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A ÉLITE CATÓLICA
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ÉLITE CATÓLICA
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ÉLITE CATÓLICA
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ÉLITE CATÓLICA 3 MA
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ÉLITE CATÓLICA
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ÉLITE CATÓLICA

La relación de pertenencia se da solamente entre

elemento y conjunto
Relación de inclusión
Se dice que un conjunto A está incluido en B o que A es un
De la posibilidad intelectual de discernir entre uno o varios subconjunto de B, si todo elemento de A es elemento de B,
objetos, surgen intuitivamente las ideas de una unidad o el cual se denota por . Simbólicamente se escribe así:
conjunto. Estas notaciones, que el hombre adquiere y
difiere desde la primera etapa de su evolución mental, son, ABxAxB
sin embargo, imposibles de definir explícitamente, pues
todo intento solo conduce al empleo del mismo concepto,
generalmente presentando bajo otro nombre. Si, la palabra
DETERMINACIÓN DE LOS CONJUNTOS
conjunto sugiere de inmediato la idea de colección, a) Determinación por Extensión. Un conjunto se
agregado, agrupamiento, grupo, etc., lo cual si bien determina por la extensión o por la forma explícita o
permite apreciar la vastedad y riqueza del idioma al enumerativa, nombrando individualmente a todos sus
proporcionar una sinonimia tan extensa, aclara el alcance y elementos. Ejemplos:
el contenido del término. I. Determinamos por extensión el conjunto de 5
departamentos del Perú
P = {Lima, Trujillo, Ica, Tumbes, Amazonas}
CONJUNTOS NUMÉRICOS II. Determinamos por extensión el conjunto de
 Números Naturales (N): N = {0; 1; 2; 3; 4; 5; ....} números pares naturales menores que 19
B={ }
 Números Enteros (Z):
Z = {...; –3; –2; –1; 0; 1; 2; 3; ....} b) Determinación por Comprensión. Un conjunto se
determina por comprensión o por la forma implícita,
 Números Racionales (Q): Son los que pueden descriptiva o constructiva; cuando se hace referencia
de las propiedades comunes que caracterizan a los
a
expresarse en la forma con a  Z, b  Z, b  0 elementos del conjunto considerado. Ejemplos:
b I. Determinamos por comprensión los cuadrados
3 11 3 perfectos menores que 82
Algunos ejemplos: ; ; ; 2; –5; 0 ó 3,5 =
5 4 650 C={
II. Determinamos por comprensión los alumnos de
7 este salón
; etc. Como vemos, N  Z  Q
2 D={
Igualdad de Conjuntos
 Números Irracionales (I): Son los que no pueden
Dos conjuntos son iguales, si tienen los mismos
a elementos. Es decir, todo elemento del primer conjunto es
expresarse en la forma , con a  Z, b  Z, b  0 también elemento del segundo conjunto. Simbólicamente
b
3
se define:
Algunos ejemplos: 2;  5 ; ; etc.
A = BAB  BA
 Números Reales (R): Es el conjunto de los números Ejemplo:
racionales y de los números irracionales. A = {-3; 1} y B = { x/x  Z  x2 + 2x – 3 = 0 }

Relación de PERTENENCIA Cardinal de un Conjunto

Para indicar que un objeto “a” es un elemento del conjunto Dado un conjunto, el cardinal es el número de elementos
“M” se utiliza el símbolo , llamado símbolo de pertenencia del conjunto; lo que denotaremos por n(A).
y se escribe:
a  M (a pertenece a M) Así, si A tiene “x” elementos:

Av. Universitaria 1875 Pueblo Libre (Frente a la U. Católica) – Teléfono: 261-8730

 Cardinal de A = Número de elementos de A = n(A) = x
Ejemplo:
A = {1; 2; 2; 2; 2; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 6; x; x; x; x; x; y}
Hallar el cardinal de A:
OPERACIONES ENTRE CONJUNTOS
REUNIÓN O UNIÓN DE CONJUNTOS DIFERENCIA SIMÉTRICA
Se le denota: A  B
Se denota por: A  B
Simbólicamente: A  B = { x / x  (A – B)  x  (B – A) }
Simbólicamente se define: A  B = {x / x  A  x  B}

A B A B
A B A B

A COMPLEMENTO
B Se le denota como: A’, Ac, A, (A)

INTERSECCIÓN DE CONJUNTOS
Se le denota como A  B
Simbólicamente se le define: A  B = {x / x  A  x  B}
Ejercicios de Aplicación
A B A B 1. Si P = { x/x  N  x < 8 }
Q = { x/x  N  x > 4 }, calcular P  Q

2. Si R = { x  Z/ 7x2 – x = 0 } , hallar el cardinal de R

3. Si se tiene los siguientes datos:

n(AB) = 30 ; n(A - B) = 12 ; n(B - A) = 10, entonces:
A a) n(AB) = 10
B
b) n(A) = 20 y n(B) = 10
c) n(B) y n(A) no se puede determinar
d) n(A) = 20 y n(B) = 18
e) N.A
DIFERENCIA DE CONJUNTOS
Se denota por: A – B 4. ¿Cuál es la expresión que representa a las zonas
Simbólicamente se le define: A – B = {x / x  A  x  B} sombreadas en cada una de las figuras siguientes?

a) C

A B A B B
A

b)
Q
P

A B
B A Teoría de Conjuntos
-2–
R
5. Dados los conjuntos:
A = {x/3 / x  N y x< 5}
B = {(2x + 1) / x  N y x< 3}
C = { x/x  A  x  B}
Determinar la suma de los elementos de C

6. Sea A ={( (n3 – n2 + 6)/n )  N / n  N+ }, hallar el

cardinal de A. 1. Sean los conjuntos: A = {p, q, r, s, t}; B = {q, r, s, u};
C = {p, r, s, t, u}. Hallar (A  B) - (A  C)
7. Dados los conjuntos: A) {p, q} B) {p} C)  D) {q} E) {q, u}
A = { xZ / x2 + 7x + 12 = 0 }
B = { xZ / x2 – 7x + 12 = 0 } 2. S = {Números pares positivos menores o iguales
C = { xZ / 4 < x2 < 25 } que 20}
Son ciertas: T = {Números enteros positivos menores que 21}
1.- A  C 2.- A  B = C 3.- A  B   M = {Todos los números primos mayores que 5 pero
menores que 21}
1. M está incluido en T 4. M está incluido en S
8. A + B = {a+b / a  A  b  B }
2. S está incluido en M 5. M no está incluido en S
A = {8,3,7} ; B ={9,2,6,3}
3. S está incluido en T
Son ciertas:
Son ciertas:
I. En (A+B) el elemento mayor es 17.
A) 1, 3 y 5 C) 4 y 5 E) 2, 4 y 5
II. n(A+B) = 12
B) 2 y 4 D) 2, 3 y 4
III. La suma de los elementos de (A+A) es 72.

3. En un plano se encuentra un punto P. Se tiene el

9. Simplificar: A
D conjunto M que está comprendido por todos los
[A  B  (B’  D’)]  B B puntos que equidistan “R” metros de P y N es el
conjunto comprendido por los puntos que equidistan
“r” metros de P (r < R). ¿Cuál es correcta?
A) N  M D) N  M  
B) N  M E) N - M = N
10. Si A, B y C son conjuntos no vacíos, tal que A  B y
C) M  N es círculo
A  C =  , ¿cuál(es) es(son) las correctas?
I. (B - C)  A = 
4. Dados los conjuntos:
II. (C - B)  A = 
A = {x  N/x + 3 < 8} B = {x  N/x2 - 3x + 2 = 0}
III. (B - A)  C = 
C = {x  N/x = K - 2 , K < 5, K  N}
Entonces A - (B  C) =
11. El circulo A contiene a las letras a,b,c,d,e,f. El circulo
A) {0, 3, 4} C) {3, 4} E) N.A.
B contiene las letras b,d,g,h,f. Las letras del rectángulo
B) {1, 2} D) {0, 3}
C que no están en A son h,j,k y las letras de C que no
están en B son a,j,k. ¿Cuáles son las letras que están
5. Si: A = {a, b, b, c, c, c, d, d, d, d} ; B = {2, 2, 2, 4, 4, 6}
en la figura sombreada?
Hallar: n(A) + n(B)
A) 7 B) 10 C) 13 D) 16 E) N.A.

A B
6. Si: A = {2x/1  x < 5; x  }; B = {y/1  y < 5; y  }
Hallar: n(AB)
A) 0 B) 1 C) 2 D) 3 E) 4

C Teoría de Conjuntos
-3–
7. Si el conjunto: A = {5x + 3y + 5; 2x + 7y + 12} es 14. A, B y C son tres conjuntos tales, que satisfacen las
unitario, hallar 9x - 12y condiciones siguientes:
A) 15 B) 21 C) 28 D) 12 E) 14 I. A está contenido en B y B está contenido en C.
II. Si x es un elemento de C entonces x también es
un elemento de A.
Decir cuál de los siguientes enunciados es verdadero.
8. Simplificar: [(N  )  (N  )]  [N - Z] A) B  A D) A  B = C
A) N B)  C)  D)  E)  - N B) C  B E) A  B, tiene elementos
C) A = B pero C  B que no pertenecen a C
9. Se tienen los conjuntos: A = {a2 + 1; 3a - 1} y
B = {3x + y; x - y + 8}, que son conjuntos unitarios; 15. ¿Cuántos de los siguientes conjuntos son vacíos?
luego el valor de a + x + y puede ser: A = {x  N/x + 1 = 0} D = {x  R/x4 + 4 = 0}
A) 10 B) 6 C) 7 D) 8 E) 11 B = {x  /3x + 1 = 0} E = {x  I/x2 - 26 = 0}
C = {x  Q/x - 7 = 0}
2

10. Sea el conjunto universal: U = {a, b, c, d, e, f, g} y Si N, , Q, I y R son respectivamente los conjuntos de

sean A = {a, b, c, d, e}, B = {a, c, e, g}; C = {b, e, f, g} los números naturales, enteros, racionales,
Relacionar correctamente: irracionales y reales.
I. A´ - B 1. {a, c, d} A) 5 B) 1 C) 2 D) 3 E) 4
II. B´  C 2. {f}
III. C´  A 3. {b, d, f, g} 16. Si: A  B y (A  B)  C = , simplificar:
IV. (A - B´)´ 4. {b, d, e, f, g} [A - (B  C)]  [(A  C) - (A  B)´ ] ´
A) I-2, II-3, III-3, IV-1 D) I-3, II-1, III-4, IV-2
A) A B) B C) B´ D) U E) 
B) I-2, II-3, III-4, IV-1 E) N.A.
C) I-2, II-4, III-1, IV-3
17. A = {x  / x < 7} C = {x  / 8  x < 15}
B = {x  / 5  x < 12} D = {x  / 13  x < 20}
11. Dados los conjuntos: A = {x/x es peruano}
Hallar: n (A  B) x n (C  D)
B = {x/x es hombres}
A) 72 B) 81 C) 90 D) 64 E) 100
C = {x/x es médico}

18. Sean los conjuntos A, B y C tales que:

Expresar mediante operaciones, el conjunto de
peruano, hombre que no son médicos. n (A  B) = 40 n (B  C) = 60
A) A  (B  C) D) (A  B)  C n (A  C) = 70
B) A  (B  C)´ E) (A  B)  C´ n (A  B)  (B  C)  (A  C) = 100
C) (A  B)  C´ Hallar n (A  B  C)
A) 30 B) 35 C) 37 D) 38 E) 42
12. ¿Cuáles de las siguientes proposiciones son
verdaderas? 19. Dados los conjuntos finitos A y B contenidos en un
universo U, se cumple:
I. (A  B) - A = B n(A) = 5, n(B) = 6, n(U) = 13 y n(A´  B´) = 4
II. AB=ACB=C Hallar n(A B)
III. C  A  C  B  C  (A  B) A) 2 B) 3 C) 1 D) 4 E) 0
A) Sólo I C) Sólo III E) Sólo I y III
B) Sólo II D) Sólo II y III 20. Dados los conjuntos iguales:
A = {x + 1; x + 2}
13. Se tiene que: A = {a, b, c, d, e, f, g} B = {8 – x; 7 – x}
B = {b, c, f, h, i, j} C = {y + 2; 4}
C = {a, c, e, i, k, l} D = {y + 1; z + 1}
D = {a, b, d, f, k, i, j} halla x + y + z
Hallar: C  [D - (A  B)] A) 7 B) 8 C) 9 D) 10 E) 11
A) {a, k, i} C) {a, k, j} E) N.A. 2
x
B) {a, d, k} D) {i, j, k} 21. Dado el conjunto A = { / x  N  2 < x  6},
2
determina la suma de sus elementos.
Teoría de Conjuntos
-4–
 A) 26 B) 43 C) 25 D) 32 E) 39 P = {x  Z / x2 + x – 12 = 0}
Q = {y  N / x + y = 7  x  P}
22. Si C = (A  B) – (A  B), n(A) = 8, n(B) = 6 y halla la suma de elementos de Q.
n(A  B) = 11, halla n(C). A) 4 B) 11 C) 7 D) 15 E) 18
A) 5 B) 9 C) 11 D) 8 E) 3
23. Si P tiene 8n elementos, Q tiene 5n elementos 29. Dados los conjuntos:
y (P  Q) tiene (2n – 1) elementos, ¿cuántos x
elementos tiene (P – Q)  (Q – P)? A={ / x  N  x < 4}
2
A) 3n C) 9n + 2 E) 7n + 3
B = {y / x = y – 1  x  A}
B) 6n + 1 D) 8n + 1
halla n(B  A)
A) 4 B) 5 C) 6 D) 7 E) 8
24. Dados los conjuntos A, B y C, se cumple que A  B y
A  C = . Si n(B – C) = 18, n(A – C) = n(C – B),
30. Si n(A – B) = 8, n(B) = 6 y n(A  B) es el máximo
n(B  C) = 4 y n(B  C) = 26, halla n[B – (A  C)]
posible, halla n(B – A).
A) 4 B) 8 C) 14 D) 10 E) 12
A) 2 B) 4 C) 6 D) 3 E) 5

25. La región sombreada:

31. Halla la suma de los elementos del conjunto:
A B C = {x / x = (–1)k + 3, k  N  k  5}
A) 12 B) 24 C) 15 D) 18 E) 6

C 32. ¿Cuántos conjuntos se pueden formar utilizando por

lo menos uno de los siguientes valores: 3; 4 y 5?
se puede representar por:
A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 E) 7
A) (A – B)  (B – C)
B) (A – B)  [B – (B  C)] 33. Halla la suma de elementos del conjunto:
C) (A – B)  [(B  C) – (A  B)] 3x  2
D) (A – B)  (B – A) B = {x  N / x < 18   N}
4
E) (A – B)  [(B  A) – C]
A) 26 B) 28 C) 30 D) 32 E) 34

26. La región sombreada: 34. ¿Cuántos conjuntos definidos en los naturales tienen
a 3 como suma de elementos?
A B A) 5 B) 4 C) 1 D) 2 E) 6

C
35. Si n(A) = 5 y n(B) = 8, ¿qué afirmación es
necesariamente incorrecta?
A) n(A – B) = 2 D) n(B – A) = 1
se puede representar por: B) n(A  B) = 4 E) n(A  B) = 13
A) A  B)  [C – (A  B)] C) n(B – A) = 4
B) [(A  B) – C]  C
C) [(A  B) – C]  [C – (A  B) 36. Dados los conjuntos en el universo de los números
D) [C – (A  B)]  [(A  B) – C] enteros:
A = {–4; –3; –2; –1; 0; 2; 3; 4}
E) [(A  B) – C]  [C – (A  B)]
B = {x / x es un entero y también x/3 lo es}
determina n(A  B´)
27. Dados los conjuntos:
A) 2 B) 3 C) 6 D) 4 E) 5
A = {x  N / (5 – x2)  N }
B = {x  Z / (3 – x2)  N}
37. Dados los conjuntos:
halla n(B – A)
A = {x / x es hombre}
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 0
B = {x / x tiene más de 20 años}
C = {x / x es fumador}
28. Dados los conjuntos:

Teoría de Conjuntos
-5–
el conjunto “mujeres fumadoras con no más de 20
años” está representado por:
A) A´  B  C´ D) A  B  C
B) A´  B  C E) A´  B´  C
C) A  B  C´

Teoría de Conjuntos
-6–