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“AÑO DEL BICENTENARIO: 200 AÑOS

DE INDEPENDENCIA”
ALUMNO: HERMOZA CASTILLA JOSÉ EDUARDO

ZONAL: CFP CHINCHA

CURSO: SEGURIDAD e HIGIENE INDUSTRIAL

DOCENTE: JORGE MARTINEZ GARCIA

CORREO: 1363820@senati.pe

CARRERA: MECÁNICA DE MANTENIMIENTO

SEMESTRE: ll
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CGEU-224

Curso Transversal

Seguridad e Higiene
Industrial

EJERCICIO N°4
Agentes contaminantes. Prevención. Ruidos y Vibraciones.
EPP

A continuación, se presentan un grupo de ejercicios propuestos de autoestudio referidos al tema de

la unidad y que complementa el aprendizaje.

1. Según las imágenes mostradas, complete los recuadros con el agente contaminante ambiental
– laboral que corresponde.

Ruido: es un fenómeno
que requiere comprensión
de la física de la energía
de las ondas del sonido, la
forma en que se escucha
el ruido y la forma en que
éste afecta a la audición
humana.

Curso Transversal
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Vibraciones: la vibración es un
efecto físico no deseable,
aunque en ocasiones es
inevitable.
Agentes Contaminantes
Químicos: Esta modificación
química puede llegar a afectar a
los demás seres vivos. Como por
ejemplo de ese tipo de
contaminantes podemos citar
gases tóxicos, metales pesados,
halógenos, ácidos orgánicos e
inorgánicos, compuestos muy
alcalinos, insecticidas, cianuros.

Radiación ionizante: Es la más

peligrosa de las dos. La forma
más ampliamente difundida de
este tipo de radiación en la
industria son los rayos X.

Condiciones termo
higrométricas: Son
las condiciones físicas
ambientales
de temperatura, humedad y
ventilación, en las que
desarrollamos nuestro trabajo.

Curso Transversal 2
 Seguridad e Higiene Industrial

2. Mencione algunos ejemplos con referencia al uso de sustancias peligrosas y las vías de
ingreso al organismo
V Descripció
ía n
Dérmica Por la manipulación de grasas y aceites.
Cantidad de la sustancia presente en el aire: gases o vapor
Respiratoria
contaminantes inhalados.
Por ingerir agentes químicos mediante deglución accidental,
Digestiva consumo de alimentos y bebidas contaminadas o deglución de
partículas procedentes del tracto respiratorio.
Por contacto directamente con el torrente sanguíneo. La penetración se
produce a través de una lesión traumática. Los casos más frecuentes suelen
Parenteral
ser a través de heridas abiertas, por inyección o por
punción.

3. A continuación, se mencionan una serie de sustancias y compuestos químicos peligrosos.

Realizar un análisis que consiste en conocer sus características, sus riesgos y elementos de
protección. Complete el cuadro.
Curso Transversal 3
 Sustancia Características Seguridad eRiesgos
/ material Industrial
Amoniaco. El amoniaco es un gas incoloro de
olor muy penetrante y
nauseabundo. Se produce
naturalmente por descomposición
de la materia orgánica y también
se fabrica industrialmente. Es
fácilmente soluble y se evapora
rápidamente.
Petróleo. El petróleo es un recurso no
renovable con apariencia de
líquido aceitoso, que se encuentra
saturando la porosidad de las
rocas.
Diésel. El diésel Es un hidrocarburo
líquido que tiene una densidad
aproximada de 850 kg/m3 y está
compuesto fundamentalmente de
hidrocarburos saturados o
parafinas en un 75%, por un
25% de hidrocarburos aromáticos.
Desechos tiene un bajo contenido en
de humedad y un alto contenido en
materia orgánica, especialmente
algodón. celulosa se ganó el título de
“cultivo más contaminante”
porque se cultiva con algunos de
los peores
pesticidas
desarrollados por el hombre.
Ácido El ácido sulfúrico es H2SO4.es
un líquido aceitoso, incoloro y de
sulfúrico.
olor particular, dependiendo de su
concentración. Tiene un punto de
fusión de 10 °C y un punto de
ebullición de 337 °C.
Alcohol También llamado etanol, el cual
etílico. en una situación de presión y de
temperatura normal, se
caracteriza por ser un líquido
incoloro e inflamable en un punto
de ebullición de 78° C.
Higiene
Es corrosivo a la piel, ojos y
pulmones, aun en
concentraciones bajas en el
aire.
Puede provocar
envenenamiento general,
gingivitis, temblores,
estomatitis, y en dosis
importante, la muerte.
Protección de la audición.
Incubar bronquitis
bacteriana y viral, así como
también neumonía. de
enfermedad cardíaca,
enfermedad cardíaca,
isquémica, ataques cardíacos
y
muerte prematura.
Estos y otros productos
químicos tóxicos asociados
con la producción de
algodón contaminan el agua
y dañan la salud de los
trabajadores agrícolas.
Irritación fuerte y quemaduras
en la piel y los ojos llevar a la
ceguera. garganta. exposición
más alta puede causar la
acumulación de líquido en el
pulmón.
-La ingestión de alcohol
etílico (bebidas alcohólicas)
podría aumentar el riesgo de
ciertos cánceres (hígado,
esófago, mama, próstata,
colon y recto). alcohólicas)
puede causar abortos
espontáneos, así como
malformaciones en recién
nacidos y otros problemas
de desarrollo.
Equipo de protección
-Utilice una
protección
respiratoria adecuada.
-Guantes y botas de goma o sintéticos.
Ropa exterior e interior de algodón.
-Se deben utilizar gafas protectoras que
impidan la entrada de aire.
-Trajes y vestimenta protectora. -
Respiradores desechables.
-protección de cabeza y rostro.
-Protección ocular.
-Respiradores PARP y de aire
suministrado.
-Anteojos tipo monografías para evitar
salpicaduras y nieblas.
-Uniforme completo en algodón que
cubra todo el cuerpo.
-Guantes de nitral.
-Guantes.
-Mascarillas.
-Delantal.
-Bata de cuerpo entero.
-Gafas.
Respirador con filtro para vapores
ácidos. guantes, botas de caucho,
ropa protectora de cloruro de
polivinilo. traje de caucho, en
concentración no conocida, utilicé
traje encapsulado.
-Usar guantes/ropa de
protección/equipo de protección
para los ojos/la cara.
-Lavarse cuidadosamente después de la
manipulación.
-Mantener alejado del calor,
superficies calientes, chispas, llamas al
descubierto y otras fuentes de ignición.
-No fumar.
Curso Transversal 4
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Seguridad e Higiene Industrial

Gasolina es un hidrocarburo producido a
partir del petróleo crudo. Es
inmiscible con el agua, y no se
mezcla con agua en ninguna
concentración. Tiene un punto de
inflamación de aproximadamente
-45 ° F, variando con el índice de
octanaje.
Los vapores de la gasolina
producen asfixia, colapso,
coma, arritmias cardíacas y
daña el sistema nervioso.
Cascos de seguridad con barbiquejo,
dieléctricos.
Anteojos tipo monogafas - Guantes de
Nitrilo.
Uniforme completo en algodón que
cubra todo el cuerpo.
Botas y calzado, de materiales
apropiados que eviten la
penetración de combustible por la piel,
antideslizantes y dieléctricos.

4. La siguiente imagen pertenece al rombo NFPA 704 del ácido sulfúrico (sustancia peligrosa).
Según los valores presentados, ¿Qué características presenta esta sustancia?

0 inflamabilidad: (no se inflama).

Reactividad: Inestabilidad en casi de cambio químico violento. W
Riesgo especifico: No usar agua.
Riesgo a la salud: Muy peligroso.

5. Nombrar correctamente según el tipo de señales de seguridad.

Curso Transversal 5
 SEÑALES DE PROHIBICIÓN. SEÑALES DE SALVAMIENTO SEÑALES DE ADVERTENCIA.
O SOCORRO.

SEÑALES DE OBLIGACIÓN.
SEÑALES RELATIVAS A LOS EQUIPOS
DE LUCHA CONTRA INCENDIOS.

6. Lee el siguiente caso y luego responde:

Óscar está trabajando tranquilamente en su lugar de trabajo, cuando de repente una de las
máquinas comienza a incendiarse. Óscar se asusta, pero antes de entrar en pánico sale rápido
de la sala de máquinas; en el camino se encuentra con Isabel, una compañera suya del área de
administración, él la alerta del incendio que ha generado la máquina y entonces empezaron a
avisar a los demás trabajadores para que evacúen. En ese instante el brigadista de evacuación
empezó a dirigirlos a la salida tomando en cuenta las señales que están en los pasillos,
indicando además que eviten el uso del ascensor. Mientras tanto, la brigada de lucha contra
incendios da a conocer que la situación está controlada. Nadie salió herido.

a) ¿Qué acciones se deben tener en cuenta antes, durante y después de esta

emergencia?

Antes Durante Después

-Mantener la calma. -Siempre llamar a los
-Mantener las salidas bomberos y alertar al resto
libres. de las personas en el
-Programar y recordar edificio, aunque el
siempre una o dos rutas incendio parezca pequeño.
de evacuación desde
donde uno se encuentra. - Utilizar una linterna
para ayudar a la
evacuación.
-Llamar a la compañía de
seguros.
-Rescatar la documentación
importante que haya
quedado y los objetos y
pertenencias que no se
hayan destruido, luego
que los bomberos autoricen
el reingreso.

b) ¿Qué crees que puede entorpecer o impedir una correcta evacuación del personal en caso
de un incendio?
Curso Transversal 6
 -No obstaculizar en ningún momento los recorridos y salidas de evacuación, así como la
señalización y el acceso a extintores, bocas de incendio, cuadros eléctricos, etc.

7. Describa las características de los componentes del sistema de protección de caídas.

• Arnés de El cuerpo del arnés está compuesto por las tiras de seguridad sobre
cuerpo las que se ubican los anillos D (las argollas en donde se enganchan
completo. los conectores, o cables, que vinculan el arnés con los puntos de
anclaje). Los anillos D se fabrican en acero o aluminio, y están
debidamente ensayados y diseñados para soportar un esfuerzo
mínimo de 22,2 kN.
• Línea de vida. Es un cable de acero que puede ser horizontal o vertical y su
extensión y aplicación varía dependiendo del tipo de trabajo para la
que será requerida. Deslizador horizontal o vertical: Este dispositivo
va conectado directamente a la línea de vida. Su característica
deslizable permite al trabajador desplazarse tanto vertical como
horizontalmente. Estrobo con amortiguador: El estrobo permite la
conexión entre el conector deslizador y el arnés de cuerpo
completo.
Amortiguador de Dispositivo diseñado para disipar la energía generada por la fuerza
• Impactos. del impacto en caso de caídas, reduciendo la fuerza de detención y
ampliando la distancia de desaceleración, permitiendo que la fuerza
que recibe el usuario no supere en promedio los 4kN. Su uso reduce
los daños físicos del trabajador en caso de accidente, debido a que
el amortiguador elimina completamente el rebote del trabajador,
luego del frenado de la caída.
Mosquetón Estándar: Apertura de 21mm.
• Línea de vida retráctil. Las líneas de vida autor retráctiles son dispositivos de detención de
caídas. Un dispositivo de detención de caídas que tiene dos
funciones principales: Extender el área de trabajo donde un cabo de
vida de longitud fija resulta inadecuado. Limitar la distancia de
caída. Las Líneas Autor retráctiles incorporan una línea de anclaje
extensible que se prolonga a medida que el usuario se aleja del
punto de anclaje y se retrae a medida que el usuario se acerca al
punto de anclaje.
• Punto de anclaje. Tienen como fin proporcionar un punto concreto donde poder
engancharse con seguridad, en ámbitos en los que existe riesgo de
caída. Se utilizan también para trabajar en suspensión. En este caso,
las cargas son distintas de las que genera el golpe de frenado de la
caída.
Son dispositivos de anclaje, cáncamos generalmente, dispuestos
específicamente para dar seguridad a trabajos en altura. Previstos,
por tanto, para soportar el golpe que genera el frenado de la caída.
Los puntos de anclaje serán de una clase o de otra en función de si
se apoyan, abrazan, o si se fijan a la estructura de la que parten.
• Líneas de anclaje. Debe ser conectado directamente al punto de anclaje (resistencia
2270 Kg.), si no fuera posible utilizar un estrobo corto de acero 1/2
de pulgada como mínimo que pueda rodearlo y conectar el gancho
directamente a una oreja del estrobo, adicionalmente se podrá
usar eslingas cortas con anillos metálicos que se conectaran al
gancho de la línea de vida.
Curso Transversal 7
 Son los dispositivos que unen a tus trabajadores con el punto de
• Ganchos, anclaje en la estructura, para que, en caso de caída, se produzca un
conectores, enlace entre el punto de anclaje y el arnés del trabajador. Estos
mosqueteros conectores deceleran la caída limitando la fuerza de impacto en el
. cuerpo del usuario y finalmente detienen la caída con una distancia
máxima para mantenerlos seguros.

8. Completa el nombre de los equipos de protección personal – EPP del soldador / trabajos
en caliente.

Curso Transversal 8
9.En las siguientes imágenes, mencione el grado de quemadura al que pertenecen.

Quemaduras de primer grado (superficiales).

Quemaduras de segundo grado (espesor parcial).

Quemaduras de tercer grado (espesor total).

Quemaduras de primer grado (superficiales).

Quemaduras de segundo grado (espesor parcial).

Quemaduras de cuarto grado.