llamo rayos catódicos.
-Jean Perrin (1895) descubrió que los rayos catódicos estaban cargados negativamente, eran
atraídos por el polo positivo y repelidos por el negativo.
-George Stoney llamo electrón (ē) a la carga eléctrica negativa y que era común a toda
materia.
-Konrad Wilhelm Roentgen (1896) estableció que los rayos catódicos al chocar contra el
anticátodo producían un tipo de radiación de alto poder de penetración no desviable por
campos eléctricos a la que denomino “rayos X”.
-En 1896 Antoine Henry Becquerel estudiando las propiedades de ciertas sales de uranio
concluyo que estas emitían espontáneamente un tipo de radiación de mayor poder de
penetración que los rayos X, pues velaban la placa fotográfica en la oscuridad y cubierta por
una envoltura.
-En 1898 Marie y Pierre Curie aislaron el polonio (Po) y el radio (Ra) a partir del uranio, los
cuales emiten radiaciones aun más intensas que las del mismo uranio, por ello se le denomino
radiación.
-Ernest Rutherford logro separar estas radiaciones por medio de un campo eléctrico en tres
tipos, los que detecto en una pantalla de sulfuro de zinc:
1- Rayos Alfa (α): son núcleos de helio de carga positiva y V = 30,000 km/seg.
2- Rayos gama (γ): son radiaciones electromagnéticas similares a los rayos X, no tienen carga
eléctrica y no son desviables por campos magnéticos y tienen mayor penetrabilidad que los
rayos X.
3- Rayos Beta (β): son partículas de carga negativa y una velocidad de 25,000 km/seg.
-Rutherford y Soddy establecieron que la radiación es el resultado de una desintegración
atómica en la que los átomos explotan espontáneamente. Este fenómeno se denomina
radiactividad, que es una propiedad nuclear únicamente y los elementos que emiten
radiactividad se denominan radiactivos.

Partículas subatómicas
Desde la definición de elementos dada por Robert Boyle en 1661 el desarrollo de la química ha
sido gigante, por esto se le considera a R. Boyle el padre de la química.
Los átomos son partículas sumamente pequeñas, cuyos diámetros oscilan entre 2 a 5 Å-
Angstrom (1Å =
10-8 cm), obviamente sus masas son también pequeñísimas (de 10 -24 a 10-22 g). Ej.: el átomo de
H es el más pequeño (dH = 0.3Å y mH = 1.67x10-24 g).

12
A finales del siglo XIX ciertos descubrimientos cambiaron completamente la concepción que
hasta entonces se tenía del átomo:

-En 1897 Joseph Thompson confirmo que los rayos catódicos poseían carga eléctrica negativa,
la cual era común a toda materia y que en 1891 George Stoney había llamado electrón.
Símbolo = ē, masa = 9.1x10-28g, carga = -1 (en UMA 0.00055).
En 1906 J. Thomson descubrió una partícula de carga igual a la del electrón pero de signo
contrario y la llamo protón. Símbolo = P, m = 1.672x10 -24g, carga = +1, es 1838 veces más
pesado que el ē. Su existencia fue confirmada en 1928 por Ernest Rutherford.
En 1920 E. Rutherford predijo la existencia de partículas sin carga en el núcleo del átomo, que
impidieran la repulsión entre los protones, a las que llamo neutrones.
-En 1932 James Chadwick detecto su existencia. Su masa es aproximadamente igual a la del
protón (~1.675x10-24g), su carga (±0) y su símbolo es N.
En la actualidad se conocen muchas otras partículas subatómicas como: los mesones, positrón,
neutrino, hiperones, y otras partículas subatómicas; también se sabe que los protones y los
neutrones no son partículas fundamentales como se creía.

Numero atómico y numero masa

El número de protones varía según la clase de átomo siendo igual para los átomos de un
mismo elemento. Este número es la base para la ordenación de los átomos en la tabla
periódica, se conoce como Numero Atómico, se representa por Z. Ej. Z = 8 es el O y Z =26 es el
Fe.
El número de electrones (ē) debe ser igual al número de protones para conservar la
neutralidad de átomos. No obstante los electrones pueden desprenderse con relativa facilidad
de los átomos, por lo cual el número atómico se define sobre la base del número de protones.

La masa del átomo está basada en la de los protones y los neutrones, ya que la masa de los
electrones es despreciable; o sea el número entero más cercano a la masa atómica es el
número de protones mas el de neutrones.
Este número se conoce como Masa o Másico y esta dado por A (A=Z + N; donde Z = protones,
N = neutrones y A = numero másico).

El número másico (A) y el número atómico (Z) se utilizan para distinguir los diferentes isotopos
de un elemento dado.

Isotopos: son átomos de un mismo elemento que tienen masas diferentes.

Los isotopos se representan por el símbolo del elemento con su número de masa (A) en la
parte superior (izquierda o derecha) y su número atómico (Z) en la parte inferior izquierda.

16 17 18
Ej.: el oxigeno tiene 3 isotopos: 8O , 8O y 8O
La unidad de masa atómica (u.m.a.)
Como las masas de todos los átomos son de una magnitud muy similar (de 10 -24 a 10-22 g) se ha
encontrado conveniente adoptar una unidad de masa, de tal modo que las masas de los
átomos queden expresadas en números mayores a 1.
La u.m.a. es 1/12 de la masa del isotopo C 12 (como sabemos cada protón añade una u.m.a. a la
masa del átomo, o sea 1.672x10-24 g).

Masa atómica promedio o “Peso atómico”:

Para determinar el peso atómico del oxigeno, por ejemplo, se multiplican las masas atómicas
(A) de cada uno de sus isotopos por la fracción de abundancia respectiva y se suman los
productos de estos.

13
Ej. A = %1A1/100% + %2A2/100% +… + %nAn/100%; donde A: peso (masa) atómico promedio, % 1,
…,n : porcentajes de abundancia de los respectivos isotopos y A 1,…,n son las masas de los isotopos.
Mol o mole: es una unidad colectiva. El mol se define como la cantidad de sustancia, cuyo peso
en gramos es numéricamente igual al peso atómico o molecular y está constituido por el
número de Avogadro de partículas.
También es la cantidad en gramo de una sustancia que contiene el mismo número de
partículas (átomos, moléculas, iones, aniones, etc.), que los átomos contenidos en 12 gramos
de carbono – 12 (C12).

En 12g de C12 hay 6.022x1023átomos de este tipo (NA- número de Avogadro = 6.022x10 23).

El número de átomo que hay en un mol de cualquier elemento se ha establecido

experimentalmente y es, 6.02x1023atomos (NA).
Así: Un mol de H2 pesa 2.02g y contiene 6.02x1023 moléculas de Hidrogeno.
Un mol de H pesa 1.01g y contiene 6.02x10 23 átomos de Hidrogeno.
Un mol de O pesa 15.998g y contiene 6.02x10 23 átomos de Oxigeno, y un mol de H 2O pesa
18.018g y también contienen 6.02x1023 moléculas de agua y 3*6.02x1023 átomos (2 de H y 1 de
O).

Los Modelos de los átomos

Una vez conocida la existencia de las partículas subatómicas se inicio la especulación sobre su
distribución en el átomo.

-Modelo atómico de J. Thomson:

En el 1898 Joseph L. Thomson propuso que el átomo podía ser considerado como una esfera
de carga eléctrica positiva, con los electrones encajados en números suficientes para
neutralizar las cargas positivas (+), era pues un modelo estático del átomo.

-Modelo atómico de E. Rutherford (1911):

Ernest Rutherford realizo ciertos experimentos en los que bombardeo una lámina delgada de
oro con rayos alfa. Él detecto (por medio de una pantalla de ZnS) que la mayoría de las
partículas pasaban sin gran desviación, pero que algunas se desviaron de sus trayectorias y
unas pocas eran repelidas, Rutherford concluyo que:
-El volumen de los átomos es mayormente espacio vacío.
-El cambio de dirección de algunas partículas es causado por un cuerpo pesado de carga
positiva que se encuentra dentro del átomo, él le llamo núcleo del átomo.
-La masa del átomo se encuentra en el núcleo, puesto que solo algunas partículas α son
repelidas cuando chocan con algo solido.
-Los electrones deben estar en continuo movimiento pues no interfieren al paso de las
partículas α, tampoco son atrapados por el núcleo y además ocupan un espacio muy reducido
del átomo para provocar interferencias.

Modelo atómico de Bohr (1913):

Niels Bohr (danés) propuso un modelo atómico que obviaba ciertas dificultades encontradas
en el modelo de Rutherford. En efecto la mayor de tales dificultades era que el átomo de
Rutherford suponía los electrones en movimiento alrededor del núcleo, lo que haría que estos
perdieran energía, siendo atraídos cada vez más fuertemente, por el núcleo. De este modo
llegaría un momento en que chocarían con el núcleo, lo que en realidad no ocurre.
La teoría de Bohr se resume en los siguientes postulados:
-Los electrones giran alrededor del núcleo en orbitas circulares de trayectorias definidas.
-Cuando un electrón está en una órbita o nivel de energía permitido no irradia energía.

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-Cuando un electrón absorbe energía de una fuente externa (es excitado), puede pasar de un
nivel a otro de energía superior, pero esta situación es inestable y cuando el electrón regresa a
su nivel inicial emite la energía que había absorbido.
-El electrón solo observe la energía que necesita para efectuar un cambio de nivel.
-Los niveles de energía se representan por las letras K, L, M, N, etc. o por los números 1, 2, 3, 4,
etc. Si estos números se representan por “n”, entonces el número máximo de electrones en un
nivel dado será 2n2. Así el número máximo de ē en el primer nivel (n=1) será 2, en el segundo
nivel (n=2) será 8, en el tercer nivel (n=3) será 18, etc.
-Cuando en electrón (ē) tiene la energía del nivel más interior (n=1) no puede liberar más
energía y por consiguiente no puede chocar con el núcleo.
Bohr supuso que la energía de los electrones estaba cuantificada es decir, que deben tener
ciertos valores definidos, valores que corresponden a los llamados niveles de energía (el valor
energético de estos niveles aumenta a medida que se alejan del núcleo).

Modelo atómico de Sommerfeld:

En el 1916 Arnold Sommerfeld por un estudio más detallado de los espectros atómicos
descubrió que las líneas de los espectros elementales estaban formadas por otras más finas, lo
cual implicaba que si las líneas representaban estados o niveles de energía las sub-líneas o
líneas finas constituían subniveles de energía; por lo que propuso un modelo en el cual los
electrones ocupaban orbitas elípticas y circulares. Se estableció que el número de subniveles
en cada nivel era igual al número del nivel, representado este por n. Así para el primer nivel, o
sea el más cercano al núcleo (n = 1) se tiene un subnivel que se representa por la letra S; el
segundo nivel tiene dos subniveles 2S y 2P; el tercer nivel tiene tres subniveles 3S, 3P y 3D, y
así sucesivamente.

Teoría cuántica y espectros electromagnéticos:

Cuando la luz blanca se hace pasar por un prisma, los diversos colores que la componen se
separan formando lo que se denomina un espectro continuo y en este caso será el de la luz
visible que es solamente una pequeñita región de todo el espectro electromagnético.

En 1854-59 Bunsen y Kirchoff descubrieron que al hacer pasar por un prisma la llama de un
mechero de gas se originaba un espectro diferente al de la luz solar, ya que constaba
solamente de una serie de líneas o espectro discontinuo, de aquí el espectrógrafo de masa o
espectroscopio.
Puesto que los átomos de un elemento dado emiten luz de longitudes de onda características,
su espectro se utiliza como procedimiento para identificarlos.

En 1865 James Maxwell predijo que las ondas de luz tienen un carácter electromagnético, es
decir, están asociadas con energía y no con materia y se propagan a una velocidad de
3x1011cm/s.

Heinrich Hertz demostró experimentalmente esta hipótesis. Dedujo que v=C/λ, donde C-
velocidad de la luz, λ- frecuencia (longitud de onda) esta determina el color y la amplitud
determina su intensidad.
Por tanto la frecuencia v es inversamente proporcional a la longitud de onda λ, v=C/λ.

En el 1900 Max Planck enuncio su teoría cuántica de la radiación. El llego a la conclusión de

que los átomos no emiten radiación continuamente, si no en cantidades definidas de energía
llamadas cuantos. Posteriormente postulo que la energía de un protón es directamente
proporcional a la frecuencia de la radiación emitida: E=h•v; h-constante Planck.

En 1905 Albert Einstein llamo fotón a cada corpúsculo de luz.

15
En 1924 Luis de Broglie sostuvo que la dualidad onda partículas es una propiedad del fotón y
también del electrón.
λ=h/mv; E=mc2 E=hc/λ → E=E; de aquí mc2=hc/λ, o sea m=h/cλ y λ=h/mc (ecuación de de
Broglie).

Las presunciones de de Broglie fueron confirmadas en el 1927 por científicos rusos, ingleses y
americanos.

Números o niveles cuánticos de los átomos:

El análisis de las líneas espectrales de los elementos indica que cada nivel de energía contiene
un número de subniveles igual a su número cuántico (o nivel n). Así en el primer nivel
energético (n=1), solo existe un subnivel que es igual al mismo nivel. En el segundo nivel (n=2)
existen dos subniveles, en n=3 hay tres subniveles, etc.

-“n” es el numero cuántico principal o de niveles n = 1, 2, 3, 4, …, etc.

Estos se representan también por las letras mayúsculas: K, L, M, N, etc. En cada nivel caben
hasta 2n2 ē.
-Los subniveles se representan por ℓ = 0, 1, 2, 3,……., n-1, actualmente los valores de ℓ se
sustituyen por las letras s=0, p=1, d=2, f=3, (Sharp, Principal, Diffuse y Fundamental), ℓ es el
segundo número cuántico o subniveles.
-Orbitales (m): los electrones que ocupan un subnivel (ℓ) dado en un átomo tienen la misma
energía. Sin embargo cada subnivel se divide además en orbitales.
-Orbital- es la región del espacio alrededor del núcleo en la cual existe una mayor probabilidad
de hallar un electrón (90-95% de probabilidad). Los orbitales se designan por el número
cuántico m que puede tomar los valores enteros comprendidos entre – ℓ hasta + ℓ incluyendo
el valor 0; m es el tercer numero cuántico o orbital.
Ej.: si un electrón del subnivel ℓ =2 = d puede estar en uno de los cinco orbitales posibles -2, -1,
0, +1, +2, para n=1, ℓ =0 = s, y m=0 (un solo orbital).
En un subnivel s hay un orbital: m=0
En un subnivel p (ℓ =1) hay tres orbitales: m= -1,0,+1
En un subnivel d (ℓ =2) hay cinco orbitales: m= -2,-1,0,+1,+2
Y en un subnivel f (ℓ =3) hay siete orbitales: m= -3,-2,-1,0,+1,+2,+3

-Número cuántico de giro o Spin (s): cada orbital no puede ser ocupado por más de dos
electrones. Además cada electrón gira sobre su eje, en tal forma que giran en sentidos
opuestos. Esto es uno gira hacia el norte y el otro hacia el sur. El cuarto número cuántico está
asociado con este giro, se representa por s o ms y toma dos valores: +1/2 y -1/2.

Modelo actual del átomo:

En el 1926 Erwin Schrödinger postulo que los electrones se podían considerar como ondas
cuya trayectoria alrededor del núcleo no es posible conocer. Si bien no se puede conocer el
recorrido de un electrón, si se pueden determinar, mediante la ecuación de Schrödinger,
regiones espaciales donde la probabilidad de encontrar el electrón es alta (90-95%).
El modelo actual de Schrödinger es el resumen de las conclusiones de Bohr, De Broglie y
Heinsenber.
En resumen el modelo actual del átomo se define por las siguientes condiciones:
Los electrones se encuentran en niveles de energía que se representan por n= 1, 2, 3, …., ∞, o
las letras K, L, M, etc.
Cada nivel puede contener 2n2 electrones. Para n=1 hay 2 electrones, en n=3 hay 9 electrones,
etc.

16
El número cuántico principal indica además el número de subniveles que tiene un nivel de
energía. Ej.: n=3 tiene tres subniveles: 3s, 3p y 3d.
La diferencia de los subniveles se hace mediante el segundo número cuántico l (l=0, 1, 2,…, n-
1). Ej.: si n=3, l=0, 1, 2; (0ós, 1óp, 2ód y 3óf; o sea: s, p, d y f ó 0, 1, 2, 3).
Cada subnivel puede albergar hasta 2(2l+1) electrones. Ej.: 2(2(0)+1)= 2 electrones, para l=0 ó
s; 2(2(1)+1)= 6 electrones, para l=1 ó p.
Cada subnivel tiene tantos orbitales como valores adquiera el tercer número cuántico o de
orbital (m). m= -l…0…+l Ej.: si l=3; m=-3,-2,-1, 0, 1, 2, 3; tiene 7 orbitales, si l=1; m=-1, 0, 1;
tiene 3 orbitales.
Cada orbital puede albergar 2 electrones
Cada electrón tiene un giro sobre su eje igual a +1/2 ó -1/2 , esto es un electrón gira en
sentido del polo norte y el otro al polo sur. El cuarto número cuántico está asociado con este
giro o spin y solamente puede tener los valores +1/2 y -1/2.
Los desplazamientos de un electrón en un átomo quedan definidos por los valores dados a sus
4 números cuánticos: n, l, m y s.

El principio de exclusión de Pauli:

En un átomo no puede haber dos electrones que posean iguales valores para los cuatro
números cuánticos, o sea en un átomo cada electrón posee un carácter específico.

Forma de completarse los orbitales:

Los dos primeros niveles de energía están separados por una diferencia de energía bastante
grande, pero a partir del tercer y cuarto y siguiente estos pueden solaparse; esto es: 1s 2 2s2 2p6
3s2 3p6 4s2 3d10 4p6 5s2 4d10 5p6 6s2 4f14 5d10 6p6 7s2 5f14 6d10 7f14, etc.

Regla de Hund:
Al distribuir los electrones de un átomo en los orbitales, un electrón debe ser acomodado en
cada uno de los orbitales de un mismo subnivel antes de llenar cualquiera de estos orbitales de
este subnivel.

La tabla periódica y la manera de llenarse los orbitales

El orden según se van disponiendo los electrones para construir las estructuras atómicas está
claramente relacionada con la tabla periódica.
1- Si miramos la tabla periódica la posición de los elementos en esta se puede dividir en cuatro
regiones:
La región S, formada por los elementos de los grupos I y II (los átomos de estos elementos
tienen como electrones mas energéticos los localizados en subniveles de clase S).
La región P formada por los grupos IIIA al VIIIA: en este caso los electrones mas energéticos se
encuentran en subniveles del tipo P,
La región D formada por los elementos de transición IIIB al IIB
La región F constituida por las series del Lantano y del Actinio (en los átomos de estos
elementos se está completando el subnivel F del antepenúltimo nivel.
En resumen:
2-Con el primer elemento del grupo IA, se empieza a llenar un nuevo nivel principal mediante
la adición de un electrón a un subnivel S.
Cada periodo contiene el número de elementos correspondientes a la ocupación completa de
ciertos tipos de subniveles:
-El periodo 1 posee un solo subnivel y contiene solo 2 elementos (H y He).
-Los periodos 2 y 3 con subniveles S y P contienen 8 elementos cada uno.
-Los periodos 4 y 5 con subniveles S, P y D contienen 18 elementos cada uno.

17
-El periodo 6 con subniveles S, P, D y F contienen 32 elementos; finalmente el periodo 7
contiene los elementos restantes conocidos y se supone que si se encontrasen elementos
suficientes para completarlo tendría también 32 elementos.
3- Cada periodo con excepción del primero termina completando un subnivel del tipo P.

La tabla periódica
La ordenación de los elementos en la tabla periódica está hecha de tal modo que aunque los
elementos siguen un orden de números atómicos, los elementos de propiedades similares
quedan agrupados en una misma columna. Las columnas se denominan grupos y cada grupo
reúne los elementos cuyos átomos poseen el mismo número de electrones de valencia (los
electrones de valencia son los que determinan las propiedades químicas de los elementos), lo
que hace que sus propiedades sean semejantes (las columnas de tres elementos se conocen
como subgrupos).
Los grupos se numeran por números arábigos del 1 al 18 o en romanos del I al VIII,
distinguiendo las regiones A y B (algunos grupos tienen nombres propios: IA –alcalinos, IIA –
alcalino térreos, VIA –anfígenos, VIIA –halógenos y VIIIA –gases nobles).
La posición de cada elemento dentro de su grupo está regida por el número de niveles de
energía que posean los átomos de dichos elementos; los elementos cuyos átomos poseen el
mismo número de niveles de energía forman un periodo (horizontalmente).
Los periodos se numeran del 1 al 7 en números arábigos y el número del periodo indica el
número de niveles de energía que poseen los átomos de los elementos de dicho periodo.

Ley periódica
Unos de los primeros intentos por agrupar los elementos fué realizado por Johan Dobereiner
desde 1817 hasta 1830. Él colocó los elementos de propiedades similares en grupos de tres
(triada).
Entre 1864 y 1869 varios científicos entre ellos: Lothar Meyer (alemán), John Newland
(británico) y Dmitri Mendeléev (ruso), llegaron a la conclusión de que existía algún principio
desconocido que unificaba los elementos que se conocían hasta entonces.

Mendeléev fue el primero que dispuso los elementos de manera clara y concisa según sus
semejanzas periódicas y enuncio la ley periódica. Actualmente la ley periódica dice: “las
propiedades físicas y químicas de los elementos son función periódica de sus números
atómicos”.

Estructuras atómicas y reacciones químicas

La característica más importante de la estructura atómica que determina el comportamiento
químico de los átomos es el número de electrones que poseen los átomos en el último nivel de
energía (el nivel más externo). Los electrones que intervienen en una reacción química son los
electrones de valencia de un átomo.
Entre dos átomos puede darse un compartimiento o una transferencia de electrones,
resultando en cada caso una disposición estable de dichos electrones que agrupe los átomos
en unidades estructurales estables (moléculas).
Atendiendo a esto los elementos se pueden agrupar en cuatro clases:
1- Elementos cuyos átomos pierden o ceden electrones al combinarse –los metales.
2- Aquellos cuyos átomos ganan o adquieren electrones al combinarse –los no metales.
3- Un tipo intermedio que pueden ganar o perder electrones al combinarse –los metaloides o
elementos de la frontera.
4- Los gases nobles (grupo 18 o VIIIA) seis elementos que no se combinan fácilmente.

18
EJERCICIOS DE CANTIDAD DE MATERIA, NÚMERO DE MOLES, CANTIDAD DE PARTICULAS,
ESTRUCTURAS ATOMICAS, TAMAÑO Y MASA DE LOS ATOMOS:

ɳ = m/Pm, donde: ɳ- numero de moles, m- masa (g) y Pm- peso molecular o masa molar
(g/mol)

1mol = 6.022x1023 moléculas, átomos, u otras partículas = al peso atómico o molecular en

gramos.

1- Responda a los siguientes conceptos

a) ¿Qué significa mol?
b) ¿Qué valor tiene el número de Avogadro?
c) ¿Qué significa ese número?
d) ¿Qué dice la ley de Avogadro?
e) ¿A cuántos gramos de una sustancia equivale un mol de la misma?
f) ¿A cuántas partículas de una sustancia equivale un mol de la misma?

B- Calcula el número de moles que hay en:

a) 51 g de amoniaco (NH3) _________________

b) 180 g de trióxido de azufre (SO3) _________________

c) 47,75 g de hidróxido de platino (IV) (Pt(OH) 4) _________________

d) 1.240 g de ácido carbónico (H2CO3) _________________

e) 1 kg de nitrato de plomo (IV) (Pb(NO3)4) _________________

f) Un clavo de hierro que pesa 2.37 g _______________

g) Una muestra de Cl2 (gas) de 1galon (d=1.175 g/l) _________

h) 1 l de H2O (d =1 g/ml) _____________

i) 10 mg de Cu ______________

2- En un mol de carbonato de calcio (CaCO 3):

¿Cuántas moléculas hay? _________________
¿Cuántos átomos de H? _________________
¿Cuántos átomos de O? _________________
¿Cuántos protones? _________________
¿Cuántos electrones? _________________
¿Cuántos neutrones? _________________

3- Para el elemento Z = 42 haga la configuración electrónica larga; determine los valores de los
números cuánticos para el ultimo electrón de este átomo; ¿Cuántos gramos pesa uno de estos
átomos?
4- Indica el número de protones, neutrones y electrones de los siguientes átomos o iones:
a) Ar (Z = 18, A = 40)

b) Sb (Z = 51, A = 122)

19
c) Cl− (Z = 17, A = 35)

d) Fe3+ (Z = 26, A = 56)

Solución al ejercicio 4a, b, c y d:

Para cada elemento, el número másico (A) indica la suma de protones y neutrones del átomo,
mientras que el numero atómico (Z) representa los protones que tiene. Si es neutro, este
número coincide con el de sus electrones, mientras que en caso contrario hay que considerar
si ha perdido o ganado electrones a través de la carga iónica que presente.
Es decir, si se trata de un ion positivo (catión), es que ha perdido tantos electrones como indica
la carga del ion, pues representa el balance entre las cargas positivas de los protones y las
negativas de los electrones.
Si se trata de un ion negativo (anión), es que ha ganado tantos electrones como indica la carga
iónica, pues representa el exceso de carga negativa sobre las positivas de los protones
existentes.

a) El argón (Ar) tendrá 18 protones por ser Z = 18, y como su carga total es nula, tendrá otros
18 electrones, mientras que sus neutrones serán 40 − 18 = 22.

b) El antimonio (Sb) tendrá 51 protones y 51 electrones por ser un átomo neutro, con Z = 51, y
71 neutrones, puesto que n = (A − protones) = 122 − 51 = 71.

c) El ion cloruro (Cl−) tendrá 17 protones por ser Z = 17, pero como su carga total es −1, es
decir, ha ganado 1 electrón, tendrá 18 electrones, y como su masa es 35, sus neutrones serán
35 − 17 = 18.
d) El ion férrico (Fe3+) tendrá 26 protones por ser Z = 26, mientras que su carga indica que ha
perdido 3 electrones, así que tendrá 23, mientras que sus neutrones serán 56 − 26 = 30.

5- Indica el número de protones, neutrones y electrones de los siguientes átomos:

a) Ca (Z = 20, A = 40)
b) Br (Z = 35, A = 80)
c) U (Z = 92, A = 238)
d) Fe+3 (Z = 26, A = 57)
e) S-2 (Z = 16, A = 34)

6- Se sabe que una muestra de 5.00 g de un elemento puro contiene 5.40 x 10 22 átomos de
dicho elemento. Calcula su masa atómica.

7- El plomo presenta cuatro isótopos de masas y abundancias respectivas: 207 y 28.2%, 208 y
57.8%, 209 y 12%, 204 y 2%. Calcule la masa atómica (promedio) de este elemento.

Solución
En este caso basta con calcular la media de las masas de cada uno de los isótopos, ponderando
la riqueza que hay de cada uno en la corteza terrestre.

La fórmula matemática para calcular la masa atómica media ponderada aplicada a nuestro
problema es:

20
Aquí: A- es la masa de cada isotopo del elemento y %- la abundancia natural de cada isotopo

Masa atómica (Pm) del Pb = [A1 (%)1 + A2 (%)2 + A3 (%)3 + A4(%)4]/100%

Pm =[ (207 u · 28.2%) + (208 u · 57.8%) + (209 u · 12.0%) + (204 u · 2.0%)] /100% = 207.8 u

8- El uranio está formado, en la naturaleza, por tres isótopos de masas 234.04, 235.04 y 238.05
UMA (u). La abundancia relativa de cada uno es 0.0057%, 0.72 % y 99.27%, respectivamente.
Calcula la masa atómica promedio del uranio.

9- El praseodimio (Pr) está formado, en la naturaleza, por tres isótopos de masas 140.72,
135.04 y 138.05 UMA. La abundancia relativa de cada uno es 99.37%; 0.0023% y 0.689%,
respectivamente. Calcula la masa atómica promedio del praseodimio.

10- Dados los siguientes átomos: A (Z=11; A=23), B (Z=20; A=40) y C (Z=9; A=19), indica:
a) Los protones, neutrones y electrones que poseen.
b) Cuáles son metales y cuáles no metales?.
c) El periodo en que se encuentran cada uno.
d) Qué tipo de enlace se da en la unión de A con B y A con C?.

11- Los isótopos de la plata son 107-Ag y 109-Ag. La masa del primero es 106.90 UMA y su
riqueza en la plata natural es 51.94%. ¿Cuál es la masa del otro isótopo si la masa promedio de
la plata es 107.87 UMA?

12- El silicio se presenta en la naturaleza con tres isótopos con las siguientes abundancias
14Si28 (92.23%), 14Si29 (4.67%) y 14Si30 (3.10%). Tome los números másicos como las masas
reales de cada isótopo y calcule la masa atómica promedio del silicio.

13-Complete el siguiente cuadro de acuerdo a los isótopos correspondientes:

40, + +
SÍMBOLO NUCLEAR 20Ca

PROTONES 11
NEUTRONES
ELECTRONES 10
NUMERO MASICO A 27
CARGA NETA + +3 -1

14-Haga la configuración electrónica y determine los cuatros números quánticos (n, ℓ, m, s) del
último electrón del yodo?
b) ¿Cuántos gramos pesa un átomo de este elemento?
c) ¿Cuántos átomos de este elemento se requieren para reunir un gramo?

15- ¿Cuál es el radio de un átomo en angstrom (1Å = 10 -10m), si a lo largo de una pulgada de
longitud caben 65 millones de ellos colocados uno justo al lado del otro?
b) ¿Cuántos kilómetros cubrirá un mol de estos átomos?

T16- ¿Cuál de las siguientes configuraciones corresponde al ion del átomo, cuya configuración
es: 1s2 2s2 2p4?
a- 1s2 2s2 2p3 b- 1s2 2s2 2p6 c- 1s2 2s2 2p4 d- 1s2 2s2 2p43s2

b- ¿Cuál de las siguientes configuraciones corresponde al ion del átomo, cuya configuración es:
1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d6?

21
a- 1s2 2s2 2p63s2 3p6 4s2 3d10 b- 1s 2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d6 4s1
c- 1s2 2s2 2p43s2 3p6 4s2 3d3 d- 1s 2 2s2 2p43s23p6 4s2 3d6

c- La configuración electrónica 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d6 corresponde al elemento que tiene de
número atómico:
a- 6 b- 26 c- 57 d- 8

d- Si el número del nivel es 3, los posibles valores para los subniveles son:
a- 1, 2, 3 b- 0, 1, 2 c- s, p, d y f d- –3 –2 –1 0 +1 +2 +3

e- Si n=3, el número máximo de subniveles y orbitales, respectivamente, son:

a- 3 y 3 b- 3 y 9 c- 3 y 6 d- 3 y 18

f- El elemento, cuya notación espectral termina en 4s 2 3d2 tiene un Z :

a- 20 b- 22 c- 24 d- 26 e- 18

Tg- Los valores de los números cuánticos para el último electrón de un átomo de Calcio son,
respectivamente:
a- 4, 1, 0, -1/2 b- 4, 0, 0, +1/2 c- 4, 0, 0, -1/2 d- 4, 0, 1, -1/2

17- Hacer la configuración electrónica para los siguientes átomos:

a) 2He4
b) 57La139
c) 37Rb85
d) 92U235

T18- Considere la capa 4. A-¿Cuántos subniveles de energía contiene? B- ¿Cuántos orbitales?

C- ¿Cuántos electrones caben?

19- Si el radio de un átomo de un elemento “X” es 1.52Å, cuántos de estos átomos se podrán
colocar, uno a continuación del otro, a lo largo de una pulgada? (1 Å= 10 -10m).

20- sabiendo que la masa de un protón es 1.672 621 637(83)×10−27kg y la de un neutrón es

1.674 927 29(28)×10−27kg, si las tomamos como iguales y dado que la masa de un átomo es la
masa de sus protones y neutrones, cuantos gramos pesa:
a- un átomo de mercurio (Hg)

b- un anión de sulfato (SO4-2)

c- una molécula de fosfato de calcio (Ca 3(PO4)2)

d- un ion de un isotopo de hierro (III) (Fe 57, +3)

e- un catión de amonio (NH4+)

21- ¿Cuántas moléculas de butano, C4H10, hay en 348 g de dicho compuesto?

22- ¿Cuál es la masa en gramos de una molécula de amoniaco, NH3?

23- ¿Cuántos gramos de oxigeno hay en 0.3 moles de Be(NO3)2?

24- ¿Cuántos átomos de fósforo hay en 0.25 moles de P2O5?

22
25- Calcula la masa en gramos de 2.0·10 24 átomos de zinc. Sol: 218 g.

26- El sulfato de bario (BaSO4) se utiliza como sustancia de contraste en las radiografías del
aparato digestivo. ¿Cuántas moléculas de sulfato de bario hay en 0.454 kg de dicho
compuesto?

27- El ácido nítrico puro (HNO3) tiene una densidad de 1500 kg/m3. En 1 cm3 de ácido nítrico:
a) ¿Cuántos gramos de ácido nítrico hay? b) ¿Cuántos moles? c) ¿Cuántas moléculas?
Sol: a) 1.5 g; b) 0.0238 moles; 1.43x1022 moléculas.

COMPOSICIÓN PORCENTUAL, FÓRMULAS EMPÍRICA Y MOLECULAR:

Formulas y ecuaciones
Del mismo modo como un elemento o un átomo se representan por un símbolo, un
compuesto o una molécula están representada por una formula.
Una formula incluye el símbolo que indica el numero relativo de átomos, entonces una
formula es la representación de la manera en que está constituido un compuesto.
Ej.: La fórmula del agua H2O nos dice que el agua está constituida por hidrogeno y oxigeno y
también nos dice que cada unidad (molécula) de agua contiene 2 átomos de H y 1 átomo de O;
NaCl; NH4OH; C12H22O11.

Recordar que:
Molécula: es la partícula resultante de la unión de dos o más átomos.
Átomo: es la más pequeña partícula de un elemento que mantiene la identidad de el.

Formula química: es la unidad fundamental constituyente de los compuestos. La formula no

indica si los átomos están unidos entre sí mediante ē compartidos (enlaces covalente) o
mediante la atracción electrónica de iones de cargas opuestas (enlace electrovalente o iónico).

La fórmula que indica cuales elementos forman un compuesto y la composición más sencilla en
que se combinan (la formula más sencilla de un compuesto) se llama formula empírica. Ej.
C2H2 → CH → C6H6, etc.

La formula verdadera, que indica la proporción real de elementos en un compuesto, es decir la

que indica cuales átomos y cuantos de cada elemento forman parte de un compuesto es la
formula molecular. Ej. H2O, Na2S2O6, etc.

Existen también: las formulas estructurales, electrónicas, entre otras.

Valencia: se denomina valencia de un átomo el número de enlaces simples que dicho átomo
tiene en un compuesto dado, (los enlaces dobles y triples equivalen a 2 y 3 enlaces simples,
respectivamente) y que los enlaces coordinados deben tomarse como 2 simples, ya que los 2
electrones son suministrados por un mismo átomo.
Ej. H-H, valencia del H = 1; H-H-O el oxigeno forma dos enlaces, valencia del O = 2, y cada H
forma 1 enlace, valencia del H = 1

Formulación: al escribir la formula de un compuesto electrovalente (iónico) se acostumbra a

poner primero el símbolo del componente que posee un numero de oxidación positivo. En el
caso de los compuestos covalentes esta sencilla regla acerca del orden de los componentes se
aplica solo a veces. Ej. C 2H5O, MgSO4, Ca(NO3)2; generalmente no resulta posible hallar la
formula de un compuesto covalente a partir de los estados de oxidación.

23
Las leyes fundamentales de la química son las que se encargan del manejo cuantitativo y
cualitativo de
la materia que interviene en una reacción química, estas son:

-Ley de conservación de la masa o de Lavoisier: La masa de los reactivos es igual a la masa de

los productos en toda reacción química.

-Ley de las proporciones definidas o de Proust: Cuando dos o más elementos se combinan
para formar un determinado compuesto lo hacen siempre en una relación de masa constante.

-Ley de las proporciones múltiples o de Dalton: Cuando dos o más elementos pueden formar
más de un compuesto, las cantidades de uno de ellos que se combinan con una cantidad fija
del otro, guardan entre sí relación de números enteros sencillos, tales como 1:2; 2:3; 4:5, etc.

-Ley de los volúmenes de combinación o de Gay-Lussac o de Avogadro: En cualquier reacción

química los volúmenes de todas las substancias gaseosas que intervienen en la misma,
medidos en las mismas condiciones de presión y temperatura, están en una relación de
números enteros sencillos.

EJERCICIOS DE LAS LEYES FUNDAMENTALES Y FORMULAS QUIMICAS:

Ejemplo de cómo se halla la formula de un compuesto por combustión:

Hay un ácido oxácido orgánico muy abundante en limones, naranjas y toronjas. Cuando se
queman 5 gramos de esta acido se producen 6.875 gramos de bióxido de carbono y 1.875 de
agua. Si 0.25 moles de este compuesto equivalen a 48 gramos, halle:
a) ¿Cuál es la composición porcentual del oxácido?
b) ¿Cuál es la fórmula mínima (empírica) del ácido?
c) ¿Cuál es la fórmula molecular del compuesto orgánico?

Para resolver el ejercicio hay que determinar las masas de C y de H que hay en el ácido. Para
esto utilizamos las masas de CO2 y H2O que se producen en la combustión del compuesto.

Para determinar la masa de C (por regla de tres):

6.875 g CO2 · 12 g C / 44 g CO2 = 1.875 g C, es la masa de carbono que hay en los 5 g de ácido

Para determinar la masa de H (igual):

1.875 g H2O · 2 g H / 18 g H2O = 0.208 g H, es la masa de hidrógeno que hay en los 5 g de ácido

Para determinar la masa de O será lo que queda hasta llegar a los 5 g del ácido ya que esta
sustancia está compuesta solamente por C, H y O, es decir: 5 g – (1.875 g+0.208 g) = 2.917 g de
O.

Con estos datos podemos ahora pasar a moles y tendremos:

0.156 moles de C

0.208 moles de H

24
0.182 moles de O

Si relacionamos estas cantidades dividiendo todas por la más pequeña tendremos:

0.156 mol C / 0.156 mol C = 1

0.208 mol H / 0.156 mol C = 1.33

0.182 mol O / 0.156 mol C = 1.16

Para conseguir números enteros, a partir de los anteriores, multiplicamos por 1, luego por 2,
por 3, etc. hasta conseguirlos.
En este caso, multiplicando por 6 se consigue la siguiente relación de números para la fórmula:
6 – 8 – 7.

La fórmula empírica es: C6H8O7

Como 0.25 moles equivalen a 48g, tenemos que la masa de 1 mol es de   192 g, es decir la masa
molar es 192 g/mol

Masa molar o Pm (C6H8O7) = 6·12 + 8·1 + 7·16 = 192

Por tanto, la fórmula molecular también es C6H8O7

1- Calcule la composición porcentual del nitrato de plomo (II) a partir de su fórmula: Pb(NO 3)2.
b) ¿Cuántos gramos de Nitrógeno hay en una libra de este compuesto?
c) Calcule la masa de una muestra de este compuesto que contiene 454g de N.

2- Cierto compuesto orgánico muestra la siguiente composición porcentual: 40.01% de C,

6.67% de H y 53.32% de Oxigeno. Su peso molecular es 90g / mol. ¿Cuál es su formula
molecular?

3- El análisis de una muestra de sal de mesa dice que contiene 39.32% de Sodio, 60.68% de
Cloro. ¿Cuántos gramos de Sodio habrá en una libra de esta sal, si esta tiene 23.5% de
impurezas?

4- Calcule la composición centesimal para de cada compuesto:

a- CuSO4•5H2O

b- AlOH(NO2)2

c- Fe2O3

d- Ca(H2PO4)2

e- CaCO3

f- C6H5COOH

g- K2Cr2O7

25
h- Na2CO3•10H2O

5- La dopamina se utiliza en el tratamiento del mal de Parkinson. Una muestra de este

compuesto de un gramo contiene 0.627g de carbón, 0.0719g de hidrogeno, 0.0915g de
nitrógeno y el resto es oxígeno.
A- Cual es la composición centesimal de este compuesto? B- Cual es su formula empírica?

6- ¿Cuáles son las formulas empírica y molecular de un compuesto formado por 35.50% de C;
4.77% de H; 37.85% de O; 8.29% de N y 13.60% de Na? Su masa molar es 169g / mol?

7- Cuando se calientan 0.86g de oxido de manganeso se desprenden 0.32g de Oxigeno.

A- Determine cuantos gramos de Oxigeno se liberaran al calentar una libra del oxido.
B- ¿Cuál es la composición porcentual del oxido?

8- El succinato de dibutilo es un repelente de insectos utilizado contra hormigas y cucarachas

en las casas. Su composición es de un 62,58% de C; 9,63% de H y 27,79 de O. Su masa
molecular determinada experimentalmente es de 230 uma. ¿Cuáles son las fórmulas empírica
y molecular del succinato de dibutilo?

9- Determina la formula empírica de:

a) El raticida Warfarina, que contiene 74.03% de C, 5.19% de H y 20.78% de O, en masa.
b) El gas mostaza, utilizado como arma química, contiene 30.20% de C, 5.07% de H, 44.58% de
Cl, y 20.16% de S, en masa.

10- La nicotina contiene C, H y N y tiene una masa molecular de 162g/mol. Cuando se quema
una muestra de 0.385g se obtienen 1.072g dióxido de carbono, 0,307g de agua y 0.068g de
nitrógeno.
A-¿Cuál es la formula empírica de este compuesto? B- ¿Cuál es la molecular si la nicotina
tiene una masa molecular de 162 g/mol?

11- La masa molar de un ácido monocarboxílico vale 167 g/mol y su composición centesimal es
la siguiente: C: 50.29%, H: 2.99%, N: 8.38% y O: 38.32%. Calcúlese la fórmula molecular.

12- ¿Cuál es la composición porcentual del fosfato de amonio ((NH 4)3PO4)), un compuesto muy
utilizado como fertilizante.
B- ¿Cuántas libras de amonio NH4+ le suministra un quintal de este compuesto a la tierra?
(asuma 1qq = 125 lb)

13- ¿Cuál de los siguientes compuestos es el más rico en nitrógeno?

a- N2O5 b- NH3 c- N2O4 d- HNO2 e- HCN f- NH4NO2 g- NH2NH2 h- NH4CN

14- La fórmula empírica de un compuesto es CH 2. En estado gaseoso su densidad en

condiciones normales es 2.5 g/l. ¿Cuál es su fórmula molecular?.

15- La estricnina es un veneno muy peligroso usado como raticida. La composición del mismo
es C 75.45%; H 6,587%; N 8.383%; O 9.581%. Encontrar su fórmula empírica.

16- El ácido acético o etanóico (CH3COOH) y su ∂= 1048Kg/m3. Este es alrededor del 5% del
volumen del vinagre y le da su olor característico. En una botella que contiene 700ml de
vinagre, ¿Cuantos gramos corresponden al acido acético?
B) Cuál es la composición porcentual del acido acético?

26
17- La cafeína se encuentra en el café y el té. Este compuesto es un estimulante del sistema
nervioso.
Determine la formula empírica de la cafeína sabiendo que en una muestra del compuesto se
halló:
6.24g de C, 0.65g de de H, 0.364g de N y 2.08g de O.
B) ¿Cuál es la composición centesimal de la cafeína?

18- La aspirina contiene 60.00% de C, 4.48% de H y 35.52% de O, ¿Cuál es su formula empírica?

B- Sabiendo que la masa molar de la aspirina es 180g/mol, ¿Cuál es su formula molecular?

19- El ácido cítrico es un compuesto muy utilizado en la fabricación de bebidas refrescante y

como preservativo. Su peso molecular es 192.13g/mol y su composición porcentual es: 37.51%
de C, 58.29% de O 4.20% de H. Halle su fórmula molecular.

LEYES DE LAS PROPORCIONES MULTIPLES Y DEFINIDAS

20- A partir de 0.8755 g, 1.3601 g y 1.9736 g de aluminio se forman 1.654 g, 2.5699 g y 3.7290
g de óxido de aluminio, respectivamente. Comprobar que se cumple la ley de las proporciones
definidas.

21- La composición centesimal del bromuro de potasio es 67.14 % de bromo y 32.86 % de

potasio. Si preparamos una reacción entre 36.60 g de bromo y 25.62 g de potasio, ¿qué
cantidad de potasio quedará sin reaccionar?

22- El manganeso forma tres óxidos, en los que los porcentajes de oxígeno son 22.54 %, 30.38
% y 36.78 %. ¿Cumple la ley de las proporciones múltiples?

23- Tres óxidos de nitrógeno contienen 36.35 %, 53.32 % y 69.55 % de oxígeno,

respectivamente. ¿Cumple la ley de las proporciones múltiples?

24- Qué cantidad de hierro habrá en 150 g de óxido de hierro (III) puro?.

25- Tenemos 150 g de una muestra de oligisto (Fe2O3) que contiene un 25 % de impurezas.
¿Qué cantidad de hierro existe en ella?

26- Cierto recipiente contiene 18 g de oxígeno y 4.5 g de carbono. Al realizar la combustión de

este último, se comprueba que han quedado sin reaccionar 6.01 g de oxígeno. Calcule cuál ha
sido la razón de combinación entre las masas del oxígeno y del carbono.

27
NUMERO DE OXIDACIO NY NOMENCLATURA

Estado de oxidación: de un elemento que forma parte de un compuesto u otra especie

química, se considera como la carga “aparente” con la que dicho elemento está funcionando
en ese compuesto o especie. Los estados de oxidación pueden ser positivos, negativos, cero,
enteros y fraccionarios.
El átomo tiende a obedecer la regla del octeto para así tener una configuración electrónica
similar a la de los gases nobles, los cuales son muy estables eléctricamente.
Los elementos químicos se dividen en 3 grandes grupos, clasificados por el tipo de carga
eléctrica que adquieren al participar en una reacción química:
1-Metales- positiva
2-No metales - positiva o negativa
3-Metaloides- puede hacer la ves de metal o de no metal, dependiendo de las condiciones a
que sean sometidos.
Los Gases nobles (no se combinan con ningún tipo de elemento)- ni positiva ni negativa

Los elementos metálicos (los cuales ceden electrones) cuando forman compuestos tienen
únicamente estados de oxidación positivos. Los elementos no metálicos y semimetálicos
pueden tener estado de oxidación positivos y negativos, dependiendo del compuesto que
estén constituyendo

Reglas para asignar el número de oxidación:

 El número de oxidación de todos los elementos sin combinar es cero.

(Independientemente de la forma en que se representen).
 El número de oxidación del hidrógeno combinado es +1, excepto en los hidruros
metálicos, donde su número de oxidación es –1 (ej: AlH 3, LiH)

 El número de oxidación del oxígeno combinado es –2, excepto en los peróxidos, donde
su número de oxidación es –1 (ej.:Na2O2, H2O2).

 El número de oxidación en los elementos metálicos, cuando están combinados es

siempre positivo y numéricamente igual a la carga del ion.

 El número de oxidación de los halógenos en los hidrácidos y sus respectivas sales es –

1, en cambio el número de oxidación del azufre en su hidrácido y respectivas sales es –
2.

 El número de oxidación de una molécula es cero. O lo que es lo mismo, la suma de los

números de oxidación de los átomos de una molécula neutra es cero.

 El número de oxidación de las especies iónicas monoatómicas coincide con la carga del
ion. La suma de los números de oxidaciones de los componentes de un ión complejo es
la carga del ion.

Formulación: al escribir la formula de un compuesto electrovalente (iónico) se acostumbra a

poner primero el símbolo del componente que posee un numero de oxidación positivo. En el
caso del los compuestos covalentes esta sencilla regla acerca del orden de los compuestos se
aplica solo a veces.

28
Ej. C2H5O, MgSO4, Ca(NO3)2; generalmente no resulta posible hallar la formula de un compuesto
covalente a partir de los estados de oxidación.

La nomenclatura: química es el medio del que nos valemos para nombrar los compuestos. A la
mayoría de los compuestos se le denominan sistemáticamente de acuerdo a la regla
establecida por la IUPAC, algunos conservan nombres “caprichosos” que obedecían unas veces
al lugar donde se hallaban, otras a su color, olor, a sus aplicaciones, etc. Ej. H 2O –agua; NH3-
amoniaco, etc.

Función química: es la propiedad o el conjunto de propiedades comunes que caracterizan unas

series de especies químicas distinguiéndolas de las demás. Estas especies se comportan de una
forma propia y particular en las reacciones químicas.

Los compuestos que poseen una función química determinada contienen en sus moléculas, un
átomo o un grupo de átomos de constitución análoga (colocados del mismo modo siempre),
denominado grupos funcionales.

En la química inorgánica hay cuatro funciones principales:

1- Función Oxido (grupo funcional: O-2)
2- Función Acido (grupo funcional: H+)
3- Función hidróxido (Base) (grupo funcional: OH-)
4- Función Sal
(Además existen los hidruros y otros compuestos binarios de menos relevancias, para nuestro
caso).

Oxido: es la combinación de un elemento cualquiera con el oxigeno. Hay dos tipos de óxidos:
óxidos metálicos (básicos) y no metálicos (óxidos ácidos).

Los óxidos metálicos se nombran: oxido + de + nombre del metal

Ej. Na2O –oxido de Sodio; CaO –oxido de Calcio; Al 2O3 –oxido de Aluminio
Pero para los metales que forman dos óxidos diferentes o más de dos (tienen diferentes
estados de oxidaciones) se suele agregar el estado de oxidación dentro de paréntesis y en
número romano al final del nombre, esto es: CuO –oxido de Cobre (II); Cu 2O –oxido de Cobre
(I).

Ejemplos de óxidos metálicos y el mecanismo de obtención:

Metal + Oxígeno (O2) à Óxido básico
2Ca (2+) + O2 (2-) à 2CaO Óxido de calcio
4Fe (+3) + 3O2 (2-) à 2Fe2O3 Óxido de hierro (III)
Pb (4+) + O2 (2-) à PbO2 Óxido de plomo (IV)
2Cr (6+) + 3O2 (2-) à 2CrO3 Óxido de cromo (VI)
Ti (4+) + 2O2 (2-) à TiO2 Óxido de titanio (IV)
4Na (+) + O2 (2-) à 2Na2O Óxido de sodio

Se tomó en cuenta la estequiometría que implica la ecuación de formación de los óxidos, por
ejemplo:
En el del calcio que tiene el mismo número de oxidación que el oxigeno y de carga diferente,
2+ y 2- respectivamente; por lo tanto, su relación es 1 a 1.
Por otra parte, la molécula de todos los metales es monoatómica y la del oxigeno es biatómica;
en consecuencia, se requieren dos moléculas de calcio para reaccionar con la del oxigeno y
formar dos moléculas del óxido de calcio.

29
Óxidos no metálicos (se les llamaba también con el nombre de Anhídridos): Se forman al
hacer reaccionar el oxígeno con elementos no metálicos. (Como el oxígeno interviene en su
formación, son también conocidos como óxidos, pero para diferenciar un óxido básico de un
óxido ácido, a estos últimos se les nombraba anhídridos). Ejemplos: anhídrido carbónico (óxido
de carbono), anhídrido hipocloroso.
Ejemplos de óxidos no metálicos y el mecanismo de obtención:
No Metal + Oxigeno (O2) à Óxido no metálico
2S (+6) + 3O2 (2-) à 2SO3 trióxido de azufre (anhídrido sulfúrico)
C (4+) + O2 (2-) à CO2 dióxido de carbono (anhídrido carbónico)
2Cl2 (1+) + O2 (2-) à Cl2O monóxido de dicloro (anhídrido hipocloroso)
4P (5+) + 5O2 (2-) à 2P2O5 pentaóxido de difósforo (anhídrido fosfórico)

El oxígeno y el cloro son moléculas diatómicas, es decir, formadas por dos átomos cada una y
cada átomo de oxígeno tiene como numero de oxidación 2- , cada átomo de cloro 1+; por lo
tanto, se necesitan dos átomos de cloro para unirse a un átomo de oxígeno; o bien, cuatro
átomos de cloro por dos de oxígeno para formar dos moléculas de monóxido de dicloro
(anhídrido hipocloroso).

Hidruros: Son compuestos formados de la unión del hidrogeno con elementos metálicos como
el hidruro de estroncio (SrH2), etc. La formación de los hidruros es el único caso en que el
hidrogeno trabaja con estado de oxidación negativo (-1). Ejemplos: hidruro de sodio (NaH),
hidruro de cobre (II) (CuH2), hidruro de hierro (III) (FeH 3).

Metal + Hidrógeno à Hidruro

2Na 1+ + H2 (1-) à 2NaH hidruro de sodio
Cu 2+ + H2 (1-) à CuH2 hidruro de cobre (II)
Pb 2+ + H2 (1-) à PbH2 hidruro de plomo (II)

Nombres especiales de algunos hidruros no metálicos:

H2O Agua; SbH3 Estibina o estibano; H2O2 Agua oxigenada; CH4 Metano; NH3 Amoniaco; SiH4
Silano;
PH3 Fosfina o fosfato; BH3 Borano; AsH3 Arsina o arsano; B2H6 Diborano y así.

Hidróxidos (OH-): Se caracterizan por llevar en su molécula el radical (OH-) llamado radical
oxhidrilo o hidroxilo. Por lo general se forman al agregar agua a un óxido metálico.
Ejemplos: hidróxido de calcio, hidróxido de plomo (IV).

Metal + Agua à Hidróxido

CaO + H2O à Ca(OH)2 hidróxido de calcio
PbO2 + 2H2O à Pb(OH)4 hidróxido de plomo (IV)

Los Hidróxidos:
Son compuestos ternarios formados por la combinación de un metal y el grupo OH -. El grupo
OH- actúa como un elemento de valencia -1 y esta es la función hidroxilo o hidroxilica. La
formula general de estos compuestos es: M(OH)v, donde M es un elemento metálico y v-su
estado de oxidación o valencia.

Nombre de algunos hidróxidos comunes

Tradicional I.U.P.A.C. Stocks
NaOH Hidróxido de sodio Hidróxido de sodio Hidróxido de sodio
Ca(OH)2 Hidróxido de calcio Dihidróxido de calcio Hidróxido de calcio
RbOH Hidróxido de rubidio Hidróxido de rubidio Hidróxido de rubidio

30
Zn(OH)2 Hidróxido de zinc
Co(OH)2 Hidróxido cobaltoso
Co(OH)3 Hidróxido cobáltico
AuOH Hidróxido airoso
Au(OH)3 Hidróxido áurico
Pb(OH)2 Hidróxido plumboso
Pb(OH)4 Hidróxido plúmbico
Al(OH)3 Hidróxido alumínico
CuOH Hidróxido cuproso
Cu(OH)2 Hidróxido cúprico
AgOH Hidróxido argéntico
Dihidróxido de zinc Hidróxido de zinc
Dihidróxido de cobalto Hidróxido de cobalto (II)
Trihidróxido de cobalto Hidróxido de cobalto (III)
Hidróxido de oro Hidróxido de oro (I)
Trihidróxido de oro Hidróxido de oro (III)
Dihidróxido de plomo Hidróxido de plomo (II)
Tetrahidróxido de plomo Hidróxido de plomo (IV)
Trihidróxido de aluminio Hidróxido de aluminio
Hidróxido de cobre Hidróxido de cobre (I)
Dihidróxido de cobre Hidróxido de cobre (II)
Hidróxido de plata Hidróxido de plata

Ácidos (H+): Tienen la característica de que sus moléculas inician siempre con el hidrógeno.
Pueden ser:
1-Hidrácidos: Se forman con el hidrógeno y un no metal. Ej.: ácido bromhídrico (HBr), ácido
clorhídrico (HCl), ácido sulfhídrico (H 2S), ácido teluhídrico (H2Te). Estos compuestos en su
forma natural son gases y cuando se especifica que están en el estado gaseoso se nombran de
forma diferente. Ej el HCl es cloruro de hidrogeno, H 2S sulfuro de hidrogeno, HBr bromuro de
hidrogeno, etc.

Ácidos hidrácidos:
No son hidruros propiamente, pues el hidrógeno es menos electronegativo que muchos no
metales. Los ácidos hidrácidos son los siguientes:
H2S Ácido sulfhídrico; HCl Ácido clorhídrico; H2Se Ácido selenhídrico; HI Ácido yodhídrico
H2Te Ácido telurhídrico; HBr Ácido bromhídrico; HF Ácido fluorhídrico (Se suele presentar
habitualmente como un dímero, H2F2).
Sólo se les cataloga de ácidos cuando están disueltos en disolución acuosa, de lo contrario son
considerados como hidruros.

Los nombres IUPAC y en otras nomenclaturas son:

Tradicional
H2S Sulfuro de hidrógeno
H2Se Seleniuro de hidrógeno
H2Te Telururo de hidrógeno
HF Fluoruro de hidrógeno
HCl Cloruro de hidrógeno
HI Ioduro de hidrógeno
HBr Bromuro de hidrógeno
I.U.P.A.C.
Sulfuro de dihidrógeno
Seleniuro de dihidrógeno
Telururo de dihidrógeno
Fluoruro de hidrógeno
Cloruro de hidrógeno
Yoduro de hidrógeno
Bromuro de hidrógeno
Stocks
Sulfuro de hidrógeno
Selenuro de hidrógeno
Telururo de hidrógeno
Fluoruro de hidrógeno
Cloruro de hidrógeno
Yoduro de hidrógeno
Bromuro de hidrógeno

2-Oxácidos: Llevan oxígeno en su molécula además del hidrógeno y el no metal.

Ej. Ácido sulfúrico (H2SO4), ácido nítrico (HNO3), acido carbónico (H2CO3), etc.

Ácidos oxoácidos (Oxácidos):

Son compuestos derivados de añadirle agua a un oxido no metálico (anhídrido) y tienen por
fórmula general: HaXbOc. Siendo a, b y c números enteros (subíndices). X es generalmente un
no metal, aunque en algunos casos puede ser un metal de transición como el cromo, el
manganeso, etc.

Nomenclatura tradicional (IUPAC) de los ácidos oxácidos:

Cl2O + H2O → 2HClO Ácido hipocloroso
Cl2O3 + H2O → 2HClO2 Ácido cloroso
Cl2O5 + H2O → 2HClO3 Ácido clórico

31
Cl2O7 + H2O → 2HClO4 Ácido perclórico
SO + H2O → H2SO2 Ácido hiposulfuroso
SO2 + H2O → H2SO3 Ácido sulfuroso
SO3 + H2O → H2SO4 Ácido sulfúrico
N2O + H2O → 2HNO Ácido hiponitroso
N2O3 + H2O → 2HNO2 Ácido nitroso
N2O5 + H2O → 2HNO3 Ácido nítrico
CO2 + H2O → H2CO3 Ácido carbónico

El ácido carbonoso, H2CO2 no existe. Esa fórmula química corresponde al ácido fórmico.

Los ácidos del fósforo, arsénico y antimonio se forman con una, dos y tres moléculas de agua,
su formulación es con el prefijo orto (se puede omitir la colocación del prefijo) cuando se
forman con tres moléculas de agua, con el prefijo piro cuando son dos moléculas de agua y con
el prefijo meta cuando es una molécula de agua:

P2O5 + 3H2O → 2H3PO4 Ácido fosfórico o Ácido ortofosfórico

P2O3 + 3H2O → 2H3PO3 Ácido fosforoso o Ácido ortofosforoso
P2O + 3 H2O → 2H3PO2 Ácido hipofosforoso o Ácido ortohipofosforoso
P2O5 + 2 H2O → H4P2O7 Ácido pirofosfórico
P2O3 + 2 H2O → H4P2O5 Ácido pirofosforoso
P2O + 2 H2O → H4P2O3 Ácido pirohipofosforoso
P2O5 + H2O → 2HPO3 Ácido metafosfórico
P2O3 + H2O → 2HPO2 Ácido metafosforoso
P2O + H2O → 2HPO Ácido metahipofosforoso

Los ácidos del silicio y del boro son:

SiO2 + H2O → H2SiO3 Ácido meta silícico
SiO2 + 2 H2O → H4SiO4 Ácido orto silícico o ácido silícico
B2O3 + H2O → HBO2 Ácido metabórico
B2O3 + 3 H2O → 2H3BO3 Ácido ortobórico o ácido bórico

Otros ácidos oxoácidos relevantes son:

MnO2 + H2O → H2MnO3 Ácido manganoso
MnO3 + H2O → H2MnO4 Ácido mangánico
Mn2O7 + H2O → HMnO4 Ácido permangánico
CrO3 + H2O → H2CrO4 Ácido crómico
2H2CrO4 → H2Cr2O7 + H2O Ácido dicrómico

Sales: Son compuestos que provienen de la sustitución de los hidrógenos de los ácidos por un
metal (catión), ejemplo cuando reacciona un ácido con un hidróxido.
De los hidrácidos resultan las sales haloideas o binarias, las cuales quedan formadas por un
metal y un no metal. Ej. Cloruro de sodio (NaCl), sulfuro de plata (Ag 2S), yoduro de potasio (KI),
etc.

Hidrácido + Hidróxido à Sal haloidea (binaria) + Agua

De los oxácidos pueden formarse tres tipos de sales: oxisales neutras, ácidas y complejas.

-Oxisales neutras: Se forman cuando se sustituyen totalmente los hidrógenos del ácido. Ej.:
nitrato de sodio (NaNO3), sulfato de bario (BaSO4), carbonato de calcio (CaCO 3), fosfato de
potasio (K3PO4).

32
-Oxisales ácidas: Se obtienen cuando la sustitución de los hidrógenos es parcial: NaHSO 4
hidrogeno sulfato de sodio, KH2PO4 dihidrogeno fosfato de potasio, Pb(HSO 3)2 hidrogeno sulfito
de plomo(II) o también: bisulfito de plomo(II), NaHCO 3 hidrogeno carbonato de sodio o
bicarbonato de sodio, etc.

-Oxisales complejas: Resultan de la sustitución de los hidrógenos del ácido por dos o tres
metales diferentes. Ej.: fosfato de calcio y potasio: CaKPO 4, carbonato de sodio y litio: NaLiCO3,
sulfato de potasio y sodio: KNaSO4, etc.
La mayoría de las sales son compuestos iónicos, pues están constituidas de una parte positiva
(parte metálica = catión) y una parte negativa (la base conjugada de un acido =
anión).Entonces la carga del ion negativo (anión) obtenida de un acido es igual al número de
“H” que se ha retirado; esto es: HCl → Cl- + H+ ; H2SO4 → SO42- + 2H+; H3PO4 → PO43- + 3H+
Cl-, SO42-, PO43—son aniones (bases conjugadas) que combinados con cationes forman sales

La nomenclatura para los aniones sigue el mismo patrón, pero cambian los sufijos de acuerdo
con las siguientes reglas:
Sufijo del acido → Sufijo del anión
Hídrico → uro
Ico → ato
Oso → ito
Ejemplos:
Ácido Clorhídrico (HCl) → ion Cloruro Cl-1
Acido Yodhídrico (HI) → ion Yoduro I-1
Acido Sulfhídrico (H2S) → ion Sulfuro S-2
Acido Nitroso (HNO2) → ion Nitrito NO2-1
Acido Nítrico (HNO3) → ion Nitrato NO3-1
Acido Sulfuroso (H2SO3) → ion Sulfito SO3-2
Acido Sulfúrico (H2SO4) → ion Sulfato SO4-2
Acido Hipocloroso (HClO) → ion Hipoclorito ClO-1
Ácido Cloroso (HClO2) → ion Clorito ClO2-1
Acido Clórico (HClO3) → ion Clorato ClO3-1
Acido Perclórico (HClO4) → ion Perclorato ClO4-1
Acido Cianhídrico (HCN) → ion Cianuro CN-1
Acido Carbónico (H2CO3) → ion Carbonato CO3-2

En toda sal el número de iones metálicos (cationes) y el número de iones negativos (iones)
debe ser tal que se garantice la neutralidad eléctrica de la partícula formada.
Ej. Na+ + Cl- → NaCl
Una vez conocida la nomenclatura de los aniones, la de las sales se hace sumamente simple,
pues el nombre de una sal consta del nombre del anión, la preposición de y el nombre del
catión.

Esto es: nombre del anión + de + nombre del catión.

Ej. KClO3 – Clorato de Potasio
Ba(NO3)3 – Nitrato de Bario
Pb(NO2)2 – Nitrito de plomo (II)
KMnO4 – Permanganato de Potasio
CuSO3 – Sulfito de Cobre (II)
LiBr – Bromuro de Litio
KCN – Cianuro de Potasio
Ca3(PO4)2 –fosfato de calcio
ZnSO4 – Sulfato de Zinc
Fe(ClO 3)3 – perclorato de hierro (III), etc.

33
Una manera para saber cuándo utilizar los sufijos –ito o –ato, en lugar de determinar de qué
ácido proviene la sal neutra, para así nombrar el compuesto: El procedimiento es similar al
utilizado en los oxácidos.
Los puntos que hay que tener en cuenta son:
1- Se determina el número de oxidación (valencia) con el que trabaja el no metal diferente de
oxigeno en el compuesto.
2- El elemento más electronegativo es el oxígeno y los elementos más electropositivos son el
metal y el no metal.
3- En la fórmula molecular el metal va a la izquierda, el no metal va al centro y el oxígeno va a
la derecha.
4- El oxígeno trabaja con el número de oxidación (valencia) -2.
5- Los elementos que formaran el radical u oxoanión son el no metal y el oxígeno, razón que
obliga a que la suma de valencias o cargas entre estos dos elementos sea negativa.
6- La suma de cargas entre los tres elementos o entre el metal y el radical será igual a cero, lo
que significa que la molécula será neutra.

Por ejemplo: Ca(ClO3)2.

Como primer paso hay que determinar la carga del radical (CO 3), pues el Ca es siempre +2;
como hay 3 oxígenos en el radical y cada oxígeno trabaja con -2 la carga total de los oxígenos
en el radical es de -6; como hay 1 cloro en el radical y la suma de los estados de oxidaciones
entre el oxigeno y el cloro dentro del radical debe ser negativo (-1), el cloro trabaja con estado
de oxidación (valencia) +5.

Ya que el cloro trabaja con +5 la carga sumada de los dos radicales es de -2, así que el calcio
tendría que usar estado de oxidación (valencia) +2 para hacer cero la carga neta de la
molécula. Cuando en una molécula hay solamente un radical se omiten los paréntesis de la
fórmula

Ejemplos de Sales oxisales (oxácidas):

Al(ClO)3 Hipoclorito de aluminio
Pb(ClO3)4 Clorato de plomo (IV)
CuSO2 Hiposulfito de cobre (II)
CuSO4 Sulfato de cobre (II)
AuNO2 Nitrito de oro (I)
CaCO3 Carbonato de calcio
Fe3(PO4)2 Fosfato de hierro (II)
Cr3(PO2)2 Hipofosfito de cromo (II)
Mn4(P2O5)3 Pirofosfito de manganeso (III)
Ra(PO3)2 Metafosfato de radio
Ni(PO)2 Metahipofosfito de níquel (II)
Hg2SiO2 Metasilicito de mercurio (I)
SnSiO3 Silicito de estaño (IV)
Mg3(BO3)2 Borato de magnesio
Tl2(MnO4)3 Manganato de talio (III)
CdCrO4 Cromato de cadmio
NaClO2 Clorito de sodio
Pb(ClO4)2 Perclorato de plomo (II)
Cu2SO3 Sulfito de cobre (I)
AgNO Hiponitrito de plata
Au(NO3)3 Nitrato de oro (III)
PtCO3 Carbonato de platino (II)
FePO3 Fosfito de hierro (III)
Cr4(P2O7)3 Pirofosfato de cromo (III)
Mn2P2O3 Pirohipofosfito de manganeso (II)
LiPO2 Metafosfito de litio
Ni2(SiO3)3 Metasilicato de níquel (III)
Hg2SiO4 Silicato de mercurio (II)
Sn(BO2)2 Metaborato de estaño (II)
Tl2MnO3 Manganito de talio (I)
FrMnO4 Permanganato de francio
BeCr2O7 Dicromato de berilio

ENLACE QUÍMICO:

34
Un enlace químico es el proceso químico-físico responsable de las interacciones de atracción
entre átomos y moléculas, y que confiere estabilidad a los compuestos químicos biatómicos y
poliatómicos.

El enlace químico está asociado con la compartición o transferencia de electrones entre los
átomos participantes.

En el enlace covalente, uno o más electrones (frecuentemente un par de electrones) son

llevados al espacio entre los dos núcleos atómicos. Ahí, los electrones cargados negativamente
son atraídos por las cargas positivas de ambos núcleos, en vez de sólo por su propio núcleo.
Esto vence a la repulsión entre los dos núcleos de los dos átomos cargados positivamente, y
esta atracción tan grande mantiene a los dos núcleos en una configuración de equilibrio
relativamente fija.
En resumen, el enlace covalente involucra el compartimiento de electrones en los que los
núcleos cargados positivamente de dos átomos atraen simultáneamente a los electrones
negativamente cargados que están siendo compartidos por ellos.
En un enlace covalente polar, uno o más electrones son compartidos inequitativamente entre
los dos núcleos. Es decir uno de los dos átomos ejerce una mayor atracción que el otro hacia
los electrones.

En un enlace iónico, el electrón de enlace no es compartido, sino que es transferido. Esta

transferencia ocasiona que un átomo asuma una carga neta positiva, y que el otro asuma una
carga neta negativa. Entonces, el enlace resulta de la atracción electrostática entre los átomos
(iones), y los que se convierten en iones, uno de carga positiva y el otro de carga negativa.

Enlace covalente
Este enlace se forma con la participación de los dos átomos enlazados, los cuales aportan cada
uno: uno, dos o tres electrones para compartirlos.
-El enlace covalente polar es intermedio en su carácter entre un enlace covalente y un enlace
iónico dependiendo de la electronegatividad relativa de los átomos involucrados. Los átomos
enlazados de esta forma tienen carga eléctrica neutra.

El enlace covalente polar se forma con dos átomos distintos con gran diferencia de
electronegatividades.
La molécula es eléctricamente neutra, pero no existe simetría entre las cargas eléctricas
originando la polaridad, un extremo se caracteriza por ser electropositivo y el otro
electronegativo.

*Los enlaces covalentes pueden ser simples cuando se comparte un solo par de electrones,
dobles al compartir dos pares de electrones y triples cuando comparten tres pares de
electrones.

-Los enlaces covalentes no polares se forman entre átomos iguales, no hay variación en el
número de oxidación, ni electronegatividad.

La electronegatividad es la fuerza que cada átomo ejerce sobre los electrones que se están
compartiendo, es decir formando el enlace.
-Enlace covalente coordinado
En enlace covalente coordinado, algunas veces referido como enlace dativo, es un tipo de
enlace covalente, en el que los electrones de enlace se originan sólo en uno de los átomos, el
donante de pares de electrones, o base de Lewis, pero son compartidos aproximadamente por
igual en la formación del enlace covalente.

35
El arreglo resultante es diferente de un enlace iónico en que la diferencia de
electronegatividad es pequeña, resultando en una covalencia. Se suelen representar por
flechas, para diferenciarlos de otros enlaces. La flecha muestra su cabeza dirigida al aceptor de
electrones o ácido de Lewis, y la cola a la base de Lewis. Este tipo de enlace se ve en el ion
amonio: NH4+ ≡ NH3 →H+
Enlace iónico:
El enlace iónico es un tipo de interacción electrostática entre átomos que tienen una gran
diferencia de electronegatividad. (No hay un valor preciso que distinga la ionicidad a partir de
la diferencia de electronegatividad, pero una diferencia sobre 2.0 suele ser iónica, y una
diferencia menor a 1.7 suele ser covalente).
Por lo general este tipo de enlace se origina cuando uno de los átomos es un metal y el otro es
un no metal.
El enlace iónico implica la separación en iones positivos y negativos. Las cargas iónicas suelen
estar entre -3e a +3e. y la fuerza de atracción es la electrostática.

Enlace metálico:
En un enlace metálico, los electrones de enlace están deslocalizados en una estructura de
átomos. En contraste, en los compuestos iónicos, la ubicación de los electrones enlazantes y
sus cargas es estática. Debido a la deslocalización o el libre movimiento de los electrones, se
tienen las propiedades metálicas de conductividad, ductilidad y dureza.

ELECTROLITOS:
Los electrolitos son las sustancias que disuelta en el agua pura o en su forma fundida (si son
sólidos), conducen la electricidad.
Si en estas circunstancias no la conducen, se denominan NO ELECTROLITOS.

Los electrolitos pueden ser fuertes, si se ionizan (disocian) en un 100% y débiles, si solo lo
hacen solo de forma parcial.

Los electrolitos conducen la electricidad porque producen muchos iones (positivos y negativos)
los que hacen que la conducción sea posible.

Comúnmente, los electrolitos existen como soluciones acuosas de ácidos, bases o sales.
Ej. NaCl → Na+ + Cl- - sal ionizada
KOH → K+ + OH- - base ionizada
HCl → H+ + Cl- - acido ionizado; todos estos son electrolitos fuertes.

(Un electrolito o electrólito es cualquier sustancia que contiene iones libres, los que se
comportan como un medio conductor eléctrico. Debido a que generalmente consisten de
iones en solución, los electrólitos también son conocidos como soluciones iónicas, pero
también son posibles electrolitos fundidos y electrolitos sólidos)

TABLA DE COMPARACION GENERAL DE LOS COMPUESTOS IONICOS Y COVALENTES:

COMPUESTOS IONICOS COMPUESTOS COVALENTES

Se presentan en los tres estados de

Generalmente son sólidos.
agregación dependiendo del peso molecular.

36
La mayoría son compuestos inorgánicos. La mayoría son compuestos orgánicos.

Poseen relativamente bajos puntos de fusión

Poseen alto punto de fusión.
y de ebullición.

Son solubles en disolvente polares, como el Son solubles en disolventes poco polares
agua. (disolventes orgánicos, como el benceno).

Generalmente en soluciones no conducen la

Fundidos o en soluciones conducen bien la
corriente eléctrica (excepto por algunos
corriente eléctrica.
ácidos que son electrolitos débiles).

Sus reacciones son rápidas y de alto Las reacciones son de bajo rendimiento y
rendimiento. lentas.

Poseen por lo menos un enlace iónico. Todos sus enlaces son covalentes.

Ejemplos: NaCl, CuSO4, CaF2, Fe2O3, NaHCO3, Ejemplos: CCl4, NH3, H2O, CH3CH2OH,
etc. CH3COOH, C3HH8, azúcar, alcohol, etc.

EJERCICIOS SOBRE LOS ENLACES QUIMICOS:

Escoja la respuesta correcta en cada caso:

1- Número de electrones que un átomo comparte, cede o dona para formar un enlace, se
conoce como:
a) Numero atómico b) Número de valencia c) Afinidad electrónica d) Electronegatividad

2- ¿Cuál de las siguientes parejas forma un enlace covalente no polar?:

a) Cl-Cl b) Li-Cl c) Ca-S d) P-O

3- ¿Cuál de las siguientes fórmulas corresponde a un compuesto iónico?:

a) SiO b) PBr3 c) CO2 d) BaCl

4- La fuerza de atracción que ejerce un átomo sobre los electrones en un enlace químico:
a) Radiactividad b) Potencial de ionización c) Electronegatividad d) Estado de oxidación

5- Cuando los átomos se combinan tratan de completar su última capa con ocho electrones,
esto define:
a) La electronegatividad b) El estado de oxidación c) La regla del octeto d) La regla de Hund
7- ¿Cuál de las siguientes fórmulas corresponde a un compuesto covalente no polar?:
a) CO b) PBr3 c) SO2 d) CH4
8- Número de electrones que poseen los átomos de los elementos alcalinos en su última capa:
a) 2 b) 8 c) 6 d)1

9- ¿Cuál de las siguientes parejas forma un enlace covalente polar?:

a) Cl-Cl b) Na-Cl c) Ca-S d) P-O

10- Los elementos más estables por tener su capa de valencia completa son los:
a) Halógenos b) Gases nobles c) Alcalinos d) Alcalinos térreos

37
11- El enlace que resulta por el compartimiento desigual de electrones es un enlace:
a) Covalente polar b) Iónico c) Covalente no polar d) Covalente coordinado

12- Cuando el enlace se forma por el compartimiento equitativo de electrones, este es:
a) Covalente polar b) Iónico c) Covalente no polar d) Covalente coordinado

13- El numero de electrones que un átomo de oxigeno puede aceptar o compartir para formar
enlace es: a) 1 b) 2 c) 6 d) 8

14- Los átomos que al combinarse adquieren electrones para completar su último nivel
energético, son los que pertenecen a los elementos de los:
a) Metales b) Metaloides c) Gases nobles d) No metales
15- El enlace que se forma cuando un mismo átomo aporta un par de electrones para
compartirlos es:
a) Covalente no polar b) Iónico c) Covalente polar d) Covalente coordinado

16- El enlace que se tiene en el compuesto NaBr es del tipo:

a-covalente polar b-covalente no polar c-covalente coordinado d-iónico

17- La capacidad de un átomo para atraer los electrones cuando forman parte de un enlace es:
a-el numero de niveles b-la electronegatividad c-el nivel de valencia d-el potencial de
ionización
18- El enlace que se forma cuando dos átomos comparten más de una pareja de electrones es:
a) covalente coordinado b) electrovalente (iónico) c) covalente no polar d) covalente múltiple

19- El tipo de enlace que une los átomos de C y H en la molécula de metano (CH 4) es:
a) iónico b) covalente no polar c) covalente polar d) coordinado

20- Los enlaces en el compuesto SO3 son del tipo:

a) covalente polar b) covalente no polar c) covalente coordinado d) iónico

21- El número de electrones de valencia para los elementos del grupo VIIA es:
a) 3 b) 5 c) 7 d) 4
22- La fuerza con la que un átomo atrae los electrones que forman un enlace se llama:
a) valencia b) potencial de ionización c) número de oxidación d) electronegatividad

23- El tipo de enlace que une los átomos de Na y Cl en la molécula de sal (NaCl) es:
a) iónico b) covalente no polar c) covalente polar d) coordinado

ECUACIONES Y REACCIONES QUIMICAS

Una reacción química es un proceso por el cual una o más sustancias, llamadas reaccionantes,
interactúan entre si y se transforman en otra u otras sustancias con propiedades diferentes,
llamadas productos.

En una reacción química, los enlaces entre los átomos que forman los reactivos se rompen.
Entonces, los átomos se reorganizan de otro modo, formando nuevos enlaces y dando lugar a
una o varias sustancias diferentes a las iniciales.

38
Una reacción química se representa mediante una ecuación química.

Las fórmulas de los reactivos se escriben a la izquierda, y las de los productos a la derecha,
separadas ambas por una flecha que indica el sentido de la reacción.
A cada lado de la reacción, es decir, a derecha y a izquierda de la flecha, debe existir el mismo
número de átomos de cada elemento.

Cuando una ecuación química cumple con esto, se dice que está balanceada, ajustada o
equilibrada. Para balancear reacciones químicas, se ponen delante de las fórmulas unos
números llamados coeficientes estequiométricos, que indican el número relativo de moles (de
átomos y moléculas) que intervienen en la reacción.
Si se necesita indicar el estado en que se encuentran las sustancias que intervienen, se colocan
los siguientes símbolos, como subíndice, detrás de las fórmulas químicas correspondiente:
(s) = sólido, (metal) = elemento metálico, (l) = líquido, (g) = gas, (ac) = disolución acuosa (en
agua).

Las reacciones las podemos clasificar en:

1- Reacciones de combinación.
2- Reacciones de descomposición.
3- Reacciones de sustitución o desplazamiento.
4- reacciones de doble sustitución.
5- Reacciones ácido-base.
6- Reacciones de oxidación y reducción.

1- Reacciones de combinación o síntesis

Son reacciones en las que dos o más sustancias reaccionan para formar un único compuesto.
Por ejemplo el hidrógeno y el oxígeno reaccionan para dar agua.
2 H2(g) + O2 (g) à 2 H2O (l)
 
2- Reacciones de descomposición
Son reacciones en las que una sustancia se transforma en dos o más sustancias sencillas, para
que esto suceda debemos suministrar energía. Si al carbonato de calcio le comunicamos calor,
este se descompone en óxido de calcio y dióxido de carbono.
CaCO3 à CaO + CO2

Otro ejemplo de reacción de descomposición es la electrólisis, donde por acción de la energía

eléctrica el agua se descompone en hidrógeno y oxígeno.

3- Reacciones de sustitución
También se llaman de desplazamiento, son reacciones en las que un elemento de un
compuesto es desplazado por otro elemento de otro reactivo. Un ejemplo de este tipo de
reacciones es la sustitución del hidrógeno de un ácido por un metal:
Ni (s) + 2 HCl (aq) à NiCl2 (aq) + H2 (g)

En otras ocasiones se produce un intercambio de elementos entre los reactivos que

reaccionan:
3 HCl (aq) + Al(OH)3 (s) à AlCl3 (aq) + 3 H2 O (l)

4- Reacción de doble sustitución

Igual son llamadas de doble desplazamiento, de transposición o metátesis. Estos tipos de
reacciones ocurren entre 2 compuestos con intercambio de elementos para formar 2 nuevos
compuestos.

39
Dos elementos de dos compuestos diferentes son sustituidos o intercambiados al mismo
tiempo.
Ejemplo: AgNO3 + NaCl à AgCl + NaNO3

5- Reacción de neutralización ocurre cuando un ácido reacciona con una base y se produce
una sal y agua además desprende energía, pues son por lo general reacciones exotérmicas.
Algunos ejemplos de reacciones de neutralización (Ácido Base):
HCl + NaOH à NaCl + H2O 2HNO3 + Zn(OH)2 à Zn(NO3)2  + H2O
Ca(OH)2 + H2CO3 à CaCO3 + 2H2O Fe(OH) 2 + H2SO4 à FeSO4  + H2O
CuOH + HCL à CuCl + H2O

6- Reacción de oxidación y reducción

Una reacción de oxidación es aquella en la que un elemento o compuesto gana oxígeno:
2 Fe (s) + O2 (g) à 2 FeO (s)
Sin embargo, una reacción de reducción es aquella en la que un compuesto pierde oxígeno. Las
dos reacciones se producen al mismo tiempo. En metalurgia son muy importantes estas
reacciones ya que nos permiten obtener los metales libres que normalmente nos los
encontramos en la naturaleza formando óxidos.
FeO (s) + C (s) à Fe (s) + CO (g)

Estequiometría: rama de la química que se encarga de los cálculos en masa y en

volumen que se realizan en las reacciones químicas.
(Los coeficientes que se le colocan a los reaccionantes y a los productos se llaman
coeficientes estequiométricos e indican los moles de las sustancias que intervienen en
la reacción).

Ejercicios de balanceo de ecuaciones y de cálculos estequiométricos:

1- Balancee las siguientes ecuaciones por el método de tanteo:

a) NH3 + O2 → H2O + NO b) C 4H10 + O2 → CO2 + H2O

c) Ca(OH)2 + P2O5  Ca3(PO4)2 + H2O d) C2H2 + O2  CO2 + H2O

e) C2H6O + O2  CO2 + H2O f) P + Br 2  PBr3

g) Al + HBr  AlBr3 + H2 h) C8H18 + O2  CO2 + H2O

i) C3H8 + O2  CO2 + H2O j) MnO 2 + HCl  MnCl2 + Cl2 + H2O

k) C2H5OH + O2  CO2 + H2O l) AgNO3 + CuCl2 → AgCl + Cu (NO3)2

m) Al + H2S04  Al2(SO4)3 + H2 n) S + KN0 3 + C  K2S + N2 + CO2

o) NH3 + O2  H2O + NO2 p) CaO + H3PO4  Ca3(PO4)2 + H2O

q) NaHCO3  Na2CO3 + H2O + CO2 r) Cl 2 + NaI  NaCl + I2

(El balanceo por el método de tanteo plantea que se iguale a ambos lado primero el
metal, luego el no metal, sigue hidrogeno y por último el oxigeno).

40
Ejemplo balancear por tanteo: Fe2O3 + HCl  FeCl3 + H2O

Primero colocamos 2 al FeCl3 (para igualar la cantidad de Fe), luego al HCl le colocamos un 6
(para igualar el Cl) por ultimo le colocamos 3 al agua; esto es: Fe 2O3 + 6 HCl  2 FeCl3
+ 3 H2O

CÁLCULOS ESTEQUIOMÉTRICOS:

1- Balancee la ecuación: NaHCO3  Na2CO3 + H2O + CO2, luego calcule:

a- la cantidad de agua (g) que produce una tableta efervescente de 7g, si esta contiene un 90%
de bicarbonato de sodio (NaHCO3).
b- Los litros de dióxido de carbono que se generan en el proceso, medido a condiciones
ambientales.

2- El acetileno (C2H2) se obtiene haciendo reaccionar el carburo de calcio (carburo- CaC 2) con
agua, como indica la ecuación CaC2 + 2H2O  C2H2 + Ca(OH)2
a) ¿Cuántos moles de carburo se necesitan para reaccionar con 76.8g de agua?
b) ¿Cuántos gramos de acetileno se producen al reaccionar 5g de carburo con 3.5g de agua?
c) ¿Cuántos gramos de Hidróxido de calcio se producen, si se obtienen 92g de acetileno?
d) ¿Cuántos moles de acetileno se producen a partir de 250g de acetileno, si el rendimiento del
proceso es 88%?

3- El ácido sulfúrico reacciona con el cloruro de sodio produciendo sulfato de sodio y cloruro
de hidrógeno gas. Calcule cuántos gramos de cloruro de hidrógeno se pueden obtener a partir
de 46g de NaCl.

4- El carbonato de sodio reacciona con él ácido clorhídrico produciendo cloruro de sodio,

dióxido de carbono y agua. Calcule la masa de dióxido de carbono y de agua que se obtiene al
reaccionar completamente 15 g de carbonato de sodio.

5- Calcule los gramos de clorato de potasio que deben descomponerse por calentamiento para
obtener 8 g de oxígeno. En la reacción también se obtiene cloruro de potasio.

6- ¿Cuántos moles de NH3 se producirán al reaccionar 0.6 moles de N 2 con 0.8 moles de H2?

7- Cuántos moles de O2 se requieren para reaccionar con 5.00moles de C 2H6 de acuerdo a la

ecuación sin balancear: C2H6 + O2  H2O + CO2

8- Se ha quemado magnesio (reacción con el oxigeno) y se obtuvieron 12 g de óxido de

magnesio (II). ¿Cuánto magnesio se quemó? ¿Qué volumen de oxígeno medido en condiciones
normales se quemó?

9- El Zinc metálico reacciona con disolución del ácido clorhídrico formando cloruro de cinc y
desprendiendo burbujas de hidrógeno (gas). Determine el volumen hidrógeno, en condiciones
normales, que se producirá al hacer reaccionar 5 g de cinc con dicho ácido.

10- En la reacción del aluminio con el ácido sulfúrico (H2SO4) se obtiene sulfato de aluminio
(Al2(SO4)3) e hidrógeno (H2). Calcule el volumen de hidrógeno que se obtiene, en condiciones
normales, al hacer reaccionar 5 g de aluminio con la cantidad necesaria de ácido. ¿Qué
volumen ocuparía el gas obtenido si se encontrase a 2.5 atm y 100 ºC?

41
11- Se hacen reaccionar 100 g de carbonato cálcico con ácido sulfúrico, dando sulfato cálcico,
dióxido de carbono y agua. ¿Qué volumen ocupará el gas desprendido a 27 ºC y 2 atm?

12- La fermentación de la glucosa para producir alcohol etílico tiene lugar de acuerdo con la
ecuación sin balancear: C 6H12O6 → C2H5OH + CO2
¿Qué masa de alcohol se producirá a partir de 4.25 kg glucosa? Suponer que la reacción tiene
un rendimiento del 45%.

13- En la combustión del carbón (reacción con el oxígeno) se obtiene anhídrido carbónico
(CO2). Si se queman 120 g de un carbón de 80 % de riqueza, determina el volumen de
anhídrido carbónico obtenido y medido en CN.

14- La tiza está compuesta por carbonato de calcio y sulfato de calcio, con algunas impurezas
de dióxido de silicio. Solamente el carbonato de calcio reacciona con ácido clorhídrico,
produciendo cloruro de calcio, agua y dióxido de carbono.
Calcule el porcentaje de carbonato de calcio en un trozo de tiza de 3.28 g si al reaccionar con
un exceso de ácido clorhídrico se produce medio litro de dióxido de carbono medido en
condiciones normales de presión y temperatura.

15- El gas propano (C3H8) se quema de acuerdo a la reacción: C3H8 + O2 %-? CO2 + H2O.
a) Balancéela.
b) Determine el rendimiento de la reacción si al reaccionar 50g de propano se producen 80g de
CO2?

16- Dada la siguiente ecuación: CaO + 3C  CaC2 + CO

b- ¿Demuestre cual es el reactivo limitante, si 14.8g de CaO reaccionan con 9.5g de carbono?
c- ¿Cuántos moles del reactivo en exceso quedan sin reaccionar?

17- Al añadir agua al carburo de calcio (Ca C 2), se produce hidróxido de calcio y acetileno o
etino (C2H2).
a- Escriba y ajuste la reacción química que tiene lugar.
b- Calcule cuántos gramos de agua son necesarios para obtener dos litros de acetileno a 27ºC y
760 mm de Hg. (Utilice: PV = nRT)

18- ¿Cuál es el rendimiento de la reacción Fe (s) + HCl(l) %-? FeCl3(s) + H2(g), si al reaccionar 23g
de hierro con suficiente acido se produce 1.00g de hidrogeno?
b) Considerando el rendimiento hallado, calcule los gramos de acido necesario para producir
8.35 moles de Hidrogeno gaseoso.

19- Al añadir agua al carburo cálcico (carburo), Ca C 2 , se produce hidróxido cálcico y acetileno
o etino (C2H2). a) Ajuste la reacción química que tiene lugar.
b) Cuántos gramos del carburo se necesitan para obtener diez litros de acetileno a 30ºC y
800mm de Hg.
c) Si la reacción tiene un rendimiento de 70%, ¿cuántos gramos de agua serán necesarios para
la producir 35 litros de acetileno a 27ºC y 700mm de Hg?.

20- A- Escriba la ecuación ajustada debidamente. B- ¿Qué volumen de hidrógeno medido a

35ºC y 1,25 atm de presión se obtiene al añadir 800 ml de HCl 0,5 M a 10 g de Zn?
C- ¿Cuántos gramos hay en exceso? Sol: 1.22g de HCl (Use: Zn 65.00, H-1.00 y Cl-35.45)

42
21- El disulfuro de carbono se utiliza como disolvente en muchos procesos. Este se prepara por
la reacción del coque (carbono) con el dióxido de azufre según la ecuación no balanceada:
C + SO2  CS2 + CO
a) Balancéela. b) Determine los gramos de coque que reaccionan con 2.8 moles de SO 2 , si se
formaron 100g de sulfuro de carbono? c) ¿Cuántos gramos hay en exceso?

22- De acuerdo a la ecuación que se lleva a cavo a alta temperatura: Fe + H 2O  Fe3O4 + H2 ,

cuando reaccionan 7 moles de hierro con 9 moles de agua, ¿Cuántos moles de hidrogeno se
producen?
b) ¿Cuántos gramos hay en exceso?

23- ¿Cuál es el rendimiento en la ecuación: CaO + HCl  CaCl2 + H2O, si se parte de 5 moles
de CaO y se obtienen 40.5g de agua? b) ¿Cuántos gramos de HCl se consumen en el proceso?

24- La gasolina Premium tiene una densidad 680Kg/m 3, y esta se quema de acuerdo a la
ecuación no balanceada: C8H18(l) + O2(g)  CO2(g) + H2O(l). Determine los litros de gasolina que
reacciona con 250 moles de oxigeno? b) ¿Cuántos litros de CO 2(g) se producen en el proceso a
T =298K y 0.96atm?

25- ¿Cuántos gramos de NO se producen al reaccionar 150g de NH 3 con 185g de oxigeno por la
reacción no balanceada NH3 + O2 → H2O + NO?
b) Identifique cual es el limitante? c) ¿Cuántos gramos hay en exceso?
26- ¿Cuántos m3 de aire se necesitan para la combustión completa de una tonelada de carbón.
Se supondrá que el aire contiene un quinto de su volumen que corresponde al oxígeno.

27- Determina el grado de pureza de un mármol (CaCO 3) si al descomponerse 125 g del mismo
se desprenden 20 litros de dióxido de carbono medidos a 15 ºC y 1 atm.

28- El óxido de titanio (IV), TiO 2, es una sustancia blanca, muy utilizada como pigmento en
pinturas, que se produce por la adicción de acido sulfúrico sobre el mineral ilmenita (FeTiO 3):
FeTiO3 + H2SO4  TiO2 + FeSO4 + H2O
En un proceso determinado, se obtuvieron 734 kg de TiO 2 a partir de 1,600 kg de FeTiO 3. ¿Cuál
fue el rendimiento de la operación?

29- El acetileno, C2H2, arde en presencia de oxígeno originando dióxido de carbono y agua.
a) Escribe la ecuación química de la reacción.
b) ¿Qué volumen de aire (21% O2), que se encuentra a 17 °C y 750 mm de Hg, se necesita para
quemar 2 kg de acetileno?

30- ¿Cuántos m3 de aire se necesitan para la combustión completa de una tonelada de carbón.
Se supondrá que el aire contiene un quinto de su volumen que corresponde al oxígeno.
Solución al 30
Considerando que el carbón está, básicamente, compuesto de carbono, podemos plantear la
siguiente ecuación estequiométrica: C + O2 → CO2 que representa la combustión completa de
un mol de carbono.
Puesto que nos solicitan el consumo de oxígeno expresado en metros cúbicos, tendremos en
cuenta la equivalencia en volumen de un mol de cualquier sustancia gaseoso (22.4 litros),
simplificando a condiciones normales de presión y temperatura.
Así podemos plantear: 12g de C + 22.4 l de O 2 →22.4 l de CO2

Aplicando una regla de tres simple:

43
Si 12 g de Carbón(o) reaccionan con 22.4 litros de Oxígeno luego10 6g de Carbón (una ton de C)
reaccionarán con X litros de Oxígeno. (Recuerde que 1m 3 = 1000 litros)

De donde resulta que los metros cúbicos de oxígeno necesarios serán: 1,866.667 m 3.

Si suponemos que el aire contiene (1/5) de su volumen de oxígeno, tendremos finalmente que:
1,866.66 x 5 = 9,333.33 son los m3 de aire para la combustión completa de 1 ton (10 6g) de
carbón.

31- Se produce una chispa eléctrica en una mezcla de 1kg de H2 y 1 kg de O2 que reaccionan
formando agua. a) Formule y ajuste la reacción. b) ¿Cuál es el reactivo limitante? c) ¿Cuánta
agua se produce?

ESTADOS DE LA MATERIA
La materia en nuestro planeta existe en tres estados físicos o de agregación: solido, líquido y
gaseoso; estos son estados físicos.

El gas se caracteriza por no poseer forma propia, ni volumen fijo. El gas se comprime o dilata
de acuerdo al tamaño del recipiente que lo contenga. El volumen del recipiente es el volumen
del gas.

Un líquido no posee forma definida, pero posee un volumen fijo. No es absolutamente

incompresible (en una cantidad inapreciable bajo presiones moderadamente altas).

Un sólido posee forma y volumen fijo. Al igual que un líquido, no se comprime de manera
apreciable.

Teoría cinética molecular:

A medida que se fue acumulando información acerca del comportamiento de los gases, los
científicos comenzaron a elaborar teorías acerca de la estructura de los gases que justificasen
las propiedades conocidas de estos.
La teoría actual del estado gaseoso fue propuesta primeramente por Bernoulli en 1738 y
posteriormente ampliada por Boltzmann, Maxwell, Clausius y otros. Los cinco puntos
esenciales de estas teorías son:
1- Los gases están constituidos por moléculas que se encuentran ampliamente separadas una
de otra por un espacio vacío.
2- Las moléculas de gas se mueven a altas velocidades y describen trayectorias rectas según
todas direcciones.
3- Las moléculas chocan entre si, pero los choques son perfectamente elásticos (no hay
perdida de energía).
4- La energía cinética media de las moléculas del gas es directamente proporcional a la
temperatura absoluta.
5- La atracción entre las moléculas de un gas es despreciable;

Mediante estas ideas pueden explicarse las mayorías de las propiedades de los gases.

Las propiedades más importantes de los gases son:

-Los gases se adaptan en forma y volumen a cada recipiente.
-Los gases son muy compresibles (puesto que entre moléculas hay espacio vacío).
-Los gases se difunden con facilidad (no hay atracción intermolecular).
-Los gases se dilatan fácilmente, ya que la Ec = f(t o).

44
Gas ideal: un gas es ideal cuando su comportamiento puede predecirse con precisión
basándose en la teoría cinética molecular y las leyes de los gases.

En realidad no existe tal gas, aunque algunos gases como el hidrogeno y el oxigeno no se
apartan mucho del comportamiento ideal a presiones y temperatura moderada.
Principales propiedades de líquidos y sólidos (de acuerdo a la teoría cinética molecular):
- Los líquidos tienen volumen definidos (los sólidos tienen volumen constante).
- Los líquidos se adaptan a la forma del recipiente (los sólidos mantienen su forma).
- Los líquidos son prácticamente incompresibles (los sólidos no se comprimen).
- Los líquidos se difunden aunque lentamente (los sólidos no se difunden).
- Los líquidos se evaporan a cualquier T aunque no con la misma velocidad (los sólidos no se
evaporan, sino se dilatan).

Propiedades del estado gaseoso y leyes que rigen estos:

El volumen ocupado por un gas depende de la temperatura, la presión y del número de moles
de dicho gas. (estas variables están relacionadas entre sí mediante ecuaciones matemáticas).

EJERCICIOS DE TERMODINÁMICA QUÍMICA (Leyes de los gases).

1- ¿Cuál es el volumen de una muestra de metano (CH4) a 400torr y 30oCs si a 3.0atm y 0oC el
volumen es de 22.4L?
B- ¿Cuál es la masa de la muestra de metano?

2- ¿Cual es el peso molecular de un gas a 30oC y 700torr, si su densidad es 1.87g/litro?

3- En un recipiente de 30.0 litros a la temperatura de 27oC se tienen 4g de H2, 16g de O2 y 8g

He. ¿Cuál es la presión en el recipiente? B-¿Cuál es la presión que ejerce cada gas?

4- ¿Cual es el peso molecular de un gas si 2.25g de este ocupan un volumen de 400ml a 20oC y
800mmHg?
B- ¿Cuántas moléculas de gas hay en la muestra?

5- ¿Cual es la presión de una muestra de CO2 a 130oC en un recipiente de 20 litros, si a TPN el

volumen es de 50 litros?

6- Determine la densidad del gas propano (C3H8 ) a 2

8oC y 200kpa?

7- ¿Cual es el volumen que ocupa una muestra de CH4 a 27oC, si a 200oC ocupa un volumen
de 20 litros? P=const.

8- En el fondo de un lago se forma una burbuja a una presión de 8.2atm y la temperatura de

7oC, la burbuja sale a la superficie del agua donde la presión es 0.96atm y la temperatura es
27oC. Si el volumen a la salida es 1150cm3, ¿cuál es el volumen inicial de esta burbuja?

9- ¿Cual es la masa molar de un gas, si 1.95g de este ocupan un volumen de 0.5litro a 25oC y
900torr?

10- Una mezcla de gases contiene 0.15moles de CH4, 0.15moles de C2H6, 20g de C3H8 y 20g
de C4H10.
¿Cuál es la presión de la mezcla y de cada gas, si la t = 27oC y el volumen es de 50 litros?

45
11- ¿Cual es el volumen que ocupa una muestra de CO2 a condiciones normales, si a 30oC y
2280 torr ocupa un volumen de 40 litros?

12- ¿Cual es la densidad del CO2 a 27oC y 100kPa? ¿Cuántos gramos de él hay en un galón, a
las condiciones dada?

13- ¿Cual es el peso molecular de un gas si su densidad es 1.96g/litros a 30oC y 0.96atm?

14- De acuerdo a la reacción: 2Fe 2O3(solido) + ∆t 4 Fe(solido) + 3 O2(gas) a t= 300oC y
900mmHg.
A- ¿Cuántos moles de Fe se requieren para producir con 500g de oxígeno? B- ¿Cuantos
gramos de oxigeno se obtienen al descomponer térmicamente 100g de oxido?

15- Cuantos gramos de Helio se requieren para llenar un globo de 100litros a 27 oC y

700mmHg?

16- ¿Cual es el volumen que ocupa una muestra de propano (C 3H8 ) a 90oC y 4.5atm, si a
condiciones normales el volumen es de 72 litros? B- ¿Cuántos gramos hay en la muestra?

17- Todos los Metales Alcalinos reaccionan con agua para formar hidrógeno gaseoso y el
hidróxido correspondiente, según:
2Li(solido) + 2H2O(liquido)  2LiOH(solido) + H2(gas) a 28oC 800torr
A- ¿Cuantos litros de H2 se forman cuando reaccionan 15 moles de Litio (Li) con suficiente agua
(H2O)?
B- ¿Cual es el rendimiento de esta reacción si se formaran 100litros de H 2?
C- ¿Cuántos gramos de agua se requieren para producir 500litros de hidrogeno?

18- ¿Cual es el volumen de una muestra de CH 4 a condiciones normales, si a 100 oC y 3.5atm

ocupa un volumen de 14.0 litros?

19- ¿Cual es la cantidad de moles y moléculas en un litro de NH 3 a 27o y 700torr?

20- Una mezcla de gases contiene 0.60 moles de CH 4, 0.50 moles de C2H6 y 0.61 moles de C 3H8.
La temperatura es 27oC y el volumen del recipiente es 30 litros. Calcule las presiones parciales
y la presión total de la mezcla de los gases?.

Escoja la respuesta correcta:

1.-La resistencia de los líquidos a fluir es la:
a) densidad b) tensión superficial c) viscosidad d) fuerza centrípeta
2.-La sustancias que se evaporan con facilidad tienen una presión de vapor:
a) alta b) baja c) normal d) moderada
3-La capa de Ozono está ubicada en la zona de la atmosfera conocida como:
a-troposfera b-termosfera c-estratosfera d-mesosfera
4-La capa de la atmósfera donde ocurren los fenómenos que influyen en el clima es la:
a-termosfera b-mesosfera c-troposfera d-estratosfera
5- Los denominados CFC tienen múltiples aplicaciones, ¿cuál de las siguientes es una de estas?:
a-producir energía b-soldadura autógena c-producir vasos y platos desechables d-
producir oxigeno
6-La presión ejercida por el gas o el vapor de un líquido se llama:
a-presión normal b-presión osmótica c- presión critica d-presión de vapor
o
7- El volumen que ocupan 4g de H2 a 2atm y O C es:
a- 5.6litros b- 22.4litros c- 11.2litros d- 44.8litros

46
8- ¿Cuál de los siguientes es un fenómeno natural que produce enfriamiento local en un
periodo corto de tiempo?:
a-los volcanes b-la capa de ozono c-el smog fotoquímico d- el efecto invernadero
9- La capa de Ozono se encuentra en la zona de la atmosfera denominada:
a-troposfera b-mesosfera c-estratosfera d-termosfera

10-Se le llama “efecto invernadero”, provocado por los gases CO, CO 2 y otros al:
a-calentamiento local b-enfriamiento local c-enfriamiento global d-calentamiento global
11-Un fenómeno que se forma por la acción de los rayos del sol en los gases que emiten los autos, es:
a- Contaminación domestica b- lluvia acida c- efecto invernadero d- smog fotoquímico

12- La propiedad de ciertos sólidos de adoptar distintas formas al cristalizar, se llama:

a-isomorfismo b-alotropía c-polimorfismo d-anisotropía

13-El proceso de calentamiento de la superficie y la atmósfera de la Tierra es llamado:

a-smog fotoquímico b-evaporación del agua c-agujero en la capa de Ozono d-efecto invernadero

14- Cuáles de los siguientes fenómenos produce problemas respiratorios y de visión:

a) lluvias acidas b) efecto invernadero c) smog fotoquímico d) contaminación domestica
15- Cuando dos o más elementos cristalizan del mismo modo se les conoce como:
a) alótropos b) isomorfos c) polimorfos d) isotopos

16- Los compuestos iónicos fundidos o disueltos conducen la electricidad porque:

a) hay muchos iones
b) hay pocos iones presentes
c) son generalmente sólidos
d) las fuerzas intermoleculares son débiles.

17- DESCRIBA LOS SIGUIENTES TERMINOS:

a) viscosidad
b) tensión superficial
c) presión de vapor
punto de ebullición

QUIMICA DE LA ATMOSFERA

1- ¿CUALES SON LAS REGIONES DE LA ATMOSFERA TERRESTRE Y CUALES PROCESOS O FENOMENOS

SE LLEVAN A CAVO EN CADA UNA DE ESTAS?

2- ¿DESCRIBA LA CAPA DE OZONO Y DONDE ESTA UBICADA?

B-¿CUALES SON LOS GASES QUE DESTRUYEN ESTA REGION DE LA ATMOSFERA?

3- ¿QUE SON LAS LLUVIAS ACIDAS Y CUALES SON LOS EFECTOS NOCIVOS DE ESTAS PARA LOS SERES
VIVOS EN GENERAL?

4- DESCRIVA LOS VOLCANES Y SUS CONSECUENCIAS:

47
5- ¿QUE ES EL EFECTO INVERNADERO? B- ¿CUALES SON LOS GASES DENOMINADOS DE
INVERNADERO? C-MENCIONES ALGUNAS FORMAS DE LUCHAR CONTRA ESTE FENOMENO.

6- QUE ES EL SMOG FOTOQUIMICO? B-¿ COMO SE PRODUCE ESTE FENOMENO?.

C- ¿CUALES SON SUS EFECTOS NOCIVOS?

7- ¿QUE ES LA CONTAMINACION DOMESTICA? ¿CUALES SON LAS CAUSAS DIRECTA DE ESTE

FENOMENO?

8- ¿CUAL ES LA COMPOSICION PORCENTUAL DEL AIRE ATMOSFERICO? ¿CUALES SON LAS FUENTES
DE CONTAMINACION DEL AIRE Y COMO SE PUEDE CONTROLAR? (EVALUE ALGUNAS MEDIDAS PARA
ESTE FIN)

48