CASOS PARA ANALIZAR LOS COMPORTAMIENTOS ESPERADOS:

1. Gerónimo, un estudiante de 3°, es muy bueno jugando el futbol, está

descontento con sus compañeros del grupo porque él estaba interesado en
organizar un “campeonato de futbol” para el aniversario del colegio, pero su
propuesta no ganó. En la última reunión de organización sus compañeros le
hicieron ver que es mejor un “festival” porque hay variedad de talentos y así
todos podrían participar. Al salir del salón, los compañeros más cercanos de
Gerónimo se sintieron ofendidos porque les dijo que no los quiere ver, ya que
no lo apoyaron su idea de organizar el campeonato.

2. Carol es una estudiante de 4° año y suele dejar sus prendas en todas partes de
la residencia. Katia su amiga, le hace recordar su responsabilidad, pero a Carol
no le gusta. Carmencita, su monitora, le hace caer en cuenta de sus actos,
pero Carol le contesta diciéndole: “Tú trabajas aquí, recógelo tú”.

3. La mayoría de los estudiantes del 3º “A” están adaptados al sistema del COAR.
Han transcurrido 7 meses desde el inicio de clases y dos compañeros aún no
logran integrarse, ellos no suelen participar mucho, solo tienen dos amigos
cercanos con quienes siempre están juntos y a pesar de que tienen como meta
personal conocer a sus demás compañeros del grupo y darse a conocer mejor,
aún no lo han logrado.

4. Juliana está empezando cuarto de secundaria, reconoce que tuvo mala

experiencia en tercer año, porque no pudo terminar su monografía con calidad.
Eso le dio un calificativo muy bajo. Estuvo autoevaluándose y reconoció que,
durante las horas de autoestudio se dedicó a conversar y jugar con sus
amigos.

5. Durante una clase virtual el profesor le pide a Milagros dar la respuesta a un

ejercicio. Ella se demora un poco, ante lo cual su compañero Luis abre su
micrófono y dice “apúrate lenteja”, estamos perdiendo tiempo”. Milagros apagó
su micrófono y no respondió.

6. Los chicos y chicas de un aula se han enterado de que una de sus compañeras
está embarazada y han empezado algunos comentarios entre ellos, incluyendo
percepciones negativas respecto a la compañera.

7. Los estudiantes crearon un WhatsApp para realizar el trabajo de ciencias. Uno

de los estudiantes, a partir de la foto de su compañero que usa su cabello largo
sujetado, creó un sticker burlándose, porque a él le resulta raro que un varón
tenga el cabello largo. El estudiante afectado exigió la intervención del auxiliar.