GUÍA MOMENTO ASINCRÓNICO

TERCER PERIODO

GRADO: SEGUNDO

DOCENTE: Diana Agredo

Momento asincrónico: Al realizar está guía continuarás aprendiendo sobre

patrones, reconocerás la diferencia entre sustantivos concretos y
abstractos, clasificarás la materia según sus estados, por último,
Fortalecerás a través de la lectura del libro “El niño y la ballena” la
comprensión lectora.

Fecha de inicio para el desarrollo de la guía 12 de abril

1-Propósitos:
➢ Realizo patrones de repetición o de recurrencia
➢ Identifico los sustantivos concretos y abstractos
➢ Reconozco los estados de la materia
➢ Fortalezco la compresión lectora.

2- Introducción:
Está guía te permitirá comprender el uso de patrones en la vida cotidiana,
identificarás por medio de ejemplos los sustantivos concretos y abstractos,
Analizarás la importancia de los cambios de estados en la materia.

3 -Recursos:
-Libro de matemáticas.
-Link para observar el video.
-Libro de comprensión lectora.
-Materiales de impresión en casa.
4. Instrucciones:

a. Del libro de matemáticas lee el texto de las páginas 184 y 185.

Luego, Responde las preguntas a y b que encuentras en las páginas
185 y 186.

b. Realiza la siguiente actividad sobre patrones:

 c. Observa el siguiente vídeo a partir del siguiente link:
https://www.youtube.com/watch?v=8h1QpXBI9YY.
Luego resuelve las siguientes actividades:

d. Lee el siguiente texto y completa la tabla.

.