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5 Exa de Segundo 2T
5 Exa de Segundo 2T
PLANEACIONES TELESECUNDARIA
SEGUNDO GRADO
-EXÁMENES 2DO TRIMESTRE-
DATOS DEL DOCENTE:
ESCUELA TELESECUNDARIA:
CLAVE:
ZONA ESCOLAR:
CICLO ESCOLAR:
DOCENTE
GRADO:
GRUPO:
TRIMESTRE II
SEGUNDO GRADO
SECRETARIA DE EDUCACIÓN BASICA Y MEDIA SUPERIOR
DIRECCIÓN DE TELESECUNDARIAS
JEFATURA DE SECTOR
SUPERVISION ESCOLAR
ESPAÑOL II
NOMBRE DEL ALUMNO: _____________________________________________________ N.L. _____
ACIERTOS: _______ CALIFICACIÓN: _____
INSTRUCCIONES: Subraya la respuesta correcta
1) Acuerdo de voluntades de dos o más personas que produce ciertas consecuencias jurídicas:
5) Cada uno de los cuadros con dibujos y textos que conforman una historieta:
6) Tipo de historieta dirigido a un público maduro que posee un formato de libro y relata una historia
prolongada y posee una elevada aspiración literaria:
7.- Son los datos de los personajes y de la historia que permiten entender la acción:
8.- Muestra expresiones, sentimientos o diálogos de un personaje. En este aparece el rostro y algo de
la parte superior del cuerpo:
9.- Inducir, convencer o conseguir que alguien crea, piense o haga algo:
10.- Tienen como objetivo promover un cambio de actitud, para prevenir, crear conciencia y
solucionar problemas que afectan a la sociedad:
11.- Es una idea que se expresa en una frase corta y que guía o norma el comportamiento de alguien:
13.- Composición poética en escrita en verso; su forma más común tiene la particularidad que sus
letras iniciales, al ser leídas verticalmente, forman una palabra o frase:
14.- Juego del lenguaje escrito y se caracteriza porque se lee igualmente de izquierda a derecha que
de derecha a izquierda:
15.- Poema visual, frase o conjunto de palabras cuyo propósito es formar una figura acerca de lo que
trata el poema.
16.- Libertad que tiene un escritor para cambiar o pasar por alto alguna norma del lenguaje:
17.- Consiste en citar palabras importantes del autor, escribiéndolas entre comillas para indicar que
han sido copiadas tal y como se encuentran en el texto original:
18.- Consiste en escribir con nuestras propias palabras la información importante o útil del texto
original:
19.- Palabra o palabras cuya función consiste en unir dos ideas y mostrar que se relacionan:
20.- Conjunto mínimo de datos que permite la identificación de una fuente publicada o sin publicar o
una parte de la misma:
MATEMÁTICAS II
NOMBRE DEL ALUMNO: _____________________________________________________ N.L. _____
ACIERTOS: _______ CALIFICACIÓN: _____
INSTRUCCIONES: Subraya la respuesta correcta
1.- Juan debe de comprar maíz para alimentar a los 15 pollos que tiene. Cada Pollo consume 1/8 de
Kg. de maíz. ¿Qué cantidad de maíz debe de comprar Juan?
7 3 9
a) 2 kg b) 1 kg c) 2 Kg d)
8 8 8
3.- La mamá de Cornelio va a repartir un pastel entre él y sus 5 amigos ¿Qué cantidad de pastel le
tocará a cada quién?
1
a) 0.16 b) 0.3 c) 0.6 d) 5
4.- Si también comiera el papá de Cornelio, ¿Qué cantidad les tocaría ahora?
7
a) La misma b) 0.15 c) 0.14 d)
1
a) 42 b) 67 c) 279,936 d) 280,936
a) 301 b) 43 c) 103 d) 19
a) 11 b) 32 c) 12 d) 21
9.- Laura, Raúl y Miguel compraron un terreno de 900 metros cuadrados con valor de 540,000 pesos.
Laura puso 300,000 mil pesos, Raúl puso 200,000 mil pesos y Miguel 40,000 mil pesos. ¿Qué cantidad
de terreno le debe tocar a Laura?
a) 600 m2 b) 24 m2 c) 500 m2 d) 30 m2
10.- ¿Y a Miguel?
a) 600 m2 b) 24 m2 c) 500 m2 d) 30 m2
11.- Si el perímetro de un rectángulo es: 2x + 3x + 5x ¿De qué otra manera se puede representar?
a) 3x + 6x b) 2x + 2x + 3x c) 10x c) x + 10x
a) 1, 5, 7, 8 b) 9, 3, 1, -4 c) 5, 7, 9, 11 d) 3, 5, 7, 9
a) 1, 5, 7, 8 b) 9, 3, 1, -4 c) 5, 7, 9, 11 d) 3, 5, 7, 9
Ecuación 1: y + x = 11
Ecuación 2: y - 4x = 6
a) 1 b) 2 c) 10 d) 9
a) 1 b) 2 c) 10 d) 9
CIENCIAS II
NOMBRE DEL ALUMNO: _____________________________________________________ N.L. _____
ACIERTOS: _______ CALIFICACIÓN: _____
INSTRUCCIONES: Subraya la respuesta correcta
2.- Nombre del científico estadounidense que le dio el nombre a las cargas eléctricas: Positivas y
negativas:
5.- Es una característica natural de nuestro planeta que desvía el viento solar hacia los polos y evita
que lleguen a la superficie terrestre:
6.- Es el nombre que reciben las células sensibles al campo magnético de la tierra:
8.- Son perturbaciones o vibraciones que se propagan en un medio físico y transportan energía:
9.- Es la máxima distancia entre un punto de equilibrio y una cresta o valle en una onda:
11.- En México, además de usar la energía cinética y potencial del agua para obtener electricidad, ¿De
que otra manera se obtiene?
15.- Sustancia química liberada por una neurona al estar en contacto con otra y que estimula una señal
eléctrica:
16.- Pieza o aparato que se coloca en el cuerpo humano para sustituir alguna parte faltante:
17.- Aparato acústico usado por los médicos y veterinarios para escuchar los sonidos cardíacos:
19.-Conjunto de técnicas y dispositivos con los que el ser humano puede realizar sus actividades:
20.- Dispositivo electrónico que permite conocer la ubicación a distancia de objetos, personas o países
con precisión:
HISTORIA II
NOMBRE DEL ALUMNO: _____________________________________________________ N.L. _____
ACIERTOS: _______ CALIFICACIÓN: _____
INSTRUCCIONES: Subraya la respuesta correcta
1.- Las regiones mesoamericanas establecieron comunicación con zonas tan lejanas como:
2.- Pozo de agua dulce, abastecido por un rio subterráneo, muy común en la península de Yucatán:
4.- En la sociedad mexica, los pipiltin eran la nobleza, mientras que la gente común era llamada:
5.- Los Totonacos se desarrollaron en los estados de Veracruz, San Luis Potosí y:
7.- Durante el siglo XV, Fernando de Aragón e Isabel de castilla eran conocidos como los reyes:
8.- Fue el marino genovés que pensó navegar hasta Japón por el oeste:
9.- ¿En qué año comenzó la primera expedición hacia territorio Mexicano?
10.- ¿Cuál fue el principal pueblo que se alió con los españoles?
11.- ¿Qué nombre recibían las culturas del norte por parte de los mexicas y españoles?
14.- Ministro de justicia de la real audiencia que revisaba denuncias y dictaba sentencias:
19.- Asociaciones de personas que se reunían con el objetivo de formar culto a los santos y establecer
mecanismos de ayuda entre sus integrantes
3.- Discusión sobre un asunto o sobre un problema con la intención de llegar a un acuerdo encontrar
una solución:
5.- estado a nivel social o personal, en el cual se encuentran en equilibrio y estabilidad las partes de
una unidad:
6.-Uso intencional de la fuerza física, amenazas contra uno mismo, otras personas, un grupo o
comunidad, que tiene consecuencias físicas o psicológicas:
8.- acuerdo formal al que llegan 2 o más partes tras hacer concesiones cada una de ellas:
9.-Facultad y derecho de las personas para elegir de manera responsable su propia forma de actuar
dentro de una sociedad:
10.- Son derechos que todo individuo posee por el simple hecho de haber nacido, sin importar
nacionalidad, raza, sexo o edad:
12.- Regla o norma establecida por una autoridad para regular de acuerdo con la justicia, algún aspecto
de las relaciones sociales:
13.- condición o circunstancia de tener una misma naturaleza, cantidad, calidad, valor o forma, o de
compartir alguna igualdad o característica:
14.- Principio moral que inclina a obrar y juzgar respetando la verdad y dando a cada uno lo que le
corresponde:
15.- Que a alguien no le permitan ocupar un puesto de trabajo por su religión, se está incumpliendo
con el principio de:
16.- Si a un criminal se le dan menos años de cárcel, solo por ser familiar de un político, se está
incumpliendo con el principio de:
17.- Conjunto de todas las formas, los modelos o patrones, implícitos o explícitos, a través de los cuales
una sociedad regula el comportamiento de las personas que la conforman:
18.- Actitud, tendencia o política de integrar a todas las personas en la sociedad con el objetivo de que
puedan participar el ella:
20.-Ausencia de participación en la sociedad y la falta de acceso a los bienes básicos y apoyos que
hacen posible el bienestar:
HOJA DE RESPUESTAS
Español Matemáticas Ciencias Historia Formación
1.-C 1.-B 1.-A 1.-D 1.-A
2.-A 2.-B 2.-A 2.-A 2.-B
3.-B 3.-A 3.-C 3.-B 3.-D
4.-D 4.-C 4.-B 4.-A 4.-C
5.-B 5.-C 5.-A 5.-B 5.-C
6.-D 6.-B 6.-B 6.-B 6.-A
7.-A 7.-A 7.-B 7.-A 7.-B
8.-C 8.-A 8.-C 8.-A 8.-D
9.-C 9.-C 9.-A 9.-A 9.-B
10.-A 10.-B 10.-B 10.-A 10.-A
11.-B 11.-C 11.-A 11.-C 11.-D
12.-D 12.-C 12.-B 12.-C 12.-C
13.-B 13.-C 13.-A 13.-A 13.-D
14.-A 14.-D 14.-A 14.-A 14.-B
15.-C 15.-A 15.-D 15.-B 15.-D
16.-D 16.-C 16.-B 16.-B 16.-B
17.-A 17.-A 17.-A 17.-C 17.-A
18.-C 18.-A 18.-D 18.-C 18.-C
19.-D 19.-A 19.-A 19.-A 19.-B
20.-B 20.-B 20.-B 20.-B 20.-D