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Reporte de práctica virtual de laboratorio

Nombre de la práctica : Reacciones Químicas
Curso : Química Inorgánica
Fecha : 21/11/2021
Clase (NRC) :

N Integrantes (Apellidos y nombres) Nota

°
1
2
3
4
5

1. DATOS Y RESULTADOS EXPERIMENTALES

MATERIALES, EQUIPOS
IDENTIFICA IMAGEN
Y REACTIVOS

Matraz Kitasato de 500 Material

mL

Material
Jeringa

Equipo
Termómetro de Alcohol

Material
Tapón monohoradado

Material
Globo

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Y

Reactivo
Zinc en granallas (Zn)

Reactivo
Ácido Clorhídrico (HCl)

Material
Vaso precipitado de 500
mL

Material
Tubo de ensayo

Disolución de ión níquel Reactivo

(II)

Disolución de ión (CN-) Reactivo

Y

Disolución de
Reactivo
amoniaco
(NH3)

Plancha de calentamiento Equipo

Magneto Material

Azúcar (Sacarosa) Reactivo

Espátula Material

Ácido Sulfúrico (H2SO4) Reactivo

Nitrato de
Reactivo
plomo II
(Pb(NO3)2)
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Yoduro de potasio (KI) Reactivo

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Página 12 de
EXPERIMENTO 3
EXPERIMENTO 4
EXPERIMENTO 5
 Experiment
o Reactantes Productos Tipo de
reacción
N química
°
1 Zn (s) + HCl (ac)  H2(g)+ ZnCl2 (ac) Exotérmica/ Sustitución
No, porque se
4 C12H22O11 (s) + H2SO4 (ac)11C(s)+CO2(g)+13H2O(l)+2SO2(g)
forman distintas
soluciones.
5 Pb(NO3)2 (ac) + KI (ac) PbI2(s) + 2KNO3(ac) Precipitación

2. CONCLUSIONES

 Se comprendió la diferencia entre un proceso físico (la materia no se transforma) y químico (se
transforma la materia. Los reactivos se transforman en otras sustancias que son los productos).
 Se conoció las características de las reacciones químicas (reversibles, irreversibles, simples,
complejas, soluble e insoluble).
 Se identificó los reactantes y productos en los 5 experimentos realizados, asimismo el tipo de
reacción.

3. CUESTIONARIO

A. Para el experimento N°1, ¿Explique detalladamente porque el globo se infló durante la

reacción química; indique el producto que permite dicho efecto?

La sustancia en estado sólido (zinc), reacciona con el líquido (ácido clorhídrico), que se agrega
generando el gas (hidrógeno), que llena el globo. La reacción generó la producción de dos nuevas
sustancias que no había inicialmente: el hidrógeno, que es el gas que infló el globo, y el cloruro de
zinc que queda disuelto en el agua presente.
B. Para el experimento N°2, ¿Qué evidencias le permiten a Ud dar a conocer e identificar que
se lleva a cabo una reacción química?
Claramente hubo una reacción química, los vasos de precipitado contenían sustancias diferentes y
al mezclarse con el contenido del tubo de ensayo dando como resultado dos reacciones distintas.
El cambio de coloración puede ser una prueba cualitativa para identificar que se llevó a cabo una
reacción química.

C. Para el experimento N°3, ¿Por lo observado en la experiencia, cree que hubo una reacción
química? Sustente detalladamente.
No, porque una característica importante de las reacciones químicas, es que se transforma la
materia. Los reactivos se transforman en otras sustancias que son los productos.

D. Para el experimento N°4, ¿Qué le ocurre al azúcar (Sacarosa) cuando se le hace reaccionar
con el ácido sulfúrico (H2SO4)?. Explique detalladamente.
Se produce una reacción química, donde claramente se observa que se retira agua en forma de
productos (deshidratación).

E. Para el experimento N°5, ¿A qué se denomina formación de un precipitado? Busque en la

bibliografía 5 ejemplos de reacciones que presenten precipitación.
Cuando se forma un sólido en una disolución, producto de mezclar disoluciones, se trata de una
reacción química las cuales se les conoce como reacciones de precipitación.
EJEMPLOS:
1) Al mezclar dos disoluciones de nitrato de plomo (II), y otra de yoduro potásico, ambas sales son
electrolitos fuertes, por lo que se encontraran totalmente disociadas en sus iones, en el caso del
nitrato de plomo (II), Pb^2+, y en el caso del nitrato de potasio, KNO3, disociado completamente
en sus iones.
La reacción que se produzca entre ambos, será una reacción de precipitación:
Pb(NO3)2 (aq) + 2 Kl (aq) ↔ Pbl2 (s) + 2 KNO3 (aq)
En la práctica, la disolución de nitrato de plomo (II), es incolora, y al añadirle la disolución de Kl, se
forma como producto final, un precipitado de Pbl2, de color amarillo.
2) Si se disuelve acetato de sodio (CH-3COONa) en agua caliente y luego se deja enfriar, el
acetato de sodio precipitará según la siguiente ecuación:

Si la precipitación ocurre porque se añadió un agente precipitante, entonces la reacción de

precipitación involucrará tanto al soluto como al agente precipitante.
3) Los iones plata (Ag+) se pueden precipitar de una solución de nitrato de plata (AgNO3)
añadiendo una solución de cloruro de sodio o NaCl (agente precipitante). La reacción de
precipitación en este caso viene dada por:
4) Al mezclar disoluciones de HgCl2 y de NaI, siendo ambas sustancias muy solubles, están
presentes en la misma disolución los iones Hg2+ y I-.

Al verter una disolución sobre la otra, se observa la rápida formación de un producto insoluble de
color naranja. Este sólido es yoduro de mercurio (II), HgI2, y se dice de él que es un precipitado. En
la disolución permanecen los iones NO3- (aq) y K+ (aq), que son espectadores al no intervenir en la
precipitación.

En este caso, el sistema en equilibrio es HgI2 (s) ↔ Hg2+ (aq) + 2 I- (aq). Fíjate en que ahora se
trata de estudiar el proceso hacia la izquierda, la formación del sólido a partir de los iones en la
disolución.

5) Un ejemplo de reacción de precipitación: se agrega nitrato de plata acuoso (AgNO3) a una

solución que contiene cloruro de potasio (KCl), se observa la precipitación de un sólido
blanco, cloruro de plata (AgCl).

El cloruro de plata (AgCl) ha formado un sólido, que se observa como un precipitado.

Esta reacción se puede escribir enfatizando los iones disociados en una solución combinada. Esto
se conoce como ecuación iónica.

Una forma final de representar una reacción de precipitado se conoce como reacción iónica neta.