ELECTRICIDAD Y

MAGNETISMO

UNIVERSIDAD CATÓLICA SANTO TORIBIO DE

MOGROVEJO

FACULTAD DE INGENIERÍA

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA DE

SISTEMAS Y COMPUTACIÓN

Informe de laboratorio Nº 7
“Ley de Faraday”

Docente: Zuloaga Cachay, José

Fecha:

Curso: Electricidad y Magnetismo

ESTUDIANTE:

Rivera Chavez, Andrea

LABORATORIO N° 01: CARGA ELECTRICA Y LEY DE COULOMB

 ELECTRICIDAD Y
MAGNETISMO

LEY DE FARADAY

1. Objetivo:

1.1. Reconocer la ley de Faraday.

1.2. Describir los cambios en el potencial eléctrico.
1.3. Determinar la magnitud del campo magnético.

1. ¿Qué es la Ley de Faraday?

La Ley de Inducción electromagnética de Faraday, conocida simplemente como Ley de Faraday,

fue formulada por el científico británico Michel Faraday en 1831. Esta ley cuantifica la relación
entre un campo magnético cambiante en el tiempo y el campo eléctrico creado por estos
cambios.

El enunciado de dicha ley sostiene:

“La tensión inducida en un circuito cerrado es directamente proporcional a la razón de cambio

en el tiempo del flujo magnético que atraviesa una superficie cualquiera con el circuito mismo
como borde”.

Para entender esto cabalmente, hará falta revisar el experimento de Faraday: una batería
aportaba corriente a una bobina pequeña, creando un campo magnético a través de las espiras
de la bobina (cables metálicos enrollados sobre su propio eje). Cuando esta bobina se movía
dentro y fuera de una más grande, su campo magnético (cambiante en el tiempo por el
movimiento) generaba un voltaje en la bobina grande que podía medirse con un
galvanómetro.

De este experimento y la formulación de la ley de Faraday se desprenden numerosas

conclusiones respecto a la generación de energía eléctrica, que fueron clave para la Ley de
Lenz y para el manejo moderno de la electricidad.

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2. Historia de la ley de Faraday

Michael Faraday estudió el

electromagnetismo y la electroquímica.

Michael Faraday (1791-1867) fue el

creador de ideas centrales en torno a la
electricidad y el magnetismo.

Faraday se entusiasmó enormemente

cuando el físico danés Oersted
demostró empíricamente la relación entre la electricidad y el magnetismo en
1820, constatando que un hilo conductor de corriente podía mover una aguja imantada de
una brújula.

Faraday diseñó múltiples experimentos. Por ejemplo, enrolló dos solenoides de alambre
alrededor de un aro de hierro y vio que cuando, por medio de un interruptor, hacía pasar
corriente por uno de los solenoides, una corriente era inducida en el otro. Faraday atribuyó la
aparición de corriente a los cambios del flujo magnético en el tiempo.

En consecuencia, Faraday fue el primero en demostrar la relación entre campos magnéticos y

campos eléctricos, como se desprende de los dos experimentos descriptos. De hecho, la
ecuación de la Ley de Faraday se convirtió en parte de los enunciados de las leyes de Maxwell.

3. Fórmula de la ley de Faraday

La ley de Faraday usualmente se expresa mediante la siguiente fórmula:

Ley de Faraday
Cualquier cambio del entorno magnético en que se encuentra una bobina de
cable, originará un "voltaje" (una fem inducida en la bobina). No importa
como se produzca el cambio, el voltaje será generado en la bobina. El cambio
se puede producir por un cambio en la intensidad del campo magnético, el
movimiento de un imán entrando y saliendo del interior de la bobina,
moviendo la bobina hacia dentro o hacia fuera de un campo magnético,
girando la bobina dentro de un campo magnético, etc.

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La ley de Faraday es una relación fundamental basada en las ecuaciones de

Maxwell. Sirve como un sumario abreviado de las formas en que se puede
generar un voltaje (o fem), por medio del cambio del entorno magnético. La
fem inducida en una bobina es igual al negativo de la tasa de cambio del flujo
magnético multiplicado por el número de vueltas (espiras) de la bobina.
Implica la interacción de la carga con el campo magnético.

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FEM (Ɛ) = dϕ/dt

En donde FEM o Ɛ representan la Fuerza Electromotriz inducida (la tensión), y dϕ/dt es la tasa
de variación temporal del flujo magnético ϕ.

4. Ejemplos de aplicación de la ley de Faraday

Objetos cotidianos como los hornos eléctricos son

posibles gracias a la ley de Faraday.

Prácticamente toda la tecnología eléctrica se basa en

la ley de Faraday, especialmente lo referido a
generadores, transformadores y motores eléctricos.

Por ejemplo, el motor de corriente continua se basó

en
el aprovechamiento de un disco de cobre que rotaba entre los extremos de un imán,
generando una corriente continua.

De este principio aparentemente simple se desprende la invención de cosas tan complejas

como un transformador, un generador de corriente alterna, un freno magnético o una cocina
eléctrica.

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5. La ley de Lenz

Esta ley proviene de la aplicación del principio de conservación de la energía a la inducción

electromagnética, lo que permite obtener la conclusión de que la FEM producida por un flujo
magnético cambiante (ley de Faraday), genera una corriente con una dirección que se opone a
la variación del flujo que la produce.

Esto se traduce, en términos matemáticos, en la añadidura a la ley de Faraday de un signo

negativo, quedando formulada de esta manera:

FEM (Ɛ) = -(dϕ/dt)

Esta ley es fundamental para determinar y controlar la dirección en la que se desplaza el

flujo eléctrico de un circuito. Su nombre se debe a que el científico alemán Heinrich Lenz la
formuló en 1834

Procedimiento
2.1. Ingresar al laboratorio virtual.
https://phet.colorado.edu/sims/html/faradays-law/latest/faradays-law_es_PE.html

2.2. Familiarizarse con el entorno.

2.3. Seleccionar una bobina.

2.4. Seleccione el imán NS

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2.5. Mueva lentamente el imán (acercándolo y alejándolo) en el interior perpendicular

a la sección transversal de la bobina y describa lo observado en el multímetro.

• Al acercar y alejar el imán a la bobina el multímetro se mueve entre el

negativo y positivo. Cuando entra por el polo norte la aguja del multímetro
se mueve hacia el negativo, y cuando el imán sale por el polo sur, norte la
aguja del multímetro se mueve hacia el positivo. Esto también sucede cuando
entra por el polo sur y sale por el polo norte, la aguja se va del negativo al
positivo.

2.6. Mueva rápidamente el imán y observe el multímetro.

2.7. Introduzca el imán en el interior de la bobina y déjelo sin movimiento.
Describa lo observado en el multímetro.

• Cuando se deja el imán sin movimiento dentro de la bobina la aguja del

voltímetro se queda estática en el centro y no se mueve.

2.8. Invierta la polaridad del imán y repita los dos pasos anteriores y registre sus
observaciones.
• Al invertir los polos del imán se puede observar que sucede lo contrario.
Ahora cuando entra por el polo sur la aguja del multímetro se mueve hacia el
positivo y cuando sale por el polo norte la aguja del multímetro se mueve
hacia el negativo.
2.9. Mueva el imán en el exterior de la bobina y describa lo observado en el multímetro.
• Al realizar este paso se observa que la aguja del multímetro se mueve entre
el negativo y el positivo y también se prende la luz, pero en menor intensidad.
2.10. Active las líneas de campo y observe la polaridad del voltaje con las líneas de campo
saliente y las líneas de campo entrante.
• Al activar las líneas de campo el imán muestra su campo magnético que van
de norte a sur, al ingresar el imán a la bobina desde el polo norte del imán se
alterna un voltaje negativo a positivo y si se ingresa desde el polo sur del imán
el voltaje alterna de positivo a negativo.
2.11. Seleccione dos bobinas y repita los pasos anteriores.
• Sucede lo mismo que con la anterior bobina, pero en este caso al pasar el
imán a través de la bobina superior la corriente eléctrica inducida es menos

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intensa que al pasarlo por la bobina inferior ya que la aguja del voltímetro se
mueve menos.

3. Preguntas
3.1. Explique por qué se produce corriente eléctrica al mover el conductor de un campo
magnético perpendicular a él.

Este fenómeno se produce porque un electrón o protón se mueven en un campo magnético

en dirección perpendicular al campo, están sometidos a una fuerza que es a la vez
perpendicular al campo y a la dirección del movimiento en el mismo. Cuando el conductor
es movido a través del campo, los electrones experimentan una fuerza que tiende a
moverlos en un sentido y los protones en sentido opuesto. Es decir, al generarse un campo
magnético en un material conductor se induce a generar una corriente eléctrica en el
mismo.

3.2. ¿Por qué cuando el imán está quieto o se mueve en el interior de una bobina, no se
presenta corriente eléctrica inducida?
Según los experimentos que realizó Faraday en 1831, en los que le permitieron descubrir el
fenómeno de inducción electromagnética, se genera corriente inducida solo cuando el imán
se mueve a través de la bobina o, por el contrario, moviendo la bobina a través del imán y
no cuando el imán está en reposo, ya que no existe una variación en el flujo magnético.

3.3. ¿Qué sucede al aumentar la velocidad con que se mueve el imán en el interior de una
bobina?
Al mover rápidamente el imán en el interior de la bobina podemos notar que el indicador
de voltaje oscila mucho más rápido lo que nos indica que el voltaje está cambiando mucho
más rápido. Además, a diferencia de cuando el imán se mueve lentamente, el foco no llega
a prenderse completamente, es decir, no ilumina con tanta intensidad y se apaga y vuelve
a prender más rápido.

3.4. ¿Qué sucede con el voltaje inducido cuando disminuye el número de espiras de la bobina?
Al pasar el imán por la bobina de 2 espiras este no hace que el indicador de voltaje oscile
mucho se mantiene en el centro y el foco tampoco se prende a toda su intensidad, sino que
es más tenue la luz que emite; esto se da muy aparte de si se mueva el imán lento o rápido
ya que en ambos casos es mucho menos intenso la luz que emite el foco.

3.5. ¿Qué relación hay entre un campo magnético y un bobinado? ¿Cuál es el modelo
matemático que expresa esta relación?
Una bobina a través de la cual se mueve un imán genera un campo magnético que hace que
la corriente fluya a través de esta. Este campo es mucho mas uniforme e intenso en el

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interior de la bobina, y mucho más débil en el exterior. Un ejemplo teórico es el de una

bobina de hilo conductor aislado y enrollado helicoidalmente, de longitud indeterminada.
En ese caso ideal el campo magnético sería uniforme en su interior y, como consecuencia,
afuera sería nulo.

En una bobina, el valor de H depende de las cargas libres en movimiento, y que en este caso
concreto es el producto del número de espiras por la intensidad que circula por la misma,
tal como se expresa en la siguiente ecuación:

𝑁(𝐼)
𝐻=
𝐿

• H: intensidad del campo en amperio-vuelta/metro (A/m)

• N: número de espiras de la bobina
• I: intensidad de la corriente en amperios (A)
• L: longitud de la bobina en metros (m)

3.6. Explique el significado físico del signo menos (-) que aparece en el multímetro.
La corriente inducida en la espira está en la misma dirección que se genera en el campo
eléctrico, esta se opone al cambio del flujo magnético. En otras palabras, si el flujo
magnético aumenta, la bobina lo disminuirá y viceversa. Esto se basa en la ley de la
conservación de la energía, las fuerzas electromotrices inducidas tienen un sentido tal que
las corrientes que producen son opuestas a la causa que la origina.
3.7. Explica la importancia que tuvo la inducción electromagnética en el desarrollo físico y
tecnológico de la humanidad.
La gran importancia está en poder transformar la energía mecánica en energía eléctrica y
viceversa. Las centrales eléctricas generan electricidad a través del flujo de la corriente de
agua o el movimiento de las masas de aire. Esta electricidad nos sirve para suministrar
energía eléctrica a muchos hogares y a las industrias. La energía eléctrica se utiliza, además,
en los motores de los discos duros, lectores de CD, ventiladores, etcétera; todos ellos
funcionan por la conversión de la energía eléctrica en mecánica

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4. Bibliografía
4.1. Calderón Gómez, Ángel. Física: Conceptos y aplicaciones. México: Addison Wesley
Longman, 1999
4.2. Fishbane, Paúl; Gasiorowicz, Stephen. Física para ciencias e ingeniería. Madrid: Prentice
Hall Hispanoamericana, 1994.
4.3. Sears F, Zemansky M, Freedman R. Física Universitaria. Volumen II. 1999. México: Pearson
Education.
4.4. https://phet.colorado.edu/es_PE/simulations/category/physics
4.5. Ley de Lenz | Conociendo la física Wiki | Fandom. (s. f.). Conociendo la física Wiki.
Recuperado 29 de noviembre de 2020, de
https://conociendo-lafisica.fandom.com/es/wiki/Ley_de_Lenz
4.6. Fuerza Electromotriz - EcuRed. (s. f.). Ecured. Recuperado 29 de noviembre de 2020, de
https://www.ecured.cu/Fuerza_Electromotriz
4.7. Inducción magnética. (s. f.). UPM. Recuperado 29 de noviembre de 2020, de
http://www2.montes.upm.es/dptos/digfa/cfisica/magnet/induccion.html

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