UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERIA

FACULTAD DE INGENIERIA INDUSTRIAL Y

DE SISTEMAS

INFORME LABORATORIO DE
QUIMICA

Grupo: N° 4
Integrantes:
 Leandro Giraldo, Pablo Martin
 Mendoza Rios, Bryan Anderson
 Montalbán Sullón, Junior Wilfredo
 Montoya Rios, Erick Amberly

QUÍMICA I

(BQU01)

LIMA- 2022
 UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERIA
FACULTAD DE INGENIERÍA INDUSTRIAL Y DE SISTEMAS
LABORATORIO DE QUÍMICA

Experimento N°1:

Materiales empleados:
 Vasos de 150 ml (4).
 Tubo en U (puente salino).
 1 barra de Cu y 1 barra de Zn.
 Cables de conexión.
 1 voltímetro.
 Soluciones: Cu SO 4 y ZnS O4 .

Procedimiento:
Comenzamos llenando un vaso con Cu SO4 hasta la mitad y a un segundo vaso con ZnS O4.
Luego, procedemos a lijar las barras de cobre y de zinc para luego colocarlas en los
recipientes con las soluciones. Después procedemos a ingresar el puente salino para
provocar una conexión entre los dos recipientes y poder medir el voltaje con el voltímetro
el cual nos da un valor de 1,083 V experimentalmente.

1
 UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERIA
FACULTAD DE INGENIERÍA INDUSTRIAL Y DE SISTEMAS
LABORATORIO DE QUÍMICA

Zn | Zn+2 (1 M) || Cu+2 (1 M) | Cu

Ánodo (+) Cátodo (-)

Oxidación Reducción
Pierde e- Gana e-
Reductor Oxidante

Reacciones de las semiceldas:

Zn(S ) → Zn+2 +2 e−¿¿
+2 −¿ →Cu( S) ¿
Cu + 2 e

En una celda, el ánodo es por definición, el electrodo donde se lleva a cabo la oxidación, y
el cátodo es el electrodo donde se lleva a cabo la reducción. En la figura se observa que las
soluciones deben estar separadas ya que, si el electrodo de Zinc se pone en contacto con la
solución de CuSO4, se inicia la reacción espontánea siguiente:

Zn(S )+ CuSO 4 ↔ ZnSO 4 +Cu(S )

Para completar el circuito es necesario colocar entre las 2 semiceldas un puente salino de
KCl o N H 4 N O3 para que los iones se muevan de una semicelda a otra a través de él.

Z n(S )/ Zn2+¿(0,2 M )¿ //Cu2+¿(0,2 M )¿/Cu (S )

−¿¿

Cátodo: Cu 2+¿+2 e ¿
Cu E0 red :+ 0,337 V

−¿¿
2+¿+2 e ¿ 0
Ánodo: Zn Zn E oxid :+ 0,763V

2+¿+Zn ¿ 2 +¿¿ 0
Cu Cu+Zn E celda :+1 ,100 V

0
E experimental de la celda:+1 , 08 3V

2
 UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERIA
FACULTAD DE INGENIERÍA INDUSTRIAL Y DE SISTEMAS
LABORATORIO DE QUÍMICA

Rendimiento:
E0 celdaexperimental
x 100
E0 celfa téorica

1,083 V
x 100=98,4 5 % → rendimiento
1,100 V

1 Z n(S) +1 CuSO 4(ac) 1 ZnSO 4(ac)+ 1Cu (S)

Lijado de la barra de Lijado de la barra de Zn

Cobre

Vertiendo la solución de Cu SO 4 Medición del voltaje con ayuda del

en el vaso de 150 ml. Voltímetro.

3
 UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERIA
FACULTAD DE INGENIERÍA INDUSTRIAL Y DE SISTEMAS
LABORATORIO DE QUÍMICA
Experimento N°2:

Observamos la corrosión en el experimento de Clavos insertados en el gel, en una caja

Petrificada.

Observamos que el clavo está rodeado de una cinta de magnesio es mayor en reducción al
clavo rodeado en cuerpo con un trozo de alambre; ya que, está formando mas color, el cual
es rojo grosella.

Analizamos los potenciales:

E red ¿ /Cu ¿=+0,34 V

0

0
E red ¿ / Pb ¿=−0,13V
E red ¿ / Al ¿=−1,46 V
0

E0 red ¿ / Fe ¿=−0,44 V
E red ¿ / Mg ¿=−2,38 V
0

E0 red
Se reduce con
2+¿
Mg(ac )¿ Al3(ac+¿) ¿ Pe2+ ¿
(ac) ¿ Pb2+¿
(ac) ¿ Cu2+¿
(ac) ¿ facilidad

E0 oxi
Se Mg(S ) Al(S) Fe(S) Pb(S) Cu (S )
oxida
con facilidad

4
 UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERIA
FACULTAD DE INGENIERÍA INDUSTRIAL Y DE SISTEMAS
LABORATORIO DE QUÍMICA
CUESTIONARIO:

1) ¿Cuál es la lectura de la diferencia de potencial  de la celda galvánica Zn(s) /

2+¿¿
Zn (0.1 M) // Cu2+¿ ¿(0.1 M) / Cu(s) ?

Zn(s) / Zn2+¿¿ (0.1 M) // Cu2+¿ ¿(0.1 M) / Cu(s)

0
−¿ E oxid=+ 0.76V ¿
2 +¿+2 e ¿
Zn(S ) → Zn
0
−¿→Cu (S) E red=+ 0.34V ¿
2+¿+2 e ¿
Cu

E ° pila=1.100V

Sin embargo, experimentalmente el voltaje fue de 1,083.

2) Escriba las semirreacciones y la reacción global de la celda (pregunta N°1).

−¿ ¿
2 +¿+2 e ¿
Semirreacción de oxidación (ánodo): Zn(S ) → Zn
−¿→Cu (S) ¿

Semirreacción de reducción (cátodo): Cu 2+¿+2 e ¿

¿
La reacción total de la celda galvánica es: Zn(S )+ Cu ¿
1 Zn(S) +1 CuS O4 ↔ 1 ZnS O4 + 1Cu(S)

3) Calcule el porcentaje % de error de medición de voltaje experimental con respecto

al valor teórico.

Z n(S )/ Zn2+¿(0,2 M)¿ //Cu2+¿(0,2 M )¿/Cu (S )

−¿¿

Cátodo: Cu 2+¿+2 e ¿
Cu E0 red :+ 0,337 V

−¿¿

Ánodo: Zn Zn2+¿+2 e ¿
E0 oxid :+ 0,763V

2+¿+Zn ¿ 2 +¿¿ 0
Cu Cu+Zn E celda :+1 ,100 V
(teórico)
5
 UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERIA
FACULTAD DE INGENIERÍA INDUSTRIAL Y DE SISTEMAS
LABORATORIO DE QUÍMICA
0
E experimental de la celda:+1 , 083 V
Rendimiento:
E0 celdaexperimental
0
x 100
E celfa téorica

1,083V
x 100=98,45 % → rendimiento
1,100V

%Error :100 %−98.45 %=¿

1.55 %

4) ¿Qué ocurre con el voltaje de la pila: (Zn(s)/ Zn2+¿¿ (1M) // Cu2+¿ ¿(1M)/Cu(s), si en
vez de tener Zn2+¿¿ (1M), utilizamos Zn2+¿¿ (4M)?

Al aumentar la concentración del Zn2+¿¿ la reacción ya no estará en condiciones estándar

por lo que se tendría que aplicar la Ecuación de Nernst para poder hallar su potencial
eléctrico:
0.059 [ Productos ]
∆ E=∆ E °−( . log )
n [ Reactivos ]

∆ E=1.083−(
0.059
1
. log
1
4()
)

∆ E=1.080 V

Por lo que la concentración de los productos sobre la concentración de los reactivos

quedaría igual a 4. Al operar nos podemos dar cuenta que el voltaje disminuirá, por lo que
el nuevo voltaje será 1.08 aproximadamente, se puede notar que el voltaje disminuye.

5) ¿Cuál es la finalidad del puente salino? ¿Qué tipo de sustancias se emplean en

puente salino?

Un puente salino es un dispositivo que se coloca entre las dos semiceldas de una celda
electroquímica o pila galvánica. El puente salino contiene un electrolito inerte respecto de
la reacción de óxido reducción que ocurre en la celda, y cumple la función de conectar
eléctricamente las dos semiceldas. El puente salino también mantiene la neutralidad
6
 UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERIA
FACULTAD DE INGENIERÍA INDUSTRIAL Y DE SISTEMAS
LABORATORIO DE QUÍMICA

eléctrica en cada semicelda. En los puentes salinos están llenos de un electrolito inerte para
la reacción que ocurrirá en la pila y los más usados son el sulfato de sodio e yoduro de
potasio, pero también se utilizan otros, así como el nitrato de potasio.

6) Si tuviéramos la siguiente pila: Cu(s)/Cu2+¿ ¿(1M) // Cu 2+¿ ¿(2M)/Cu(s), ¿Cuál sería el

sentido de la corriente?
Cu(s) / Cu2+¿ ¿ (1M) // Cu2+¿ ¿ (2M) / Cu(s)
Reacciones:
−¿¿

Cu(S ) →Cu2+¿+2 e ¿
E0 oxid =−0.34 V
−¿→Cu (S) ¿

Cu 2+¿+2 e ¿
E0 red=+0.34 V

° 0.059 1 0 −3
∆ E=E pila−( . log )/2 E =+ 8.88 x 10 V
n 2

Para que se origine caída de voltaje la concentración de los reactivos debería ser menor a la
del producto, sin embargo , en el ejemplo es lo contrario por lo que el voltaje aumentaría.

7) Según los cambios observados en el Experimento N°2- parte A: Indique en que

partes del clavo sin doblar y del clavo doblado, se ha producido más intensamente la
corrosión. Explique.
7
 UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERIA
FACULTAD DE INGENIERÍA INDUSTRIAL Y DE SISTEMAS
LABORATORIO DE QUÍMICA

Según el resultado obtenido observamos que la corrosión se dio en mayor parte en los
extremos de los clavos, es decir, en las puntas; y esto debido a que estas tienen mayor
superficie de intención con el exterior

8) En relación con cada uno de los cambios observados en el Experimento N°2- Parte
B. cuál es el efecto sobre la corrosión del Fe, de cada una de las siguientes uniones,
explique.
A partir de:
E0 red ¿ /Cu ¿=+0,34 V
E red ¿ / Pb ¿=−0,13V
0

0
E red ¿ / Al ¿=−1,46 V
E red ¿ / Fe ¿=−0,44 V
0

E0 red ¿ / Mg ¿=−2,38 V

a. Una unión de Fe con Cu

- E0 red ¿ /Cu ¿=+0,34 V > E0 red ¿ / Fe ¿=−0,44 V
- En presencia de una solución de Cu 2+¿ ¿, el hierro se oxida y ocurre el recubrimiento de
Cu .

b. Una unión de Fe con Mg

- E0 red ¿ / Fe ¿=−0,44 V > E0 red ¿ / Mg ¿=−2,38 V
- Esa unión se da, ya que el magnesio funciona como un “Ánodo de sacrificio” el cual
como es un metal muy activo se oxida y ayuda a proteger el hierro de la oxidación.
- En presencia de una solución de Mg 2+¿¿, el hierro no se oxida, ya que el E0 celda es
negativa.

c. Una unión de Fe con Al

- E0 red ¿ / Fe ¿=−0,44 V > E0 red ¿ / Al ¿=−1,46 V
- En presencia de una solución de Al3 +¿¿, el hierro no se oxida, ya que el E0 celda es
negativa.

8
 UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERIA
FACULTAD DE INGENIERÍA INDUSTRIAL Y DE SISTEMAS
LABORATORIO DE QUÍMICA

d. Una unión de Fe con Pb

- E0 red ¿ / Pb ¿=−0,13V > E0 red ¿ / Fe ¿=−0,44 V

- En presencia de una solución de Pb2+¿ ¿, el hierro se oxida y ocurre el recubrimiento de
Pb

9) Busque una tabla de potenciales estándar de reducción y explique si es posible o no

que ocurran cada una de las siguientes reacciones:

9
 UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERIA
FACULTAD DE INGENIERÍA INDUSTRIAL Y DE SISTEMAS
LABORATORIO DE QUÍMICA

i. Que el cobre Cu libere hidrógeno H2 tras reaccionar con ácido HCl.

Observamos en la tabla que el potencial de reducción estándar del cloro (E° = 1,36) es
mayor que la del cobre (E° = 0,337), por lo tanto, el cloro sería el que se reduce; sin
embargo, notamos que el potencial de oxidación estándar del hidrógeno (E° = 0) es mayor
que el del cobre (E° = -0,337). Por lo tanto, el elemento que se oxidará será el hidrógeno ,y
no habría reacción entre el cobre y el ácido clorhídrico.

ii. Que el cromo Cr reaccione con HCl y libere H2 .

Observamos en la tabla que el potencial estándar de reducción del Cloro (E° = 1,36) es
mayor que el del Cr (E° = -0,74), por lo que el cloro será el que se reduzca, mientras que el
cromo será el que se oxide (E° = 0,74) porque su potencial estándar de oxidación es mayor
que el del hidrógeno.

iii. Que el oro Au reaccione en medio ácido liberando hidrógeno H2.

Si el oro reacciona en medio acido, supongamos por ejemplo con el HCl ,entonces el
potencial estándar de reducción del oro (E° = 1,5) es mayor que el del cloro (E° = 1,36),
por lo tanto, el oro se reduce; sin embargo, el potencial de oxidación del cloro (E° = -1,36)
es menor que el hidrogeno (E° = 0); por lo tanto, el hidrogeno se reduce.

iv. Que el cadmio Cd y el plomo Pb, desprendan H2, tras reaccionar con HCl.

Observamos en la tabla que el potencial estándar de reducción del cloro (E° = 1,36) es
mayor que el del Cd (E° = -0,403), por lo que el cloro será el que se reduzca, mientras que
el cadmio será el que se oxide (E° = 0,304) porque su potencial estándar de oxidación es
mayor que el del hidrógeno. Algo parecido ocurre con el plomo ya que observamos en la
tabla que el potencial estándar de reducción del cloro (E° = 1,36) es mayor que el del Pb
(E° = -0,126), por lo que el cloro será el que se reduzca, mientras que el plomo será el que
1
0
 UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERIA
FACULTAD DE INGENIERÍA INDUSTRIAL Y DE SISTEMAS
LABORATORIO DE QUÍMICA
se oxide (E° = 0,126), porque su potencial estándar de oxidación es mayor que el del
hidrógeno.

1
1