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y Tecnología

1. DATOS GENERALES
ASIGNATURA: MICROBIOLOGÍA SIGLA CURRICULAR: LAMB - 05-03-27-
AMBIENTAL P2-2

CARRERA: INGENIERÍA AMBIENTAL

CURSO: TERCERO SEMESTRE: QUINTO

CONTENIDO ANALÍTICO: UNIDAD DIDÁCTICA:

Microbiología como Ciencia relación Generalidades

con Ciencias biológicas, biotecnología
y otras.

DOCENTE: Lic. Andrea Lorena Rey e-mail: areyo@adm.emi.edu.bo

Ortiz

BIBLIOGRAFÍA A SEGUIR:

 Tortora G.J., Funke B.R., Case C.L. 1993. Introducción a la

Microbiología. Editorial Acribia SA, Zaragoza España,
 OMS. 2005. Manual de Bioseguridad de la Organización Mundial de la
Salud.

TITULO DEL LABORATORIO:

LABORATORIO: N° 1 BIOSEGURIDAD EN LABORATORIO

RIESGOS FÍSICOS RIESGOS
QUÍMICOS RIESGOS BIOLÓGICOS

MATERIAL DE APOYO: Video CARGA HORARIA: 3 HORAS

tutoriales, presentaciones

2. COMPETENCIA DE LA ASIGNATURA
Explica la naturaleza morfo funcional de los microorganismos, sus propiedades
físicas, químicas y biológicas; estableciendo relaciones con el medio ambiente, su
utilidad en los procesos de descomposición y descontaminación de la materia e
implicaciones técnicas de aislamiento e identificación de los microorganismos de
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importancia en la resolución de problemas ambientales.

3. CRITERIO DE DESEMPEÑO DE LA UNIDAD DIDÁCTICA

Describe los conceptos e importancia de la Microbiología Ambiental como Ciencia,
explicando las teorías y el aporte científico que genera, y los nexos con las ciencias
que la apoyan.

1. OBJETIVOS

 Aprender, establecer y comprender las disposiciones de seguridad y

bioseguridad para el desarrollo de un eficiente trabajo de laboratorio.
 Crear un ambiente de trabajo seguro y ordenado que permita alcanzar una
productividad óptima y desarrollar la capacidad de trabajar en equipo de
manera responsable.
 Identificar los riesgos que se pueden encontrar en el Laboratorio de
Microbiología.

2. FUNDAMENTO TEÓRICO

La seguridad y la bioseguridad comprenden un conjunto de medidas preventivas

destinadas a proteger la integridad física y la salud de las personas frente a
riesgos por agentes biológicos, químicos y físicos en las áreas de trabajo del
laboratorio, así como medidas aplicables a los edificios, instalaciones o espacios
donde se desarrollan actividades de trabajo.

Una regla elemental es el uso constante del criterio y del sentido común dentro
del recinto de cada laboratorio. En general, las causas que provocan un
determinado daño no obedecen a un solo factor sino a la interacción de varios
factores, para evitar los mismos, existen una serie de medidas que previenen o
limitan los accidentes y otros riesgos relativos al trabajo de laboratorio.
Los errores humanos, las prácticas incorrectas del laboratorio y el empleo
inapropiado del material son causa de la mayor parte de los accidentes de
laboratorio e infecciones afines.
Cabe recordar que los laboratorios de Microbiología, ya sean de enseñanza, de
investigación o diagnóstico son ambientes de trabajo con condiciones
particulares, frecuentemente únicas, que pueden representar un riesgo especial
de enfermedad infecciosa para las personas que trabajan en ellos o en los
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alrededores, por ello es imprescindible implementar medidas de seguridad,

bioseguridad y medidas de contención.
3. IMPLEMENTOS DE LABORATORIO

3.1 MATERIALES

DETALLE UNIDAD CANTIDAD

Cartillas de seguridad
Señalética

3.2 EQUIPO

DETALLE UNIDAD CANTIDAD

Ambientes de laboratorio

3.3 REACTIVOS

DETALLE UNIDAD CANTIDAD

Reactivos con pictogramas

3.4 EQUIPOS DE PROTECCIÓN PERSONAL

DETALLE UNIDAD CANTIDAD

Cofia unidad 1
Barbijo unidad 1
Guantes de nitrilo par 1
Guardapolvo unidad 1
Toalla unidad 1
Jaboncillo unidad 1

3.5 OTROS
DETALLE UNIDAD CANTIDAD
Papel madera unidad 20
Paquete de algodón unidad 1
Tijeras unidad 10
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4. PROCEDIMIENTO
 La docente expondrá el tema seguridad y bioseguridad, con apoyo didáctico
presentación y cartillas.
 Los temas a tratar serán:
- Riesgos físicos
- Riesgos químicos
- Riesgos biológicos
- Normas de trabajo en el laboratorio
 Después de realizada la exposición cada equipo de trabajo elaborará un
mapa conceptual sobre bioseguridad y seguridad (el mapa debe ser
entregado al finalizar la práctica), así como las conclusiones y
recomendaciones que genere el tema.

5. CUESTIONARIO
El presente cuestionario se presenta juntamente con el informe de
laboratorio
1. ¿Qué entiende por bioseguridad?
2. ¿Cuáles normas cree usted importante dentro de un laboratorio de
Microbiología?
3. Describa la diferencia entre riesgo físico, químico y biológico
4. ¿De los laboratorios que conoce clasifique de acuerdo a lo que usted
aprendió en clases?
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1. DATOS GENERALES
ASIGNATURA: MICROBIOLOGÍA SIGLA CURRICULAR: LAMB - 05-03-27-
AMBIENTAL P2-2

CARRERA: INGENIERÍA AMBIENTAL

CURSO: TERCERO SEMESTRE: QUINTO

CONTENIDO ANALÍTICO: UNIDAD DIDÁCTICA:

Microbiología como Ciencia relación Generalidades

con Ciencias biológicas, biotecnología
y otras.

DOCENTE: Lic. Andrea Lorena Rey e-mail: areyo@adm.emi.edu.bo

Ortiz

BIBLIOGRAFÍA A SEGUIR:

Referencias:

- Bello J, López de Cerain A, Ezpeleta O, Jiménez A, Pérez C, Alvarez L (2000)

Toxicología. Guía de Practicas, Newbook, Navarra

- Cameán AM, Moreno IM, López-Artíguez M, Repetto G y Repetto M (2000)

Preparación y realización de un programa de prácticas experimentales para
asignaturas del Área de Toxicología: motivación positiva en el aprendizaje teórico-
práctico de Toxicología. Instituto de Ciencias de la Educación, Universidad de
Sevilla.
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- Repetto M (2001) Evolución, Estado Actual, Retos y Tendencias de la Toxicología

al Iniciar el Milenio. CDROM. Area de Toxicología. Universidad de Sevilla. Sevilla

TITULO DEL LABORATORIO:

SEGURIDAD EN EL MANEJO DE PRODUCTOS

LABORATORIO: N° 2
QUÍMICOS

MATERIAL DE APOYO: Video CARGA HORARIA: 3 HORAS

tutoriales, presentaciones

1. OBJETIVOS GENERALES
 Conocer los aspectos básicos que sirven de apoyo a la legislación sobre
clasificación, envasado y etiquetado de productos químicos.
 Conocer los elementos básicos de reconocimiento de sustancias químicas
de uso en el laboratorio que permitan reconocer el riesgo en su manejo y
tomar las medidas de protección necesarias para asegurar su correcta y
segura manipulación, el adecuado almacenamiento y su correcta
eliminación.
2. FUNDAMENTO TEÓRICO

El riesgo que supone el manejo de sustancias químicas viene determinado por la

exposición a las mismas y por el peligro que éstas representan. Para poder
protegernos adecuadamente nosotros mismos y el medio ambiente, debemos poner
en práctica medidas preventivas que tengan en cuenta ambos factores para
asegurar su correcta y segura manipulación, el adecuado almacenamiento y su
correcta eliminación.

2.1. LA EXPOSICIÓN

Las características de la exposición incluyen fundamentalmente la duración del

periodo de contacto, junto con la intensidad (concentración) y las circunstancias de
la misma. En el Anexo 1 se incluyen las “normas generales de seguridad en el
laboratorio”, cuyo fin primordial consiste en tratar de evitar la exposición a
sustancias empleadas en el laboratorio.
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Con relación a las vías potenciales de entrada de los compuestos al organismo,

destacan:

- Vía respiratoria: Es la más frecuente e importante en medios laborales, en una

exposición ambiental y particularmente durante la permanencia en un laboratorio.
Los contaminantes (polvos, humos, aerosoles, gases, vapores) son inhalados y
absorbidos rápidamente por los pulmones.

- Vía digestiva: suele producirse por aspiración al pipetear, por conservar un

producto en un envase de alimentos, o por comer o fumar con las manos
contaminadas.

- Vía percutánea: Además de provocar efectos corrosivos e irritantes, diversos

compuestos modifican las barreras facilitando la entrada de otros, o atraviesan las
membranas siendo absorbidos directamente hacia la sangre.

2.2. EL ETIQUETADO: LEGISLACIÓN

Todos los productos químicos son caracterizados previamente a su

comercialización siguiendo las recomendaciones de la Unión Europea a través de
las Directivas relativas a la clasificación, envasado y etiquetado de sustancias y
preparados peligrosos, que están traspuestas a las legislaciones nacionales. Las
legislaciones nacionales incluyen de forma concreta las indicaciones de
peligrosidad que deben aplicarse a cada sustancia. Ello incluye, por lo tanto,
indicaciones para el correcto etiquetado de los mismos, para que cualquier persona
pueda conocer de forma rápida cuales son los riesgos asociados a su uso.

Existen 4 colores:

Azul: Riesgos a la salud

Rojo: Riesgo de
Inflamabilidad
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Amarillo: Riesgo de
reactividad

Blanco: Cuidados
especiales

Y existen 4 grados de Riesgo:

4: Severo

3: Serio

2: Moderado

1: Ligero

0: Mínimo

Las etiquetas de los productos fitosanitarios, químicos y reactivos contienen una

valiosa información toxicológica que a menudo no es tenida en cuenta. Podrían
evitarse en gran medida los peligros para la salud y el medio ambiente siguiendo
las recomendaciones que dichas etiquetas contienen. La sistemática empleada por
dichos reglamentos para la caracterización e indicación de la peligrosidad, sea de
sustancias o de preparados considerados como tales, se basa en la obligatoria
inclusión en la etiqueta del envase de uno o dos símbolos o pictogramas de
peligrosidad, según corresponda, acompañado de los números y textos de las
indicaciones sobre los riesgos específicos (frases R) y las frases de seguridad o
consejos de prudencia (frases S), relativos a la manipulación de productos
peligrosos.

2.3. CRITERIOS DE TOXICIDAD

La legislación sobre sustancias químicas peligrosas clasifica a las mismas en tres

categorías.

CATEGORÍA DL50 oral rata DL50 cutánea CL50 inhalatoria

rata o conejo en rata mg/L, 4
mg/Kg. mg/Kg. hr
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Muy tóxicas <25 <50 <0.50

Tóxicas 25-200 50-400 0.50-2

Nocivas 200-2000 400-2000 2-20

DL50: dosis letal media; CL50: concentración letal media

2.4. LOS PICTOGRAMAS O SÍMBOLOS DE PELIGROSIDAD

A continuación, se detallan las distintas categorías de peligro en las que se engloban

las sustancias o preparados peligrosos según sus propiedades físico químicas y
toxicológicas y sus efectos sobre la salud humana o el medio ambiente.

Se ha considerado oportuno acompañar a cada una de las categorías de peligro de

los símbolos de peligrosidad y de las abreviaturas que las representan. En algunos
casos (cuando se trata de sustancias clasificadas como inflamables, sensibilizantes,
o peligrosas para el medio ambiente) no existe una abreviatura específica, sino que
sólo aparece la frase o frases de riesgo que la definen.

E O
T T+
Explosivo Comburente
Tóxico Muy Tóxico

F F+
Facilmente Extremadamente
Inflamable Inflamable Xn Xi
Nocivo Irritante

C
Corrosivo
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EXPLOSIVOS: Sustancias y preparados que pueden explotar bajo el efecto de una

llama o que son más sensibles a los choques o a la fricción que el dinitrobenceno.

- COMBURENTES: Sustancias y preparados que en contacto con otros,

particularmente con los inflamables, originan una reacción fuertemente exotérmica.

- INFLAMABLES: Sustancias y preparados cuyo punto de destello sea igual o

superior a 21°C e inferior o igual a 55°C.

- EXTREMADAMENTE INFLAMABLES: Sustancias y preparados líquidos cuyo

punto de destello sea inferior a 0°C, y su punto de ebullición inferior o igual a 35°C.

- TÓXICOS: Sustancias y preparados que por inhalación, ingestión o penetración

cutánea puedan entrañar riesgos graves, agudos o crónicos e incluso la muerte.

- MUY TÓXICOS: Sustancias y preparados que por inhalación, ingestión o

penetración cutánea puedan entrañar riesgos extremadamente graves agudos o
crónicos e incluso la muerte.

- CORROSIVOS: Sustancias y preparados que en contacto con los tejidos vivos

puedan ejercer sobre ellos una acción destructiva.

- NOCIVOS: Sustancias y preparados que por inhalación, ingestión o penetración

cutánea puedan entrañar riesgos de gravedad limitada.

- IRRITANTES: Sustancias y preparados no corrosivos que por contacto inmediato,

prolongado o repetido con la piel o mucosas puedan provocar una reacción
inflamatoria.

- PELIGRO BIOLÓGICO: bacterias y virus que entrañen peligro para personas y/o
animales.

- PELIGROSOS PARA EL AMBIENTE: Sustancias y preparados cuya utilización

presenta o puedan presentar riesgos inmediatos o diferidos para el medio ambiente.
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2.5. OTRAS DENOMINACIONES DE PELIGROSIDAD

- ASFIXIANTES: Capaces de afectar a las personas por asfixia. Dos grupos:

Simples: Porque desplazan el oxígeno del aire. Sólo son peligrosos a

concentraciones elevadas.

Químicos: Impiden la llegada del oxígeno a los sitios requeridos.

- CARCINOGÉNICOS: Sustancias y preparados que por inhalación, ingestión o

penetración cutánea, pueden producir cáncer o aumento de su frecuencia.

1ª Categoría: Mediante estudios epidemiológicos se ha visto una relación causa-

efecto entre exposición y cáncer humano.

2ª Categoría UE o 2A según IARC: Sustancias probablemente carcinogénicas en

el hombre, después de realizar estudios a largo plazo en animales y de otras
informaciones.

3ª Categoría UE o 2B según IARC: Sustancia sospechosa, o posiblemente

carcinógena. Pero no se dispone de datos y los estudios en animales no aportan
pruebas suficientes para clasificarlos en la 2ª.

- MUTAGÉNICOS: Sustancias que por inhalación, ingestión o penetración cutánea

pueden producir alteraciones en el material genético de las células. Categorías igual
que en los carcinogénicos.

- TERATOGÉNICOS: Sustancias y preparados que por inhalación, ingestión o

penetración cutánea pueden producir alteraciones en el feto durante su desarrollo
intrauterino, causando malformaciones.

1ª Categoría: Asociación causa-efecto

2ª Categoría: Se dispone de suficientes elementos de juicio.

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- ALERGENOS: Sustancias químicas que al contacto con la piel y las mucosas o

su entrada en el organismo, provocan una reacción anormal del sistema de defensa
inmunológico.

Debe tenerse en cuenta que aunque muchas sustancias o preparados no requieran

indicación de peligrosidad, no por ello deben considerarse inocuas, sobre todo si se
tiene en cuenta su capacidad de reacción con otros productos. Por todo ello, es
recomendable que al manipular cualquier producto químico, se tomen las debidas
precauciones, tanto en los considerados como peligrosos, como en los no
considerados como tales.

2.6. PRODUCTOS FITOSANITARIOS

Son productos fitosanitarios los insecticidas, bactericidas, fungicidas,

desinfectantes, herbicidas, abonos, tratamientos postcosecha, fitorreguladores,
productos nutricionales y fertilizantes. En cualquier caso, su almacenamiento y
eliminación estarán controlados. Teniendo en cuenta que la toxicidad de los
productos fitosanitarios puede variar para productos con la misma riqueza y
presentación, por motivos tales como las características del producto, los
disolventes u otros coadyuvantes que contengan y la fase de recalificación en que
se encuentren, aparecen las siguientes notaciones en las etiquetas de los
productos:

- Peligrosidad para el hombre y animales domésticos: Después del término

"hombre" aparecen una o más de las notaciones siguientes, en orden creciente
de peligrosidad: Baja, Irritante Xi, Nocivo Xn, tóxico T, Muy Tóxico T+. Si el
producto fuera explosivo o inflamable aparecen las letras E o F.

- Peligrosidad para la fauna terrestre: Después del término "terrestre" pueden

aparecer las letras A, B, C.

- Peligrosidad para la fauna acuícola: Después del término "acuícola " pueden
aparecer las letras A, B, C.

- Peligrosidad apícola: Después del término "apícola" pueden aparecer una o más
de las letras A, B, C, D.

En todos los casos la peligrosidad de un producto aumenta según la serie: A, B,

C, D.
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2.7. FRASES R (Riesgo) o INDICACIONES SOBRE RIESGOS

ESPECÍFICOS

Las frases de riesgo especifican el peligro que conlleva el manejo de los productos
químicos, tanto a corto como a largo plazo. Constituyen una ampliación de la
información proporcionada por el símbolo de peligrosidad. Existen 67 frases de
riesgo distintas, numeradas correlativamente (R1-R67) y cerca de 50 frases de
riesgo combinadas (Ver Anexo 2a).

2.8. FRASES S (Seguridad) o CONSEJOS DE PRUDENCIA

Las frases de seguridad o consejos de prudencia dan indicaciones sobre la manera

adecuada de almacenar y manejar los productos químicos. Existen 62 frases
distintas de seguridad numeradas correlativamente (S1-S62) y unas 40 frases de
seguridad combinada (Ver Anexo 2b)

2.9. INCOMPATIBILIDAD EN EL ALMACENAMIENTO

Tan importante como manejar correctamente los productos químicos es

almacenarlos adecuadamente. Desde el punto de vista de la toxicidad, aquellas
sustancias que sean muy tóxicas deben ser almacenadas de forma que se limite su
extensión tras una rotura accidental del recipiente.

Es importante prestar especial atención en el caso de sólidos y líquidos volátiles ya

que una de las vías de intoxicación más común en los laboratorios es la inhalatoria.

Debe tenerse en cuenta además la posibilidad de que dos productos inocuos,

mezclados dejen de serlo, o de que en ocasiones un producto aumente la toxicidad
de otro.

Hay sustancias cuyo efecto es acumulativo, por lo que exposiciones prolongadas a

bajas dosis pueden ser muy peligrosas. Hay que asegurarse de que los recipientes
que contienen este tipo de productos estén bien cerrados.
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En el momento de almacenar o de gestionar los envases de los productos o

sustancias peligrosas, será necesario tener en cuenta las incompatibilidades entre
los diferentes símbolos de peligrosidad que se indican en la etiqueta.

En consonancia con lo anterior, tal y como se especifica en el cuadro adjunto, no

deberemos almacenar juntos los productos inflamables con los productos tóxicos
(ya que correremos el riesgo de inhalar sustancias tóxicas en caso de incendio), ni
tampoco usar el mismo contenedor para guardar, hasta el momento de su gestión
final, los envases de productos etiquetados con estos dos símbolos.

En definitiva, la separación de los distintos productos y envases responde a la

eliminación de riesgos basada en un criterio lógico y teniendo en cuenta la
reactividad de las distintas sustancias.
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2.10. ELIMINACIÓN DE RESIDUOS

Debido al peligro que suponen los residuos químicos para la salud y preservación
del medio ambiente, se hace necesaria una adecuada eliminación de los mismos.
Como norma general, los residuos se acumularán en recipientes que
convenientemente etiquetados para ser dispuestos como ordena la ley, atendiendo
a sus características químicas y toxicidad. Es importante recordar que los
recipientes que los contienen también están clasificados como residuos. La
información específica sobre un compuesto puede encontrarse en catálogos o
solicitarse a las firmas que lo producen. Desde el punto de vista práctico, los
residuos pueden clasificarse como:

Residuos tóxicos y peligrosos:

- Ácidos y disoluciones ácidas

- Bases y disoluciones básicas

- Residuos orgánicos no disolventes

- Sales y disoluciones de sales

- Aceites minerales

Residuos tóxicos y peligrosos:(continuación)

- Metales y disoluciones de metales

- Disolventes orgánicos clorados

- Disolventes orgánicos no clorados

- Mercurio y sus derivados

- Otros compuestos no clasificados

Otros tipos de residuos:

- Residuos radioactivos
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- Residuos biológicos peligrosos

- Residuos biológicos asimilables a urbanos

- Otros residuos asimilables a urbanos

- Objetos cortantes y punzantes

ANEXOS

NORMAS GENERALES DE SEGURIDAD EN EL LABORATORIO (Anexo 1)

Generales

• Las instalaciones deben ser adecuadas para prevenir accidentes y exposiciones

• El acceso debe ser restringido. Nunca quedarse solo en el laboratorio

• Disponer de información clara sobre operaciones de riesgo

• Recordar siempre los riesgos físicos, químicos y biológicos, las vías de entrada de
los mismos, y tratar de prevenir la exposición y accidentes

Hábitos personales

• Avisar si se padece alguna alergia.

• Llevar recogidos los cabellos.

• Es imprescindible el uso de la bata, manteniéndola abrochada.

• No fumar, comer, beber ni aplicarse cosméticos, ni guardar alimentos ni bebidas

en el laboratorio.

• Es conveniente el uso de gafas protectoras.

• Emplear guantes, mascarillas y bata desechable cuando se manipulen productos

muy peligrosos, o cuando se prevea la posibilidad de exposición (polvos finos,
aerosoles).

• No

colocar objetos personales en mesas de trabajo.

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Realización de los experimentos

• Trabaja siempre sobre la mesa de trabajo o en campana según se requiera.

• Nunca adiciones agua sobre ácido, lo correcto es adicionar ácido sobre agua.

• No toques con las manos ni degustes los productos químicos.

•Al experimentar el olor de productos químicos, nunca coloques el producto o el

frasco directamente en la nariz y evitar inhalar los productos químicos, sus polvos,
vapores o aerosoles. Utilizar la vitrina de gases cuando sea necesario.

• No pipetees con la boca.

• Cuando estés manipulando frascos o tubos de ensayo, nunca dirijas la abertura

en tu dirección o en la dirección de otras personas.

• Presta atención cuando tengas que realizar procesos de calentamiento.

• Ten cuidado para no quemarte al utilizar nitrógeno o CO2 líquidos, las válvulas del
gas deben ser abiertas lentamente con las manos y nunca ser forzadas con martillos
u otras herramientas, ni las dejes con presión cuando el cilindro de gas o la línea en
tu mesa de trabajo no estén siendo usados.

• Pon mucha atención en cuanto a la presencia de llamas abiertas u otras posibles

fuentes de ignición.

• Utiliza encendedores piezoeléctricos largos; no emplees cerillos ni encendedores

de bolsillo. No dejes los mecheros encendidos si no se están utilizando.

•La destilación de solventes, manipulación de ácidos y compuestos tóxicos y las

reacciones que generen gases tóxicos son operaciones que deben ser realizadas
en campanas con buen arrastre.

•Siempre que sea posible, antes de realizar reacciones donde no conozcas

totalmente los resultados, has una reacción en pequeña escala en la campana.

•Al trabajar con reacciones peligrosas (peligro de explosión, generación de material

tóxico, etc.) o cuya peligrosidad desconozcas procede de la siguiente forma:

1. Avisa a tus compañeros del laboratorio

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2. Trabaja en una campana con buen arrastre, retirando todo tipo de material
inflamable. Trabaja en un área limpia.

3. Usa protector acrílico.

4. Ten un extintor cerca y listo para ser usado.

• No mezcles reactivos a menos que tengas la seguridad de que puede hacerse.

• No llenes los tubos de ensayo más de dos centímetros por debajo del borde. En
las valoraciones no llenes los recipientes por encima de la mitad de su capacidad.

• Cierra las botellas inmediatamente con su tapón correspondiente.

• Calienta los tubos de ensayo inclinados y utilizando pinzas. No dirijas hacia tí

mismo ni hacia los demás, tubos de ensayo, matraces, etc. que estén calentándose
o emitiendo vapores.

• Utilizar gradillas y soportes. No llevar tubos de ensayo ni productos en los bolsillos

de la bata.

• Toma los tubos de ensayo con los dedos nunca con la mano.

• No reintegres nunca reactivos a su recipiente de origen para no contaminarlo. No

tomes reactivos en exceso.

• Cuando se quiera hervir líquidos (p. ej. destilación), se deben calentar con plato
poroso en su interior.

• Si se debe calentar algún disolvente orgánico, se empleará manta o placa

calefactora, nunca mechero.

• Trata con delicadeza el material de vidrio, y con cuidado los equipos eléctricos y
los gases a presión o vacío.

• El empleo de material radioactivo exige autorización del manipulador y las

instalaciones.

• Si vas a utilizar animales, deberás hacerlo previa capacitación.

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Para terminar

• Al finalizar una reacción u operación, recoge los materiales, reactivos, equipos etc.,
evitando acumulaciones innecesarias.

• Asegúrate de la desconexión de aparatos, agua, gases, etc.

• Limpia el lugar de trabajo. Lava con mucha precaución todo el material de vidrio
usado, que tendrá que ser enjuagado con agua destilada.

• Elimina correctamente los residuos producidos. Se recomienda lo siguiente:

- Los residuos de solventes de reacciones y de rotavapores deben ser

colocados en frascos apropiados para ser tratados para descarte. Evita
mezclar los solventes, para esto te sugerimos la siguiente separación:
Solventes clorados, Hidrocarburos, Alcoholes y Cetonas, Éteres y
Ésteres, Acetatos y Aldehidos. Siempre que sea posible indica también
los porcentajes aproximados de los componentes, ya que este tipo de
residuo acostumbra ser incinerado por empresas especializadas que
exigen una descripción minuciosa del material que reciben. Verifica
primero si es posible recuperar estos residuos en el laboratorio.
- Los residuos acuosos ácidos o básicos deben ser neutralizados en el
caño antes de descartados, y solo después de esto podrán ser
descartados. Para el descarte de metales pesados, metales alcalinos y
de otros residuos, consulta anticipadamente la bibliografía adecuada.
- El uso de solución sulfocrómica o mezcla crómica para limpieza está
siendo prohibido en la mayoría de laboratorios. En el caso de necesitar
usarla nunca la deseches directamente en la tarja.
-
• Por último, lavar las manos antes de abandonar el laboratorio y quitar la bata
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RIESGOS ESPECÍFICOS ATRIBUIDOS A SUSTANCIAS Y PREPARADOS

PELIGROSOS (FRASES R) (Anexo 2a)

- R1 Explosivo en estado seco. - R16 Puede explosionar en mezcla

con sustancias comburentes.
- R2 Riesgo de explosión por choque,
fricción, fuego u otras fuentes de - R17 Se inflama espontáneamente en
ignición. contacto con el aire.

- R3 Alto riesgo de explosión por - R18 Al usarlo pueden formarse

choque, fricción, fuego u otras fuentes mezclas aire-vapor
de ignición. explosivas/inflamables.

- R4 Forma compuestos metálicos - R19 Puede formar peróxidos

explosivos muy sensibles. explosivos.

- R5 Peligro de explosión en caso de - R20 Nocivo por inhalación.

calentamiento.
- R21 Nocivo en contacto con la piel.
- R6 Peligro de explosión, en contacto
o sin contacto con el aire. - R22 Nocivo por ingestión.

- R7 Puede provocar incendios. - R23 Tóxico por inhalación.

- R8 Peligro de fuego en contacto con - R24 Tóxico en contacto con la piel.

materias combustibles. - R25 Tóxico por ingestión.
- R9 Peligro de explosión al mezclar - R26 Muy tóxico por inhalación.
con materias combustibles.
- R27 Muy tóxico en contacto con la
- R10 Inflamable. piel.
- R11 Fácilmente inflamable. - R28 Muy tóxico por ingestión.
- R12 Extremadamente inflamable. - R29 En contacto con agua libera
- R14 Reacciona violentamente con el gases tóxicos.
agua. - R30 Puede inflamarse fácilmente al
- R15 Reacciona con el agua liberando usarlo.
gases extremadamente inflamables.
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- R31 En contacto con ácidos libera - R48 Riesgo de efectos graves para la
gases tóxicos. salud en caso de exposición
prolongada.
- R32 En contacto con ácidos libera
gases muy tóxicos. - R49 Puede causar cáncer por
inhalación.
- R33 Peligro de efectos acumulativos.
- R50 Muy tóxico para los organismos
- R34 Provoca quemaduras. acuáticos.
- R35 Provoca quemaduras graves. - R51 Tóxico para los organismos
- R36 Irrita los ojos. acuáticos.

- R37 Irrita las vías respiratorias. - R52 Nocivo para los organismos
acuáticos.
- R38 Irrita la piel.
- R53 Puede provocar a largo plazo
- R39 Peligro de efectos irreversibles efectos negativos en el medio ambiente
muy graves. acuático.

- R40 Posibilidad de efectos - R54 Tóxico para la flora.

irreversibles.
- R55 Tóxico para la fauna.
- R41 Riesgo de lesiones oculares
graves. - R56 Tóxico para los organismos del
suelo.
- R42 Posibilidad de sensibilización por
inhalación. - R57 Tóxico para las abejas.

- R43 Posibilidad de sensibilización en - R58 Puede provocar a largo plazo

contacto con la piel. efectos negativos en el medio
ambiente.
- R44 Riesgo de explosión al calentarlo
en ambiente confinado. - R59 Peligroso para la capa de ozono.

- R45 Puede causar cáncer. - R60 Puede perjudicar la fertilidad.

- R46 Puede causar alteraciones - R61 Riesgo durante el embarazo de

genéticas hereditarias. efectos adversos para el feto.

- R62 Posible riesgo de perjudicar la

fertilidad.
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- R63 Posible riesgo durante el - R66 La exposición repetida puede

embarazo de efectos adversos para el provocar sequedad o formación de
feto. grietas en la piel.

- R64 Puede perjudicar a los niños - R67 La inhalación de vapores puede

alimentados con leche materna. provocar somnolencia y vértigo

- R65 Nocivo: si se ingiere puede

causar daño pulmonar.

CONSEJOS DE PRUDENCIA RELATIVOS A SUSTANCIAS Y PREPARADOS

PELIGROSOS (FRASES S). (Anexo 2b)
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- S1 Consérvese bajo llave.

- S2 Manténgase fuera del alcance de los niños.

- S3 Consérvese en lugar fresco.

- S4 Manténgase lejos de locales habitados.

- S5 Consérvese en (líquido apropiado a especificar por el fabricante).

- S6 Consérvese en…(Gas inerte a especificar por el fabricante)

- S7 Manténgase el recipiente bien cerrado.

- S8 Manténgase el recipiente en lugar seco.

- S9 Consérvese el recipiente en lugar bien ventilado.

- S12 No cerrar el recipiente herméticamente.

- S13 Manténgase lejos de alimentos, bebidas y piensos.

- S14 Consérvese lejos de… (Materiales incompatibles a especificar por el

fabricante).

- S15 Conservar alejado del calor.

- S16 Conservar alejado de toda llama o fuente de chispas. No fumar.

- S17 Manténgase lejos de materiales combustibles.

- S18 Manipúlese y ábrase el recipiente con prudencia.

- S20 No comer ni beber durante su utilización.

- S21 No fumar durante su utilización.

- S22 No respirar el polvo.

- S23 No respirar los gases/humos/vapores/aerosoles [denominación(es)

adecuada(s) a especificar por el fabricante].

- S24 Evítese el contacto con la piel.

- S25 Evítese el contacto con los ojos.

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- S26 En caso de contacto con los ojos, lávense inmediata y abundantemente con
agua y acúdase a un médico.

- S27 Quítese inmediatamente la ropa manchada o salpicada.

- S28 En caso de contacto con la piel, lávese inmediata y abundantemente con.

(Productos a especificar por el fabricante).

- S29 No tirar los residuos por el desagüe.

- S30 No echar jamás agua a este producto.

- S33 Evítese la acumulación de cargas electrostáticas.

- S35 Elimínense los residuos del producto y sus recipientes con todas las
precauciones posibles.

- S36 Úsese indumentaria protectora adecuada.

- S37 Úsense guantes adecuados.

- S38 En caso de ventilación insuficiente, úsese equipo respiratorio adecuado.

- S39 Úsese protección para los ojos/la cara.

- S40 Para limpiar el suelo y los objetos contaminados por este producto, úsese…
(a especificar por el fabricante).

- S41 En caso de incendio y/o de explosión no respire los humos.

- S42 Durante las fumigaciones/pulverizaciones, úsese equipo respiratorio

adecuado. [Denominación(es) adecuada(s) a especificar por el fabricante].

- S43 En caso de incendio, utilizar. (los medios de extinción los debe especificar el
fabricante).(Si el agua aumenta el riesgo, se deberá añadir: "No usar nunca agua").
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CUESTIONARIO

¿Es inocuo un producto etiquetado sin pictogramas?

¿Cuáles son los dos factores fundamentales que condicionan la exposición?

¿Qué significa la notación Xn?

Definir el significado de los siguientes pictogramas:?

¿Qué significa la frase de seguridad S51?

¿Cuál es la clave de riesgo que identifica a los compuestos capaces de causar

quemaduras?

¿Cómo se clasifica un compuesto con una DL50 de 300 mg/Kg?

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¿Cuáles son los riesgos de un producto etiquetado con R18?

¿Por qué no debe fumarse en presencia de compuestos químicos?

¿Qué indica el símbolo ?

¿Qué precauciones deben tomarse para su manejo?

¿Qué claves identifican a la frase de riesgo siguiente? “Tóxico: riesgo de efectos

graves para la salud en caso de exposición prolongada por inhalación, contacto con
la piel e ingestión”

¿En qué contenedor de residuos debe depositarse un frasco con restos de

cloroformo?

¿Cuál es el significado de Xi?

¿Qué indican los consejos de prudencia S3/9/49?

¿Cuál es la principal vía de entrada al organismo de contaminantes en el

laboratorio?

Dibuja el pictograma correspondiente a comburente.

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¿Qué precauciones de manejo deben tomarse para un compuesto etiquetado con

el consejo de seguridad S18?

¿Qué significa ?

¿Puede tirarse por el desagüe un producto cuya etiqueta no tiene pictogramas,

frases R ni S? Justifica tu respuesta.
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