Colegio Merryland

Prueba de Diagnóstico
Lenguaje y comunicación

Alumno (a)

Curso: 2° básico A – B Fecha:

Profesor (a): Yinzia Ferreira Vargas

Tiempo estimado: Puntaje Ideal Puntaje alcanzado Nota

1:30

Objetivos
 Comprenden texto breve.
 Reforzar letras estudiadas anteriormente.
 Identificar y reconocer artículos definidos e indefinidos
Instrucciones:
-Usa lápiz grafito para responder la evaluación.
-Escucha atentamente las instrucciones de la profesora.
-Si tienes alguna duda levanta tu mano.
-Durante la prueba no puedes ir al baño.

I.- Escucha el siguiente texto.

1.- Una vez que escuchaste el cuento, encierra la alternativa correcta. (1 pto)

1.1.- ¿A dónde salió Rita?

a) Miami
b) Rusia
c) México

1.2.- Encierra en un círculo lo que no lleva Rita en su mochila.

II.- Escribe el nombre de los siguientes dibujos. (1 pto)

III.- Lee las oraciones y únelas a su dibujo. (1 pto)

a) El soldado y el dado

b) El topo y la luna

c) El mono y la moneda

d) La dama y pileta

e) La maleta y la pelota

f) La patineta y estatua

IV.- Pinta la palabra que corresponde a su dibujo (1 pto)

palino laipe duende patente

memimo naipe donde mente
molino saipe puente puente
V.- Pinta el artículo que corresponda al dibujo (1 pto)

unas El Las unas

un Los El un
una La La una

VI.- Dictado de palabras (escucha atentamente la palabra y luego escríbela)

A) _____________________________

B) _____________________________

C) _____________________________

D) _____________________________

E) _____________________________

F) _____________________________

Para ejercer una influencia benéfica

entre los niños, es indispensable
participar de sus alegrías.