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Objetivo
Los factores externos e internos constituyen la base de las estrategias formuladas
e implementadas por las empresas. La escuela profesional de Ingeniería Comercial
enfrenta numerosas oportunidades/amenazas externas y tiene muchas
fortalezas/debilidades internas. El objetivo de este ejercicio es ilustrar el proceso de
identificación de factores externos e internos críticos.
Entre los factores internos de la escuela figuran los profesores, los estudiantes, el
personal, los exalumnos, oficina administrativa (decano, secretaria académica, rsu,
practicas pre-profesionales, etc) la infraestructura física, el terreno y el mantenimiento,
las especializaciones, los servicios de cafetería, el estacionamiento, la ubicación, etc.
Caso tomado de [ CITATION Fre13 \l 10250 ]
Instrucciones
Paso 1. Revisar la misión y visión de escuelas similares, analizar si están bien
establecidas y han seguido los lineamientos teóricos indicados en clase. Luego proponer
la misión y visión para nuestra escuela. (4 p)
Paso 3. En relación con la escuela de acuerdo al análisis, enumere cinco factores debajo
de cada uno de los encabezados. (4 p)
Paso 4. Analice estos factores según las sesiones desarrolladas en clase y Escriba 2
estrategias por cada combinación de los factores. (4 p)
Referencias
David, F. R. (2013). Administración Estratégica. México: Pearson Educación.