MORFOLOGÍA II

La estructura de la palabra

Introducción a la lingüística 2021-II

Dr. Padraic Quinn

 ¿Qué es la morfología derivativa?

• Morfemas que se unen a la raíz

• Prefijos – preceden a la raíz -> antiguerra
• Sufijos – después –> guerrilla

¡Vaya una …
muchach + it + a

muchach + ot + a!
 Prefijación

• La prefijación es el proceso derivativo que añade un prefijo a la raíz o base

léxica
• Son morfemas ligados
• Cada prefijo añade un significado concreto a la palabra con que va unido pero sin
cambiar su categoría léxica
• a-político, bi-sexual, inter-personal, sub-terraneo, etc.
• En español, la mayoría provienen del latín o del griego
• Cuando es palabra univerbal, se escriben adheridos
• cuasidelito, exjefe, posparto, prejubilación, viceministro
• Se unen mediante un guion a la base léxica cuando la palabra en cuestión
empieza por mayúscula
• el movimiento pro-Obama, la selección sub-21 de fútbol, etc.
Prefijación
 Sufijación
• Sufijación es el proceso por el cual se añaden los morfemas flexivos y/o
derivativos a la raíz
• Es un proceso muy productivo en español – más abundantes que los
prefijos
• no todos los sufijos se pueden adherir a cualquier categoría gramatical
• Algunos sufijos inciden directamente sobre el significado de una palabra
mientras que otros, además de afectar al significado, pueden cambiar o
determinar su categoría léxica
• Ej. Sufijos nominales: mont–aje, cabez–azo, dem–encia, bon–dad, natural–eza,
blanc–ura, alt–itud, tur–ista o port–ero
• Ej. Sufijos verbales: color–ear, atard–ecer, autor–izar
Sufijación
Morfemas emotivos o apreciativos

• sufijación apreciativa o valorativa

• estos sufijos expresan una apreciación sobre el tamaño, la
intensidad o la sensación en relación con un referente concreto
• Expresan afecto, aprecio u otro valor positivo
• También pueden ser despectivos o negativos
• En español los más comunes son:

• Los diminutivos

• Los aumentativos

• Los despectivos
Los sufijos apreciativos
 ¿Dónde y cuándo se usan los distintos sufijos diminutivos?

• Algunos se reparten geográficamente, por ej. –ito es el sufijo más

extendido en el español de América, -ico en el norte/noreste de
España, Colombia, Costa Rica y el Caribe e –illo en Andalucía
• El empleo de uno u otro sufijo depende también del entorno
fonológico (palabras monosilábicas, las terminadas en consonante,
las con diptongo)
• También se ven casos de alternancia de sufijos
• Ejemplos:
• pie, piececito
• café, cafecito
• ciego, cieguecito
• flor, florecita ~ florcita
• Los denominados hipocorísticos o apelativos cariñosos o
familiares se asocian con los diminutivos lexicalizados porque
indican nombres propios no necesariamente relacionados con el
tamaño o la edad, y que a menudo poseen significados de carácter
afectivo, Anita, Carmencita, Juanito, etc.
 Los diminutivos – valor semántico

• Originalmente, indicaban tamaño

• Por extensión indican también afecto, cariño
• Pueden usarse también para expresar cortesía, humildad
• A veces tienen un valor negativo cuando se emplean con intención
de burla o ironía
Hay tres libritos en ¡Qué gatito ¿Quieres un ¡Qué finito con la
la mesa (y uno más cafecito? comida!
grande). simpático!

Tamaño Afecto Cortesía Burla/ironía

Los aumentativos
• Como los diminutivos, los aumentativos originalmente se
referían al tamaño relativo
• Los sufijos más comunes son:
• -ón/a (más extendido en Suramérica)
• -ote/a (más común en México)
• -azo/a
• Pueden indicar también
• admiración:
¡Qué golazo del equipo de Sydney FC!
• consideración despectiva:
¡Qué músculos tiene el hombrón!
 Los peyorativos o despectivos

• Siempre tienen una connotación negativa

• indican desprecio o ridículo
• señalan algo exagerado, excepcionalmente
grande, feo, etc.
• tienen el valor de un aumenativo despectivo
• Los sufijos más comunes son:
• -ucho/a
• -acho/a
• -ajo/a
• -ejo/a
• -aco/a
• -ongo/a
 Ejemplos de despectivos

¡Vas a ver cuando te pille, flacucho!

--La historieta de Cleta (teatro de títeres para niños)
Pero no es de extrañar la conducta de engaño de este MENTIROSO GOBIERNO QUE PRESIDE EL
ASQUEROSO , PEDANTE, DICTADOR, EGOCENTRISTA, RACISTA
CASTELLANO,ESQUIZOFRENICO, y además pequeñajo, bigotudo ridículo, y engañabobos,
AZNAR
--comentario en el internet,
http://www.rinconcitos.com/modules/newbb/viewtopic.php?topic_id=1127&forum=3
De pronto en la lejanía, cerca del mar, apareció un punto negro que él interpretó como quiso.
Poco a poco se perfiló un pajarraco negro.
--“Puntos,” cuento de Estuardo Núñez (Perú)
Otra popularizada ilusión es la de fiarse mucho en las desinencias del aumentativo, del
diminutivo, del despectivo. Somos poseedores de cuatro terminaciones aumentativas, de
diez diminutivas, de once despreciativas, pero no del correspondiente poder de apreciar
veinticinco graduaciones en cada nombre, según la sufijación que le sumen. Libraco,
libracho, librote, salen, para menospreciarlo, de libro.
-- “La simulación de la imagen,” Jorge Luis Borges
 Lexicalización de palabras derivadas

• A veces la palabra derivada llega a lexicalizarse, o

sea adquiere un significado distinto de la palabra
raíz y el proceso de derivación deja de ser
transparente
• En algunos casos la derivación ocurre en la etapa de
crearse la lengua española y los sufijos ni se
reconocen como sufijos ya, por ej. oreja < auricula <
auris.
• El sufijo puede perder completamente su valor
semántico en el proceso de lexicalización. ¿Cuál es
más grande – la rata o el ratón?
boca > boquilla, “pieza pequeña que se adapta al tubo de algunos
Otros
instrumentos de viento para producir el sonido”;
ejemplos:
cama > camilla, “cama estrecha y portátil para transportar enfermos o
heridos”
 Otros procedimientos de formación de palabras

• Las SIGLAS se forman por deletreo a partir de las iniciales o

primeras letras de varias palabras, ej. DELE (Diploma de
Español como Lengua Extranjera), FARC (Fuerzas Armadas
Revolucionarias de Colombia), OEA (Organización de Estados
Americanos), etc.
• Los acrónimos se componen mediante la yuxtaposición de
letras, sílabas o grupos de letras iniciales o finales que
corresponden a varios términos
• e.j. la palabra telemática proviene de la fusión o cruce de
telecomunicación e informática.
• También se consideran acrónimos las siglas pronunciadas como
una sola palabra o que se pueden leer con naturalidad, el AVE
(Alta Velocidad Española), la OTAN (Organización del Tratado
del Atlántico Norte), la UCI (unidad de cuidados intensivos), etc.
 Otros procedimientos de formación de palabras

• Las abreviaturas emplean una o varias letras de una palabra a

modo de representación.
• se forman principalmente por síncopa, esto es, la omisión de
elementos en el interior de una palabra, D.ª (doña), apdo.
(apartado), atte. (atentamente), o por apócope, mediante la
primera letra de la palabra y la omisión del resto, c/ (calle), I.
(ilustre), s. (siglo).
• Los acortamientos o truncamientos suponen la supresión de
sílabas en una palabra de manera que el término resultante es
más corto que el original, aunque semánticamente
equivalente.
• Son más informales, e.g., la biblio (biblioteca), el cíber (cibercafé), la
disco (discoteca), la facu (la facultad), la ofi (oficina), la pelu
(peluquería), la pisci (piscina), el poli (polideportivo), el súper
(supermercado), la uni (universidad),
 Otros procedimientos de formación de palabras

• Los neologismos son palabras de nueva incorporación a la

lengua. proceden de diferentes ámbitos del saber y suelen
aparecer, por ejemplo, cuando se necesita crear terminología
que designe una realidad extralingüística concreta
• se originen neologismos en las ciencias naturales, la medicina, la
economía, la política, la tecnología, etc.
• También pueden originar del calco lingüístico - la traducción en la
que se imita la composición original de un término procedente de
otra lengua. E.g. risk premium = prima de riesgo, skyscraper =
rascacielos
 Categorías gramaticales

• Hay dos grandes grupos de palabras: categorías léxicas y

categorías funcionales.
 Morfología flexiva en español: Sistema nominal

el niñ-o parec-e alt-o

Art. def., Sust., Verbo, Adj.,

masc. sg. masc. sg. 3a pers. sg., masc. sg.
presente indicativo
Género gramatical

• En español los sustantivos y sus modificadores

(artículos/determinantes, adjetivos) concuerdan
• La concordancia se ve en
• Género
• Número
• Todos los sustantivos en español tienen género
• El género es una convención gramatical
• En un número limitado de palabras, el género corresponde
al sexo biológico y emplea la misma terminología:
masculino y femenino
 Género: sufijos flexivos

• Sustantivos terminados en –o
• Son casi todos masculinos
• Excepciones:
• la mano (por motivos históricos: es de la 4a decl. en latín,
caracterizada por –u- pero la mayoría de los sustantivos son
femeninos)
• la foto, la moto (formas abreviadas de palabras
obviamente femeninas: fotografía, motocicleta)

• Sustantivos terminados en –a
• Son casi todos femeninos
• Excepciones:
• Palabras de origen griego (-ma, especialmente, y otras
terminaciones): el drama, el mapa, el poeta
• Sustantivos en –ista: el/la artista, el/la derechista
 Género: sufijos flexivos

• Sustantivos terminados en –e u otra vocal

• No hay formas prototípicas
• La asignación de género parece arbitraria
• Ejemplos:
el corte (sustantivo relacionado con el verbo cortar)
la corte (la corte real o judicial)
la bici (forma abreviada de bicicleta)
el caqui (una tela)
el ímpetu
la tribu
 Género: sufijos flexivos

• Sustantivos “emparejados” son los que tienen una forma

masculina y una forma femenina.
• Generalmente se refieren a personas, por ej. profesiones,
adjetivos de nacionalidad
• Ejemplos:
• -o / -a el niño / la niña
• -e / -a el monje / la monja
• -Ø / -a el profesor / la profesora

• Hay otras formas invariables que muestran concordancia:

• el juez / la juez; el cantante / la cantante; el artista / la artista; el testigo /
la testigo
Género: sufijos flexivos

• Los que demuestran género con –o / -a:

• bueno, buena; colombiano, colombiana
• Los que demuestran género con –Ø / -a
• alemán, alemana
• Invariables que terminan con –e o consonante
• triste: un poema triste, una canción triste
• frágil: un vaso frágil, una flor frágil
• Otros invariables:
• belga: la capital belga, el territorio belga
• cursi: un cuento cursi, una película cursi
Género en los pronombres, artículos y demostrativos

• Sólo con este grupo de palabras se ve el género neutro

en español

MASCULINO FEMENINO NEUTRO

Pronombre él ella ello
Artículo el la lo
Definido
éste ésta esto

ése ésa eso

aquél aquélla aquello

NOTA: Cuando los demostrativos funcionan como modificadores no llevan

el acento ortográfico.
 El masculino: ¿El género asignado por defecto?

• El uso del masculino al crear sustantivos de palabras que

normalmente no lo son es común en español:
• Adverbios: el ayer, el hoy
• Verbos: el leer
• Preposiciones y conjunciones: el sin, un pero
• El uso del masculino con sentido impersonal o para referirse a
grupos de hombres y mujeres es ahora un punto de
controversia. Para leer más acerca del problema y ver algunas
sugerencias para evitar el sexismo en el lenguaje mira el enlace
en plataforma
Número

Palabras terminadas la papa las papas

en vocal átona: -s el ojo los ojos
la clase las clases
la bici las bicis
la tribu las tribus
Palabras terminadas la verdad las verdades
en consonante: -es el papel los papeles
el mar los mares
el pan los panes
el pez los peces
Número – casos irregulares

Invariables el martes los martes

la tesis las tesis
Palabras terminadas en vocal el café los cafés
tónica que añaden -s el papá los papás
el dominó los dominós
Palabras terminadas en vocal el rubí los rubíes ~ los rubís
tónica: el menú los menúes ~ los menús
-es ~ [alterna con] -s
Palabras (de origen extranjero en el robot los robots
su mayoría) que añaden –s a el chef los chefs
consonante final
 Caso (en los pronombres)
• El español heredó del latín un sistema de casos donde la función gramatical se designaba por
medio de desinencias o terminaciones en los sustantivos, adjetivos y pronombres.
• El sistema de casos desaparece a través del tiempo pero permanece en las distintas formas de
los pronombres

Nominativo Acusativo Dativo Preposicional

Sujeto Objeto Objeto Objeto de la
directo indirecto preposición
1 sg. yo me me mí (conmigo)
2 sg. tú te te ti (contigo)
3 sg. masc. él lo le él
3 sg. fem. ella la le ella
3 sg. neutro lo --- --- ello
1 pl. masc./fem. nosotros/as nos nos nosotros/as
2 pl. masc./fem. vosotros/as os os vosotros/as
3 pl. masc. ellos los les ellos
3 pl. fem. ellas las les ellas
Leísmo, loísmo, laísmo

• Leísmo
• el uso del pronombre dativo en vez del acusativo (La RAE acepta este
uso cuando el pronombre se refiere a una persona.) Ej. A Juan le vi
ayer (pero El libro lo vi ayer)
• Loísmo
• el uso del pronombre acusativo en vez del dativo cuando el
pronombre se refiere a una persona (masculina) Ej. A Raúl lo di el libro
• en la gramática prescriptiva, siempre un uso incorrecto
• Laísmo
• el uso del pronombre acusativo en vez del dativo cuando el
pronombre se refiere a una persona (femenina) Ej. A María la dije que
sí
• en la gramática prescriptiva, siempre un uso incorrecto
Algunos ejercicios
GRACIAS