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bajo presión
Rubén Tamboleo García
Universidad Autónoma de Madrid Universidad Carlos III de Madrid
Diego Santos González
Escuela de Administración de Empresas
Prólogo
La presión reforzada: nuestra sociedad actual como prisión................................ 17
Rubén Tamboleo García
Bloque I:
LA PRESIÓN DE LA INNOVACIÓN SOCIAL
1. Integra_Lab+............................................................................................ 23
1. INTRODUCCIÓN......................................................................................... 43
2. EL INTERÉS DE ESTUDIAR LA AGREGACIÓN DE DIVERSI-
DAD A LA ALTA FUNCIÓN PÚBLICA........................................................ 44
3. INCLUSIÓN Y REFORMA DE LA ALTA FUNCIÓN PÚBLICA
EN FRANCIA................................................................................................. 48
4. INCLUSIÓN Y REFORMA DE LA ALTA FUNCIÓN PÚBLICA
BRITÁNICA................................................................................................... 51
5. CONCLUSIONES.......................................................................................... 57
6. RFERENCIAS................................................................................................. 60
1. INTRODUCCIÓN......................................................................................... 63
2. OBJETIVOS................................................................................................... 64
3. METODOLOGÍA.......................................................................................... 66
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Índice
4. RESULTADOS............................................................................................... 68
5. DISCUSIÓN................................................................................................... 71
6. CONCLUSIONES.......................................................................................... 74
7. REFERENCIAS.............................................................................................. 77
1. INTRODUCCIÓN......................................................................................... 79
2. EL NECESARIO APOYO NORMATIVO...................................................... 80
3. DEL MODELO INTEGRADOR AL MODELO INCLUSIVO..................... 85
4. DISCUSIÓN .................................................................................................. 87
5. REFERENCIAS.............................................................................................. 90
Bloque II:
LA PRESIÓN DE LOS CAMBIOS CULTURALES
1. Introducción......................................................................................... 95
2. Del “nosotros” al “individuo”: “Yo, Sócrates, uno
de nosotros.”.......................................................................................... 98
3. Del “individuo” al “nosotros”: Du Contrat Social................. 103
4. A modo de conclusión....................................................................... 105
BIBLIOGRAFÍA.................................................................................................... 106
1 INTRODUCCIÓN......................................................................................... 109
2 OBJETIVOS................................................................................................... 109
3 METODOLOGÍA.......................................................................................... 110
4 VIDA COTIDIANA, INDIVIDUALISMO, POSMODERNIDAD................. 113
5 LOS ANTIHÉROES DE LA AMERICAN WAY OF LIVE EN LA
NARRATIVA DE JOHN FANTE.................................................................... 115
6 LOS CUENTOS SOBRE LA AMÉRICA PROFUNDA DE RAY-
MOND CARVER............................................................................................ 119
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Índice
Bloque III:
LA PRESIÓN DE LA POLÍTICA
1. INTRODUCCIÓN........................................................................ 131
2. TOPOLOGÍA DE LA SUERTE Y LA ACCIÓN POLÍTICA........ 131
3. HISTORIA DEL AZAR EN LA TRADICIÓN POLÍTICA............................ 137
4. DE LO INCIERTO A LO FORTUITO.......................................................... 141
5. CONCLUSION: CONSECUENCIAS Y PRÁCTICAS DEL USO
DEL AZAR PARA LA POLÍTICA.................................................................. 147
6. REFERENCIAS.............................................................................................. 152
1. INTRODUCCIÓN......................................................................................... 155
2. LA DESVALORIZACIÓN CONCEPTUAL DEL MEDIO AM-
BIENTE EN EL ORDENAMIENTO JURÍDICO ESPAÑOL: SO-
LUCIONES REGULATORIAS EN EL ESPACIO GEOGRÁFICO
VERSUS MEDIO AMBIENTE....................................................................... 156
3. LA CONCRECIÓN PRÁCTICA DEL MEDIO AMBIENTE EN EL
ORDEN JURÍDICO CONSTITUCIONAL ESPAÑOL................................. 162
4. LA CONTRADICCIÓN ENTRE EL ESTADO CONSTITUCIO-
NAL DE DERECHO, Y EL ESTADO JURISPRUDENCIAL DE
DERECHO EN MATERIA DE MEDIO AMBIENTE: CONSE-
CUENCIAS SOBRE EL ESPACIO GEOGRÁFICO...................................... 167
5. CONCLUSIONES ABIERTAS....................................................................... 172
6. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS.............................................................. 173
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Índice
1. INTRODUCCIÓN......................................................................................... 209
2. METODOLOGÍA.......................................................................................... 210
3. RESULTADOS Y DISCUSIÓN...................................................................... 211
4. CONCLUSIONES.......................................................................................... 216
5. REFERENCIAS.............................................................................................. 217
Ante los nuevos totalitarismos y las nuevas tiranías emergentes........................... 219
Rubén Tamboleo García
1. Introducción......................................................................................... 219
2. Totalitarismo........................................................................................ 220
3. Tiranía y autoritarismo.................................................................... 223
4. Occidente en el cambio Globalizado........................................ 225
5. Discusión y conclusiones................................................................ 227
6. Referencias bibliográficas.............................................................. 228
Bloque IV:
LA PRESIÓN SOCIAL
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Índice
1. INTRODUCCIÓN......................................................................................... 251
2. OBJETIVOS................................................................................................... 258
3. METODOLOGÍA CRÍTICA.......................................................................... 259
4. REVISIÓN CRÍTICA DEL DISCURSO CUIR.............................................. 259
5. CONCLUSIONES.......................................................................................... 265
6. REFERENCIAS.............................................................................................. 265
1. INTRODUCCIÓN......................................................................................... 269
2. OBJETIVOS................................................................................................... 274
3. METODOLOGÍA.......................................................................................... 274
4. RESULTADOS............................................................................................... 276
5. DISCUSIÓN Y CONCLUSIONES................................................................ 285
6. REFERENCIAS.............................................................................................. 285
1. INTRODUCCIÓN......................................................................................... 289
2. DESIGUALDAD, RIESGO SOCIAL Y GASTO PÚBLICO EN LA
REGIÓN DE MURCIA EN EL PERIODO ENTRE CRISIS......................... 290
3. CONCLUSIONES.......................................................................................... 310
4. REFERENCIAS.............................................................................................. 311
Las situaciones de vulnerabilidad de los migrantes LGBT+ sin hogar ................. 313
Juan Daniel Ugalde Galera; Almudena Gómez Jiménez;
José Gabriel Rodríguez Pérez
1. INTRODUCCIÓN......................................................................................... 313
— 11 —
Índice
2. OBJETIVOS................................................................................................... 318
3. METODOLOGÍA.......................................................................................... 319
4. RESULTADOS............................................................................................... 320
5. DISCUSION................................................................................................... 324
6. CONCLUSIONES.......................................................................................... 326
7. REFERENCIAS.............................................................................................. 326
Bloque V:
LA PRESIÓN INTERNACIONAL
China, desde el fin de las dinastías, 1911, hasta comienzos del siglo XXI -2012.. 365
Eduardo Díaz Cano; Giuliano Tardivo; Han Zhang
Introducción................................................................................................ 365
Breve inicio..................................................................................................... 365
Reformas........................................................................................................... 369
Escalas del levantamiento.................................................................... 372
El gobierno de Nanjing............................................................................. 377
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Índice
INTRODUCCIÓN................................................................................................ 389
1. MARCO TEÓRICO....................................................................................... 390
2. Metodología.......................................................................................... 391
3. Resultados y discusión...................................................................... 392
CONCLUSIÓN..................................................................................................... 397
REFERENCIAS BILIOGRAFICAS....................................................................... 398
Análisis contrastivo del contexto político social entre China y España (1939-1976).. 411
Zhengyingbo Fang
1. Introducción......................................................................................... 411
2. Contexto general y periodización de China......................... 411
3. Contexto general y periodización de españa....................... 418
4. reflexiones finales............................................................................. 421
Referencias bibliográficas .................................................................... 424
Bloque VI:
LA PRESIÓN DE LA INNOVACIÓN METODOLÓGICA
Museos y comunicación.
Experiencias de proyectos de innovación docente
para el uso de museos con estudiantes de comunicación...................................... 429
José A. Ruiz San Román; Ana Pedreño Santos; Ángela García Rica; Nerea Jiménez
Pelagio; Teresa García Fernández
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Índice
1. INTRODUCCIÓN......................................................................................... 443
2. METODOLOGÍA.......................................................................................... 445
3. MARCO TEÓRICO....................................................................................... 446
4. RESULTADOS Y DISCUSIÓN...................................................................... 449
5. CONCLUSIONES.......................................................................................... 454
REFERENCIAS ..................................................................................................... 455
1. Introducción......................................................................................... 461
2. Gestión de conflictos....................................................................... 463
3. Estrategias de solución de conflictos................................... 467
4. Los ADR........................................................................................................ 474
5. La mediación............................................................................................ 476
6. El mediador............................................................................................. 480
7. Referencias.............................................................................................. 485
Bloque VII:
LA PRESIÓN DE LA INCLUSIÓN SOCIAL
1. INTRODUCCIÓN......................................................................................... 489
2. OBJETIVOS................................................................................................... 490
3. DISCUSIÓN................................................................................................... 490
4. CONCLUSIONES.......................................................................................... 505
5. REFERENCIAS.............................................................................................. 506
1. INTRODUCCIÓN......................................................................................... 513
2. OBJETIVO PRINCIPAL................................................................................ 514
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Índice
3. METODOLOGÍA.......................................................................................... 514
4. RESULTADOS............................................................................................... 520
5. CONCLUSIONES.......................................................................................... 526
6. REFERENCIAS.............................................................................................. 528
1. INTRODUCCIÓN......................................................................................... 531
2. CORRIENTES EPISTEMOLÓGICAS DE LA APLICACIÓN DEL
MODELO SOCIAL DE LA DISCAPACIDAD............................................... 531
3. FILOSOFÍA Y EDUCACIÓN: DOS CONCEPTOS CONECTADOS........... 538
4. DISCUSIÓN................................................................................................... 541
5. REFERENCIAS.............................................................................................. 542
1. INTRODUCCIÓN......................................................................................... 545
2. METODOLOGÍA.......................................................................................... 546
3. OBJETIVOS................................................................................................... 546
4. DISCUSIÓN................................................................................................... 547
5. RESULTADOS............................................................................................... 554
6. INCONCLUS(I)O(NES).............................................................................. 556
7. REFERENCIAS.............................................................................................. 559
Bloque VIII:
LA PRESIÓN DEL MUNDO ECONÓMICO COMPETITIVO
Los vinos de calidad de Cogolludo como recurso turistico para el fomento del
desarrollosostenible local en la serranía (Guadalajara)........................................ 563
Milko Álvaro Roldán
1. INTRODUCCIÓN......................................................................................... 563
2. LA SOSTENIBILIDAD COMO MOTOR DE DESARROLLO.................... 564
3. ENOTURISMO COMO EJEMPLO DE DESARROLLO SOSTENIBLE..... 565
4. ANÁLISIS DE CASO: EL RECURSO TURÍSTICO DE LOS VI-
NOS DE COGOLLUDO............................................................................... 568
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Índice
1. INTRODUCCION......................................................................................... 579
2. MÚSCULOS, MÁQUINAS Y RELOJ. LOS MARCADORES DEL
RITMO DE PRODUCCIÓN.......................................................................... 580
3. DE SUBJETIVAR laS experienciaS de los trabajado-
res A OBJETIVAR EL “RIESGO PROFESIONAL”..................................... 584
4. CONCLUSIONES.......................................................................................... 593
Referencias...................................................................................................... 594
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