LITERATURA

Semana 37
POSMODERNISMO PERUANO
 INTRODUCCIÓN
MODERNISMO PERUANO

Se caracterizó por uso de la musicalidad, el cromatismo, elementos exóticos y un lenguaje grandilocuente.

Obras: Alma América, Iras santas, Fiat lux, Selva virgen, La epopeya del morro, Oro de Indias,
etc.

“BLASÓN”
Soy el cantor de América autóctono y salvaje;
mi lira tiene un alma, mi canto un ideal.
Mi verso no se mece colgado de un ramaje
con un vaivén pausado de hamaca tropical...

Mi fantasía viene de un abolengo moro:

los Andes son de plata, pero el León de Oro;
y las dos castas fundo con épico fragor. Tema: el mestizaje

José Santos Chocano La sangre es española e incaico es el latido;

(el Cantor de América) ¡Y de no ser poeta, quizás yo hubiese sido
un blanco aventurero o un indio emperador!
 OBJETIVOS DE LA SESIÓN

✓ Conocer el contexto, las características

y los representantes del
posmodernismo peruano
✓ Describir características y temas de El
caballero Carmelo de Abraham
Valdelomar

✓ Describir características y temas de la

obra poética de José María Eguren
 ¿QUÉ ES EL POSMODERNISMO?
Fue una etapa de transición del
modernismo hacia la vanguardia.
Apareció durante las primeras
décadas del siglo XX en oposición a
las castas literarias limeñas y a la
grandilocuencia del modernismo.
Gabriela Mistral: exponente del
posmodernismo
hispanoamericano
CARACTERÍSTICAS
Cultivaron una literatura
tierna y sencilla.
Sencillez formal. Utilizaron
versos de arte menor (6,7, 8
sílabas).
Tono intimista y nostálgico
(recuerdos de la niñez)
Se manifestó a través de dos
tendencias: el movimiento
Colónida y el simbolismo.
COLÓNIDA
Fue una revista literaria publicada en 1916. Luego
se convirtió en un movimiento.
Su líder y fundador fue Abraham Valdelomar.
Espíritu crítico y rebeldía literaria contra las
castas limeñas.
Se enfatiza ambientes provincianos, rurales y
cotidianos.
 ABRAHAM VALDELOMAR
(el Conde de Lemos)
“TRISTITIA”
Mi infancia, que fue dulce, serena, triste y sola,
se deslizó en la paz de una aldea lejana,
entre el manso rumor con que muere una ola
y el tañer doloroso de una vieja campana.

Dábame el mar la nota de su melancolía;

el cielo, la serena quietud de su belleza;
los besos de mi madre, una dulce alegría,
y la muerte del sol, una vaga tristeza.

y lo que él me dijera, aún en mi alma persiste;

▪ Fue poeta, dramaturgo, novelista y, sobre mi padre era callado y mi madre era triste
todo, cuentista (cuento criollo). y la alegría nadie me la supo enseñar.
▪ Fundó la revista Colónida en 1916.
▪ Inserta elementos autobiográficos (recuerdos
de su niñez).
▪ Obras: La mariscala (teatro), Belmonte, el Recuerdo de la infancia frente al mar
trágico (ensayo), La ciudad de los tísicos
(novela), “El hipocampo de oro”, “El vuelo de
los cóndores”, “Los ojos de Judas” (cuentos)
 EL CABALLERO CARMELO
PRINCIPALES ACONTECIMIENTOS CARACTERÍSTICAS
Después de tres
Roberto llega a casa
El Carmelo era un años, cuando el Género: narrativo
después de muchos
gallo de pelea y no Carmelo estaba viejo,
años. Trae el
conocía de derrotas. don Anfiloquio
Carmelo. Especie: cuento
aceptó una apuesta.

Narrado en primera persona

Animismo (se humaniza al gallo)

Contexto: San Andrés (Pisco)

El gallo representa la valentía y la

El Carmelo se
El Carmelo no se Después de una heroicidad.
enfrenta al Ajiseco,
recuperó. Después épica lucha, el
un gallo joven. El
de dos días, estiró Carmelo mató al Tema: la heroicidad
combate es de igual
sus alas, cantó y Ajiseco. Pero este
a igual.
murió. estaba muy herido.
 Según Mariátegui, es un poeta puro. Tiene influencia del simbolismo
(orquestación musical del poema).

La publicación de su libro Simbólicas (1911) significó el inicio de la poesía

moderna en el país.

Utilizó elementos infantiles y lúdicos (robles, duques, niñas).

Hace uso de la mitología nórdica y emplea neologismos, arcaísmos.

JOSÉ MARÍA EGUREN

 “EL DUQUE” (Simbólicas)
Hoy se casa el duque Nuez;
viene el chantre, viene el juez
y con pendones escarlata
florida cabalgata;
a la una, a las dos, a las diez;
que se casa el Duque primor
con la hija de Clavo de Olor…
Y hacen fieros ademanes,
nobles rojos como alacranes;
concentrando sus resuellos
grita el más hercúleo de ellos:
¿Quién al gran Duque entretiene?...
ya el gran cotejo se irrita!...
Pero el Duque no viene...
se lo ha comido Paquita.
Tema: una boda
uso del hipérbaton y el “LA NIÑA DE LA LÁMPARA AZUL” (La
símil canción de las figuras)
En el pasadizo nebuloso
cual mágico sueño de Estambul,
su perfil presenta destelloso
orquestación la niña de la lámpara azul.
musical Ágil y risueña se insinúa,
y su llama seductora brilla,
tiembla en su cabello la garúa
elementos infantiles de la playa de la maravilla.
Con voz infantil y melodiosa
con fresco aroma de abedul,
habla de una vida milagrosa
la niña de la lámpara azul.
De encantación en un derroche,
hiende leda, vaporoso tul;
y me guía a través de la noche
la niña de la lámpara azul.
 BIBLIOGRAFÍA

• Valdelomar, A. (1970). El caballero Carmelo. Editorial El Comercio S. A.

• ICH. (2013). Literatura. Colección compendios académicos. Lumbreras Editores.

• Eguren, J.M (1970) Poesías escogidas. Ediciones Nuevo Mundo

• UNMSM – CEPRE (2009) Literatura. Fondo Editorial UNMSM

• https://www.youtube.com/watch?v=LHy1cle3vaI

• https://www.youtube.com/watch?v=MvrS5PcQHoE
www.academiacesarvallejo.edu.pe