UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE BAJA CALIFORNIA

FACULTAD DE ECONOMÍA Y RELACIONES INTERNACIONALES

“Metodología de la Investigación I”
MV Aurora del Carmen Velazco Flores.
Nombre del Alumno: Gabriela Sánchez Tirado Fecha: miércoles 13 de octubre de 2021

PRIMERA PARTE. Subrayar la respuesta correcta.

1. El documento demuestra que el investigador conoce suficientemente el tema de investigación y tiene

las ideas claras sobre la estructura del proceso y el camino por el que pretende aportar al conocimiento
científico.
a) Descripción
b) Diseño de la investigación
c) Introducción
d) Preguntas de investigación
2. Son las interrogantes básicas que se derivan de la justificación y el problema planteado y,
consecuentemente, pretenden ser resueltas por la investigación.
¿Qué cuestiones me interesan de esa parte de la realidad?
a) Justificación
b) Objeto de estudio
c) Pregunta de investigación
d) Ninguna de las anteriores
3. Contiene los argumentos fundamentales que sustentan la investigación a realizar, enfatizando el
carácter técnico y social principalmente.
¿Por qué y para qué realizar la investigación?
a) Justificación
b) Fundamentación teórica
c) Objeto de estudio
d) Ninguna de las anteriores
4. Es importante la claridad y precisión en esta cuestión porque da cuenta del posicionamiento del
investigador y de su trabajo en el mapa metodológico de la investigación científica.
¿Cómo se organiza toda la investigación?
a) Diseño de la investigación
b) Hipótesis alternativa
c) Pregunta de investigación
d) Introducción
5. Representan las acciones concretas que el investigador llevará a cabo para intentar responder a las
preguntas de investigación y así resolver el problema de investigación.
¿Qué debo hacer para desarrollar la investigación?
a) Introducción
b) Hipótesis
c) Justificación
d) Ninguna de las anteriores
6. Se presentan en este caso las directrices teóricas que guían el estudio, describiendo claramente el
panorama global de escuelas o teorías que abordan el tema.
¿En qué me apoyo para estudiar esta realidad?
a) Fundamentación teórica
b) Hipótesis
c) Hipótesis alterna
e) Ninguna de las anteriores
7. Este tipo de investigación en pocas ocasiones constituyen un fin en sí mismos, por lo general
determinan tendencias, identifican relaciones potenciales entre variables y establecen el tono de
investigaciones posteriores más rigurosas.
a) Descriptivo
b) Explicativo
c) Correlacional
d) Ninguno de los anteriores

SEGUNDA PARTE. Relacionar cada una de las siguientes afirmaciones y preguntas con cada una de
las partes de un proyecto de investigación, colocando el número en el paréntesis de la opción
correcta.

8. Contiene la descripción y argumentación de las principales decisiones metodológicas adoptadas según el

tema de investigación y las posibilidades del investigador
¿Cómo desarrollo la investigación?
9. Contiene una descripción clara de la estructura general del proyecto.
10. Es consecuencia del planteamiento del problema, delimita aquella parte de la realidad que interesa
estudiar. La precisión del investigador, en este sentido, se demuestra en la redacción minuciosa y
cuidadosa con la cual formula el objeto de estudio.
¿Qué parte de esa realidad deseo investigar?
11. Es resultado de una profunda y serena reflexión realizada por el investigador después de haber
revisado detalladamente la literatura correspondiente (antecedentes teóricos y empíricos)
¿Qué realidad me interesa investigar?

(9) Introducción (8) Planteamiento del problema

( ) Hipótesis

(10 ) Metodología de investigación

( ) Objetivos

(11 ) Objeto de estudio

12. El problema de investigación es fundamental para la puesta en marcha del estudio, porque en él se
definen las actividades por realizar durante el estudio según orden y duración de cada actividad.

TERCERA PARTE. Conteste verdadero o falso

13. Los estudios exploratorios sirven para analizar cómo es y cómo se manifiesta un fenómeno y sus
componentes.

Verdadero ____
Falso ____
14. Los estudios descriptivos tienen por objeto esencial familiarizarnos con un tópico desconocido o poco
estudiado o novedoso. Esta clase de investigaciones sirven para desarrollar métodos a utilizar en estudios
más profundos.
Verdadero ____
Falso ____
15. Los investigadores cualitativos no deben ser sensibles a los efectos que ellos mismos causan sobre las
personas que son objeto de su estudio
Verdadero ____
Falso ____
16. Los investigadores desarrollan conceptos, intelecciones y comprensiones partiendo de pautas de los
datos, y recogiendo datos para evaluar modelos, hipótesis o teorías preconcebidos.
Verdadero ____
Falso ____
17. Los investigadores cualitativos tratan de comprender a las personas dentro del marco de referencia
de ellas mismas.
Verdadero ____
Falso ____