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EJERCICIOS DE REDACCIÓN

Curso: Español A1 Fecha: 01/04/20

Profesor: Juan Carlos Luna P. Grado y sección: 10mo Piaget


Bachillerato

ACTIVIDAD 1: Escribe el título del texto, luego identifica la idea principal de cada párrafo y anótala al
costado de cada uno.

La Importancia del Algodón

El termino algodón, derivado del árabe al qutn (italiano cotone, francés El termino algodón, sirve para
referirse tanto a las especies del
coton, inglés cotton), sirve para referirse tanto a las especies del género género gossypium, como a la pelusa
gossypium, planta de la familia de las malváceas, como a la pelusa (o borra) que recubre las semillas de éstas
que recubre a las semillas de éstas.
Los algodones son plantas herbáceas más o menos leñosas; pero también
Los algodones son plantas
existen especies perennes y casi arbóreas, que pueden alcanzar tres o herbáceas más o menos leñosas;
cuatro metros de altura. Su tallo es recto ramificado con mucha pero también existen especies
perennes y casi arbóreas, que
regularidad. Las hojas, alternas y grandes, tienen un pecíolo largo. Las pueden alcanzar tres o cuatro
flores son grandes, aisladas, pedunculadas y generalmente de color metros de altura.
amarillo. El fruto es una cápsula o bellota coriácea y oval.
El cultivo del algodón es antiquísimo en distintos lugares de la Tierra. En la
India, se remonta a épocas muy lejanas. De allí pasó a la península malaya,
El cultivo del algodón es
a Persia y otros países vecinos. Los escritores griegos y latinos hablan del antiquísimo en distintos lugares de
algodón como una planta exótica y de los tejidos hechos con éste, como la Tierra.
productos de países lejanos. En el siglo IX los musulmanes introdujeron el
algodón en Calabria, Sicilia, España y otros lugares del Mediterráneo.
Cuando los europeos llegaron a América, encontraron algodón cultivado y
manufacturado en México, Perú y Brasil.
El algodón es la materia textil más ampliamente usada en el mundo. Ello se El algodón es la materia textil más
ampliamente usada en el mundo.
debe no sólo a las cualidades intrínsecas de la planta, sino también al El algodón puede servir
hecho de que es una “fibra” que no necesita maceración u otra igualmente para la alimentación
preparación especial, pues se utiliza como se obtiene de la planta. El de los hombres y de los animales,
para usos médicos, etc
algodón puede servir igualmente para la alimentación de los hombres y de
los animales, para usos médicos, etc.
El cultivo está difundido en las regiones tropicales y cálidas del mundo. Los El cultivo está difundido en las
principales productores son Egipto, Sudán, China, India, Unión Soviética, regiones tropicales y cálidas del
México, Brasil, argentina, Perú y los Estados Unidos. mundo.
ACTIVIDAD 2: Revisa la lista de subtemas a continuación y asigna un color a cada uno. Luego identifica en
el texto la información que corresponda. Utiliza los colores que has asignado.

a. Nombres de buques
b. Sistemas de propulsión de los buques
c. El buque más antiguo
d. Diferencia entre modernos y antiguos

LOS BUQUES
Las primeras embarcaciones que cabría calificar como buques navegaron por el Nilo y el mar Rojo en la
época egipcia. Eran de líneas muy finas y de fondo plano además llevaban un mástil con vela rectangular y
también remos. Los fenicios perfeccionaron los primitivos barcos egipcios y generalizaron el uso del ancla.
La galera, de propulsión mixta (remo y vela), fue el buque griego por excelencia, adoptado más tarde por
los romanos. La carabela fue la nave empleada por los españoles y portugueses en sus expediciones
marítimas. Luego, el galeón fue el buque de carga preferido para la navegación trasatlántica. La fragata fue
el barco del siglo XVIII. A principios del siglo XIX, se diseñó el “clipper”, embarcación de escaso tonelaje,
muy veloz y maniobrera. La introducción del acero y del vapor durante la Revolución industrial transformó
notablemente la construcción naval. A mediados del siglo XIX, se impuso la hélice y se construyeron las
primeras embarcaciones con casco totalmente metálico. El buque alcanzó así su estado actual. Las
ulteriores mejoras sólo afectaron al sistema de propulsión: la turbina de vapor, el motor Diesel, la turbina
de gas y el reactor nuclear.

ACTIVIDAD 3: separa con unas barras (//) cada vez que encuentres un cambio en la temática del texto.
Luego, redacta un párrafo inicial sobre otro fenómeno natural.

Uno de los fenómenos naturales potencialmente más destructivos, es el tsunami.// Se le conoce en otros
idiomas como “marejada” o “maretazo” y no tiene ninguna relación con la marea ni con el oleaje normal;
por esta razón los oceanógrafos y sismólogos adoptaron la palabra japonesa tsunami, probablemente sin
saber que su significado era igual al de “maretazo”.// A diferencia de las olas causadas por el viento, el
tsunami se origina en un movimiento sísmico, la explosión de un volcán o el colapso de una masa del
fondo marino.// Esta onda de choque produce en el mar una serie de olas de gran energía. Mientras la ola
de huracán más rápida difícilmente alcanza 100KMs. Por hora, las ondas del tsunami, en aguas profundas,
viajan normalmente a más de 500 kph. y llegan a alcanzar velocidades de hasta 900 Kph. Tal vez la más
conocida de todas las catástrofes producidas por un tsunami haya sido la que siguió a la explosión
volcánica de la isla de Krakatoa en 1883.// El Japón, Hawái y Alaska son lugares que han padecido más
tsunamis. En los registros japoneses, existen quince tsunamis que causaron destrozos, ocho de ellos
catastróficos, en los últimos cuatrocientos años. En 1869, la ciudad entera de Honolulu, en las islas Hawái,
fue borrada del mapa por un tsunami.// Tomas Unger

Los terremotos siempre han sido uno de los desastres naturales más conocidos y al mismo tiempo
devastadores. Un terremoto es un movimiento de categoría sísmica la cual tiene un punto de inicio o de
origen, más conocido como epicentro, este puede provenir desde el territorio marítimo o uno más pegado
a la superficie. Pero cuáles son los lugares más propensos a pasar por un terremoto, se dice que pasa en los
lugares donde se juntan las placas tectónicas son más susceptibles a pasar por este fenómeno.

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