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Teoria de La Personalidad de Rogers y Maslow 1
Teoria de La Personalidad de Rogers y Maslow 1
PERSONALIDAD Y DE LA DINAMICA
DE LA CONDUCTA DE ROGERS Y
LAS CONTRIBUCIONES DE MASLOW
A lo largo de la historia de la psicología, son muchos los psicólogos que han
formulado teorías de la personalidad. Abraham Maslow, junto a Carl Rogers
son los máximos exponentes de lo que se conoce como la tercera fuerza de
la psicología, el humanismo, que es, sin duda, una de las corrientes de
pensamiento más importantes de la psicología.
Trabajó con Harry Harlow, famoso por sus experimentos con crías de mono y
el comportamiento del apego. Tras graduarse y doctorarse en esta disciplina,
volvió a Nueva York para trabajar con E.L. Thorndike en la Universidad de
Columbia, donde empezó a interesarse en la investigación de la sexualidad
humana.
Es decir, que Maslow proponía una teoría según la cual existe una jerarquía de las
necesidades humanas, y defendió que conforme se satisfacen las necesidades más
básicas, los seres humanos desarrollamos necesidades y deseos más elevados. A partir
de esta jerarquización se establece lo que se conoce como Pirámide de Maslow.
Las necesidades han de ir cubriéndose para poder aspirar al nivel superior. Por
ejemplo, si no tenemos las necesidades fisiológicas cubiertas no podemos aspirar a las
necesidades de afiliación. En el nivel superior se encuentran las necesidades de
autorrealización.
Rogers afirmaba que todas las personas podían conseguir sus objetivos y
deseos en la vida y cuando lo hacían, la auto-actualización había tenido lugar.
1- Apertura a la experiencia
Aceptan tanto las emociones positivas como las negativas. Las
emociones negativas no son negadas, sino examinadas (en lugar de
recurrir a mecanismos de defensa del yo). Si una persona no puede
abrirse a sus propios sentimientos, no se puede abrir a la actualización
del yo.
2- Vivencia existencial
Estar en contacto con las diferentes experiencias tal y como ocurren
en la vida, evitando los prejuzgamientos y las preconcepciones. Incluye
ser capaz de vivir y apreciar de forma plena el presente, no estar
siempre mirando al pasado o al futuro. Esto no significa que no
debamos aprender de lo que nos ocurrió en el pasado o que no
debamos planificar cosas para el futuro. Simplemente, debemos
reconocer que el presente es lo que tenemos.
3- Confianza en nuestro organismo
Hay que prestar atención y confiar en los sentimientos, instintos y
reacciones viscerales. Debemos confiar en nosotros mismos y hacer
aquello que creemos que es correcto y que surge de forma natural.
Rogers se refiere con esto a la confianza que debemos tener en el
propio yo, indispensable para estar en contacto con la auto-
actualización.
4- Creatividad
Incluye la habilidad para ajustarse y cambiar buscando nuevas experiencias.
5- Libertad experiencial
Las personas plenamente funcionales están satisfechas con sus vidas, ya que
las experimentan con un verdadero sentido de libertad.
Rogers afirma que la persona que funciona plenamente reconoce el libre
albedrío en sus acciones y asume las responsabilidades de las oportunidades
que se le brindan.
La teoría humanista del desarrollo de la personalidad de Carl
Rogers enfatiza la importancia de la tendencia hacia la autorrealización
en la formación del auto concepto.
https://www.youtube.com/watch?v=2A5WhsRjoCQ
https://youtu.be/2A5WhsRjoCQ
De acuerdo a Carl Rogers (1959), las personas tienen el propósito de buscar
congruencia (equilibrio) en tres áreas de sus vidas: la auto estima, la autoimagen o
imagen de si mismo y el Yo ideal.
Ellas quieren sentir, experimentar y comportarse de formas que son consistentes con
la autoimagen. Cuanto más cercana están la autoimagen y el yo ideal, más
consistentes y congruentes son las personas y más valor creen que tienen.
A esto se le llama una visión incongruente de uno mismo y, en este caso, el rol del
terapeuta sería transformar esta visión en una más congruente, ajustando la
percepción que la persona tiene de la imagen de sí mismo y su autoestima, así como
construyendo un Yo ideal más realista para que pueda conseguirse más fácilmente.
Rogers acuñó el término “tendencia a la
actualización”, que se refiere al instinto
básico que tienen las personas a llegar a su
capacidad máxima.
A través del enfoque centrado en la persona
y de investigaciones científicas, Rogers
formó su teoría del desarrollo de la
personalidad.
“Creo que la buena vida no es un estado fijo. No
es, desde mi punto de vista, un estado de virtud
o satisfacción, nirvana o felicidad. No es una
condición en la que el individuo esté ajustado o
actualizado.
La buena vida es un proceso, no un estado.
Es una dirección, no un destino.
La dirección es aquella que ha sido seleccionada
por todo el organismo, aquella en la que hay
libertad psicológica para moverse en cualquier
dirección” Rogers, 1961
TEORIA DEL DESARROLLO DE LA
PERSONALIDAD - Carl Rogers
A. CARACTERISTICAS DEL NIÑO
5. Busca las experiencias que percibe como + y evita las que percibe como – .
B. EL DESARROLLO DEL YO
“Yo soy una bella princesa y todos los hombres me adoran.” (se
refugia en sus fantasías, crea un mundo artificial que revalora el yo
pero deja completamente de lado la realidad: fabulación).
Atención: Si el consultante tiene que afrontar experiencias que todavía no es capaz de asimilar, se
puede producir un estado de desorganización o derrumbamiento psíquico caso sus defensas
resulten insuficientes y la estructura del yo se desintegre.
J. EL PROCESO DE REINTEGRACION
Es el restablecimiento del acuerdo entre el yo y la experiencia.
Para que el proceso de defensa pueda deshacerse y una experiencia
percibida como amenazadora pueda ser simbolizada correctamente y
asimilada a la estructura del yo, hace falta que:
el sujeto valore su experiencia de modo menos condicional.
el nivel de consideración positiva incondicional de sí mismo aumente.