INDICADORES
Para la elaboración de los indicadores se toma como referencia la guía del DANE, donde
encontramos que un indicador es una expresión cualitativa o cuantitativa observable, que
permite describir características, comportamientos o fenómenos de la realidad a través de la
evolución de una variable o el establecimiento de una relación entre variables, la que
comparada con períodos anteriores, productos similares o una meta o compromiso, permite
evaluar el desempeño y su evolución en el tiempo.
El objetivo de los indicadores es formar información útil para mejorar el proceso de toma
de decisiones, el proceso de diseño, implementación o evaluación de un plan, programa.
Indicador de Eficacia:
CARACTERISTICAS DETALLE
Nombre Cumplimiento del cronograma de actividades
Alcance Total de Actividades ejecutadas sobre el total propuesto para el desarrollo del proyecto
Objetivo Verificar el cumplimiento en la ejecución del total de las activiades propuestas
Sensibilización a los trabajadores sobre características generales del estrés
Herramientas que permitan idéntica y reducir el estrés
Trabajando en el bienestar de todos
Equilibrio entre lo físico- social - psicológico
Actividades
Qué tan bien me relaciono con mis compañeros
Análisis de resultados
Retroalimentación
Meta Desarrollo de actividades
Formula 1 cobertura
número de activiades desarrolladas * 100 / número de activiades propuestas
Indicador de Eficiencia
CARACTERISTICAS DETALLE
Nombre Ejecucion del plan de intervencíon
Alcance Verificar tiempo utilizado y los recursos en la ejecucion del plan de intervención
Objetivo Contabilizar el minimo de recursos utilizados y el tiempo de ejecucion de las activiades propustas
Actividades Seguimiento al cumplimiento de las actividades propuestas
Meta Cumplimiento en los tiempos y recursos establecidos
Formula 1 cobertura
(Resultado previsto/costo previsto) *Tiempo previsto
Indicadores de Efectividad
CARACTERISTICAS DETALLE
Nombre Impacto en el personal de salud de la empresa San Jose IPS
Alcance Efectividad de las actividades propuestas al personal de salud
Objetivo Plan de intervencion para mitigar el estrés laboral en 8 de los trabajadores
Actividades Escala tipo liket que permita medir este indicador
Meta Total de actiivdades programadas, y satisfaccion de las mismas en los trabajadores en los tiempos establecidos
Formula 1 cobertura
Puntaje de indicador de eficiencia + puntaje de Eficacia /2
Así mismo para corroborar la satisfacción, pertinencia e idoneidad de acuerdo a las
actividades planteadas y el tipo de población a la que va dirigida el programa de
intervención, se considera pertinente una escala tipo Likert, el cual es un instrumento
psicométrico en el cual la población seleccionada debe indicar su acuerdo o desacuerdo
sobre una afirmación, ítem o reactivo, lo que se realiza a través de una escala ordenada y
unidimensional (Bertram, 2008).
Las escalas tipo Likert son de los instrumentos más utilizados para la medición en
Ciencias Sociales ya que permiten obtener información de tipo cuantitativo y d esta manera
lograr mediciones específicas. En el año de 1932 Renisis Likert publica un informe en el
que expone como usar este instrumento para medir actitudes (Edmondson, 2005).
Inicialmente, estas escalas consisten en una lista de ítems, expresando una posición
favorable o desfavorable sobre la variable a medir. Cada ítem va acompañado de una escala
de valoración ordinal. Esta escala incluye un punto medio neutral así como puntos a
izquierda y derecha, originalmente de desacuerdo y de acuerdo, con opciones de respuesta
numéricas de 1 a 5. La escala de alternativas aparecían en horizontal, uniformemente
espaciadas, al lado del ítem e incluyendo las etiquetas numéricas.
Teniendo en cuenta lo anterior para nuestro proyecto utilizaremos la siguiente escala
MEDICIÓN EFECTIVIDAD ACTIVIDADES REALIZADAS
Fecha: ___________________________________
Nombre___________________________________
Municipio _________________________________
Masculino ________ Femenino ________Edad: __________
ASPECTOS A EVALUAR ESCALA (MARCAR CON UNA X) 5 MUY
DEACUERDO- 4 DE ACUERDO - 3 NI EN ACUERDO NI DESACUERDO- 2
DESACUERDO - 1 TOTAL DESACUERDO
ITEM 5 4 3 2 1
1. Fue oportuna la intervención en las actividades.
2. Cómo evalúa la capacidad (manejo) y
conocimiento que ha recibido por parte por de la
profesional en formación.
3. Considera que fue organizado el proceso y
desarrollo de las actividades.
4. Considera que las intervenciones realizadas
ayudan a mejorar su calidad de vida
5. Las actividades realizadas son pertinentes para la
disminución del estrés laboral.
Referencias
Bertram, D. (2008). Likert Scales... are the meaning of life. Topic report: Recuperado de
http://poincare.matf.bg.ac.rs/~kristina/topic-dane-likert.pdf.
Edmondson, D. R. (2005), Likert scales. A history. Conference on Historical Analysis y
Research in Marketing Proceedings , 12, 127-133.
DANE, Guía para Diseño, Construcción e Interpretaciónde Indicadores recueperado de
file:///C:/Users/JUAN
%20ANDRES/Desktop/UNIMINIUTO/Guia_construccion_interpretacion_indicadores.pdf
