EVALUACIÓN RECUPERACIÓN GRADO ONCE
2021
 
 
1. En su obra de revolutionnibus orbium caelestium
(1543), qué fue publicada pocos meses después de
su muerte, Copérnico sintetizó y dio formulación a
la teoría heliocéntrica generando una de las primeras
revoluciones científicas. la concepción cosmológica
vigente en el siglo XV con la cual se explicaba el
orden del mundo y de las cosas, fue rentada por la
explicación lógica y matemática de Copérnico. la
concepción no fue inmediata, pues el concepto
heliocéntrico era totalmente opuesto a la concepción
geocéntrica enseña y aceptada por la iglesia como
una verdad revelada y sostenida, además, por las
ideas de los filósofos griegos. el conocimiento
científico enfrentarse no sólo una Concepción sino
una tradición cultural, pero, la teoría copernicana,
por la que la tierra gira alrededor del sol y gira
también en torno de su propio eje, marca la
definitiva abolición de la cosmología aristotélica. La
ciencia, según este precedente, no es sólo el estudio
de unos elementos de la realidad, sino también la
transformación de unos esquemas mentales y
culturales que la sociedad va generando a lo largo de
la historia.   Gordon Childe. los orígenes de la
civilización.
según el texto  Copérnico con su nueva teoría
heliocéntrica genera:  llegar a un conocimiento cierto y verdadero de un Dios
a. Un nuevo conocimiento astronómico para la
humanidad.
b. un pensamiento acorde al planteado por la
iglesia.
c. La abolición del geocentrismo.
d. aceptar las ideas de la filosofía griega
 
2. ¿Cuál de las siguientes proposiciones NO
corresponde a los efectos de la ciencia?:
a. genera nuevos conocimientos
b. revoluciona la forma de pensar
c. genera cambios culturales
d. genera verdades absolutas y verificables
 
3. Para la ciencia, la realidad sobre la forma de
manifestaciones observables directamente por los
sentidos o por algunos instrumentos que
perfeccionan y agudizan la capacidad humana de
registrar señales del mundo circunstante. la hoja del
libro que el lector está leyendo forma parte de un
libro cuya existencia parece evidente, en primer
lugar, por su persistencia existir más allá del acto de
negarlo. en segundo lugar, el libro además de resistir
la prueba de negación, es dado como real por tercera
persona que pudieron estar observando al lector en
su acto de lectura. es decir, que los objetos
considerados como existentes y por tanto reales, o
sea siendo componentes de la realidad, para las
ciencias son válidamente considerados como dotado
de existencia objetiva en la medida en que son
innegables.      
 
       Laureano Ladrón de Guevara. el problema del Método en las
ciencias sociales. 
4. según el texto podemos afirmar que la existencia
objetiva es aquella que:
 
a. Es comprobada por la ciencia
b. supera la prueba de la negación.
c. utiliza métodos o instrumentos para comprobar
d. Usa hay terceros que lo afirman.
 
5. En el texto se infiere que la realidad y existencia de
los objetos esta determina por:
 
a. la existencia objetiva
b. la existencia subjetiva
c. la ciencia
d. Método científico
 
A pesar de que la razón humana, hablando simplemente,
puede verdaderamente por sus fuerzas y su luz naturales,
personal, que protege y gobierna el mundo por su
providencia, sin embargo, hay muchos obstáculos que le
impiden a esta misma razón usar efectivamente y con
fruto su poder natural; porque las verdades que se
refieren a Dios y a los hombres sobrepasan
absolutamente el orden de las cosas sensibles. por eso El
hombre necesita ser iluminado por la revelación de Dios,
no solamente acerca de aquello que supera su
entendimiento, sino también sobre las verdaderas
religiosas y morales que de suyo no son accesibles a la
razón, a fin de que puedan ser, el estado actual conocida
de todos sin dificultad, con una certeza firme y sin
mezcla de error.                               
 Catecismo de la iglesia católica.   
                                                              
6. El texto corresponde a la concepción epistemológica
conocida como:
 
a. Escepticismo
b. Objetivismo
c. Dogmatismo
d. Relativismo
 
7. según el texto podemos afirmar que la iglesia
determina la realidad y la existencia de los objetos
gracias a la:
 
a. Iglesia católica
b. Dios
c. Razón
d. Ciencia
 
A lo largo del siglo XIX, los métodos de investigación se
hicieron más exactos y aumentó el número de
investigaciones que se fueron especializando cada vez
más. Por otra parte, el papel jugado por las universidades
y por la prensa especializada fue fundamental para el
desarrollo científico. se produjeron importantes
progresos tanto en el campo de la ciencia como en el de
la técnica. La física experimento un gran avance,
especialmente en el campo de la electricidad y de la
óptica la biología y la medicina avanzaron en el estudio
de las causas que originan diversas enfermedades y en la
preparación de vacunas.  La química, aplicada a la
agricultura y a la industria produjo grandes avances en
estos sectores. En el siglo XIX se desarrollaron dos
grandes corrientes filosóficas, el idealismo y el
positivismo, y se formuló una teoría, el evolucionismo
que revolucionó el pensamiento de la época. Los
escritores y artistas románticos rechazaron la rigidez y la
frialdad de la literatura y el arte anteriores y plasmaron
en sus obras el sentimentalismo y la fantasía, mientras
que los escritores y artistas realistas reaccionaron contra
el excesivo idealismo de los románticos y reflejaron en
sus obras la realidad del mundo que le
rodeaba.                                             químico se hace de una manera diferente, que la
  Jaime mascaro la cultura del siglo XIX.
8. según el texto los elementos que condicionaron el
pensamiento filosófico del siglo XIX fue:
 
a. El positivismo y el idealismo
b. El romanticismo y el realismo
c. El positivismo y la ciencia
d. La ciencia e idealismo
 
9. podemos afirmar que el texto nos muestra los
ámbitos correspondientes a:
 
a. científico, filosófico y artístico
b. científico químico y realismo
c. investigación, literatura y electricidad.
d. química, ciencia y filosofía
 
¿El dogmatismo favorecer la extensión del método
científico a todos los campos del pensamiento y de la
acción consciente? Planteamos la cuestión en términos
de conducta.  Es el dogmatismo vuelve siempre
ineludiblemente a sus escrituras sagradas y profanas, en
búsqueda de la verdad; la realidad de que María los
papeles en los que imagina que está enterrada verdad;
por eso elude el contacto con los hechos. En cambio,
para el partidario de la filosofía científica todo es
problemático: todo conocimiento fáctico es falible, y aún
las estructuras formales pueden redactarse de manera
más económicas irracionales más aún el propio método
de las ciencias será considerado como capaz de
perfeccionarse continuamente cómo le demuestra
recientemente incorporado de conceptos y técnicas
estadísticas. Al año se conoce otro remedio eficaz contra
la fosilización del dogma religioso político filosófico o
científico que el método científico porque es el único
procedente que no pretenden dar resultados
definitivos.           
             Mario Burge. La ciencia su método y su filosofo
 
 
10. En el texto la respuesta que se da al problema
muestra claramente:
 
a. Coherencia
b. Contradicción
c. Complementación
d. conclusión
la prescripción de que las hipótesis científicas deben ser
capaces de aprobar el examen de la experiencia es una de
las reglas del método científico; la aplicación de esta
regla depende del tipo de objeto, del tipo de hipótesis en
cuestión y de los medios disponibles. Por esto se
necesita una multitud de técnicas de verificación
empírica. La verificación de las fórmulas de un concepto
verificación de un cálculo astronómico, o de una
hipótesis concerniente al pasado de las rocas o de los
hombres. Las técnicas de verificación evolucionan en el
curso del tiempo, sin embargo, siempre consisten en
poner a prueba consecuencias particulares de hipótesis
generales (entre ellas enunciados de leyes). siempre se
reduce a mostrar qué hay, o qué no hay, algunos
fundamentos para creer que las suposiciones en cuestión
corresponden a los hechos observados o a los valores
medios.                                                     
 
Mario Burge. la ciencia, su método y su
filosofía.                                                      
 
11. ¿Mediante que mecanismo según Burge, han de
verificarse las hipótesis científicas mediante
experimentos que den razón de la correspondencia
con los hechos?:
 
a. verificación de hipótesis
b. método científico
c. comprobando mediante experimentos
d. formulando conceptos racionales
 
tanto el hombre como el mamut se adaptaron con éxito
al medio ambiente de las edades de hielo. Ambos
florecieron y se multiplicaron en esas condiciones
climáticas peculiares. No obstante, su historia diverge al
final. La última edad de hielo paro y, con ella, se
extinguió el mamut. el hombre ha sobrevivido.  El
mamut se había adaptado demasiado bien a un conjunto
de condiciones en particular; estaba especializado en
exceso. cuando, con la aparición de condiciones más
benignas, los bosques cubrieron las extensas tundras en
las cuales había vagado el mamut y la vegetación
templada sustituyó a la desmadrada vegetación ártica por
la cual la ramoneaba el mamut, entonces, la bestia se
encontró desvalida. Todos los caracteres corpóreos que
lo habían capacitado para prosperar en la edad de hielo
se convirtieron en otras tantas desventajas dentro de los
climas templados. el hombre, por su parte, se encontraba
en libertad de abandonar el abrigo, sí sentía demasiado
calor, de inventar otras herramientas y optar por la carne
de vaca, en lugar de la de mamut mamut.   c. expresiones propias de la sociedad que humaniza
                                Gordon childe Golden childe. Los orígenes de la
civilización los orígenes.                                     d. estudio de la realidad humana relacionado con su
 
12. según el texto podemos inferir que el hombre a
diferencia del mamut ha desarrollado para su
supervivencia:
a. su capacidad de adaptarse fácilmente.
b. conocimiento que le permite otras opciones.
c. soportar las inclemencias del clima
d. condiciones benignas
Entre los diversos aspectos de la contaminación, la
contaminación atmosférica constituye uno de los
fenómenos más preocupantes; se debe sobre todo al
dióxido de carbono y otros gases liberados en los
procesos de combustión (centrales térmicas), a los restos
gaseosos y pulverulentos producidos por las industrias
químicas y a los gases de escape de los automóviles.
También es alarmante la contaminación de las aguas por
los desechos industriales, agrícolas y urbanos, así como
la contaminación del suelo por la acumulación de
residuos sólidos y líquidos producidos por las
actividades industriales y domésticas, y por el uso
abusivo indiscriminado de fertilizantes y
pesticidas.                                                      constantemente al acecho para escapar de nuevo al
 Ramón Alonso. Medio ambiente.                               bosque. Lain Entralgo analiza estos comportamientos
 
13. El problema que nos muestra el texto es:
 
a. el mal uso de fertilizantes y pesticidas
b. contaminación ambiental.
c. efectos del dióxido de carbono.
d. la contaminación atmosférica.
Aunque la cultura comenzó a existir con el homo
sapiens, lo que constituye hoy su novedad es la
percepción de la cultura como realidad antropológica. la
cultura revela los rasgos característicos de una sociedad:
su mentalidad, su estilo de vida, su forma propia de
humanizar el entorno (medio ambiente).  Cultura es el
signo distintivo de una sociedad, de un grupo social, de
una comunidad humana y es por esto que se habla de
cultura de los jóvenes, de los migrantes, de los grupos
étnicos de las culturas o de la cultura
obrera.                                                               
 Silvio Herrera ética y educación y educación en la sexualidad
humana.  
 
14. ¿Cuál de las siguientes definiciones es la más
acertada para definir la cultura como una realidad
antropológica?:
 
a. Manifestación pertinente a una sociedad.
b. Manifestación cultural de varios grupos sociales.
su entorno.
entorno.
 
 
. El aislamiento social.
Si el ser humano está aislado de la sociedad no puede
aprender cultura alguna y por ello puede perder muchas
características radicalmente humanas. Tal es el caso del
relato de los niños lobo de Midnapore (india).
En Midnapore (india).se encontró en un bosque a una
niña de 8 años y un niño de año y medio que habían sido
abandonados por sus padres y se habían criado entre los
animales se les conoce como " los niños lobos de
Midnapore". a estos niños, cómo a otros supuestamente
encontrados en circunstancias parecidas se les conoce
como niños lobos recordando el mito romano según el
cual Rómulo y remo a quiénes se atribuían los orígenes
de la ciudad habían sido amamantados por una loba.
 
Los niños lobos Midnapore (india). andaban a cuatro
patas, aullaban, se mostraban ariscos con las personas,
no utilizaban las manos para comer y estaban
como efecto de una carencia de sociedad: un aislamiento
social iniciado en la primera infancia impide la
adquisición de muchos de los caracteres que suelen
tomarse por humanos incluso en los aspectos que se
refieren al organismo.
Julián Arroyo y otros, la dimensión social de la persona.
 
15. Según el análisis del texto ¿Cuál de las siguientes
características humanas No se perdería con el
aislamiento social?
 
a.    El desarrollo de un lenguaje fluido para
comunicarse
b. El aprender a consumir alimentos
c. El desarrollo del pensamiento lógico
d.    El aprendizaje de desplazamiento
SOCIEDAD OPRESORA DE ANA FRANK
 
El terror reinaba en la ciudad. Noche y día,
deportaciones incesantes de estos pobres judíos,
provistos únicamente de un saco y un poco de dinero.
estos últimos bienes le son quitados en ruta, según dicen.
Se separan las familias agrupando a los hombres, a las
mujeres y a los niños. los niños al volver de la escuela,
ya no encuentran a sus padres. Algunas mujeres, al
volver del mercado, hallan sus puertas selladas, y sus
familias desaparecidas …. Todo el mundo tiene miedo.
No ignoramos que estas pobres gentes serán asesinadas.
La radio inglesa habla de cámaras de gas. Por todas
partes, acaso sea este el mejor medio para morir
rápidamente. me siento enferma de pensarlo. miep
cuenta todos estos horrores de una manera tan
impresionante...; ella misma se queda deshecha. no
puedo hacer nada sin pensar en los que han partido. Si
por casualidad me río. Me interrumpo con espanto
diciéndome que estar alegres escándalos.
 
16. El texto caracteriza una situación particular del
fenómeno social conocido como;
a.    Apartheid
b. Revolución francesa
c. Holocausto Nazi
d.    Revolución Rusa
 
3. El terror reinaba en la ciudad. Noche y día,
deportaciones incesantes de estos pobres judíos,
provistos únicamente de un saco y un poco de dinero.
estos últimos bienes le son quitados en ruta, según dicen.
Se separan las familias agrupando a los hombres, a las
mujeres y a los niños. los niños al volver de la escuela,
ya no encuentran a sus padres. Algunas mujeres, al
volver del mercado, hallan sus puertas selladas, y sus
familias desaparecidas …. Todo el mundo tiene miedo.
No ignoramos que estas pobres gentes serán asesinadas.
La radio inglesa habla de cámaras de gas. Por todas
partes, acaso sea este el mejor medio para morir
rápidamente. me siento enferma de pensarlo. miep
cuenta todos estos horrores de una manera tan
impresionante.; ella misma se queda deshecha. no puedo
hacer nada sin pensar en los que han partido. Si por
casualidad me río. Me interrumpo con espanto
diciéndome que estar alegres escándalos.
 
17. cronológica y geográficamente el texto se puede
ubicamos en:
a.    siglo IV a.c Roma
b. 1989 Francia
c. 1917 Asia
d.    1943 Alemania
4. El terror reinaba en la ciudad. Noche y día,
deportaciones incesantes de estos pobres judíos,
provistos únicamente de un saco y un poco de dinero.
estos últimos bienes le son quitados en ruta, según dicen.
Se separan las familias agrupando a los hombres, a las
mujeres y a los niños. los niños al volver de la escuela,
ya no encuentran a sus padres. Algunas mujeres, al
volver del mercado, hallan sus puertas selladas, y sus
familias desaparecidas …. Todo el mundo tiene miedo.
No ignoramos que estas pobres gentes serán asesinadas.
La radio inglesa habla de cámaras de gas. Por todas
partes, acaso sea este el mejor medio para morir
rápidamente. me siento enferma de pensarlo. miep
cuenta todos estos horrores de una manera tan
impresionante.; ella misma se queda deshecha. no puedo
hacer nada sin pensar en los que han partido. Si por
casualidad me río. Me interrumpo con espanto
diciéndome que estar alegres escándalos.
18. ¿En cuál de los siguientes artículos de la
constitución Política colombiana se registra la no
discriminación? (en todas sus modalidades)
a.    11
b. 67
c. 49
d.    13
 
 
 EL CONTRATO SOCIAL
Encontrar una forma de asociación que defienda y
proteja de toda la fuerza común la persona y los bienes
de cada asociado y por la cual, uniéndose cada uno a
todos, no obedezca, sin embargo, más que a sí mismo y
quede tan libre como antes." tal es el problema
fundamental al que da solución El contrato social.
 
La cláusula las cláusulas de este contrato se reducen
todos a una sola: a saber, la enajenación total de cada
asociado con todos sus derechos a toda la comunidad.
porque, en primer lugar, al darse cada una la condición
es igual para todos. Y siendo la condición igual para
todos, nadie tiene interés en hacerla onerosa para los
demás.
 
En suma, como dándose cada cual a todos no se da a
nadie, y como no hay ningún asociado sobre el que no se
adquiera el mismo derecho que uno le otorga sobre uno
mismo, se gana el equivalente de todo lo que se pierde y
más fuerza para conservar lo que se tiene.
Rousseau contrato social.
19. ¿Cuál de las siguientes opciones corresponde al
pensamiento de Juan Jacobo Rousseau frente a la
preservación de la vida en comunidad?
a.    La sociedad debe responder al interés individual.
b. El individuo debe ceder sus derechos para el
bienestar de todos.
c. Se deben respetar los bienes de forma individual.
d.    se debe generar un contrato social entre quienes
gobiernan.
6. junto a jean Jacques Rousseau. Thomas Hobbes creía
que la sociedad era producto de un pacto entre los
hombres. Pero a diferencia de Rousseau, quien sostenía
que el hombre nace bueno y la sociedad lo corrompe,
Hobbes sostenía que el hombre es antisocial por
naturaleza: "el hombre es un lobo para el hombre". Por
eso, el estado natural del hombre consiste en una guerra
de todos contra todos que tarde o temprano acabará por
destruir el género humano. Sin embargo, para evitarlo,
los hombres hacen un pacto social en el que se
comprometen a renunciar a su libertad y a sus derechos
en favor de la autoridad política. Mediante dicha
renuncia la autoridad se convierte en el poder absoluto y
fuente de todo derecho. El estado o poder político, es
concebido como el monstruo bíblico de leviatán, que
devora las libertades y los derechos de los ciudadanos.
 
20. ¿Cuál de las siguientes opciones corresponde al
pensamiento social de Thomas Hobbes?
a.    prevalecen las costumbres y relaciones de
parentesco para formar sociedades.
b.    las individualidades son eliminadas en pro del
bien común.
c.    Existencia de un contrato que evite los
enfrentamientos entre los hombres.
d.    El ser humano es bueno por naturaleza.
 
21. La Revolución francesa fue el escenario adecuado
para fomentar los grandes ideales de Rousseau y
Montesquieu entre otros ideólogos de la época, que
aportaron a cambios estructurales de la sociología. el
mayor aporte de Montesquieu desde el punto
político fue manifestado en su obra máxima "El
Espíritu de las Leyes"· tal aporte fue:
a.    El pueblo es soberano
b. El estado está por encima del individuo.
c. El poder público debe ser dividido: en ramas del
poder.
d.    El aspecto cultural de los grupos da origen a las
sociedades.
 
22. sociedad se constituye sobre los cimientos de la
familia: Una ciencia social que atienda las
exigencias de los individuos está condenada al
fracaso. También es dentro de la familia donde se
pone freno a los caprichos personales para el bien de
la sociedad. El impulso de los seres humanos son los
instintos personales y los sociales. el anterior
argumento le permitió a augusto Comte afirmar
a.    Las personas hacen la sociedad.
b. En la familia se forjan los valores.
c. La familia es el base de la toda sociedad.
d.    La familia evoluciono de las Hordas primitivas.
23. . El origen de la sociología se vincula a:
a.    La necesidad de explicar las transformaciones
de la revolución francesa
b.    La necesidad de explicar el comportamiento
grupal
c.    La necesidad de explicar las transformaciones
sociales de Europa
d.    La necesidad de explicar las transformaciones
del positivismo
 
 
24. ¿Cuáles de los padres fundadores de la sociología
introduce la dimensión subjetiva de los actores
sociales?'
a.    Marx
b. Weber
c. Durkheim
d.    Comte
 
25. La característica fundamental del ser humano es que
tiene la capacidad de transformar su entorno y
adecuarlo a sus necesidades, y esto lo hace gracias a
que tiene la posibilidad de conocer. Los
conocimientos del hombre, entonces, va
transformando su estilo de vida, se van convirtiendo
en parte de su modo de ser.   Nosotros empleamos a
diario muchos objetos que se han convertido en
cotidianos y que son fruto del adelanto del
conocimiento, como el computador, los
electrodomésticos, el teléfono celular, la internet, el
automóvil etc. podemos preguntarnos entonces:
¿cómo sería nuestra vida sin ellos? el conocimiento
entonces ayuda a transformar la realidad y está a su
vez ayuda a que el conocimiento vaya aumentando y
cambiando. El texto nos permite observar.
 
a.    la evolución del ser humano
b. la capacidad del ser humano de transformar el
medio que lo rodea.
c. los avances en bienestar de la sociedad.
 d.    los avances que nos permiten disfrutar el
conocimiento.
26. La aplicación de los conocimientos científicos en la
industria género, a finales del siglo XVIII, la
Revolución industrial, que nació en Inglaterra y se
extendió por Europa, Estados Unidos y Japón, y hoy
la globalización posibilitaron un gran desarrollo
económico y el mejoramiento de la calidad de vida
del hombre. Los adelantos científicos se extendieron
por todos los sectores, hasta los medios de
comunicación. ¿cuál de las siguientes opciones es
un efecto que corresponde a lo planteado por el
texto.?.
a.    Adquirir productos de cualquier parte del mundo
de una forma más ágil y rápida.
b. Los países europeos y EEUU se convirtieron en
potencias mundiales.
c. De la noche a la mañana el hombre pasó de
conocer su barrio a conocer el mundo a través de
la internet, y las redes sociales.
d.    La revolución industrial se dio en el siglo XVIII
 
27. Galileo un científico muy importante por su
revolución científica. Aunque perfeccionó el método
experimental hasta alcanzar los niveles más altos y
fue el introductor de la cuantificación matemática
para obtener un método científico y rectificar, su
verdadera revolución científica consiste en
comprender que para el conocimiento adecuado de la
naturaleza había que recurrir a métodos de tipo no
filosófico, observaciones y cuantificaciones de los
fenómenos.  Galileo descubrió la ley de la caída de
los cuerpos, perfeccionó el telescopio y sus
observaciones revolucionaron la astronomía, enuncia
el principio de inercia e inventó aparatos científicos
como la balanza hidrostática y el termómetro.
Teniendo en cuenta el contexto histórico de Galileo
Galilei podemos afirmar que se ubicó en el siguiente
periodo histórico.
 
a.    Edad Media
b.    El Renacimiento
c.    Época Moderna
d.    La ilustración.
 
28. Nos proporciona un procedimiento ordenado y
sistemático que nos conduce a comprender la
realidad con un alto grado de veracidad. Investigar
no es simplemente una lista de recetas para dar con
las respuestas correctas o las preguntas que nos
hacemos, sino que es un conjunto de procedimientos
a traer los cuales se plantea correctamente los
problemas de orden científico y se ponen a prueba
las hipótesis que se han creado sobre el problema. El
texto se refiere a:
a.    Ciencia
b. Método
c. Conocimiento
d.    Método Científico
 
29. Dentro de las ciencias existen varios métodos y
pruebas de ello es que cada ciencia recurre a aquel
que más se acomoda a sus características y
posibilidades.  ¿Cuál de las siguientes opciones
corresponde a una de las características del método
utilizado por las ciencias sociales?
a.    Tienen objeto de estudio basado en hechos y la
experiencia
b. Debe tener observación de los hechos para dar
certeza a sus conocimientos.
c. verifica, confirma o desconforma una hipótesis
d.    Las ciencias sociales se relacionan con las
ciencias humanas.
 
30. Se denominan Supuestos de la ciencia, a aquellos
enunciados más generales que refieren a la realidad,
tanto del sujeto como del objeto de conocimiento y a
determinadas características que definen a los
mismos. Estos supuestos subyacen por detrás de toda
teoría científica. ¿cuál de los siguientes enunciados
no corresponde a un supuesto de la ciencia?
 
a.    El mundo existe y por tanto es posible conocerlo.
b. la naturaleza se organiza según parámetros Divinos
c. El mundo está en continuo movimiento
d.    conocemos el mundo por medio de los órganos de
los sentidos.
 
31. Es uno de los máximos exponentes del utilitarismo
(empirista) y se encuentra entre los grandes
pensadores liberales del siglo XIX, profundizó en la
tarea de fundamentación de las ciencias y subrayó la
importancia de la inducción como único método
científico adecuado. el Texto se refiere a:
a.    René descarte
b. Augusto Comte
c. John Stuart Mill
d.    Francis Bacon
 
32. La prospectiva es una palabra incorporada al
lenguaje de la ciencia en 1967 y significa: conjunto
de investigaciones que permiten predecir la
evolución de la humanidad en cuanto a desarrollo
técnico, económico y social. los estudios de la
prospectiva suelen ser de base para las planeaciones
empresariales y estatales.   Del texto podemos
afirmar que:
  caracteres corpóreos que lo habían capacitado para
a.    Los analistas científicos saben que sucederá en prosperar en la edad de hielo, se convirtieron en
el futuro inmediato. otras tantas desventajas dentro de los climas
b. Se puede proyectar los efectos de los nuevos templados. El hombre por su parte, Se encontraba
conocimientos científicos en la sociedad. en Libertad de abandonar su abrigo, Sentía
c. El desarrollo técnico fue incorporado por la demasiado calor, de inventar otras herramientas de
prospectiva. optar por la carne de vaca, en lugar de la de mamut.
d.    La prospectiva es un invento de los estados. Gordon (Childre. los orígenes de la civilización).  
33. Tanto el hombre cómo El mamut se adaptaron con    Del texto podemos inferir que la causa que genera la
éxito al medio ambiente de las edades de hielo. posibilidad de adaptamiento del hombre a nuevas
notificaron en esas condiciones climáticas circunstancias vida. es:
peculiares. no cante, su historia se diverge al final.   
La última batalla y, con ella, se extinguió el mamut. a.    La adaptación
el hombre ha sobrevivido. El mamut se había b. El conocimiento
adaptado demasiado bien a un conjunto de c. Las circunstancias
condiciones en particular; Estaba especializado en d.    La extinción
exceso, cuando con la aparición de las condiciones
más benignas, los bosques cubrieron las extensas 35. postura filosófica que nos plantea que Tanto la
tundras en las cuales había vagado El mamut y la razón, como la experiencia son indispensables para
vegetación templada sustituyó a la desmedrada que se origine el conocimiento.
vegetación ártica Por la cual ramoneaba el mamut, a. IDEALISMO
Entonces, la bestia se encontró desvalida. todos los b. CRITICISMO
caracteres corpóreos que lo habían capacitado para c. OBJETIVISMO
prosperar en la edad de hielo, se convirtieron en d. DOGMATISMO
otras tantas desventajas dentro de los climas 36. Postura filosófica que Media entre el realismo y el
templados. El hombre por su parte, Se encontraba idealismo. Hay cosas reales; pero el conocimiento
en Libertad de abandonar su abrigo, Sentía depende de la conciencia, entonces sólo conocemos
demasiado calor, de inventar otras herramientas de las apariencias y no las cosas en sí.
optar por la carne de vaca, en lugar de la de mamut. a. EMPIRISMO
Gordon (Childre. los orígenes de la civilización).      b. RACIONALISMO
la característica que diferencia al hombre y al mamut c. FENOMENOLOGIA
en esta descripción es: d. REALISMO
  37. corriente que afirma que Todo lo que nos rodea es
a.    La capacidad del hombre a vivir con las independiente al pensamiento.
condiciones del mamut. a. OBJETIVISMO
b. La capacidad del hombre para adaptarse a b. EMPIRISMO
nuevas circunstancias, c. REALISMO
c. La gran capacidad del mamut para vivir en d. RELATIVISMO
climas diferentes al frio. 38. Postura filosófica que afirma que sólo conocemos
d.    No hay diferencia entre la capacidad de cierta parte de la verdad, dependiendo de la cultura y
adaptamiento de estas dos especies. la época. No existen las verdades absolutas.
  a. IDEALISMO
34. Tanto el hombre cómo El mamut se adaptaron con b. PRAGMATISMO
éxito al medio ambiente de las edades de hielo. c. ESCEPTICISMO
notificaron en esas condiciones climáticas d. RELATIVISMO
peculiares. no cante, su historia se diverge al final.  39. Es la corriente que afirma que El conocimiento
La última batalla y, con ella, se extinguió el mamut. depende de nuestro punto de vista personal.
el hombre ha sobrevivido. El mamut se había a. RACIONALISMO
adaptado demasiado bien a un conjunto de b. IDEALISMO
condiciones en particular; Estaba especializado en c. SUBJETIVISMO
exceso, cuando con la aparición de las condiciones d. OBJETIVISMO
más benignas, los bosques cubrieron las extensas 40. Postura filosófica que afirma que El objeto
tundras en las cuales había vagado El mamut y la determina al sujeto.
vegetación templada sustituyó a la desmedrada a. EMPIRISMO
vegetación ártica Por la cual ramoneaba el mamut, b. OBJETIVISMO
Entonces, la bestia se encontró desvalida. todos los c. DOGMATISMO
 d. RELATIVISMO
41. Postura filosófica que afirma que la razón es el
principio fundamental para conocer.
a. EMPIRISMO
b. DOGMATISMO
c. RACIONALISMO
d. IDEALISMO
42. Postura filosófica que afirma que si es posible
conocer desde un esquema determinado.
a. RACIONALISMO
b. DOGMATISMO
c. ESCEPTICISMO
d. OBJETIVISMO
43. Postura filosófica que admite que Lo útil, es lo único
que puede ser verdad,
a. ESCEPTICISMO
b. PRAGMATISMO
c. EMPIRISMO
d. OBJETIVISMO

44. Define el concepto de " movilidad social". 

45. ¡Cuáles son los factores que generan la
movilidad social?
46. ¿En qué consiste el conflicto entre las elites
minoritarias y las masas sociales?
47. Elabora tu propia escala de valores desde la
axiología.
48. ¿Cuáles son los factores que intervienen en la
configuración de los tipos descritos de
estratificación social? 
49. ¿Cuál es tu opinión frente a la estratificación
actual de nuestra sociedad?
50. ¿Crees que el acto de asociación ha de
significar la sumisión de la persona individual a
las leyes del estado?