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Comprensión lectora

Lee cada uno de los textos y opta por la alternativa correcta.

Texto I

Conocía demasiado el horror de la noche oficial, el terror a la cama y el pavor de escuchar mis pasos
en la ciudad ya dormida. El horror se prolongaba hasta las mañanas y las tardes, se clavaba en ellas,
se infiltraba en el deambular tembloroso, febril, medio loco, y sumamente activo de la temporada en que
leí que mi mal facilita el conocimiento superior del ser querido que duerme a nuestro lado, agravándose
con ello mi constante y brutal rememoración de un amor desolado y deforme, de un amor que nació
enfermo y fingió ser feliz, que se defendió con mentiras cuando fue más inmenso, que debió haber
sanado con mi huida de una ciudad, de todo un mundo fantasmal.
Llegó entonces la noche total, la ya incontenible rememoración, noche en que uno busca y pide,
devastadoramente, más de lo mismo; es la muerte en la vida del reo de nocturnidad. Y de ello y de
cómo diablos llegué a ello quisiera escribir, aunque no estoy para estos trotes, me sobreexcito, aporreo
el teclado de la máquina, golpeo brutalmente la mesa. Debería dictarle a alguien, que conozca algo de
mí itinerario, de las profundas y turbias aguas de mi vida.
ECHENIQUE, Bryce
Reo de Nocturnidad

1. El insomnio del literato está asociado a sentimientos de


a) pavor, nostalgia y esperanza
b) pesar, espanto y sobresalto
c) miedo, nostalgia, pesar y angustia
d) vitalidad, nostalgia, cobardía y desenfreno

2. En un momento de su vida, el "reo de nocturnidad" intentó


a) escribir una historia incontable
b) olvidar su pena escribiendo dramas
c) mitigar la permanencia del insomnio
d) olvidar al ser querido con un viaje

3. El autor no puede plasmar sus experiencias puesto que


a) aún recuerda al ser amado
b) la incertidumbre le preocupa
c) está padeciendo de insomnio
d) le invade la angustia y el nerviosismo

4. Con la expresión "mundo fantasmal" el autor alude


a) la nostalgia de la decepción
b) al lugar donde vive el ser amado
c) a los recuerdos de amores frustrados
d) a una ciudad de promesas y pasiones

Texto II
No había nada que deseara hacer que no pudiese igualmente dejar de hacer. Incluso de niño, cuando
no me faltaba nada, deseaba morir: quería rendirme porque luchar nada tenía sentido para mí.
Consideraba que la continuación de una existencia que no había pedido no iba a probar, verificar,
añadir ni sustraer nada. Todos los que me rodeaban eran unos fracasados o, sino, ridículos. Sobre
todo, los que habían tenido éxito. Éstos me aburrían hasta hacerme llorar.
Era compasivo para con las faltas, pero no por compasión. Era una cualidad puramente negativa, una
debilidad que brotaba ante el simple espectáculo de la miseria humana.
Nunca ayudé a nadie con la esperanza de que sirviera de algo; ayudaba porque no podía dejar de
hacerla Me parecía inútil cambiar el estado de cosas; estaba convencido de que nada cambiaría sin un
cambio de corazón, ¿y quién podía cambiar el corazón de los hombres? De vez en cuando un amigo se
convertía; era algo que me hacía vomitar. Tenía tan poca necesidad de Dios como él de mí.
MILLER, Henry
Trópico de capricornio

5. La oración que finaliza la lectura revela


a) la incredulidad del autor
b) el desengaño cultural
c) ingratitud del autor
d) el rechazo del cristianismo

6. ¿Qué es la compasión para el autor?


a) Un defecto de todo hombre bondadoso
b) Un sentimiento por los males ajenos
c) Una cualidad puramente negativa
d) Una debilidad que surge de la consciencia

7. ¿Cómo concibe el autor la ayuda?


a) Como una obligación carente de sentido ante una realidad cambiante
b) Como un deber, consecuencia del conocimiento absoluto de la miseria humana
c) Como una debilidad producto de la contemplación de la miseria humana
d) Como una coacción impuesta por el derecho de. existir y permanecer inevitablemente

8. ¿Por qué el deseo de no hacer, la idea de fenecer y el no querer luchar del autor?
a) Porque asimiló todos sus fracasos, causados por una utopía
b) Porque llegó a comprender lo frágil de la realidad social
c) Porque experimentó la desilusión provocada por los demás
d) Porque pensaba que era absurda la existencia humana

Comprensión lectora - Razonamiento verbal


A continuación se plantea preguntas que medirán tu aptitud verbal

ORACIONES ELIMINADAS
Lee las siguientes oraciones y elige la alternativa que no se relaciona con la unidad temática del texto

9.

a) I
b) II
c) III
d) IV

Oraciones incompletas
I. SEÑALA LA OPCIÓN CON LOS CONECTORES QUE PERMITAN COMPLETAR LAS ORACIONES
DE ACUERDO A LA COHERENCIA SEMÁNTICA.

10. La situación es bastante difícil ............... no me separaré de ustedes, .................


tenemos la posibilidad de hacer un excelente trabajo.
a) aunque – si
b) sin embargo – mas
c) no obstante – por que
d) pero - para que

11. Antes guardabas abundante alimento en tu despensa, ................ hoy, .............. se


aprecian migajas.
a) ya que - sólo
b) pero – sólo
c) y – también
d) por tanto – solo

Sinóminos
SEÑALA LA ALTERNATIVA CORRECTA DEL SINÓNIMO

12. RUFIÁN
a) déspota
b) extraño
c) drástico
d) malhechor

Antónimos
SEÑALA LA ALTERNATIVA DEL ANTÓNIMO

13. EXQUISITO
a) plural
b) adusto
c) desagradable
d) displicente

ORGANIZACIÓN DE TEXTOS
ORGANICE LA SECUENCIA PARA LA ADECUADA COHERENCIA Y COHESIÓN TEXTUAL

14. Un Juicio Penal

a) II, V, I, III, IV
b) II, I, IV, III, V
c) I, II, III, IV, V
d) V, IV, II, II, I

15. La honradez

a) I, III, II, IV
b) II, III, IV, I
c) III, II, I, IV
d) IV, III, II, I
Comprensión lectora - Teoría gramatical
A continuación se te presentan preguntas sobre lenguaje

Funciones del lenguaje


Reconoce la función del lenguaje que se cumple en la siguiente oración

16. Tus ojos son la única luz que guía mis pasos…
a) Función estética o poética
b) Función fática o de contacto
c) Función apelativa o conativa
d) Función representativa o referencial

Estructura interna de la oración


Indique cuál es el sujeto en la siguiente oración:

17. “Tu madre te dio la vida” La estructura sintáctica de la oración es:


a) MD-NS-OI-NP-OD
b) MD-NS-OI-NP-OI
c) MD-NS-OD-NP-OD
d) EM-NS-Ag-OI

18. ¿Qué oración presenta OD?


a) Fui con mucho entusiasmo
b) No siempre me pedía.
c) Ellas comieron dulces.
d) Por donde cae el sol, llegó.

Normativa de la lengua
Lee la siguiente oración e identifica cuántas tildes se han omitido

19. Determina el número de errores de tildación, en la siguiente frase:

a) 1
b) 2
d) 4
e) 5

20. Señala la oración en la que se ha empleado correctamente la coma


Juan, es un gran profesional.
El examen de admisión, está sencillo, ingresaré al instituto.
Iris, canta en la mañana y ella, en las noches.
Ella escribe una carta y él, una solicitud.
Simulacro de Examen de Admisión 2021 (27-
02-2021)
Razonamiento lógico matemático
Lea y analice detenidamente el texto de la pregunta y marque una respuesta.

21. El número de estudiantes en el primer ciclo en el 2018 – II, fueron 200, sin embargo,
en el año 2019 la cantidad de estudiantes se ha incrementado. En el ciclo 2019 – I, esta
cantidad se incrementó en 20% y en el ciclo 2019 – II, en 10% respecto al 2019 – I.
Indique en qué cantidad se incrementó el número de estudiantes en el ciclo 2019 – II
respecto al ciclo 2018 – II.
a) 60
b) 40
c) 64
d) 84

22. Efectúa: 9 + 99 + 999 + … (6 sumandos)


a) 1 111 104
b) 111 104
c) 1 111 105
d) 111 105

23. Resolver: 4( x – 11) = 3 (3 – 2x ) + 3x + 10


a) 28
b) 9
c) 6
d) 7

24. Raúl dispone de una cantidad de dinero, la misma que lo gasta de la forma siguiente:
En comprar ropa invierte ¼ de su dinero, en alimentos gasta 1/3 de su dinero y en pasajes
gasta 2/5 de su dinero; si aún le sobra s/. 20 ¿Cuánto gasta en pasajes?
a) 1200
b) 480
c) 400
d) 300

25. Un automovilista viaja de Lima a Arequipa a una velocidad de 50Km/h y regresa por
la misma ruta a una velocidad de 60 Km. /h. Hallar la velocidad media de todo el
recorrido.
a) 54.5 km/h
b) 53.4 km/h
c) 53.5 km/h
d) 56.5 km/h

26. Dos ciudades A y B distan entre si 120 Km. A las 8.00 a.m. Sale un coche de cada
ciudad y los dos van en el mismo sentido; el que sale de A va con una velocidad de 80
Km/h y el que sale de B lo hace con una velocidad de 60 Km/h. Hallar: La hora de
encuentro.
a) 6 horas
b) 14 horas
c) 8 horas
d) 16 horas

27. Hallar “X” en:

a) 8
b) 10
c) 12
d) 14

28. Alberto firma un contrato de trabajo por 60 días bajo la siguiente condición: Por día
que trabaja gana S/ 80 y por día que falta paga una multa de S/. 100. ¿Cuántos días faltó
al trabajo, si al finalizar el contrato recibe S/.3000?
a) 10
b) 12
c) 8
d) 14

29. Al dividir un número entre 5 se obtiene como residuo 3; pero si dicho número se
divide entre 4, el cociente aumenta en 2 y el residuo disminuye en 3 ¿Cuál es el número
que se divide?
a) 22
b) 24
c) 26
d) 28

30. En la biblioteca del instituto, por cada 5 libros de anatomía hay 8 de cosmética, sin
embargo, la cantidad de libros de nutrición es la mitad de los de cosmética. Si se sabe que
hay un total de 10 libros de anatomía. ¿Cuántos libros en total hay de cosmética y
nutrición?
a) 20
b) 24
c) 23
d) 21

Química
Lea y analice detenidamente el texto de la pregunta y marque una respuesta.

31. Principal monosacárido para el metabolismo de la célula:


a) Glucosa
b) Fructosa
c) Maltosa
d) Galactosa

32. El estado de oxidación de un elemento contiene:


a) Solo la valencia.
b) Solo el signo.
c) Solo el símbolo.
d) La valencia y el signo

33. Los hidróxidos o bases se caracterizan por tener en su estructura el grupo:


a) Oxiácido
b) hidroxilo o hidroxilo
c) óxido no metálico
d) óxido metálico

34. Se denomina ______________ al cambio del estado de la materia de sólido a líquido.


a) Licuefacción
b) Fusión
c) Evaporación
d) La energía dd) Condensaciónestruye la materia.

35. Si el número atómico del litio es 3, ¿cuántos electrones tiene el ion +Li?
a) 1
b) 4
c) 0
d) 2

Anatomía
Lea y analice detenidamente el texto de la pregunta y marque una respuesta.

36. Hueso del pie que forma el talón:


a) Calcáneo
b) Escafoides
c) Semilunar
d) Astrágalo

37. ¿Cuál de los siguientes organismos pertenecen al reino protista?


a) Bacterias
b) Virus
c) Hongos
d) Protozoarios

38. Tipo de vasos sanguíneos que transportan sangre rica en oxígeno:


a) Venas
b) Vénulas
c) Arterias
d) Linfáticos

39. Es el organelo celular que produce energía y realiza la respiración celular.


a) Núcleo
b) Mitocondria
c) Ribosoma
d) Centriolo

40. Músculo principal de la respiración:


a) Rectos anteriores del abdomen
b) Diafragma
c) Intercostales
d) Oblicuo Mayor y Menor

Simulacro de Examen de Admisión 2021 (27-


02-2021)
Cultura General
41. Durante el periodo denominado Inicial o Formativo Temprano, en los Andes centrales
se desarrollaron representaciones iconográficas que muestran diversas actividades
correspondientes a sus visiones del mundo y prácticas ceremoniales. Una de las más
representativas es la de la imagen que muestra a un
a) guerrero sechín que anticipa la iconografía chavín.
b) gobernante representado en el Templo Nuevo de Chavín.
c) rey-sacerdote de la costa sur con sus símbolos de poder.
d) personaje frecuente en los templos de origen tiahuanaco

42. Después de la caída del segundo gobierno del presidente Augusto B. Leguía, la vida
política se dinamizó y experimentó una serie de cambios sustanciales. Así, en la década
de 1930, la política peruana se caracterizó principalmente por la
a) represión constante contra todos los partidos de derecha.
b) colaboración de los partidos de izquierda con los militares.
c) desmovilización política de los sectores medios y populares.
d) influencia de las oligarquía sobre los gobiernos militares

43. El golpe de Estado del 3 de octubre de 1968 instauró el segundo gobierno


institucional de las Fuerzas Armadas; fue dirigido por Juan Velasco Alvarado y tuvo dos
fases muy definidas: la primera, a cargo del líder de la revolución; la segunda, desde 1975
en adelante, fue asumida por Francisco Morales Bermúdez. En la primera fase, se procuró
quebrar el viejo orden oligárquico; para ello, tres de las principales medidas de este
gobierno fueron:
a) el incremento de los derechos sindicales, la reforma agraria y la expropiación de los
grandes diarios.
b) el liderazgo político, la confiscación de los medios de comunicación y la reducción de las
diferencias sociales.
c) la revolución cultural, la creación de las comunidades industriales y la organización de
las cooperativas.
d) la nacionalización de las instalaciones petrolíferas de la IPC, la reforma agraria y la
reforma educativa.

44. La imagen es una de las varias ilustraciones que representan la toma de la Bastilla,
uno de los acontecimientos emblemáticos de la Revolución francesa. Este hecho
a) permitió la alianza del pueblo, la burguesía y el Ejército francés en contra de la
monarquía constitucional.
b) simbolizó el poder del pueblo que, asumiendo su soberanía, socavó el gobierno arbitrario
de los reyes.
c) exaltó la anarquía y el liberalismo revolucionario, así como la división de poderes y la
soberanía popular.
d) proclamó la Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano, y estableció su
vigencia global.

Simulacro de Examen de Admisión 2021 (27-


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Cultura General
45. Los ministros son designados por:
a) El Congreso
b) El tribunal Constitucional
c) El Presidente de la República
El Poder Judicial

46. El Presidente de la República, Martín Vizcarra, tomó juramento el 23 de marzo a


Víctor Zamora Mesía como:
a) Ministro de Salud
b) Ministro de Economía y Finanzas
c) Ministro del Interior
d) Ministro de Defensa

47. El presidente, Martín Vizcarra, se pronunciará en el día 54 de Estado de Emergencia y


amplía la cuarentena hasta el
a) 18 de mayo de 2020
b) 24 de mayo de 2020
c) 26 de mayo de 2020
d) 31 de mayo de 2020

48. Marca la alternativa incorrecta sobre la pandemia de coronavirus que enfrenta nuestro
país:
a) Esta enfermedad causa infecciones respiratorias.
b) Los síntomas más habituales son fiebre, tos seca y el cansancio.
c) Las personas con enfermedades crónicas son las menos propensas a infectarse
d) Una persona puede contraer la COVID – 19 por contacto con otra persona infectada por
el virus.

49. La OMS significa:


a) Organización Mundial de la Salud
b) Organización Mundial para la Salud
c) Organización Mundial especializada en Salud
d) Organismo Mundial de la Salud

50. En la sigla COVID – 19, el número 19 alude:


a) Al código del virus
b) Al año en que apareció en la China.
c) Al número de países infectados.
d) Al código de la vacuna antivirus

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